江西省鷹潭市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

kùnnán

zāogāo

xiānqǐ

xīdēng

yǒngchū

péngpài

zhòuwén

fànsháo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

詩人贊“竹”：鄭燮一生愛竹，在《竹石》中借“________，________。”表達其不向任何勢力低頭的高傲風骨。又如于謙在《石灰吟》中以“________，________。”表達其不與世俗同流合污的高尚節操。古人氣節，吾輩當效仿！新時代的中國青年，應有“________，事非經過不知難。”的智慧，積累學識，迎接挑戰；應有“________，不必法古；________，________。”的膽識，勇于探索，敢于創新；應有“誰道人生無再少？________！”的態度，追求進步，永不言敗。2）.讀拼音，寫詞語。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______3）.在橫線上填上正確的內容。

《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間，__________。”借用_________的神話傳說，表達了相思而不得的愁緒。4）.根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）____________忘憂國。（陸游）

（2）____________，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東）

（3）____________，憐子如何不丈夫。（魯迅）5）.填空。

學校正在開展經典詩歌美文誦讀活動，請你也來參加吧！

活動一：飛花令，飛“花”字。

茅檐長掃凈無苔，______________。

_______________，聽取蛙聲一片。

活動二：美麗的遇見

☆遇見最美的景

江南景是秀麗的：千里鶯啼綠映紅，_________；西湖景是奇麗的：黑云翻墨未遮山，_________；黃河景是壯麗的：_______，浪淘風簸自天涯；草景是迷人的：在天底下，_______，________。

☆遇見最真的情

“野曠天低樹，_________。”表達了詩人旅居他鄉的孤寂之情：“紅軍不怕遠征難，___________。”體現了紅軍戰士不畏艱險、勇往直前的愛國之情：“鍾子期死，伯牙_____________，__________，______________。”展現了俞伯牙和鍾子期千古傳誦的知音之情。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒有語病的一項是（）A．通過這件事，使我汲取了深刻的教訓，成長了許多。B．他精彩的演講，讓我們忍不住情不自禁地響起熱烈的掌聲。C．安順有著得天獨厚的地理條件，是一個避暑圣地。D．是否有良好的行為習慣，是一個人一生成功的秘訣。2）.下列關于中國習俗的表述，有誤的一項是（）A．中秋節吃月餅，寓意平平安安。B．元宵節吃湯圓，寓意團團圓圓。C．建筑上雕刻蝙蝠，寓意福氣盈門。D．過年吃年糕，寓意萬事如意年年高。3）.下列詞語書寫有誤的一項是（）A．通宵達旦威風凜凜B．司空見貫見微知著C．洶涌澎湃死得其所D．斬釘截鐵別出心裁評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（運用同樣的修辭手法再寫一句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你幫它們找找自己的家，用線連一連。

草原

竹林

沙漠

南極

北極

熊貓

駱駝

駿馬

北極熊

企鵝2）.用線把下面的詞語與適合的意思連接起來。

瞻仰

停留；徘徊不前。

刮目相看恭敬地看。

躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。

喜出望外用新的眼光來看待。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.這段話怎樣排列更流暢，你來試試吧！

(

)天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。

(

)接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。

(

)漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出的紅暈一樣。

(

)這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。

(

)啊！多么艷麗的朝霞！

(

)我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。2）.按照事情發展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“西江月”“卜算子”都是詞牌名。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。觀書有感（宋）朱熹半畝方塘一鑒①開，天光云影共徘徊②。問渠③那得清如許，為④有源頭活水來。【注釋】①鑒：鏡子。②徘徊：來回移動。③渠：它，第三人稱代詞，這里指方塘之水。④為：因為。1．“半畝方塘一鑒開”用了什么樣的手法？請用自己的語言描述這句話的含義，并談談“一鑒開”的原因。

________________________________________________________

2．本詩借助形象說明讀書的道理，請結合詩歌內容，聯系平時讀書的體驗，談談自己的啟發。

________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活因為愛而美麗，也因為愛而精彩。愛在生活中無處不在。但是，并不是所有的愛都表現得轟轟烈烈。很多時候，愛就是一個溫柔的眼神、一個輕輕的手勢、一次安靜地傾聽、一次不經意的回眸……只要留心觀察，你一定能發現自己身邊有許多愛的故事。請圍繞“愛”這個話題，選擇生活中讓你感動的一個細節，寫一篇作文。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；字跡工整、規范；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；作文中不得出現真實的人名、地名等相關信息；字數不得少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。故鄉（節選）①這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。②我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：③“阿！閏土哥，——你來了？……”④我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑤他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明地叫道：⑥“老爺！……”⑦我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。1．文章主要從_____、_____、_____等方面刻畫閏土的人物形象。

2．“我”見到閏土“很興奮”，卻“不知道怎么說才好”的原因是什么？

_____________

3．第⑦自然段中“我也說不出話”可看出“我”當時的心情是（

）A．為閏土的變化感到失望。B．為閏土對“我”的態度感到失望和無奈。C．為閏土所遭受的生活苦難和精神摧殘感到悲傷。D．為閏土和“我”之間的友誼消失感到難過。4．閏土“臉上現出歡喜和凄涼的神情”，他“歡喜”的是________，“凄涼”的是__________

5．選文中的中年閏土與課文中的少年閏土相比，在性格上發生了哪些變化？原因是什么？

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古詩積累。

請選擇對應的詩句。

（1）相見時難別亦難，_____。

（2）嫦娥應悔偷靈藥，_____。

（3）羌笛何須怨楊柳，_____。

（4）無邊落木蕭蕭下，_____。

（5）人生自古誰無死？_____。

A．春風不度玉門關

B．不盡長江滾滾來

C．碧海青天夜夜心

D．東風無力百花殘

E．留取丹心照汗青2）.選擇加點字正確的讀音，在下面打“√”。

塑（sù

shù）料

懲（chéngchēnɡ）罰

囫圇（lúnlùn）

震驚（jīngjīn）

崇（cóngchónɡ）高

榛子（zhēn

qín）

銷（xiāoxāo）毀

螃蟹（xiè