黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區市級名校2025屆中考生物押題卷含解析_第1頁
黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區市級名校2025屆中考生物押題卷含解析_第2頁
黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區市級名校2025屆中考生物押題卷含解析_第3頁
黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區市級名校2025屆中考生物押題卷含解析_第4頁
黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區市級名校2025屆中考生物押題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區市級名校2025屆中考生物押題卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、與觀察法相比,實驗法具有的特點是()A.需要在野外的狀態下B.在研究者設計的環境中觀察動物C.不施加外界的影響D.不需要做認真的記錄2、針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于()A.手指上的皮膚B.手指上的神經C.大腦皮層D.脊髓中的神經中樞3、下列屬于可遺傳變異的是()A.手術割的雙眼皮B.哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂C.經常鍛煉,使四肢健壯D.工作曬黑的皮膚4、下列關于用藥和急救的做法,正確的是()A.傷口緩慢流出暗紅血液,指壓傷口近心端止血B.用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害C.胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15∶1D.患流感時,可以使用抗生素殺滅體內病毒5、當前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習慣已成為嚴重威脅人類身心健康的社會問題。如下圖所示的是某個人群中15~34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖,得出以下結論。其中正確的是()A.35歲以上的人中沒有死于吸毒的B.酒精對35歲以上的人傷害比年輕人大C.年齡越大的人死于其他不良習慣的越多D.隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯6、神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式依次是()A.神經元、反射弧 B.神經元、反射C.神經中樞、神經細胞 D.神經、神經細胞7、對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養B.唯有葵花向日傾——生物能對外界刺激做出反應C.離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生——生物的生長和繁殖D.桂實生桂,桐實生桐——生物的變異現象8、運動員劇烈運動時,滿臉通紅,大汗淋漓,這體現了皮膚的()A.保護和排泄的功能B.排泄和調節體溫的功能C.排泄和感受外界刺激的功能D.保護和感受外界刺激的功能9、“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,用黑紙片對葉片進行部分遮蓋所控制的變量是A.淀粉 B.溫度 C.光 D.二氧化碳10、下列動物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是()A.家兔 B.鳙魚 C.揚子鱷 D.家鴿11、如表各選項中概念間的關系與圖不相符的是()A.A B.B C.C D.D12、植物人沒有受損的腦結構是()A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦13、根據下圖豆目部分植物的分類圖解判斷,下列描述不正確的是A.菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近B.綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關系最近C.合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多D.分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系近14、下列關于染色體、基因和性狀的敘述中,不正確的是()A.基因對生物性狀起決定性作用B.體細胞中成對的基因分別位于成對的染色體上C.染色體數目和基因的數目總是相等的D.控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因15、玉米種子在萌發過程中,能量來源于()A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽16、如圖為染色體、DNA和基因關系模式圖.圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是()A.①,②,③和④ B.②,①,③和④ C.③,④,①和② D.①,③和④,②17、下列生物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是(

)A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖C.油菜用種子繁殖 D.馬鈴薯的塊莖發芽、生根18、鮑魚是營養豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應該屬于(

)A.扁形動物B.魚類C.軟體動物D.腔腸動物19、按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行移花接木式改造的技術是()A.免疫工程 B.變異工程 C.轉基因工程 D.遺傳工程20、下列皮膚結構中,細胞有很強分裂增生能力而使組織再生的結構是:A.角質層B.生發層C.真皮D.皮下組織21、如圖為光合作用示意圖。葉片的結構包括表皮、______葉脈。箭頭所指的物質分別是[1]是______,[2]是______。寫出光合作用表達式:______。22、臨合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費者喜愛。多采用溫室大棚栽培,春末上市(如圖)。請聯系相關知識回答下列問題:一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗,這樣做的目的是______,移栽時根部需要帶土坨,這樣做的目的是______。瓜農常常對大棚內的甜瓜苗施加適量的有機肥,使得大棚內的二氧化碳濃度大大增加。大棚內二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點開始持續密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______;曲線BC段下降的原因是______。學習了物理光學的有關知識后,生物興趣小組的同學產生了疑問,既然日光由紅、藍、黃等七色光構成,那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個問題,實驗小組的同學廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案,來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株,______。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過)③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時后,將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實驗部位顏色變化。請預測實驗現象:______。

參考答案1、B【解析】

此題考查的是實驗法與觀察法的聯系與區別。據此解答。【詳解】研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄。在科學探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結論的。這時就需要通過實驗來探究.實驗當然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環境下觀察動物的行為反應。選項A、C、D均不符合題意。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道科學探究的基本方法。2、D【解析】

人體對外界的刺激做出的有規律的反應叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。【詳解】感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射。同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺。因此完成縮手反射的神經中樞位于脊髓。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記縮手反射的神經中樞位于脊髓。3、B【解析】手術后的雙眼皮、經常鍛煉,使四肢健壯、工作曬黑的皮膚,都是由環境因素引起的,遺傳物質沒有發生變化,因此屬于不可遺傳的變異;哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂是由遺傳物質改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異。點睛:可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環境因素引起的,沒有遺傳物質的發生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。4、B【解析】

血管有三種:動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應該在近心端進行止血、包扎急救。安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。對溺水、觸電、煤氣中毒導致呼吸暫停者,應馬上撥打“120”,并立即進行人工呼吸。抗生素能殺滅體內細菌,對病毒無效。【詳解】傷口緩慢流出暗紅血液,是靜脈出血,指壓血管的遠心端止血,故A錯誤;凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,所以用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害,故B正確;人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時,要先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行。所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30:2,故C錯誤;流感是有病毒引起的,抗生素是殺菌的,不能殺死病毒,故D錯誤。故選B。【點睛】掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關鍵。5、D【解析】

吸煙、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式,如圖是每個人群中35歲以上的人和15--34歲年齡組中死于不同生活方式的人的百分比,分析解答。【詳解】分析圖形可知,35歲以上有死于吸毒的,但比例小,A錯誤;分析圖形可知,酒精對35歲以上的人的傷害比年輕人小,B錯誤;分析圖形可知,年齡較大的人死于其他不良習慣的少一些,C錯誤;分析圖形可知,隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯,約占死亡總人數的百分比65%,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是提高我們分析圖形、分析問題、解決問題的能力。6、B【解析】

考點定位:神經元的結構和功能;人體神經調節的基本方式--反射。【詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的結構和功能的基本單位是神經細胞,又叫神經元,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經調節的基本方式是反射,反射需要一定的神經結構,完成反射的神經結構是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分.故選B7、D【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。1.生物都有遺傳和變異的特征。【詳解】大魚吃小魚,小魚吃蝦米,說明生物的生活需要營養,A正確。唯有葵花向日傾,這句話描述了向日葵的生長特點,說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應,B正確。離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生,形象生動地表現了生物頑強的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發育和繁殖下一代的能力,C正確。桂實生桂,桐實生桐,體現了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,D錯誤。【點睛】理解掌握生物的基本特征。8、B【解析】運動員劇烈運動時,體內產熱量增多,需要通過擴張血管和增加汗液分泌來調節體溫,同時隨汗液排出體內產生的一部分廢物。因此這體現了皮膚的排泄和調節體溫的功能。9、C【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組。【詳解】此實驗用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設置對照,此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能進行光合作用。綜上所述A、B、D錯誤,C正確。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。10、A【解析】家兔是哺乳動物,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代,A正確;鳙魚是魚類、揚子鱷是爬行類、家鴿是鳥類,生殖方式都是卵生,BCD錯誤。11、A【解析】

如圖可知1到4的邏輯關系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1,或者1到4是一種從大到小的關系,據此答題。【詳解】生物種類多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性是并列關系,不是包含關系,A符合題意;生物圈是最大的生態系統,包括農田生態系統,農田生態系統包含農作物,水稻屬于生產者,B不符合題意;種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物有包括雙子葉植物和單子葉植物,菜豆屬于雙子葉植物,C不符合題意;生物分類單位由小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界。因此1、2、3、4依次是種、屬、科、目,D不符合題意。【點睛】做這題要求基礎知識掌握的扎實,并會識圖、分析圖形,總結其邏輯關系。12、B【解析】試題分析:神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統,由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統,腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能,腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關,所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干。考點:本題考查的是神經系統的組成和功能。點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握腦的結構和功能。13、C【解析】

生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的單位。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,共同點越少,生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同點越多。【詳解】A、由分類索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆與合歡同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近,故A正確;B、屬、科、目中屬最小,因此綠豆和菜豆同屬,親緣關系最近,故B正確;C、合歡與紫檀同目,綠豆與紫檀同科,合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點少,故C錯誤;D、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近,故D正確。【點睛】本題主要考查植物的分類。理解掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關系是解答此題的關鍵。14、C【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子。【詳解】DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀,A正確;體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上,B正確;一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,C錯誤;生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因,因此,控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因,D正確。【點睛】明確正常情況下染色體、基因在體細胞中成對,在生殖細胞中成單。15、B【解析】玉米屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮組成的,如圖:

玉米種子的營養物質儲存在胚乳里,玉米種子萌發過程中所需營養來自胚乳,B正確。16、A【解析】

(1)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.

(2)圖中,①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因.【詳解】染色體的結構如圖:①表示染色體,②表示雙螺旋結構的DNA,DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,因此③和④表示基因.所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是①,②,③和④.【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關系。17、C【解析】試題分析:經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖;無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程。乳酸菌的分裂生殖,不經過兩性生殖細胞繁殖,屬于無性生殖。香菇的孢子生殖,不經過兩性生殖細胞繁殖,屬于無性生殖。油菜用種子繁殖,屬于有性生殖。馬鈴薯塊莖發芽生根,沒有結構兩性細胞的結合,屬于無性生殖。考點:本題考查的是有性生殖與無性生殖的區別及應用18、C【解析】試題分析:軟體動物的特征:身體柔軟,不分節,可區分為頭、足、內臟團三部分,體外有外套膜,常常分泌有貝殼,鮑魚的身體柔軟,體外有外套膜和堅硬的貝殼,因此屬于軟體動物。考點:軟體動物的主要特征。19、C【解析】基因工程是人類根據一定的目的和設計,對DNA分子進行體外加工操作,再引入受體生物,以改變后者的某些遺傳性狀,從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術,因此基因工程是指按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術,轉基因工程是基因工程中的一種方法和手段。20、B【解析】試題分析:皮膚由表皮和真皮構成,表皮又分角質層和生發層,角質層細胞排列緊密,可以阻止外界細胞入侵和防止體內水分的過渡散失,生發層細胞可以分裂產生新細胞;真皮內含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚有一定彈性和韌性;黑色素細胞能成并分泌黑色素,黑色素能止陽光對皮膚的輻射導致的細胞染色體受損。考點:本題考查的是皮膚的結構以及各部分功能特點21、葉肉二氧化碳氧氣【解析】

葉片的結構由表皮,葉肉和葉脈組成。光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。【詳解】(1)片的結構包括:表皮、葉肉、葉脈三部分,表皮包括上表皮和下表皮,有保護作用,屬于保護組織;葉肉屬于營養組織,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持和輸導作用,屬于輸導組織。(2)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。吸收二氧化碳,釋放氧氣。因此,箭頭所指的物質分別是1二氧化碳,2是氧氣。(3)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體。反應式是。【點睛】解題的關鍵是理解葉片的結構和功能,光合作用的概念及反應式。22、降低植物的蒸騰作用保護幼根和根毛土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳植物進行光合作用產生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋,暗處理24小時遮住同一葉片的不同部位紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍,但藍色深淺不同【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。據此解答。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論