2024年2024—2024學校工作計劃最新8篇

有一個明確的工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作要求我們通過寫工作計劃可以更好地

管理和提升自己，我今天就為您帶來了2024-2024學校工作計劃最新8篇，相信一定會對你

有所幫助。

2024-2024學校工作計劃篇1

一、指導思想

以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，深入貫徹中紀委二次全會、市紀委三次全會、區紀

委四次全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以辦人民滿意的教育

為目標,全面落實科學發展觀，堅持從加強廉政文化建設入手，不斷創新教育載體，積極推進學

校反腐倡廉工作。

二、具體工作和措施

1、健全組織，落實責任。成立以校長為組長，書記、副校長為副組長，班子成員為組員的

學校紀檢工作領導小組，落實‘一把手"負責制，班子成員分工明確，抓好分管年級或部門的工

作。

2、加強思想教育，筑起道德防線。

深入學習貫徹十七大報告、中紀委二次全會精神和在中紀委二次全會上的講話精神，深刻領

會精神實質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力關，自覺抵制不良思想侵蝕，增強

拒腐防變能力。

Q）加強黨章學習活動。深刻領會在新的歷史條件下學習黨章的重要性和必要性，把學習好、

遵守好、貫徹好、維護好黨章作為一項重大任務抓緊抓好。教育引導黨員干部牢固樹立黨章意識，

遵守黨章規定，充分發揮黨員的先鋒模范作用。抓好先進典型和反警示教育。觀看警示教育錄像

片，聽警示教育報告，以案明紀，的倒警鐘長鳴，引以為戒。

(2)繼續以師德建設活動為載體，以"關愛每一名學生、關心每一位教師、辦好每一所學校”

為重點，不斷提高廣大教職工職業道德水平，廉潔從教，為人師表。嚴禁有償補課、亂收費、亂

辦班，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(3)深入開展廉政教育活動。積極培養、樹立、宣傳清正廉潔、執政為民的先進典型。繼續

把廉政教育進校園活動納入學校整體工作中，挖掘校內的教育資源，開展豐富多彩、特色鮮明、

富有成效的教育活動，推進廉政文化進教材、進課堂、進頭腦，努力形成積極、健康、文明、向

上、節儉的廉政氛圍。

3、繼續做好校務、政務公開工作。充分發揮教代會作用。

4、加強領導干部民主集中制執行情況的監督.嚴格執行議事規則和程序，保證各項決策科

學、民主。

5、落實黨風廉政建設責任制，進一步加強反腐倡廉執行力度，努力構筑城防體系和長效管

理機制。進一步落實沙河口區中小學黨建制度匯編中的各項制度，狠抓領導干部執行廉潔自律情

況。落實一把手負責制，嚴格責任考核。

6、認真做好信訪工作，積極受理教師、學生、家長的投訴，認真為群眾排憂解難，塑造良

好師德形象。

2024-2024學校工作計劃篇2

一、工作指導思想。

為了做好20xx—20xx學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修

學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"提高教育教學質量，辦人民滿意的

學校”這個目的，進一步規范我校教學常規管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發

展奠定基礎。

二、工作思路。

1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮教學工作中存在的不足，及時整改。

2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。

3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教講、科組活動等努力提高教師

的教育教學能力和整體水平。

三、工作重點。

抓好教研室工作。

全鎮的教學工作主要靠鎮教研室發揮作用，由教研室主任負責，教研室副主任協助教研室工

作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃包括全鎮的教學常規檢查，全鎮的賽課活動，

各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。

落實教學常規管理。

(-)加強教學常規管理，完善各種教學制度，規范教師教學行為。

1、繼續完善教學常規管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。

嚴格按課表上課，不得隨意調課。

嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。

按體育活動總表安排組織活動。

2、力口強對教師備課、上課、作業布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規管理

力度,輔導、檢杳、評優相結合。

備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、

作業設計、板書設計、有教后反思等。升學初普查，兩周內對有問題的教帥教案進行重點復置，

期中抽直部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽蟄，每學期一至兩次。

上課：課堂上語言要精練、規范，知識準確。上課期間做到“六不"不坐著上課、不吸煙、

風傳遞給學生。

④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思

考、接受的空間.

⑤講授中多采用不同的教學手法，如啟發、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。

⑥使用多種教學手段，特別是要發揮一體機的優勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進

行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度.

（二）實施校本培訓，切實提升教師素質。

、由學校組織全體教師利傭專用時間進行業務學習（周一）

116:30—17:30c

2、落實科組工作，由科組長直接負責；做到有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、

活動內容）有總結,認真落實嚀評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課/婚U反饋及

時。各教研組要以組為單位，利用網絡資源組織教師收看優秀教師錄像課。

3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流，每月在自己博客上

發表4篇文章以上，評論40篇以上。

4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與應用專題課題的冊究，使信息技術與常規教學

有效整合,邊研究，邊總結并撰寫論文。

5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。

不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。

（三）關注學生差異，切實做好幫帶工作。

1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好"一對一”的幫帶工作。

2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每

一位學生得到發展。

做好基礎年級和畢業年級的管理工作。

根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活

動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學c理的產生。一年級要抓好良好的行為習

慣、學習習慣的養成，六年級畢業班的管理，采取教師目標責任制，畢業班要參照去年中考成績

制定中考責任目標，非畢業班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對

任課教師的要求。

做好期中考試后的家長會工作。

班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級里

的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部

門的各項相關教育政策法規，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從

思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。

四、各月工作安排。

八月：

1、做好全鎮教學工作計劃。

2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。

3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發。

九月：

1、教導處做好學生報名注冊工作。

2、教導處做好開學典禮工作。

3、各班主1七進行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，并制

定出本學期班主任工作計劃。

4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上制定出本學期研究主題。

5、各科任教師制定培優輔差計劃，并發在博客上。（第3周）

6、教導處和語文組要結合普通話活動周開展"讀書”活動。

十月：

1、各教研組進行教學常規檢查。（期中考前1—2周）

2、教導處組織全校教師開展"家訪月"活動。

4、加強教師培訓，提高教師的整體素質。

十一月：

1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。

2、教導處做好家長會工作。（期中考后一周）

3、教研室做好全鎮教學金講僉查。（期中考試后1—2周）

十二月：

教研室組織全鎮賽課活動。

一月：

1、教研組進行常規檢查。（期末考前）

2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。

3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。

4、各科組做好個人及科組期末總結。

5、教導處做好期末總結、評優、各種材料的回收。

6、召開期末總結大會。

2024—2024學校工作計劃篇3

在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學

期的體育教學工作計劃如下：

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要

的練習內容，全面提高學生的身體素質;在I佻的練習中，主要發展學生的彈跳能力為主要的.練習

內容

二、教學目的：

1.增進學生健康，增強學生體質.

2.掌握基本的衛生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3.對學生的運動能力得到穩步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素質和健康水平,規范體育課堂教學，提高教學質量。

四、教學難點：

提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1.從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道

路。

2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測

試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，

3.開展課外體育活動，豐富學校文體生活.

學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規,嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。

在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4.學校組織學生以班級為單位用J用下午第三節課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，

體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班

級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。

學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結，形成制度。

5.學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊開足

體育課程和課間操舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節

氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉

學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協調下我校的

體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

2024—2024學校工作計劃篇4

為了更好地貫徹落實公安部《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進一

步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，進一步做好我校的安全防范工作，為全校師生創造一

個良好的治安環境，根據上級有關通知精神，結合我校實際，特制定此工作計劃。

一、工作目標：

1、加強法制教育，確保全校師生無違法、犯罪的事件發生。

2、重視安仝工作，確保校內無重大安仝事故發生。

3、加強全校師生的交通安全教育，確保不發生交通事故。

4、加強校園精神文明建設，杜絕一切封建迷信和其他有害學生身心健康的活動及物品傳入

校園。

5、加后進生轉化和扶貧幫教的工作力度，確保無在校生輟學。

二、工作重點：

1、為進一步加強創建工作的領導，確保本項工作能有計劃、有針對性、實效性地長期開展，

現成立校創建平安學校領導小組（組長：萬國華，組員：張菊根、陳建中、王亞明、何曉芬、朱

國英、周華。

下設學校德育工作領導小組、校園安全小組和校調解工作領導小組。

各小組之間做到密切配合，緊密協調，以預防、教育為主，積極主動開展各項工作，力求在

第一時間、第一現場內解決好相關問題。

2、建立層層落實目標責任制，根據上級文件相關精神和我校工作的具體特點，九月份做好

宣傳、發動工作，并在校內組織開展創建“安全文明班級”的主題活動，明確學校各部門、各班

級工作的職責，組織簽定《辛莊中心小學安全文明責任書》，并力嚙平時的考核和管理，確保此

工作能得到細化、取得實效。

3、力口強對后進生和違紀學生的個別教育，一步完善相關的后進生管理幫教制度，進一步落

實后進生的幫教措施，對有苗頭性的傾向問題做^早發現、早匯報、早教育，同時不斷要求全校

教職工進一步強化育人意識，層不放棄每一名后進學生，切實杜絕違紀、違法行為現象發生。

4、繼續開展法制專題教育活動，定期邀請法制副校長鎮司法所所長張阿大同志來校進行法

制專題教育系列活動；組織全校學生進行"法制在我心中”的討論和實踐，以切實提高法制教育

活動的質量，注意分層次地開展豐富多彩的法制教育活動，提高實效。

5、繼續開展校園及周邊環境的綜合治理，密切配合派出所、城管局、文化、政府等有關職

能部門，加強我校校園及周邊治安環境的整治工作，嚴格執行《辛莊中心小學外來人員來訪會客

制度》,同時加強學生的人生觀、價值觀的教育,提高學生的自控、自律的能力。

6、大力加強學校的安全防范工作。認真學習貫徹市教育局《關于進一步加強學校安全工作

的意見》，在進一步完善學校各項治安工作制度的同時，嚴格執行學校有關的休息日值班制度。

對現有的各種防范設施進行定期檢直和更新，加快現代化、高科技防范設施的建設和投入，定期

與地方公安部門進行聯系，以提高學校治安工作的應急快速反應能力，建立起人防、制度防、設

施防、科技防相結合的“四防范"體系。對房屋、設備的安全使用作經常性的檢查和維護.

7、認真開展全校師生的安全教育工作。組織開展《小學生安全教育知識讀本》的讀書活動，

利用班會課和其它課余時間，對學生進行安全專題教育。主動邀請派出所、交警隊來校講座，通

過宣傳報道、圖片展覽等多種形式，提高學生的安全意識和自救防范能力。

8、定期組織家長委員會、家長接待日、家訪、學校社會開放日等活動，定期開展以班主任、

任課教師、學生代表結對的家訪周活動，互通教育教學、學校管理等情況，及時溝通學校與家庭

的聯系。誠懇接受并及時處理好家長、學生對學校的各種建議和意見，形成家、校教育互補的良

性循環。

9、認真做好材料收集、經驗總結、考核評估等相關工作，定期進行各項工作的自查、自評、

自糾，確保各環節的工作質量，爭取在今年內完成平安學校的評估和驗收。

常熟市辛莊中心小學

二。一八年六月

2024—2024學校工作計劃篇5

一、指導思想：

本學年學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬

件建設；以學校教學工作為中心，本著"做強做細，做強有力后盾”的服務理念，以為教育教學

服務、為教科研服務、為師生服務為宗旨，學習先進理念，不斷提高后勤職工隊伍素質，凡事提

前規劃，逐步強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤

服務工作質量，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

二、工作開展的有力資源：

1、工作上得到上級領導蜀見及大局引領，不斷創新服務理念；

2、工作上得到各個部門的通力協作、互幫互助，資源共享；

3、擁有一批認真負責、弄卦辦作、踏實肯干的后勤團隊。

三、工作中有待改進的不足之處：

1、部分教師工作積極性、協作意識有待加強；

2、學生及部分教師愛護公物、節約水電資源等意識有待加強；

3、后勤工作創新性有待力曜。

四、工作思路：

1、做好開學及開局準備，保證學校正常上課所必須的物品及生活等一切工作。

2、學校財產管理更加有序,更加規范，校舍檔案進一步完善、健全。做好學年財產收尾工

作，確保財產不流失。

3、做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作.

4、走出去學習兄弟學校的先進管理經驗，指導學校后勤工作。

5、做好學校校舍安全、水電、電教及電器設備檢查及維護工作，確保校舍安全，水電暢通，

設備正常運行，全年安全無事故。

6、加強保安管理及安全巡查,確保全年安全無事故。

7、加強對學生疾病防范的宣傳與管理，杜絕流行性的傳染病的發生。

8、加強校園環境剎匕爭化，爭創"國家級綠色苧校"；

9、做好學校人事管理工作，配合其它部門做好人員的調配；

10、在生活上對后勤人員給予關心與幫助，在工作上給予他們更多的關懷與指導，增強后

勤隊伍的凝聚力。

五、具體工作及措施：

(-)開局方面。

1、要積極做好開學前的教學用品供應及環境衛生區的清理，各種物品(教材、教參、簿籍、

辦公用品、勞動用具)的供應到位，做好辦公室及宿舍的調配工作。

2、做好校舍、水電、電教設備、電器設備等方面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環

節安全無危瞼。

3、加強學生到校后的環境衛生清理，確保校園環境優雅。

（二）加強后勤人員的政治學習及業務培訓I。

1、按時參加學校的會議及政治學習，做好記錄。認真領會學校的會議精神，指導崗位工作，

提高自身的政治素質。

2、業務上要積極參加上級組織的培訓，平時要注重學習，充分調動后勤隊伍的積極性，做

好業務工作。

（三）學校財物采購管I魴面。

1、認真做好校長的參謀,加強學校財產管理，厲行節約，做到物盡其用。

2、學校財產進行編號登記，做到賬物相符，特別對大件物品要規范管理，確保正常使用，

不損壞，不流失。

3、對學校財產落實到人、處室,發現問題都要實行賠償制度。

4、采買物品要分級審批，并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規定，執行市、區政府

集中采購的有關規定。

5、在采買過程中要本著物娛價廉原則，認真考查市場，勤儉節約。

（四）校舍、校產管理方面。

1、為了保證全體師生的安全，學校每學年安排兩次校園檢杳，主要檢查：屋面、屋架、墻

壁、電線、水管等設備項目，并做好記錄，發現問題及時匯報與解決。

2、進一步加強固定資產的管理。本學年總務處將進一步深入落實各室財產的配置情況,并

全面地對固定資產的帳物進行核對和清理。在此基礎上加強對資產的管理力度，做到第一時間發

現，第一時間處理，第一時間反饋，第一時間維修。承諾小型維修當日完成，大型維修三日內完

成，專業維修五日內完成。

3、開學后抓緊與各班簽訂公物使用責任書,使公物管理意識深入班級。對于各班與各辦公

室的課桌、課椅及公物的管理，實行定期檢查,每月將檢有結果公布，并作好記錄，納入學年末

優秀班級考評中。

4、進一步規范學校校產、校具的管理。嚴格把好學校物品借領關，嚴格執行各類物品領用、

借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用，精打細算,節約學校的日常開支.

5、各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關校產管理的制度，嚴防校產

流失。

6、繼續規范圖書管理，有計劃地增添更新學生圖書，并完成新進圖書的分類入冊工作，支

持配合學生借閱。

7、認真做好學校的出納、保管、綠化、圖書管理員、衛生保吉員等的考核工作。

（五）財會管理方面。

1、做好一費制的解釋工作，順利完成收費工作。

2、規范收費行為做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人、

教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。

3、財會人員堅持勤儉節約、勤于動手的原則，做好財會人員的培訓工作。

4、嚴格執行財經制度，按照《會計法》、《會計法規》辦事,落實新《會計法》，規范各

種帳目，以及固定資產的帳目。把握政策，按收費許可證制定的項目收費，不亂收費，不超標收

費，校長嚴格把關。合理安排時間，提高工作效率，做到日清月結。各類報表上交及時準確。

5、嚴格執行財務預算制度。按"收支兩條線"的要求，做到開支精打細算，做到化小錢辦

大事，堅持校務公開制度。同時完善財務制度，嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作，比

價招標，提高學校教育經費的使用效益。

6、抓好財務管理。嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，嚴格收支兩條線，各處室、各年級嚴格

做好本學年度的經費預算工作。不準自立名目收藥也不準家長委員會借學校各類活動名義收斐。

不得座收座支，凡舉辦的活動，或因事情的變化需展開某項活動，先做經費預算報告，獲準后方

可實施。各處室的主任把好采購申報關；其中，辦公用品的申報需校長批準。教職工的差旅費須

規范，借支的公款在回校三日內報帳。

7、加強文印的管理力度。方便每位教師及時打印必需的.材料，保證教學正常工作，并做到

及時登記，同時要求老師既要節約紙張，又要保證質量。

（六）校園環境衛生管理方面。

1、加大對現有學校校園環境的保持，創設環境優雅的校園，為師生提供良好的環境。

2、種植、更換花草樹木，定期修剪，凈化、綠化、美化校園，做到“環境育人"。加強校

園文化建設，營造綠色校園文化氛圍。

3、積極開展滅鼠、滅蚊和滅蠅活動，保障師生身體健康。

4、做好學校學生的衛生保健：疫病預防工作，定期對學生進行體檢、教育，杜絕流行性的

傳染病的發生。

5、廁所的沖洗及時到位，校內的垃圾及時運走.校園內的暗溝、暗道每學年進行兩次清理

疏通，保證教學工作的正常開展。

（七）校園安全管理方面。

安全高于一切，生命重于泰山,學校繼續實彳亍安全責任制、安全責任追究制，實行“層層主

管，分管到人"，與各重要科室負責人、班主任、導護師、后勒管理人員等簽定安全責任書。全

校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動，先報安全責任方案獲得審批后方可實行此活動。

強調誰主管，誰負責。凡安全方案不通過的活動，禁止實施。

學校進一步加強安全教育，加大巡查力度，對消防、體育、基建、交通、財產等方面的安全

進行重點治理，特別強調教師不可私接電源、體育課不可在非活動區域活動。希望全體師生重視

參與，創造新的平安學年。

各位班主任老師可利用晨會班會，墻報等進行宣傳教育，各位任課老師也要配合好，把安全

教育工作放在首位，經常性地抓實抓好，確保校內外學生安全無事故，來校客人一律登記。

1、為了確保學生交通安全，嚴格禁止未滿12周歲的學生騎自行車。

2、平時對學校的有關設施，設備加強檢查與維修，發現問題及時解決。

3、加強學校保安人員安全意識的培訓，努力使保衛人員保持良好的工作狀態，確保學校資

產無流失，師生的人身安全能保障。

4、落實各級簽定的責任狀，及時進行安全排查，并及時向地匯報.

5、加強綜合治理，發揮安裝的學校防盜設施，進一步落實‘學生集體路隊護送制、領導、

教師值日制、夜間巡查制”，使學校安全時時有人管，事事有人管，創建"平安校園"。

6、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作.

7、每月進行一次全校電器設備及消防設施檢查，并做好記錄，滅火器壓力不足需及時充裝。

(A)學校水電，校園安全管理方面。

1、定期地進行水電線路檢查維護，及時維修。

2、定期檢查水龍頭、沖水馬桶、電燈、風扇、空調等設施，確保不發生危險，做到水電不

浪費，及時督促水電的收交工作，經常檢查校園的安全，發現問題及時維修，確保安全不出事故。

2024—2024學校工作計劃篇6

時光飛逝，就到了三月份。所以我們又有了新的目標。所以我們部門特制定了以下的工作計

劃：

在常規工作方面：

L積極地與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作；

2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，

并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正；

3、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；

4、每月對部門博客進行多次更新；

5、每月按時參加校心理部工作會議。

在活動方面：

1、下個月月初，因為運動會剛剛結束，可能會出現一些小問題，因此在這個方面我們應該

開展一些例如關于怎樣看待失敗和成功的態度的講座，促進同學們加快心理狀態的改變，營造積

極向上的氛圍；

2、收集一些關于心理健醐資料或測試，交給各班心理委員去組織完成，提醒同學們對心

理健康知識的了解，各心理部實習干事要配合完成；

3、在各班班會活動時適當的插入一些有趣的小游戲，比如"猜猜我是誰"，讓同學們可以

盡情的釋放自己，排解自己的壓抑心情；

4、在每個月第二周的星期二開展一次關于心理健康方面的電影賞析，讓他們從中學到心理

健康方面的知識；

總的來說，以上就是我部門十一月份的工作計劃，我們一定會本著認真負責的態度認真的工

作，不辜負老師和同學們的期望。

2024—2024學校工作計劃篇7

學校兩年來取得的教育教學成績、良好的社會聲譽、突出的教育特色得力于老師們的勤奮工

作、不斷進取和銳意創新。新學年意味著新的起點、新的征程，現杼本學期的幾點思考與大家共

同探討。

一、指導思想：

學校教育教學工作將緊緊圍繞區教育局20xx年的工作部署，貫徹落實國家和省、市中長期

教育改革和發展綱要，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發展為目標，"面向全

體抓質量、加大投入抓提升、深化課改抓科研、立足校本抓特色"，以進一步推進課程改革、優

化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育

的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步

提升辦學品位。

二、工作思路。

通過加強師德、師風、教風建設，圍繞“素質教育求質量、文化建設顯內涵”的工作思路，

抓好教育教學工作，全面推進素質教育，逐步將我校辦成具有較高社會認知度和辦學特色的品牌

學校。

三、工作重點

（一）教師隊伍建設

L加強師德建設。

Q）進一步組織教師學習有關法律法規，有針對性的開展師德教育活動，提高師德修養，轉

變部分教師工作作風，重塑教師責任意識、科學育人意識。大力弘揚"學為人師、行為世范"的

高尚精神。利用身邊先進事跡來教育教師，在教師中樹典型，立楷模,發揮榜樣示范效應。同時

要注意關心教職工的身心健康，提供相應的設施讓教師參加鍛煉，真正做到"勞逸結合"。

（2）、加大對教師中體罰和變相體罰學生等違背師德行為的有處力度，開展"最滿意教師調

直’活動，通過活動發現問題，及時修正，不斷促使教師在思想教育上注重以人為本，在工作態

度上注重服務學生，在工作作風上注重廉潔從教，在教育行為上汪重依法執教等艮好帥表形象的

形成。

2.提高教師隊伍的素質

Q)以專業發展為目標，通過建立"集中培訓、專題培訓I、研討交流”的立體培訓機制、教

師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、"幫扶工程”等形式，加強對薄弱教師的

系統培養，實現全體教師共同提高、均衡發展的良好局面。

(2)加強班主任隊伍建設。認真學習《中小學班主任工作規定》，開展班主任的校本培訓、

班主任工作例會、”班主任論壇"等，引導班主任樹立正確的教育嬲口學生觀，改善班主任工作

方法,提高班級工作管理技能及班隊活動設計等方面的能力。

(3)充分發揮骨干教師的帶頭作用，利用學科組提高每個人的素質。要求學科組成員努力做

專家、雜家、大家，一人專業于一門學科，努力成為本學科的行家里手，成為教師的表率。一是

通過學科組，提高學科組成員的思想素質，引導大家在競爭中合作、在合作中競賽，將大家的思

想統一到培養學生、成就教師、發展學校的高度上來，眾志成城共謀學校發展。在新學期的前三

周，由學科組成員之一上一節教學研究課發揮學科組成員的示范輻射作用，引導大家積極研討，

共同進步。

(二)少先隊工作

1、積極抓好學校少先隊的組織建設規范少先隊儀式和禮儀，辦好板報、廣播站等宣傳陣地，

增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。加強對小干部的培養，各中隊設立更多

類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對

他們的思想教育、技能培訓I。充分發揮隊員的自主能動性，在四、工、六年級中競選大隊委機構，

使其起到模范帶頭作用。

2、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。努力為少先隊輔導員創造良好的工作環境。要

求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，并積極爭取成為星級中隊，在活動中

培養學生的能力。

3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律

的良好行為習慣。強化行為習慣養成教育。以"一日常規檢查評比”為抓手以紅領巾文明崗檢查

和教師檢查為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。

2024—2024學校工作計劃篇8

一、指導思想

本學期，我校教研工作根據上級教務工作意見，結合我校實際情況，扎實推進真教育，以規

范辦學行為為抓手，加強教育教學工作的管理與指導.各教研組將以課題研究為載體，以學生全

面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為

根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展校本教研工作。

二、工作目標

1.完善管理制度，規范教研活動，提供研討平臺，創設良好氛圍，扎實推進真教育。

2.加強理論學習，提高理論水平，更新教學觀念，著眼專業成長，培養教研骨干。

3.加強課標學習，領會課標精髓，把握課改方向，總結實踐經驗，提高教研成效。