…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版九年級化學下冊月考試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）

。選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜劑ACO2HCl氫氧化鈉溶液BFeCu適量稀鹽酸CCaCl2溶液稀鹽酸過量大理石DKCl溶液K2CO3適量澄清石灰水A.AB.BC.CD.D2、下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

。A用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時間A.AB.BC.CD.D3、保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是（）A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子4、《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目，其中蘊含著許多化學知識，其中一期節(jié)目，隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上，立即變紅色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是（）A.白酒B.純堿溶液C.食鹽溶液D.檸檬酸5、下列食品富含蛋白質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.牛奶B.米飯C.大豆油D.鮮橙汁6、下列有關(guān)鋼鐵的敘述正確的是（）A.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C.鋼在潮濕的空氣中也不會生銹D.生鐵與鋼的主要成份相同，所以它們的性能也相同7、綠茶中的單寧酸其化學式為C76H52O46；關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（）

A.由碳氫氧三種元素組成。

B.一個分子含76個碳原子。

C.碳氫氧原子個數(shù)比為76：52：46

D.一個分子中含23個氧分子。

8、現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y、Z則不能，但有下列反應(yīng)關(guān)系：Y+Z（NO3）2═Z+Y（NO3）2，則三種金屬活動性順序由強到弱的是（）A.ZYXB.XZYC.XYZD.ZXY評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列除去雜質(zhì)的方法中；錯誤的是（）

。選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A氯化鉀二氧化錳加水溶解、過濾B銅鐵加適量稀鹽酸、過濾CFeCl2溶液CuCl2加過量鐵粉、過濾D二氧化碳一氧化碳點燃A.AB.BC.CD.D10、下列有兩項的現(xiàn)象或事實可以用同一化學原理解釋，它們是（）A.久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜B.施用二氧化碳可以促進植物的光合作用C.用石灰水浸泡過的雞蛋可以長時間保鮮D.二氧化碳的水溶液長期溶蝕石灰?guī)r，形成了美麗的溶洞11、下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是rm{(}rm{)}A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體12、在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然rm{.}取同溫同壓下相同體積的rm{CO}和rm{O_{2}}混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復到初始溫度和壓強rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.參加反應(yīng)的rm{CO}和rm{O_{2}}的體積比為rm{2}rm{1}B.生成的rm{CO_{2}}分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的rm{dfrac{2}{3}}C.反應(yīng)后氣體的體積為原來的rm{dfrac{3}{4}}D.反應(yīng)后的氣體中rm{C}rm{O}原子的個數(shù)比為rm{1}rm{2}13、下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖莚m{(}rm{)}

。選項物質(zhì)實驗?zāi)康闹饕獙嶒灢僮鱮m{A}rm{MnO_{2}(KCl)}分離加水溶解、過濾、洗滌、干燥rm{B}rm{CO_{2}(H_{2}O)}干燥將混合氣體通入盛有濃鹽酸的洗氣裝置中rm{C}rm{NaOH}rm{Ca(OH)_{2}}鑒別分別加入酚酞溶液，觀察溶液的變色情況rm{D}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{(Na_{2}CO_{3})}除雜加入適量硝酸鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、使用電池的過程是將能轉(zhuǎn)化成能的過程．目前甲醇汽車已進入我省部分城市．甲醇汽車主要是利用甲醇（用R表示）燃燒提供動力，甲醇燃燒的化學方程式為2R+3O24H2O+2CO2，R的化學式是____．15、（2014?開江縣一模）如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）P點表示的意義是____．

（2）把t2℃時，等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是____．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A____B（填“＞”“=”或“＜”）

（3）當A中含有少量B物質(zhì)時，可采用____的方法提純A物質(zhì)．

（4）t2℃時，將30gA物質(zhì)投入到50g水中，充分攪拌后，得到A物質(zhì)的____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為____．16、下列物質(zhì)屬于混合物的是____，屬于化合物的是____，單質(zhì)的是____．

a．空氣b．氮氣c．氧氣d．礦泉水e．二氧化碳f．自來水．17、從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁?。?）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：①一個碳酸根離子。②溶于水使溶液溫度顯著降低的是；③可用于煉鐵的有毒氣體是。18、請用化學符號表示：

（1）2個氮原子____；

（2）2個鎂離子____；

（3）3個碳酸根離子____；

（4）硫酸鋅中鋅元素的化合價____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)19、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____．（判斷對錯）20、取用藥品時，為了能看到標簽，傾倒試液過程中，標簽不能向著手心．____．評卷人得分五、推斷題(共4題，共12分)21、A；B、C、D都是含有鈣元素的化合物；A常用于降低土壤的酸性，改良土壤，B是大理石的主要成分，F(xiàn)是氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中略去了部分反應(yīng)的產(chǎn)物）：

請回答：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：B____；D____；F____．

（2）A+G反應(yīng)的化學方程式：____．22、已知A．B兩種為黑色粉末；A為氧化物，C為無色氣體，D為紅色固體。A；B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（箭頭所指的為生成物）

請推斷回答：

（1）寫出A；D兩種物質(zhì)的化學式：A______D______。

（2）C物質(zhì)和澄清石灰水作用的化學方程式為：______。23、如表是KNO3和NaNO3在不同溫度時的溶解度（單位：g）．

。溫度/℃102030405060708090100KNO320.931.645.863.985.5110138169202246NaNO3808795103114125136150163170（1）從表中數(shù)據(jù)看出，KNO3與NaNO3溶解度受溫度影響更大的是______．

（2）10℃時，100g水中最多溶解NaNO3______g．

（3）60℃時，向盛100g水的燒杯中加入100gKNO3；配成溶液，然后降溫至20℃，燒杯中析出的晶體為______g．（精確到0.1）

（4）KNO3和NaNO3在t℃時的溶解度均為Wg，分析上表數(shù)據(jù)可推知，W的數(shù)值所在的最精確范圍是______．24、A；B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)；具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：

（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體．則A、C、D三種物質(zhì)分別是：A____；C____；D____．

（2）若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體．則A、B、D三種物質(zhì)分別是：A____；B____；D____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B；Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣；銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C；HCl能與過量的大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D、K2CO3能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：C．2、B【分析】【分析】A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?，可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答；B、化學反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變，但加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質(zhì)量不斷減小，所以固體中錳元素的質(zhì)量不斷增大，反應(yīng)完成，不再變化；C、根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒來進行判斷；D、根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論進行解答．【解析】【解答】解：A；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?；只能加快過氧化氫溶液的分解速率而生成氧氣的質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故A錯誤；B、化學反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變，但加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質(zhì)量不斷減小，所以固體中錳元素的質(zhì)量將不斷增大，反應(yīng)完成，不再變化，故圖象正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故C錯誤；

D；通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1；所以將水通電一段時間二者的體積比是2：1，與圖象相反，故D錯誤；

故選：B．3、D【分析】【解答】解：A；碳原子不能表示二氧化碳分子；故A錯；

B；氧原子不能表示二氧化碳分子；故B錯；

C；氧分子不能表示二氧化碳分子；故C錯；

D；二氧化碳分子能保持二氧化碳化學性質(zhì)；故D正確．

故選：D．

【分析】分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，能保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子．4、B【分析】解：隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上；立即變紅色，說明事先浸泡“名牌”的溶液顯堿性；

A．白酒顯酸性；食鹽溶液顯中性；檸檬酸顯酸性；純堿溶液顯堿性；故事先浸泡“名牌”的溶液可能是純堿溶液．

故選B．

根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，進行分析解答．

本題難度不大，了解無色酚酞溶液的化學性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B5、A【分析】解：rm{A}牛奶中富含蛋白質(zhì)；故A正確；

B；米飯中主要的營養(yǎng)元素是糖類；故B錯誤；

C；大豆油中主要含有油脂；故C錯誤；

D；鮮橙汁中含有大量的維生素；故D錯誤；

故答案為：rm{A}．

A；從牛奶中富含蛋白質(zhì)去分析解答；

B；從米飯中主要的營養(yǎng)元素是糖類去分析解答；

C；從大豆油中主要含有油脂去分析解答；

D；從鮮橙汁中含有大量的維生素去分析解答；

學化學、用化學，學會用化學的眼光看社會，看生活．【解析】rm{A}6、B【分析】【分析】A；鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化亞鐵和氫氣；

B；鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵；

C；鐵與水和氧氣充分接觸時容易生銹；

D、生鐵和鋼的性能不同．【解析】【解答】解：A；鐵與稀鹽酸反應(yīng)不能生成氯化鐵；能生成氯化亞鐵．錯誤；

B；鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)能生成四氧化三鐵．正確；

C；鋼在潮濕的空氣中也會生銹．錯誤；

D；生鐵與鋼的主要成分都是鐵；但是性能不同，生鐵脆而硬，可鑄不可鍛；鋼的韌性好，可鑄可鍛．錯誤．

故選B．7、D【分析】

A、根據(jù)單寧酸的化學式為C76H52O46；進行分析其由碳；氫、氧三種元素組成；故A說法正確；

B；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個單寧酸分子中含76個碳原子；故B說法正確；

C；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為。

76：52：46；故C說法正確；

D；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個單寧酸分子中含23個氧原子；而不是氧分子；故D說法錯誤；

故選D．

【解析】【答案】A、根據(jù)單寧酸的化學式為C76H52O46；進行分析其元素組成；

B；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；

C；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；

D；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答．

8、C【分析】【分析】金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣，說明金屬活動性處于H之前；金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬，說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強．利用這些變化的規(guī)律性，對金屬X、Y、Z的活動性進行對比．【解析】【解答】解：由題意可知，X能與稀硫酸反應(yīng)，而Y、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，說明了金屬X的活動性大于Y、Z；由Y+Z（NO3）2═Z+Y（NO3）2可知；則金屬Y的活動性比Z強．綜合上述分析可知，X；Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為X＞Y＞Z．觀察選擇項，C正確，A、B、D錯誤．

故選C．二、多選題(共5題，共10分)9、AD【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤．

B；鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅；再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通點燃；這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤．

故選：AD．10、AC【分析】【分析】A；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣；

B；植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成淀粉和氧氣；

C；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣；

D、根據(jù)石灰?guī)r的成分和二氧化碳的反應(yīng)分析．【解析】【解答】解：A；久置石灰水的試劑瓶中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣；故有白膜；

B；植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成淀粉和氧氣；

C；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣；可以把雞蛋上的小孔堵住，使氧氣和細菌無法進入蛋殼；

D；石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣；碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水發(fā)生化合反應(yīng)，生成碳酸氫鈣；碳酸氫鈣受熱或壓強變小又會發(fā)生分解反應(yīng)重新生成碳酸鈣沉淀．

故選AC．11、AD【分析】解：rm{A}碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論；不是實驗現(xiàn)象，故說法錯誤；

B；鎂在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故說法正確；

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故說法正確；

D；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故說法錯誤；

故選：rm{AD}

A；根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別．【解析】rm{AD}12、AC【分析】解：rm{A}反應(yīng)的化學方程式為rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}參加反應(yīng)的rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}和rm{CO}的分子個數(shù)比為rm{O_{2}}rm{2}則參加反應(yīng)的rm{1}和rm{CO}的體積比為rm{O_{2}}rm{2}故A正確；

B、反應(yīng)的化學方程式為rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}每rm{1}個rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}分子與rm{2}個rm{CO}分子反應(yīng)生成rm{1}個rm{O_{2}}分子，而原混合氣體中rm{2}和rm{CO_{2}}分子個數(shù)相等，則生成的rm{CO}分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的二分之一；故B不正確；

C、反應(yīng)的化學方程式為rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}每rm{O_{2}}個rm{CO_{2}}分子與rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}個rm{2}分子反應(yīng)生成rm{CO}個rm{1}分子，即三體積混合氣體反應(yīng)后變?yōu)槎w積，而原氣體為相同體積的rm{O_{2}}和rm{2}混合；即四體積的混合氣體反應(yīng)后還有一體積氧氣剩余；因此，反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三，故C正確；

D、原氣體為相同體積的rm{CO_{2}}和rm{CO}混合，混合氣體中rm{O_{2}}和rm{CO}分子個數(shù)為rm{O_{2}}rm{CO}其中rm{O_{2}}rm{1}原子個數(shù)比為rm{1}rm{C}根據(jù)化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)后的氣體中rm{O}rm{1}原子的個數(shù)比仍為rm{3}rm{C}故D不正確；

故選AC．

A、根據(jù)反應(yīng)的化學方程式，判斷反應(yīng)中兩氣體的分子個數(shù)關(guān)系，利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，確定參加反應(yīng)的rm{O}和rm{1}的體積比；

B、根據(jù)反應(yīng)的化學方程式，判斷反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的分子個數(shù)關(guān)系，利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，確定生成的rm{3}分子個數(shù)與原來氣體分子數(shù)關(guān)系；

C；根據(jù)反應(yīng)的化學方程式；判斷反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的分子個數(shù)關(guān)系，利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，確定反應(yīng)后氣體的體積為原來氣體體積關(guān)系；

D、根據(jù)化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變，可根據(jù)原混合氣體中rm{CO}rm{O_{2}}原子的個數(shù)比判斷反應(yīng)后的氣體中rm{CO_{2}}rm{C}原子的個數(shù)比．

本題需要通過準確理解所給的重要信息，利用該信息實現(xiàn)分子個數(shù)與氣體體積之間的轉(zhuǎn)換，體現(xiàn)出獲取信息與處理信息的能力．rm{O}【解析】rm{AC}13、CD【分析】解：rm{A}氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可以采用加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?/p>

B；濃硫酸具有吸水性；且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去水蒸氣，故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、rm{NaOH}rm{Ca(OH)_{2}}均具有堿性；均能使酚酞溶液變紅色，不變鑒別，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、rm{Na_{2}SO_{4}}和rm{Na_{2}CO_{3}}均能與硝酸鋇溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?/p>

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，進行分析判斷．

B；根據(jù)濃硫酸具有吸水性；進行分析判斷．

C；鑒別物質(zhì)時；首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．【解析】rm{CD}三、填空題(共5題，共10分)14、CH4O【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變解答．【解析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，生成物是有2個碳原子，8個氫原子、8個氧原子，反應(yīng)物中已知有6個氧原子故2個R分子中含有2個碳原子、8個氫原子、2個氧原子，一個R分子中含有1個碳原子、4個氫原子、一個氧原子，故化學式為CH4O．

故答案為：CH4O（或CH3OH）15、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度；溶解度變化大的析出晶體多，并據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解答；

（3）據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化可分析提純物質(zhì)的方法；

（4）據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答，并據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分析．【解析】【解答】解：（1）P點是t1℃時AB的溶解度曲線的交點；表示二者的溶解度相等．

（2）把t2℃時，等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，A的溶解度變化大，析出晶體較多．飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式是×100%；此時二者的溶解度相等，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A=B．

（3）A的溶解度受溫度影響較大；B的溶解度受溫度影響較小，所以當A中含有少量B物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)．

（4）t2℃時A的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的A，所以將30gA物質(zhì)投入到50g水中，充分攪拌后最多溶解25g，得到A物質(zhì)的飽和溶液，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是×100%≈33.3%；

故答案為：（1）t1℃時AB的溶解度相等；

（2）A；=；

（3）冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）；

（4）飽和；33.3%．16、略

【分析】【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．【解析】【解答】解：a．空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；b．氮氣由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，由氮元素一種元素組成，屬于單質(zhì)；c．氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)；d．礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物；e．二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由碳元素和氧元素兩種元素組成，屬于化合物；f．自來水中含有水和消毒劑等物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：adf；e；bc．17、略

【分析】試題分析：①離子符號應(yīng)在右上角寫上電荷數(shù)及電性的正負；②溶于水使溶液溫度顯著降低的是物質(zhì)是硝酸銨；③可用于煉鐵的有毒氣體是是一氧化碳。考點：化學用語的書寫【解析】【答案】（1）①CO32-②NH4NO3③CO18、略

【分析】

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為2N；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以硫酸鋅中鋅元素的化合價可表示為：SO4；

故答案為：（1）2N；（2）2Mg2+；（3）3CO32-；（4）SO4

【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

四、判斷題(共2題，共4分)19、×【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．原子中一定含有質(zhì)子、電子，中子是否含有要看是哪種原子．例如普通氫原子中不含中子．【解析】【解答】解：因為原子不顯電性；所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負電的核外電子數(shù)．但是，原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù)，例如普通氫原子中含有1個質(zhì)子，但是它不含有中子．所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說法錯誤；

故答案是：×．20、×【分析】【分析】傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽．【解析】【解答】解：標簽向著手心；防止液體流出腐蝕標簽，為防止腐蝕標簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標簽須向著手心．

故答案為：×．五、推斷題(共4題，共12分)21、略

【分析】【分析】由“A常用于降低土壤的酸性，改良土壤”可判斷物質(zhì)A為氫氧化鈣；由“B是大理石的主要成分”可確定B為碳酸鈣；再利用轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，則氣體F為二氧化碳；通過以上分析，就抓住了本題推斷的突破口，以下結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可對所涉及物質(zhì)、反應(yīng)進行逐一分析和判斷．【解析】【解答】解：（1）A常用于降低土壤的酸性；改良土壤，則A為氫氧化鈣；B是大理石的主要成分，則B為碳酸鈣；由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳，則氣體F為二氧化碳，C、E分別為水或氯化鈣；結(jié)合A、B、C、D都是含有鈣元素的化合物，則C為氯化鈣、E為水；D+E→A，可推斷D為氧化鈣；

故答案為：CaCO3；CaO；CO2；

（2）A+G→B；即由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，可采取與氣體二氧化碳或與可溶性碳酸鹽反應(yīng)的方法，而關(guān)系圖中F為氣體二氧化碳，因此G不能再為二氧化碳，則G為可溶性碳酸鹽，如碳酸鈉；

氫氧化鈣與碳酸鈉可發(fā)生復分解反應(yīng)；生成碳酸鈣和氫氧化鈉；

故答案為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．22、CuOCuCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】解：由于C能使石灰水變渾濁；生成了白色沉淀，因此C是二氧化碳，A；B兩種為黑色粉末，因為A是氧化物、C為無色氣體，D為紅色固體，因此D是銅B是碳，所以A是氧化銅；

（1）由分析知A是氧化銅D是銅；化學式為：CuO；Cu；故填：CuO；Cu；

（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

本題屬于物質(zhì)的推斷題；為了確定物質(zhì)的組成，本題可以通過的實驗流程中不同的現(xiàn)象，從而得出實驗結(jié)論。本題的突破點是：C能使石灰水變渾濁，生成了白色沉淀E，因此C是二氧化碳，因為A是氧化物；C為無色氣體，D為紅色固體，因此D是銅B是碳，據(jù)此分析解答即可。

本題屬于物質(zhì)的圖框型推斷題，解題的關(guān)鍵是首先推斷出D為紅色單質(zhì)為銅，然后利用物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，順推、逆推或從中間向兩邊推，依次推出其他物質(zhì)?！窘馕觥緾uOCuCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O23、KNO38068.4125～136【分析】解：

（1）從表中數(shù)據(jù)橫比可看出氯化鈉的溶解度受溫度影響較小；硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大．

（2）根據(jù)