PAGE邯鄲市九校聯盟2020～2021學年第二學期期中質量檢測高一歷史考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.在西亞地區，考古發現了約公元前2900年左右的一塊石碑，石碑上刻有一個統治者，他戴頭冠，身穿長褶裙，孔武有力；同時期的一枚印章上，有一個人正在主持宗教儀式，手刃敵人；在這一時期的雕刻中還出現了奉獻產品的民眾。這些考古發現可以佐證當時這一地區A.已經邁入了文明時代B.擁有較高的生產力水平C.建立了中央集權體制D.宗教主導了人們的生活2.大約在3000年前，古巴比倫的《漢謨拉比法典》規定，沙漠商隊在運輸貨物途中，如果馬匹死亡、貨物被劫或發生其他損失，經當事人宣誓并證實當事人無縱容或過失行為后，可免除其個人的責任，由商隊全體給予補償。這一規定A.具有一定的人文主義色彩B.反映了平等的社會觀念C.首次把人置于社會的中心D.注重于個人道德的修養3.“市民可以在城市里自由流動，這是市民享有的個人自由；市民可以隨時向城市法庭提出訴訟請求和控告，這是司法自由；市民可以控制自己的財產，并隨便處置它們，這是承認城市市民財產私有制。”這反映了中世紀西歐城市A.成為自給自足的獨立經濟體B.徹底擺脫了封建專制統治C.具備了資本主義的一切特征D.市民階層有很大程度的自由4.早在殖民者入侵前，印第安人就創造了燦爛的古代文明，但印第安文明大多起源于交通不便的峽谷盆地和高原地區，內部交流較少，發展相對緩慢，在近代以前沒有達到成熟的程度。這可以用來說明A.美洲各區域間沒有交流B.美洲內部間戰爭頻繁C.地理環境影響社會進程D.美洲文明落后于世界5.新航路開辟以后，大量貴金屬從美洲源源不斷流入葡萄牙，葡萄牙商人紛紛購置地產，購買貴族頭銜。而同期的法國則鼓勵對外貿易，發展工商業，多儲備金銀。這些現象A.加速了兩國的社會轉型B.導致商貿中心發生轉移C.促使法國成為世界霸主D.影響了兩國的發展道路6.下表為1700～1800年美國人口種族構成變化情況。美國黑種人口快速增加主要是由于A.美國獨立B.三角貿易C.殖民爭霸D.工業革命7.由于印刷技術的發明和發展，在1500年，歐洲至少已經有2000萬冊書，被1000多個印刷所“生產”出來。意大利的印刷書籍量“占歐洲同期圖書出版總量的45%”，威尼斯因其印刷業高度發展，更是成為歐洲的印刷中心和新思想的策源地。由此可見，印刷技術的發明和發展A.迎來了地理大發現時代B.推動了歐洲的文藝復興C.助推歐洲文明社會來臨D.沖擊了民眾的宗教信仰8.下圖為達·芬奇創作的世界名畫《最后的晚餐》。畫中的人物，包括耶穌并沒有被圣光環繞，取而代之的是自然的窗口光；所有人的形態與常人無異。由此可見，這一作品A.開創了《圣經》故事畫的先河B.具有濃郁的人文主義氣息C.繼承了中世紀以來圣像圖畫法D.借鑒了印象派的繪畫技巧9.有學者說道：“啟蒙理性的最突出之處在于：它與知識增長和科學實踐相一致，而這一發展步伐恰恰是現代理性主義與古代及中世紀理性主義的差異所在。”該學者意在說明這表明影響“啟蒙理性”的是A.啟蒙思想得到社會普遍認可B.啟蒙理性揭開了近代化序幕C.歐洲社會注重文化知識普及D.科學革命推動啟蒙運動開展10.法國啟蒙思想家孟德斯鳩在他的《論法的精神》中，將國家權力分為三種：立法權、行政權和司法權。即通過法律規定，將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄，既保持各自的權限，又要相互制約保持平衡。這一主張A.奠定了近代政治制度的基本原則B.徹底摒棄了存在已久的君主制度C.有效維護了法國公民的合法權益D.促成了法國社會的長期穩定發展11.下表所示材料是19世紀70年代某國憲法的部分內容，據此判斷該國的政體是A.議會民主制B.封建君主制C.君主立憲制D.民主共和制12.下圖所示為《英國工業革命時期的紡織車間》，當時，大量婦女被雇傭。該圖反映了A.工業革命導致階級分化B.女性成為工業化的重要力量C.男尊女卑觀念逐漸淡化D.婦女社會地位得到明顯提升13.1884年11月15日，在柏林召開了英、法、德等國參加的國際會議。會議通過的總議定書第三十四條規定“今后占據目前在其領地外的非洲大陸沿岸地區某領土的國家……以及將要承擔保護權的國家，應該向本議定書的簽字國呈送與此有關的相應文件及聲明。”這一規定A.加速了列強瓜分非洲的步伐B.開啟了歐洲殖民者侵入非洲的序幕C.保護了非洲地區的切實利益D.緩和了列強爭奪世界霸權的矛盾14.19世紀末20世紀前，獨立后的拉丁美洲形成了特有的軍閥、大地主和教會三位一體的本土化獨裁制度。同時，美國對拉美各國采取了武裝干涉和經濟侵略的政策。由此可見，當時拉美各國A.呈現出不同類型的發展道路B.淪為了美國的殖民地C.面臨著民族民主革命的任務D.建立了君主獨裁體制15.19世紀末20世紀初，亞洲傳統的封建經濟進一步解體，民族資本主義在逆境中成長起來，民族意識產生并不斷加強。這一時期亞洲的民族解放運動進入了新的發展時期，即“亞洲的覺醒”時期。“亞洲的覺醒”意指A.無產階級開始登上歷史舞臺B.資產階級開始領導民族民主革命C.亞洲各國民族革命取得勝利D.亞洲各國選擇了暴力斗爭的道路二、非選擇題：共55分，其中第16題12分，第17題16分，第18題15分，第19題12分。16.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一阿拉伯帝國領域內的美索不達米亞、波斯、印度、敘利亞和埃及等地，都是古代東西方文化薈萃的地區。帝國政治的相對穩定，交通發達，經濟繁榮，為阿拉伯文化的形成與發展提供了有利環境。而通行全國的阿拉伯語和占統治地位的伊斯蘭教意識形態，則為它提供了必要前提。阿拉伯帝國歷代統治者都比較關心發展科學文化事業，他們不惜重金延聘人才，尊重和獎掖各界學者。中國的造紙術和羅盤針傳入阿拉伯帝國，對阿拉伯文化的發展與繁榮，起了積極的促進作用。在帝國統治者的熱心鼓勵和各族人民積極參與下，全國的好學風氣蔚然成風。阿拉伯文化，碩果累累，向全世界發出絢麗的光彩。——摘編自吳于廑、齊世榮《阿拉伯帝國/阿拉伯——伊斯蘭文化》材料二在阿拉伯帝國的碼頭，停泊著幾百艘各式各樣的船只，有戰艦和游艇，有中國大船……市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料；從中亞細亞突厥人的地區運來的紅寶石、青金石、織造品和奴隸；從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟、毛皮和白奴；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴。——摘編自菲利浦·希提《阿拉伯通史》(1)根據材料一并結合所學知識，概括阿拉伯文化繁榮的原因。(6分)(2)綜合材料，說明阿拉伯帝國在溝通世界經濟文化中的作用。(6分)17.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一由于商品經濟的發展和資本主義萌芽，歐洲各國對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大，由于陸上交通被奧斯曼土耳其切斷，商業危機促使歐洲人開辟新的航路。文藝復興所表現出來的人文主義精神是一種為創造現世的幸福而奮斗的進取精神，而地理大發現就是在這種精神的鼓舞下完成的。16世紀也是西歐民族國家形成和君主專制制度產生的時期，這二者都庇護了新生的、遠非像后來那樣強大的資本主義。15世紀末開始的歐洲擴張不僅僅歸功于葡萄牙王子航海家亨利及哥倫布這樣勇敢的水手們，也歸功于整個基督教，更重要的是歸功于在城市中特別是里斯本和塞維利亞聚合的特權集團。地理發現在人類歷史上掀起了一場革命。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《歐洲史·近代史》材料二由于歐洲水手探索世界海洋并建立起遠洋貿易的航線，全球貿易和物種交流發展起來。……地理知識的積累使他們能夠把世界各地區通過便捷的貿易網絡連接起來。然而，商業交流并非是全球網絡的唯一結果。糧食作物、牲畜品種、病菌與人類移民也漂洋過海，極大地影響著全世界的各個社會。歐洲的航海探險、遠洋貿易網絡以及哥倫布交換使得世界各地區相互依存，推動了全球一體化進程。——摘編自(美)杰里·本特利《新全球史——文明的傳承與交流》(1)根據材料一并結合所學知識，概括新航路開辟的原因和條件。(12分)(2)依據材料二并結合所學知識，分析新航路開辟的世界性影響。(4分)18.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一19世紀前期，在沙皇專制的俄國，農奴占人口總數的90%，農奴提出廢除農奴制，爭取土地和人身自由的要求，并為此進行了不屈不撓的斗爭。19世紀上半期，資本主義因素在俄國農奴制社會內部逐步發展起來。大工廠逐漸代替手工工場，機器生產逐漸代替手工操作，自由雇傭勞動逐漸代替農奴勞動，農奴制已經成為俄國資本主義發展的最大障礙。1853年6月，俄國以“圣地”巴勒斯坦的管轄權問題為借口，派大軍入侵土耳其，克里米亞戰爭爆發。戰敗使俄國國際地位一落千丈，俄國統治者認識到只有廢除農奴制、盡快實現資本主義工業化，才是俄國的出路。1861年以后，俄國資本主義發展是這樣的迅速，只用數十年的功夫就完成了歐洲某些舊國家整整幾個世紀才能完成的轉變。——摘編自張維妮《俄國1861年改革的背景》材料二1871年底，明治政府派出使節團奔赴西方考察，歷時兩年。在此基礎上，大久保利通于1874年5月提出了《殖產興業建議書》，提出日本要想改變落后面貌，必須效仿英國，鼓勵民眾發展工商業。要打開局面，“非賴政府官員獎勵誘導之力不可”，政府“要參照日本的風土人情，制定發展方略”。他認為農工商“各業需要配套發展”。他還認為鼓勵、扶植民眾經營實業，才是經濟現代化成敗的關鍵。方針確立之后，日本展開了轟轟烈烈的工業建設活動。——摘編自姚傳德《