2024年甘肅定西中考數學試題及答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘．所有試題均在答題卡上作答，否則無效．一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個正確選項．1.下列各數中，比小的數是（）A. B. C.4 D.12.如圖所示，該幾何體的主視圖是（）A. B. C. D.3.若，則的補角為（）A. B. C. D.4.計算：（）A.2 B. C. D.5.如圖，在矩形中，對角線，相交于點O，，，則的長為（）A.6 B.5 C.4 D.36.如圖，點A，B，C在上，，垂足為D，若，則的度數是（）A. B. C. D.7.如圖1，“燕幾”即宴幾，是世界上最早的一套組合桌，由北宋進士黃伯思設計．全套“燕幾”一共有七張桌子，包括兩張長桌、兩張中桌和三張小桌，每張桌面的寬都相等．七張桌面分開可組合成不同的圖形．如圖2給出了《燕幾圖》中名稱為“回文”的桌面拼合方式，若設每張桌面的寬為x尺，長桌的長為y尺，則y與x的關系可以表示為（）A. B. C. D.8.近年來，我國重視農村電子商務發展．下面的統計圖反映了2016—2023年中國農村網絡零售額情況．根據統計圖提供的信息，下列結論錯誤的是（）A.2023年中國農村網絡零售額最高B.2016年中國農村網絡零售額最低C2016—2023年，中國農村網絡零售額持續增加D.從2020年開始，中國農村網絡零售額突破20000億元9.敦煌文書是華夏民族引以為傲的藝術瑰寶，其中敦煌《算經》中出現的《田積表》部分如圖1所示，它以表格形式將矩形土地的面積直觀展示，可迅速準確地查出邊長10步到60步的矩形田地面積，極大地提高了農田面積的測量效率．如圖2是復原的部分《田積表》，表中對田地的長和寬都用步來表示，A區域表示的是長15步，寬16步的田地面積為一畝，用有序數對記為，那么有序數對記為對應的田地面積為（）A.一畝八十步 B.一畝二十步 C.半畝七十八步 D.半畝八十四步10.如圖1，動點P從菱形的點A出發，沿邊勻速運動，運動到點C時停止．設點P的運動路程為x，的長為y，y與x的函數圖象如圖2所示，當點P運動到中點時，的長為（）A2 B.3 C. D.二、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分．11.因式分解：________．12.已知一次函數，當自變量時，函數y的值可以是________（寫出一個合理的值即可）．13.定義一種新運算*，規定運算法則為：（m，n均為整數，且）．例：，則________．14.圍棋起源于中國，古代稱為“弈”．如圖是兩位同學的部分對弈圖，輪到白方落子，觀察棋盤，白方如果落子于點________的位置，則所得的對弈圖是軸對稱圖形．（填寫A，B，C，D中的一處即可，A，B，C，D位于棋盤的格點上）15.如圖1為一汽車停車棚，其棚頂的橫截面可以看作是拋物線的一部分，如圖2是棚頂的豎直高度y（單位：）與距離停車棚支柱的水平距離x（單位：）近似滿足函數關系的圖象，點在圖象上．若一輛箱式貨車需在停車棚下避雨，貨車截面看作長，高的矩形，則可判定貨車________完全停到車棚內（填“能”或“不能”）．16.甘肅臨夏磚雕是一種歷史悠久的古建筑裝飾藝術，是第一批國家級非物質文化遺產．如圖1是一塊扇面形的臨夏磚雕作品，它的部分設計圖如圖2，其中扇形和扇形有相同的圓心O，且圓心角，若，，則陰影部分的面積是______．（結果用π表示）三、解答題：本大題共6小題，共46分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．17.計算：．18.解不等式組：19.先化簡，再求值：，其中，．20.馬家窯文化以發達的彩陶著稱于世，其陶質堅固，器表細膩，紅、黑、白彩共用，彩繪線條流暢細致，圖案繁縟多變，形成了絢麗典雅的藝術風格，創造了一大批令人驚嘆的彩陶藝術精品，體現了古代勞動人民的智慧．如圖1的彩陶紋樣呈現的是三等分圓周，古人用等邊三角形三點定位的方法確定圓周的三等分點，這種方法和下面三等分圓周的方法相通．如圖2，已知和圓上一點M．作法如下：①以點M為圓心，長為半徑，作弧交于A，B兩點；②延長交于點C；即點A，B，C將的圓周三等分．（1）請你依據以上步驟，用不帶刻度的直尺和圓規在圖2中將的圓周三等分（保留作加油！有志者事竟成答卷時應注意事項１、拿到試卷，要認真仔細的先填好自己的考生信息。６、卷面要清潔，字跡要清工整，非常重要；親愛的小朋友，你們好!經過兩個月的學習，你們一定有不小的收獲吧，1圖痕跡，不寫作法）；（2）根據（1）畫出的圖形，連接，，，若的半徑為，則的周長為______．21.在一只不透明的布袋中，裝有質地、大小均相同的四個小球，小球上分別標有數字1，2，3，4．甲乙兩人玩摸球游戲，規則為：兩人同時從袋中隨機各摸出1個小球，若兩球上的數字之和為奇數，則甲勝；若兩球上的數字之和為偶數，則乙勝．（1）請用畫樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率．（2）這個游戲規則對甲乙雙方公平嗎？請說明理由．22.習近平總書記于2021年指出，中國將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和．甘肅省風能資源豐富，風力發電發展迅速．某學習小組成員查閱資料得知，在風力發電機組中，“風電塔筒”非常重要，它的高度是一個重要的設計參數．于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動．如圖，已知一風電塔筒垂直于地面，測角儀，在兩側，，點C與點E相距（點C，H，E在同一條直線上），在D處測得簡尖頂點A的仰角為，在F處測得筒尖頂點A的仰角為．求風電塔筒的高度．（參考數據：，，．）四、解答題：本大題共5小題，共50分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．23.在陽光中學運動會跳高比賽中，每位選手要進行五輪比賽，張老師對參加比賽的甲、乙、丙三位選手的得分（單位：分，滿分10分）進行了數據的收集、整理和分析，信息如下：信息一：甲、丙兩位選手的得分折線圖：信息二：選手乙五輪比賽部分成績：其中三個得分分別；信息三：甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數、中位數數據如下：選手統計量甲乙丙平均數m中位數n根據以上信息，回答下列問題：（1）寫出表中m，n的值：_______，_______；（2）從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知，選手_______發揮的穩定性更好（填“甲”或“丙”）；（3）該校現準備推薦一位選手參加市級比賽，你認為應該推薦哪位選手，請說明理由．24.如圖，在平面直角坐標系中，將函數的圖象向上平移3個單位長度，得到一次函數的圖象，與反比例函數的圖象交于點．過點作x軸的平行線分別交與的圖象于C，D兩點．（1）求一次函數和反比例函數的表達式；（2）連接，求的面積．25.如圖，是的直徑，，點E在的延長線上，且．（1）求證：是的切線；（2）當的半徑為2，時，求的值．26.【模型建立】（1）如圖1，已知和，，，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．【模型應用】（2）如圖2，在正方形中，點E，F分別在對角線和邊上，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．【模型遷移】（3）如圖3，在正方形中，點E在對角線上，點F在邊延長線上，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．27.如圖1，拋物線交x軸于O，兩點，頂點為．點C為的中點．（1）求拋物線的表達式；（2）過點C作，垂足為H，交拋物線于點E．求線段的長．（3）點D為線段上一動點（O點除外），在右側作平行四邊形．①如圖2，當點F落在拋物線上時，求點F的坐標；②如圖3，連接，，求的最小值．參考答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘．所有試題均在答題卡上作答，否則無效．一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個正確選項．1.下列各數中，比小的數是（）A. B. C.4 D.1【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了有理數比較大小，根據正數大于0，0大于負數，兩個負數比較大小，絕對值越大其值越小進行求解即可．【詳解】解；∵，∴，∴四個數中比小的數是，故選：B．2.如圖所示，該幾何體的主視圖是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了簡單組合體的三視圖，根據從正面看得到的圖形是主視圖，可得答案．【詳解】解：從正面看得到是圖形是：故選：C．3.若，則的補角為（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據和為的兩個角互為補角，計算即可．本題考查了補角，熟練掌握定義是解題的關鍵．【詳解】。則的補角為．故選：D．4.計算：（）A.2 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了同分母分式減法計算，熟知相關計算法則是解題的關鍵．【詳解】解：，故選：A．5.如圖，在矩形中，對角線，相交于點O，，，則的長為（）A.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【解析】【分析】根據矩形的性質，得，結合，得到是等邊三角形，結合，得到，解得即可．本題考查了矩形的性質，等邊三角形的判定和性質，熟練掌握矩形的性質是解題的關鍵．【詳解】根據矩形的性質，得，∵，∴等邊三角形，∵，∴，解得．故選C．6.如圖，點A，B，C在上，，垂足為D，若，則的度數是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據得到，根據得到，根據直角三角形的兩個銳角互余，計算即可．本題考查了圓周角定理，直角三角形的性質，熟練掌握圓周角定理，直角三角形的性質是解題的關鍵．【詳解】∵，∴，∵，∴，∴．故選C．7.如圖1，“燕幾”即宴幾，是世界上最早的一套組合桌，由北宋進士黃伯思設計．全套“燕幾”一共有七張桌子，包括兩張長桌、兩張中桌和三張小桌，每張桌面的寬都相等．七張桌面分開可組合成不同的圖形．如圖2給出了《燕幾圖》中名稱為“回文”的桌面拼合方式，若設每張桌面的寬為x尺，長桌的長為y尺，則y與x的關系可以表示為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了列函數關系式，觀察可知，小桌的長是小桌寬的兩倍，則小桌的長是，再根據長桌的長等于小桌的長加上2倍的小桌的寬列出對應的函數關系式即可．【詳解】解：由題意可得，小桌的長是小桌寬的兩倍，則小桌的長是，∴，故選：B．8.近年來，我國重視農村電子商務的發展．下面的統計圖反映了2016—2023年中國農村網絡零售額情況．根據統計圖提供的信息，下列結論錯誤的是（）A.2023年中國農村網絡零售額最高B.2016年中國農村網絡零售額最低C.2016—2023年，中國農村網絡零售額持續增加D.從2020年開始，中國農村網絡零售額突破20000億元【答案】D【解析】【分析】根據統計圖提供信息解答即可．本題考查了統計圖的應用，熟練掌握統計圖的意義是解題的關鍵．【詳解】A.根據統計圖信息，得到，故2023年中國農村網絡零售額最高，正確，不符合題意；B.根據題意，得，故2016年中國農村網絡零售額最低，正確，不符合題意；C.根據題意，得，故2016—2023年，中國農村網絡零售額持續增加，正確，不符合題意；D.從2021年開始，中國農村網絡零售額突破20000億元，原說法錯誤，符合題意；故選D．9.敦煌文書是華夏民族引以為傲的藝術瑰寶，其中敦煌《算經》中出現的《田積表》部分如圖1所示，它以表格形式將矩形土地的面積直觀展示，可迅速準確地查出邊長10步到60步的矩形田地面積，極大地提高了農田面積的測量效率．如圖2是復原的部分《田積表》，表中對田地的長和寬都用步來表示，A區域表示的是長15步，寬16步的田地面積為一畝，用有序數對記為，那么有序數對記為對應的田地面積為（）A.一畝八十步 B.一畝二十步 C.半畝七十八步 D.半畝八十四步【答案】D【解析】【分析】根據可得，橫從上面從右向左看，縱從右邊自下而上看，解答即可．本題考查了坐標與位置的應用，熟練掌握坐標與位置的應用是解題的關鍵．【詳解】根據可得，橫從上面從右向左看，縱從右邊自下而上看，故對應的是半畝八十四步，故選D．10.如圖1，動點P從菱形的點A出發，沿邊勻速運動，運動到點C時停止．設點P的運動路程為x，的長為y，y與x的函數圖象如圖2所示，當點P運動到中點時，的長為（）A.2 B.3 C. D.【答案】C【解析】【分析】結合圖象，得到當時，，當點P運動到點B時，，根據菱形的性質，得，繼而得到，當點P運動到中點時，的長為，解得即可．本題考查了菱形的性質，圖象信息題，勾股定理，直角三角形的性質，熟練掌握菱形的性質，勾股定理，直角三角形的性質是解題的關鍵．【詳解】結合圖象，得到當時，，當點P運動到點B時，，根據菱形的性質，得，故，當點P運動到中點時，的長為，故選C．二、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分．11.因式分解：________．【答案】【解析】【分析】先提取公因式，再套用公式分解即可．本題考查了因式分解，熟練掌握先提取公因式，再套用公式分解是解題的關鍵．【詳解】．故答案為：．12.已知一次函數，當自變量時，函數y的值可以是________（寫出一個合理的值即可）．【答案】（答案不唯一）【解析】【分析】根據，選擇，此時，解得即可．本題考查了函數值的計算，正確選擇自變量是解題的關鍵．【詳解】根據，選擇，此時，故答案為：．13.定義一種新運算*，規定運算法則為：（m，n均為整數，且）．例：，則________．【答案】8【解析】【分析】根據定義，得，解得即可．本題考查了實數新定義計算，正確理解定義是解題的關鍵．【詳解】根據定義，得，故答案為：8．14.圍棋起源于中國，古代稱為“弈”．如圖是兩位同學的部分對弈圖，輪到白方落子，觀察棋盤，白方如果落子于點________的位置，則所得的對弈圖是軸對稱圖形．（填寫A，B，C，D中的一處即可，A，B，C，D位于棋盤的格點上）【答案】A或C【解析】【分析】根據軸對稱圖形的定義解答即可．本題考查了軸對稱圖形，熟練掌握定義是解題的關鍵．【詳解】根據軸對稱圖形的定義，發現放在B，D處不能構成軸對稱圖形，放在A或C處可以，故答案為：A或C．15.如圖1為一汽車停車棚，其棚頂的橫截面可以看作是拋物線的一部分，如圖2是棚頂的豎直高度y（單位：）與距離停車棚支柱的水平距離x（單位：）近似滿足函數關系的圖象，點在圖象上．若一輛箱式貨車需在停車棚下避雨，貨車截面看作長，高的矩形，則可判定貨車________完全停到車棚內（填“能”或“不能”）．【答案】能【解析】【分析】本題主要考查了二次函數的實際應用，根據題意求出當時，y的值，若此時y的值大于，則貨車能完全停到車棚內，反之，不能，據此求解即可．【詳解】解：∵，，∴，在中，當時，，∵，∴可判定貨車能完全停到車棚內，故答案為：能．16.甘肅臨夏磚雕是一種歷史悠久的古建筑裝飾藝術，是第一批國家級非物質文化遺產．如圖1是一塊扇面形的臨夏磚雕作品，它的部分設計圖如圖2，其中扇形和扇形有相同的圓心O，且圓心角，若，，則陰影部分的面積是______．（結果用π表示）【答案】【解析】【分析】根據扇形面積公式計算即可．本題考查了扇形面積公式，熟練掌握公式是解題的關鍵．【詳解】∵圓心角，，，∴陰影部分的面積是故答案為：．三、解答題：本大題共6小題，共46分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．17.計算：．【答案】0【解析】【分析】根據二次根式混合運算計算即可．本題考查了二次根式的混合運算，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．【詳解】．18.解不等式組：【答案】【解析】【分析】本題主要考查了解一元一次不等式組，先求出每個不等式的解集，再根據“同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小找不到（無解）”求出不等式組的解集即可．【詳解】解：解不等式①得：，解不等式②得：，∴不等式組的解集為．19.先化簡，再求值：，其中，．【答案】，【解析】【分析】本題主要考查了整式的化簡求值，先根據平方差公式和完全平方公式去小括號，然后合并同類項，再根據多項式除以單項式的計算法則化簡，最后代值計算即可．【詳解】解：，當，時，原式．20.馬家窯文化以發達彩陶著稱于世，其陶質堅固，器表細膩，紅、黑、白彩共用，彩繪線條流暢細致，圖案繁縟多變，形成了絢麗典雅的藝術風格，創造了一大批令人驚嘆的彩陶藝術精品，體現了古代勞動人民的智慧．如圖1的彩陶紋樣呈現的是三等分圓周，古人用等邊三角形三點定位的方法確定圓周的三等分點，這種方法和下面三等分圓周的方法相通．如圖2，已知和圓上一點M．作法如下：①以點M為圓心，長為半徑，作弧交于A，B兩點；②延長交于點C；即點A，B，C將的圓周三等分．（1）請你依據以上步驟，用不帶刻度的直尺和圓規在圖2中將的圓周三等分（保留作圖痕跡，不寫作法）；（2）根據（1）畫出的圖形，連接，，，若的半徑為，則的周長為______．【答案】（1）見解析（2）【解析】【分析】（1）根據尺規作圖的基本步驟解答即可；（2）連接，設的交點為D，根據兩圓的圓心線垂直平分公共弦，得到，根據的半徑為，是直徑，是等邊三角形，計算即可．本題考查了尺規作圖，圓的性質，等邊三角形的性質，熟練掌握作圖和圓的性質是解題的關鍵．【小問1詳解】根據基本作圖的步驟，作圖如下：則點A，B，C是求作的的圓周三等分點．【小問2詳解】連接，設的交點為D，根據兩圓的圓心線垂直平分公共弦，得到，∵的半徑為，是直徑，是等邊三角形，∴，，∴，∴的周長為，故答案為：．21.在一只不透明的布袋中，裝有質地、大小均相同的四個小球，小球上分別標有數字1，2，3，4．甲乙兩人玩摸球游戲，規則為：兩人同時從袋中隨機各摸出1個小球，若兩球上的數字之和為奇數，則甲勝；若兩球上的數字之和為偶數，則乙勝．（1）請用畫樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率．（2）這個游戲規則對甲乙雙方公平嗎？請說明理由．【答案】（1）（2）這個游戲規則對甲乙雙方不公平，理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了樹狀圖法或列表法求解概率，游戲的公平性：（1）先畫出樹狀圖得到所有等可能性的結果數，再找到兩球上的數字之和為奇數的結果數，最后利用概率計算公式求解即可；（2）同（1）求出乙獲勝的概率即可得到結論．【小問1詳解】解：畫樹狀圖如下：由樹狀圖可知，一共有12種等可能性的結果數，其中兩球上的數字之和為奇數的結果數有7種，∴甲獲勝的概率為；【小問2詳解】解：這個游戲規則對甲乙雙方不公平，理由如下：由（1）中的樹狀圖可知，兩球上的數字之和為偶數的結果數有5種，∴乙獲勝的概率為，∵，∴甲獲勝的概率大于乙獲勝的概率，∴這個游戲規則對甲乙雙方不公平．22.習近平總書記于2021年指出，中國將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和．甘肅省風能資源豐富，風力發電發展迅速．某學習小組成員查閱資料得知，在風力發電機組中，“風電塔筒”非常重要，它的高度是一個重要的設計參數．于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動．如圖，已知一風電塔筒垂直于地面，測角儀，在兩側，，點C與點E相距（點C，H，E在同一條直線上），在D處測得簡尖頂點A的仰角為，在F處測得筒尖頂點A的仰角為．求風電塔筒的高度．（參考數據：，，．）【答案】【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形的實際應用，矩形的性質與判定，過點作于G，連接，則四邊形是矩形，可得，，再證明四邊形是矩形，則，，進一步證明三點共線，得到；設，解得到；解得到；則，解得，即，則．【詳解】解：如圖所示，過點作于G，連接，則四邊形是矩形，∴，，∵，∴，由題意可得，∴，∴四邊形是矩形，∴，，∴，∴三點共線，∴；設，在中，，∴∴；在中，，∴∴；∴，解得，∴，∴，∴風電塔筒的高度約為．四、解答題：本大題共5小題，共50分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．23.在陽光中學運動會跳高比賽中，每位選手要進行五輪比賽，張老師對參加比賽的甲、乙、丙三位選手的得分（單位：分，滿分10分）進行了數據的收集、整理和分析，信息如下：信息一：甲、丙兩位選手的得分折線圖：信息二：選手乙五輪比賽部分成績：其中三個得分分別是；信息三：甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數、中位數數據如下：選手統計量甲乙丙平均數m中位數n根據以上信息，回答下列問題：（1）寫出表中m，n的值：_______，_______；（2）從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知，選手_______發揮的穩定性更好（填“甲”或“丙”）；（3）該校現準備推薦一位選手參加市級比賽，你認為應該推薦哪位選手，請說明理由．【答案】（1）；（2）甲（3）應該推薦甲選手，理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了平均數，眾數，方差與穩定性之間的關系：（1）根據平均數與眾數的定義求解即可；（2）根據統計圖可知，甲的成績的波動比乙的成績的波動小，則選手甲發揮的穩定性更好；（3）從平均成績，中位數和穩定性等角度出發進行描述即可．【小問1詳解】解：由題意得，；把丙的五次成績按照從低到高排列為：，∴丙成績的中位數為分，即；故答案為：；；【小問2詳解】解：由統計圖可知，甲的成績的波動比乙的成績的波動小，則選手甲發揮的穩定性更好，故答案：甲；【小問3詳解】解：應該推薦甲選手，理由如下：甲的中位數和平均數都比乙的大，且甲的成績穩定性比乙好，∴應該推薦甲選手．24.如圖，在平面直角坐標系中，將函數的圖象向上平移3個單位長度，得到一次函數的圖象，與反比例函數的圖象交于點．過點作x軸的平行線分別交與的圖象于C，D兩點．（1）求一次函數和反比例函數的表達式；（2）連接，求的面積．【答案】（1）一次函數的解析式為；反比例函數的解析式為；（2）【解析】【分析】本題主要考查了一次函數與反比例函數綜合：（1）先根據一次函數圖象的平移規律，再把點A的坐標分別代入對應的一次函數解析式和反比例函數解析式中，利用待定系數法求解即可；（2）先分別求出C、D的坐標，進而求出的長，再根據三角形面積計算公式求解即可．【小問1詳解】解：∵將函數的圖象向上平移3個單位長度，得到一次函數的圖象，∴，把代入中得：，解得，∴一次函數的解析式為；把代入中得：，解得，∴反比例函數的解析式為；【小問2詳解】解：∵軸，，∴點C和點D的縱坐標都為2，在中，當時，，即；在中，當時，，即；∴，∵，∴．25.如圖，是的直徑，，點E在的延長線上，且．（1）求證：是的切線；（2）當的半徑為2，時，求的值．【答案】（1）見解析（2）【解析】【分析】（1）連接，，證明垂直平分，得出，證明，得出，說明，即可證明結論；（2）根據是的直徑，得出，根據勾股定理求出，根據三角函數定義求出，證明，得出即可．【小問1詳解】證明：連接，，如圖所示：∵，∴，∵，∴點O、B在的垂直平分線上，∴垂直平分，∴，∵，∴，∴，∴，∵是的直徑，∴是的切線；【小問2詳解】解：∵的半徑為2，∴，∵是的直徑，∴，∵，∴，∴，∵，∴，∵，∴，∴．【點睛】本題主要考查了切線的判定，勾股定理，求一個角的正切值，圓周角定理，垂直平分線的判定，平行線的判定和性質，解題的關鍵是作出輔助線，熟練掌握相關的判定和性質．26.【模型建立】（1）如圖1，已知和，，，，．用等式寫出線段，，數量關系，并說明理由．【模型應用】（2）如圖2，在正方形中，點E，F分別在對角線和邊上，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．【模型遷移】（3）如圖3，在正方形中，點E在對角線上，點F在邊的延長線上，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．【答案】（1），理由見詳解，（2），理由見詳解，（3），理由見詳解【解析】【分析】（1）直接證明，即可證明；（2）過E點作于點M，過E點作于點N，先證明，可得，結合等腰直角三角形的性質可得：，，即有，，進而可得，即可證；（3）過A點作于點H，過F點作，交的延長線于點G，先證明，再結合等腰直角三角形的性質，即可證明．【詳解】（1），理由如下：∵，，，∴，∴，∴，∵，∴，∴，，∴，∴；（2），理由如下：過E點作于點M，過E點作于點N，如圖，∵四邊形是正方形，是正方形的對角線，∴，平分，，∴，即，∵，，∴，∵，∴，∴，∵，，，，∴四邊形是正方形，∴是正方形對角線，，∴，，∴，，∴，即，∵，∴，即有；（3），理由見詳解，過A點作于點H，過F點作，交的延長線于點G，如圖，∵，，，∴，∴，∴，又∵，∴，∴，∵在正方形中，，∴，∴，∴是等腰直角三角形，∴，∴，∵，，∴是等腰直角三角形，∴，∴，∴，∵，∴，∴．【點睛】本題主要考查了正方形的性質，等腰直角三角形的性質，全等三角形的判定與性質，角平分線的性質等知識，題目難度中等，作出合理的輔助線，靈活證明三角形的全等，并準確表示出各個邊之間的數量關系，是解答本題的關鍵．27.如圖1，拋物線交x軸于O，兩點，頂點為．點C為的中點．（1）求拋物線的表達式；（2）過點C作，垂足為H，交拋物線于點E．求線段的長．（3）點D為線段上一動點（O點除外），在右側作平行四邊形．①如圖2，當點F落在拋物線上時，求點F的坐標；②如圖3，連接，，求的最小值．【答案】（1）（2）（3）①②【解析】【分析】（1）根據頂點為．設拋物線，把代入解析式，計算求解即可；（2）根據頂點為．點C為的中點，得到，當時，，得到．結合，垂足為H，得到的長．（3）①根據題意，得，結合四邊形是平行四邊形，設，結合點F落在拋物線上，得到，解得即可；②過點B作軸于點N，作點D關于直線的對稱點G，過點G作軸于點H，連接，，，利用平行四邊形的判定和性質，三角形不等式，勾股定理，矩形判定和性質，計算解答即可．【小問1詳解】∵拋物線的頂點坐標為．設拋物線，把代入解析式，得，解得，∴．【小問2詳解】∵頂點為．點C為的中點，∴，∵，∴軸，∴E的橫坐標為1，設，當時，，∴．∴．【小問3詳解】①根據題意，得，∵四邊形是平行四邊形，∴點C，點F的縱坐標相同，設，∵點F落在拋物線上，∴，解得，(舍去)；故．②過點B作軸于點N，作點D關于直線的對稱點G，過點G作軸于點H，連接，，，則四邊形是矩形，∴，∵四邊形是平行四邊形，∴，∴，∴四邊形是平行四邊形，∴，∵，故當三點共線時，取得最小值，∵，∴的最小值，就是的最小值，且最小值就是，延長交y軸于點M，∵，∴，∵，∴，∵，∴，∴，∴，故的最小值是．2024年甘肅定西中考數學試題及答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘．所有試題均在答題卡上作答，否則無效．一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個正確選項．1.下列各數中，比小的數是（）A. B. C.4 D.12.如圖所示，該幾何體的主視圖是（）A. B. C. D.3.若，則的補角為（）A. B. C. D.4.計算：（）A.2 B. C. D.5.如圖，在矩形中，對角線，相交于點O，，，則的長為（）A.6 B.5 C.4 D.36.如圖，點A，B，C在上，，垂足為D，若，則的度數是（）A. B. C. D.7.如圖1，“燕幾”即宴幾，是世界上最早的一套組合桌，由北宋進士黃伯思設計．全套“燕幾”一共有七張桌子，包括兩張長桌、兩張中桌和三張小桌，每張桌面的寬都相等．七張桌面分開可組合成不同的圖形．如圖2給出了《燕幾圖》中名稱為“回文”的桌面拼合方式，若設每張桌面的寬為x尺，長桌的長為y尺，則y與x的關系可以表示為（）A. B. C. D.8.近年來，我國重視農村電子商務發展．下面的統計圖反映了2016—2023年中國農村網絡零售額情況．根據統計圖提供的信息，下列結論錯誤的是（）A.2023年中國農村網絡零售額最高B.2016年中國農村網絡零售額最低C2016—2023年，中國農村網絡零售額持續增加D.從2020年開始，中國農村網絡零售額突破20000億元9.敦煌文書是華夏民族引以為傲的藝術瑰寶，其中敦煌《算經》中出現的《田積表》部分如圖1所示，它以表格形式將矩形土地的面積直觀展示，可迅速準確地查出邊長10步到60步的矩形田地面積，極大地提高了農田面積的測量效率．如圖2是復原的部分《田積表》，表中對田地的長和寬都用步來表示，A區域表示的是長15步，寬16步的田地面積為一畝，用有序數對記為，那么有序數對記為對應的田地面積為（）A.一畝八十步 B.一畝二十步 C.半畝七十八步 D.半畝八十四步10.如圖1，動點P從菱形的點A出發，沿邊勻速運動，運動到點C時停止．設點P的運動路程為x，的長為y，y與x的函數圖象如圖2所示，當點P運動到中點時，的長為（）A2 B.3 C. D.二、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分．11.因式分解：________．12.已知一次函數，當自變量時，函數y的值可以是________（寫出一個合理的值即可）．13.定義一種新運算*，規定運算法則為：（m，n均為整數，且）．例：，則________．14.圍棋起源于中國，古代稱為“弈”．如圖是兩位同學的部分對弈圖，輪到白方落子，觀察棋盤，白方如果落子于點________的位置，則所得的對弈圖是軸對稱圖形．（填寫A，B，C，D中的一處即可，A，B，C，D位于棋盤的格點上）15.如圖1為一汽車停車棚，其棚頂的橫截面可以看作是拋物線的一部分，如圖2是棚頂的豎直高度y（單位：）與距離停車棚支柱的水平距離x（單位：）近似滿足函數關系的圖象，點在圖象上．若一輛箱式貨車需在停車棚下避雨，貨車截面看作長，高的矩形，則可判定貨車________完全停到車棚內（填“能”或“不能”）．16.甘肅臨夏磚雕是一種歷史悠久的古建筑裝飾藝術，是第一批國家級非物質文化遺產．如圖1是一塊扇面形的臨夏磚雕作品，它的部分設計圖如圖2，其中扇形和扇形有相同的圓心O，且圓心角，若，，則陰影部分的面積是______．（結果用π表示）三、解答題：本大題共6小題，共46分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．17.計算：．18.解不等式組：19.先化簡，再求值：，其中，．20.馬家窯文化以發達的彩陶著稱于世，其陶質堅固，器表細膩，紅、黑、白彩共用，彩繪線條流暢細致，圖案繁縟多變，形成了絢麗典雅的藝術風格，創造了一大批令人驚嘆的彩陶藝術精品，體現了古代勞動人民的智慧．如圖1的彩陶紋樣呈現的是三等分圓周，古人用等邊三角形三點定位的方法確定圓周的三等分點，這種方法和下面三等分圓周的方法相通．如圖2，已知和圓上一點M．作法如下：①以點M為圓心，長為半徑，作弧交于A，B兩點；②延長交于點C；即點A，B，C將的圓周三等分．（1）請你依據以上步驟，用不帶刻度的直尺和圓規在圖2中將的圓周三等分（保留作圖痕跡，不寫作法）；（2）根據（1）畫出的圖形，連接，，，若的半徑為，則的周長為______．21.在一只不透明的布袋中，裝有質地、大小均相同的四個小球，小球上分別標有數字1，2，3，4．甲乙兩人玩摸球游戲，規則為：兩人同時從袋中隨機各摸出1個小球，若兩球上的數字之和為奇數，則甲勝；若兩球上的數字之和為偶數，則乙勝．（1）請用畫樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率．（2）這個游戲規則對甲乙雙方公平嗎？請說明理由．22.習近平總書記于2021年指出，中國將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和．甘肅省風能資源豐富，風力發電發展迅速．某學習小組成員查閱資料得知，在風力發電機組中，“風電塔筒”非常重要，它的高度是一個重要的設計參數．于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動．如圖，已知一風電塔筒垂直于地面，測角儀，在兩側，，點C與點E相距（點C，H，E在同一條直線上），在D處測得簡尖頂點A的仰角為，在F處測得筒尖頂點A的仰角為．求風電塔筒的高度．（參考數據：，，．）四、解答題：本大題共5小題，共50分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．23.在陽光中學運動會跳高比賽中，每位選手要進行五輪比賽，張老師對參加比賽的甲、乙、丙三位選手的得分（單位：分，滿分10分）進行了數據的收集、整理和分析，信息如下：信息一：甲、丙兩位選手的得分折線圖：信息二：選手乙五輪比賽部分成績：其中三個得分分別；信息三：甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數、中位數數據如下：選手統計量甲乙丙平均數m中位數n根據以上信息，回答下列問題：（1）寫出表中m，n的值：_______，_______；（2）從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知，選手_______發揮的穩定性更好（填“甲”或“丙”）；（3）該校現準備推薦一位選手參加市級比賽，你認為應該推薦哪位選手，請說明理由．24.如圖，在平面直角坐標系中，將函數的圖象向上平移3個單位長度，得到一次函數的圖象，與反比例函數的圖象交于點．過點作x軸的平行線分別交與的圖象于C，D兩點．（1）求一次函數和反比例函數的表達式；（2）連接，求的面積．25.如圖，是的直徑，，點E在的延長線上，且．（1）求證：是的切線；（2）當的半徑為2，時，求的值．26.【模型建立】（1）如圖1，已知和，，，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．【模型應用】（2）如圖2，在正方形中，點E，F分別在對角線和邊上，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．【模型遷移】（3）如圖3，在正方形中，點E在對角線上，點F在邊延長線上，，．用等式寫出線段，，的數量關系，并說明理由．27.如圖1，拋物線交x軸于O，兩點，頂點為．點C為的中點．（1）求拋物線的表達式；（2）過點C作，垂足為H，交拋物線于點E．求線段的長．（3）點D為線段上一動點（O點除外），在右側作平行四邊形．①如圖2，當點F落在拋物線上時，求點F的坐標；②如圖3，連接，，求的最小值．參考答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘．所有試題均在答題卡上作答，否則無效．一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個正確選項．1.下列各數中，比小的數是（）A. B. C.4 D.1【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了有理數比較大小，根據正數大于0，0大于負數，兩個負數比較大小，絕對值越大其值越小進行求解即可．【詳解】解；∵，∴，∴四個數中比小的數是，故選：B．2.如圖所示，該幾何體的主視圖是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了簡單組合體的三視圖，根據從正面看得到的圖形是主視圖，可得答案．【詳解】解：從正面看得到是圖形是：故選：C．3.若，則的補角為（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據和為的兩個角互為補角，計算即可．本題考查了補角，熟練掌握定義是解題的關鍵．【詳解】。則的補角為．故選：D．4.計算：（）A.2 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了同分母分式減法計算，熟知相關計算法則是解題的關鍵．【詳解】解：，故選：A．5.如圖，在矩形中，對角線，相交于點O，，，則的長為（）A.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【解析】【分析】根據矩形的性質，得，結合，得到是等邊三角形，結合，得到，解得即可．本題考查了矩形的性質，等邊三角形的判定和性質，熟練掌握矩形的性質是解題的關鍵．【詳解】根據矩形的性質，得，∵，∴等邊三角形，∵，∴，解得．故選C．6.如圖，點A，B，C在上，，垂足為D，若，則的度數是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據得到，根據得到，根據直角三角形的兩個銳角互余，計算即可．本題考查了圓周角定理，直角三角形的性質，熟練掌握圓周角定理，直角三角形的性質是解題的關鍵．【詳解】∵，∴，∵，∴，∴．故選C．7.如圖1，“燕幾”即宴幾，是世界上最早的一套組合桌，由北宋進士黃伯思設計．全套“燕幾”一共有七張桌子，包括兩張長桌、兩張中桌和三張小桌，每張桌面的寬都相等．七張桌面分開可組合成不同的圖形．如圖2給出了《燕幾圖》中名稱為“回文”的桌面拼合方式，若設每張桌面的寬為x尺，長桌的長為y尺，則y與x的關系可以表示為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了列函數關系式，觀察可知，小桌的長是小桌寬的兩倍，則小桌的長是，再根據長桌的長等于小桌的長加上2倍的小桌的寬列出對應的函數關系式即可．【詳解】解：由題意可得，小桌的長是小桌寬的兩倍，則小桌的長是，∴，故選：B．8.近年來，我國重視農村電子商務的發展．下面的統計圖反映了2016—2023年中國農村網絡零售額情況．根據統計圖提供的信息，下列結論錯誤的是（）A.2023年中國農村網絡零售額最高B.2016年中國農村網絡零售額最低C.2016—2023年，中國農村網絡零售額持續增加D.從2020年開始，中國農村網絡零售額突破20000億元【答案】D【解析】【分析】根據統計圖提供信息解答即可．本題考查了統計圖的應用，熟練掌握統計圖的意義是解題的關鍵．【詳解】A.根據統計圖信息，得到，故2023年中國農村網絡零售額最高，正確，不符合題意；B.根據題意，得，故2016年中國農村網絡零售額最低，正確，不符合題意；C.根據題意，得，故2016—2023年，中國農村網絡零售額持續增加，正確，不符合題意；D.從2021年開始，中國農村網絡零售額突破20000億元，原說法錯誤，符合題意；故選D．9.敦煌文書是華夏民族引以為傲的藝術瑰寶，其中敦煌《算經》中出現的《田積表》部分如圖1所示，它以表格形式將矩形土地的面積直觀展示，可迅速準確地查出邊長10步到60步的矩形田地面積，極大地提高了農田面積的測量效率．如圖2是復原的部分《田積表》，表中對田地的長和寬都用步來表示，A區域表示的是長15步，寬16步的田地面積為一畝，用有序數對記為，那么有序數對記為對應的田地面積為（）A.一畝八十步 B.一畝二十步 C.半畝七十八步 D.半畝八十四步【答案】D【解析】【分析】根據可得，橫從上面從右向左看，縱從右邊自下而上看，解答即可．本題考查了坐標與位置的應用，熟練掌握坐標與位置的應用是解題的關鍵．【詳解】根據可得，橫從上面從右向左看，縱從右邊自下而上看，故對應的是半畝八十四步，故選D．10.如圖1，動點P從菱形的點A出發，沿邊勻速運動，運動到點C時停止．設點P的運動路程為x，的長為y，y與x的函數圖象如圖2所示，當點P運動到中點時，的長為（）A.2 B.3 C. D.【答案】C【解析】【分析】結合圖象，得到當時，，當點P運動到點B時，，根據菱形的性質，得，繼而得到，當點P運動到中點時，的長為，解得即可．本題考查了菱形的性質，圖象信息題，勾股定理，直角三角形的性質，熟練掌握菱形的性質，勾股定理，直角三角形的性質是解題的關鍵．【詳解】結合圖象，得到當時，，當點P運動到點B時，，根據菱形的性質，得，故，當點P運動到中點時，的長為，故選C．二、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分．11.因式分解：________．【答案】【解析】【分析】先提取公因式，再套用公式分解即可．本題考查了因式分解，熟練掌握先提取公因式，再套用公式分解是解題的關鍵．【詳解】．故答案為：．12.已知一次函數，當自變量時，函數y的值可以是________（寫出一個合理的值即可）．【答案】（答案不唯一）【解析】【分析】根據，選擇，此時，解得即可．本題考查了函數值的計算，正確選擇自變量是解題的關鍵．【詳解】根據，選擇，此時，故答案為：．13.定義一種新運算*，規定運算法則為：（m，n均為整數，且）．例：，則________．【答案】8【解析】【分析】根據定義，得，解得即可．本題考查了實數新定義計算，正確理解定義是解題的關鍵．【詳解】根據定義，得，故答案為：8．14.圍棋起源于中國，古代稱為“弈”．如圖是兩位同學的部分對弈圖，輪到白方落子，觀察棋盤，白方如果落子于點________的位置，則所得的對弈圖是軸對稱圖形．（填寫A，B，C，D中的一處即可，A，B，C，D位于棋盤的格點上）【答案】A或C【解析】【分析】根據軸對稱圖形的定義解答即可．本題考查了軸對稱圖形，熟練掌握定義是解題的關鍵．【詳解】根據軸對稱圖形的定義，發現放在B，D處不能構成軸對稱圖形，放在A或C處可以，故答案為：A或C．15.如圖1為一汽車停車棚，其棚頂的橫截面可以看作是拋物線的一部分，如圖2是棚頂的豎直高度y（單位：）與距離停車棚支柱的水平距離x（單位：）近似滿足函數關系的圖象，點在圖象上．若一輛箱式貨車需在停車棚下避雨，貨車截面看作長，高的矩形，則可判定貨車________完全停到車棚內（填“能”或“不能”）．【答案】能【解析】【分析】本題主要考查了二次函數的實際應用，根據題意求出當時，y的值，若此時y的值大于，則貨車能完全停到車棚內，反之，不能，據此求解即可．【詳解】解：∵，，∴，在中，當時，，∵，∴可判定貨車能完全停到車棚內，故答案為：能．16.甘肅臨夏磚雕是一種歷史悠久的古建筑裝飾藝術，是第一批國家級非物質文化遺產．如圖1是一塊扇面形的臨夏磚雕作品，它的部分設計圖如圖2，其中扇形和扇形有相同的圓心O，且圓心角，若，，則陰影部分的面積是______．（結果用π表示）【答案】【解析】【分析】根據扇形面積公式計算即可．本題考查了扇形面積公式，熟練掌握公式是解題的關鍵．【詳解】∵圓心角，，，∴陰影部分的面積是故答案為：．三、解答題：本大題共6小題，共46分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．17.計算：．【答案】0【解析】【分析】根據二次根式混合運算計算即可．本題考查了二次根式的混合運算，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．【詳解】．18.解不等式組：【答案】【解析】【分析】本題主要考查了解一元一次不等式組，先求出每個不等式的解集，再根據“同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小找不到（無解）”求出不等式組的解集即可．【詳解】解：解不等式①得：，解不等式②得：，∴不等式組的解集為．19.先化簡，再求值：，其中，．【答案】，【解析】【分析】本題主要考查了整式的化簡求值，先根據平方差公式和完全平方公式去小括號，然后合并同類項，再根據多項式除以單項式的計算法則化簡，最后代值計算即可．【詳解】解：，當，時，原式．20.馬家窯文化以發達彩陶著稱于世，其陶質堅固，器表細膩，紅、黑、白彩共用，彩繪線條流暢細致，圖案繁縟多變，形成了絢麗典雅的藝術風格，創造了一大批令人驚嘆的彩陶藝術精品，體現了古代勞動人民的智慧．如圖1的彩陶紋樣呈現的是三等分圓周，古人用等邊三角形三點定位的方法確定圓周的三等分點，這種方法和下面三等分圓周的方法相通．如圖2，已知和圓上一點M．作法如下：①以點M為圓心，長為半徑，作弧交于A，B兩點；②延長交于點C；即點A，B，C將的圓周三等分．（1）請你依據以上步驟，用不帶刻度的直尺和圓規在圖2中將的圓周三等分（保留作圖痕跡，不寫作法）；（2）根據（1）畫出的圖形，連接，，，若的半徑為，則的周長為______．【答案】（1）見解析（2）【解析】【分析】（1）根據尺規作圖的基本步驟解答即可；（2）連接，設的交點為D，根據兩圓的圓心線垂直平分公共弦，得到，根據的半徑為，是直徑，是等邊三角形，計算即可．本題考查了尺規作圖，圓的性質，等邊三角形的性質，熟練掌握作圖和圓的性質是解題的關鍵．【小問1詳解】根據基本作圖的步驟，作圖如下：則點A，B，C是求作的的圓周三等分點．【小問2詳解】連接，設的交點為D，根據兩圓的圓心線垂直平分公共弦，得到，∵的半徑為，是直徑，是等邊三角形，∴，，∴，∴的周長為，故答案為：．21.在一只不透明的布袋中，裝有質地、大小均相同的四個小球，小球上分別標有數字1，2，3，4．甲乙兩人玩摸球游戲，規則為：兩人同時從袋中隨機各摸出1個小球，若兩球上的數字之和為奇數，則甲勝；若兩球上的數字之和為偶數，則乙勝．（1）請用畫樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率．（2）這個游戲規則對甲乙雙方公平嗎？請說明理由．【答案】（1）（2）這個游戲規則對甲乙雙方不公平，理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了樹狀圖法或列表法求解概率，游戲的公平性：（1）先畫出樹狀圖得到所有等可能性的結果數，再找到兩球上的數字之和為奇數的結果數，最后利用概率計算公式求解即可；（2）同（1）求出乙獲勝的概率即可得到結論．【小問1詳解】解：畫樹狀圖如下：由樹狀圖可知，一共有12種等可能性的結果數，其中兩球上的數字之和為奇數的結果數有7種，∴甲獲勝的概率為；【小問2詳解】解：這個游戲規則對甲乙雙方不公平，理由如下：由（1）中的樹狀圖可知，兩球上的數字之和為偶數的結果數有5種，∴乙獲勝的概率為，∵，∴甲獲勝的概率大于乙獲勝的概率，∴這個游戲規則對甲乙雙方不公平．22.習近平總書記于2021年指出，中國將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和．甘肅省風能資源豐富，風力發電發展迅速．某學習小組成員查閱資料得知，在風力發電機組中，“風電塔筒”非常重要，它的高度是一個重要的設計參數．于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動．如圖，已知一風電塔筒垂直于地面，測角儀，在兩側，，點C與點E相距（點C，H，E在同一條直線上），在D處測得簡尖頂點A的仰角為，在F處測得筒尖頂點A的仰角為．求風電塔筒的高度．（參考數據：，，．）【答案】【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形的實際應用，矩形的性質與判定，過點作于G，連接，則四邊形是矩形，可得，，再證明四邊形是矩形，則，，進一步證明三點共線，得到；設，解得到；解得到；則，解得，即，則．【詳解】解：如圖所示，過點作于G，連接，則四邊形是矩形，∴，，∵，∴，由題意可得，∴，∴四邊形是矩形，∴，，∴，∴三點共線，∴；設，在中，，∴∴；在中，，∴∴；∴，解得，∴，∴，∴風電塔筒的高度約為．四、解答題：本大題共5小題，共50分．解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．23.在陽光中學運動會跳高比賽中，每位選手要進行五輪比賽，張老師對參加比賽的甲、乙、丙三位選手的得分（單位：分，滿分10分）進行了數據的收集、整理和分析，信息如下：信息一：甲、丙兩位選手的得分折線圖：信息二：選手乙五輪比賽部分成績：其中三個得分分別是；信息三：甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數、中位數數據如下：選手統計量甲乙丙平均數m中位數n根據以上信息，回答下列問題：（1）寫出表中m，n的值：_______，_______；（2）從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知，選手_______發揮的穩定性更好（填“甲”或“丙”）；（3）該校現準備推薦一位選手參加市級比賽，你認為應該推薦哪位選手，請說明理由．【答案】（1）；（2）甲（3）應該推薦甲選手，理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了平均數，眾數，方差與穩定性之間的關系：（1）根據平均數與眾數的定義求解即可；（2）根據統計圖可知，甲的成績的波動比乙的成績的波動小，則選手甲發揮的穩定性更好；（3）從平均成績，中位數和穩定性等角度出發進行描述即可．【小問1詳解】解：由題意得，；把丙的五次成績按照從低到高排列為：，∴丙成績的中位數為分