…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版五年級數學上冊階段測試試卷173考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面各式中，（）是方程．A.3x+0.6B.3.6x=0C.4x-2＞82、既能被3整除，又能被5整除的數是（）A.39B.230C.6453、算一算，找規律A.0.9；0.9；2.7；6.3B.0.9；0.9；0.9；0.9C.0.9；0.9、0.9、7.24、用一根長（）的鐵絲正好做一個長3米、寬2米、高2米的長方體框架．A.28米B.7米C.42米D.12米5、算一個底是acm，高是3cm的梯形面積，應該使用（）公式．A.S=abB.S=3aC.S=ab÷2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、一幢大樓有37層，地面以下有2層，地面以上第7層記作+7層，地面以下第1層記作____層．7、梯形有兩組對邊平行．______（判斷對錯）8、三個連續自然數的和是39，那么這三個數中最大的一個數是______．9、5.04×2.5的積是____位小數，積是____．10、3里面有______個有______個有______個．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、甲數的和乙數的一樣大（若甲乙兩數都不為零），則甲數比乙數小．____．（判斷對錯）12、x=2是方程5x+3.5×4=24的解．____．（判斷對錯）13、0.57米可以寫成米，也可以寫成57%米．____．（判斷對錯）14、351.25×7896.37的積有兩位小數．____．（判斷對錯）15、分數的分子和分母同時乘上或者除以相同的數，分數的大小不變。評卷人得分四、操作題(共2題，共16分)16、按要求操作．（每個方格的邊長表示1厘米）

①在如圖的方格圖中畫一個圓；圓心O的位置是（5，4），圓的半徑是3厘米．

②在圓里畫一條直徑；使直徑的一個端點在（8，x）處，這條直徑的另一個端點用數對表示為______．

③在這個圓中畫一個扇形，使扇形的面積正好是圓面積的涂陰影表示．這個扇形的面積是______平方厘米．17、看數涂色．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】方程是指含有未知數的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式．由此進行選擇．【解析】【解答】解：A；3x+0.6；只是含有未知數的式子，不是等式，不是方程；

B；3.6x=0；既含有未知數又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；

C；4x-2＞8；雖然含有未知數，但它是不等式，也不是方程．

故選：B．2、C【分析】【分析】既能被3整除又能被5整除的數的特征：個位上必須是0或5，各個數位上的數字和能被3整除；據此選擇．【解析】【解答】解：39的個位數字為9不能被5整除；

選項中230的個位上的數是0能被5整除；2+3+0=5不能被3整除．

645個位數字為5能被5整除；6+4+5=15能被5整除；

故選：C．3、A【分析】3.2－2.3=（3－2）×0.9,6.5－5.6=（6－5）×0.9,7.4－4.7=（7－4）×0.9,8.1－1.8=（8－1）×0.9。4、A【分析】【分析】根據長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，把數據代入公式解答即可．【解析】【解答】解：（3+2+2）×4

=7×4

=28（米）

答：用一根長28米的鐵絲正好做一個長3米；寬2米、高2米的長方體框架．

故選：A．5、C【分析】【分析】根據梯形的面積公式：s=（a+b）×h÷2，如果梯形的底是a厘米，高是3厘米，那么它的面積是ah÷2（平方厘米），據此解答．【解析】【解答】解：已知梯形的底是a厘米；高是3厘米，那么它的面積是ah÷2（平方厘米）；

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：地面以上記為正，則地面以下就記為負，直接得出結論即可．【解析】【解答】解：一幢大樓有37層；地面以下有2層，地面以上第7層記作+7層，地面以下第1層記作-1層；

故答案為：-1．7、×【分析】解：梯形有一組對邊平行．

故答案為：×．

根據梯形的概念；一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形是梯形，據此解答即可．

此題考查了梯形的概念．【解析】×8、14【分析】解：設這三個連續自然數中間的數為a．

a+a+1+a-1=39

3a=39

3a÷3=39÷3

a=13

這三個數中最大的是：13+1=14．

故答案為：14．

設這三個連續自然數中間的數為a；則最大的是a+1，最小的是a-1，然后根據題列出方程解答．

解題的關鍵是找出這三個連續自然數之間的關系，每相鄰的兩個自然數相差1，根據題意列出方程解答．【解析】149、略

【分析】【分析】根據小數乘法的運算法則計算后即知積是幾位小數．【解析】【解答】解：5.04×2.5=12.6；

12.6是一位小數．

故答案為：一，12.6．10、61530【分析】解：3÷=6

3÷=15

3÷=30

故答案為：6；15，30．

根據求一個數里面有幾個另一個數；用除法計算，解答即可．

此題考查了除法中包含意義的運用．【解析】61530三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】【分析】由題意可知：甲數×=乙數×，于是逆運用比例的基本性質，即兩內項之積等于兩外項之積，即可求出兩數的比，進而做出正確判斷．【解析】【解答】解：因為甲數×=乙數×；

所以甲數：乙數=：=25：9；

則甲數大于乙數；原題判定錯誤．

故答案為：×．12、√【分析】【分析】把x=2代入方程5x+3.5×4=24，判斷出方程的左右兩邊是否相等，即可判斷出x=2是不是方程5+3.5×4=24的解．【解析】【解答】解：當x=2時；

左邊=5×2+3.5×4=10+14=24

右邊=24；

所以左邊=右邊；

所以x=2是方程5x+3.5×4=24的解．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】百分數是“表示一個數是另一個數百分之幾的數．”它只能表示兩數之間的倍數關系，不能表示某一具體數量，所以“0.57米可以寫成米，也可以寫成57%米”的表示方法是錯誤的．【解析】【解答】解：根據百分數的意義可知，百分數不能表示某一具體數量，所以“0.57米可以寫成米；也可以寫成57%米”的表示方法是錯誤的．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】根據小數乘法的計算法則，先按照整數乘法的計算法則算出積，再看兩個因數一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點．據此解答．【解析】【解答】解：根據分析知；積的小數位數等于兩個因數小數位數之和，351.25是兩位小數，7896.37是兩位小數．

2+2=4；

所以351.25×7896.37的積是四位小數．

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．15、B【分析】【解答】解：根據分數的基本性質；本題遺漏了“零除外”這個條件，股判斷為錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】分數的“零除外”這個條件．分子和分母同時乘以或者除以相同的數（零除外），分數的大小不變，這叫做分數的基本性質．本題中遺漏了“零除外”這個條件．四、操作題(共2題，共16分)16、（2，6）7.065【分析】解：（1）畫圖如下：

（2）直徑d的兩端點在圓上并且經過圓心；一端是（8，2），另一端是（2，6）．

（3）扇形的面積=

=

=7；065（平方厘米）

故答案為：（2；6）；7.065

1；把圓規的兩腳分開；定好兩腳間距離=3厘米，把有針尖的一只腳固定在一（5，4）上；帶有鉛筆的那只腳繞點旋轉一周即可完成畫圓．

根據圓的面積計算公式S=πR2算出圓的面積，再乘以就可以算出扇形的面積．

此題考查了圓的畫法和圓的面積計算，畫圓抓住圓的兩大要素：圓心和半徑即可畫圓．計算面積用圓的面積計算公式．【解析】（2，6）7.06517、解：涂色如下：

【分析】

根據小數的意義；

圖（1）是把大正方形看作單位“1”，平均分