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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點高三生物下冊月考試卷897考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列有關實驗的敘述,正確的是()A.驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關變量B.健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑,在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色C.滲透裝置中長頸漏斗內液面不再升高時,漏斗內溶液濃度等于燒杯內溶液濃度D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現混現用2、某種群中基因型為AA的個體占40%,aa占30%,則a的基因頻率為()A.40%B.45%C.70%D.80%3、神經﹣體液﹣免疫凋節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下列敘述正確的是()①垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象②神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是神經元,興奮從一個神經元的軸突傳至另一神經元的樹突或胞體③激素是通過體液的運輸,作用于靶細胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡調節只是通過體液調節完成的⑤恒溫動物維持體溫的恒定,僅通過神經系統完成了體內產熱量和散熱量平衡的過程.A.①②③B.②C.①⑤D.①③4、兩種不同的物質都只含有核酸和蛋白質,你認為它們最可能是()A.細胞核和病毒B.染色體和病毒C.染色體和細菌D.病毒和細菌5、2010年9月18日,制藥企業美國默克公司進行的艾滋病疫苗試驗被叫停.英國《衛報》也以這樣的標題表達了人類對艾滋病疫苗研究的悲觀情緒--《人類可能永遠找不到艾滋病疫苗》.下列相關敘述錯誤的是()A.疫苗的使用會使病毒出現變異而產生對抗病毒藥物的耐藥性B.艾滋病病毒在同一患者體內也具有多樣性,這就使免疫系統很難對機體內所有的艾滋病病毒產生有效的免疫反應C.HIV的遺傳物質RNA的高度變異性給疫苗研制帶來重重困難D.疫苗研制失敗表現在它既無法保護志愿者免遭致命病毒的侵害,也不能減少感染者評卷人得分二、雙選題(共8題,共16分)6、對下列各圖的分析正確的是7、(13分)圖1為某植物所在密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況。圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。回答下列問題:(1)圖1中乙丙段,植物葉肉細胞中合成ATP的細胞器有_________________________;圖2中的c點時,植物釋放的O2為_________個單位,圖1中與之對應的點是__________。圖1所示植物在一天24h中,有機物積累量達到最大值是在圖1中的________點。(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P點__________,M點_____________。(3)要測定圖2植物在光照強度為d時的真正光合作用速率,至少需要設計兩組實驗:一組將植物置于黑暗條件下,在裝置中放置NaOH溶液,測定裝置中________的體積變化,從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環境中,裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測得數值為_______________。8、下面有關實驗和實驗方法描述不正確的是A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現磚紅色沉淀B.葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C.“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說內容D.噬菌體侵染細菌實驗利用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質9、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種,其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環境的破壞,資源日趨枯竭,被列為珍稀瀕危保護植物。下列有關敘述中,錯誤的是A.龍血樹對人類具有間接價值B.人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C.可以利用現代生物技術對龍血樹的基因進行保護D.建立龍血樹自然保護區,禁止人類對龍血樹進行任何形式的開發和利用10、在生物工程中需要用到多種工具酶,有關它們的作用,不正確的敘述是A.果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質體B.在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C.胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細胞D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段11、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關敘述不合理的是:A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因D.該病易受環境影響,II3是攜帶者的概率為1/212、下列關于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達載體的構建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因導入大腸桿菌13、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖,圖中標明了部分染色體與染色體上的基因,若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數,下列關于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體,染色體數目為2n,核DNA數目為4aC.③中無同源染色體,染色體數目為n,核DNA數目為2aD.若右圖表示減數分裂,則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、在家雞中;控制黑羽(E)與紅羽(e),豆冠(F)與片冠(f)的兩對等位基因獨立遺傳.讓黑羽豆冠雞(EEFF)與紅羽片冠(eeff)雜交,問:
(1)F1的基因型是____,表現型是____.
(2)F1產生的配子類型及比例是____.
(3)要想得到以下結果,應選哪種家雞做雜交?后代表現型及比例是黑羽片冠:紅羽片冠:紅羽豆冠:黑羽豆冠=1:1:1:1,應選親本的基因型是____×____.15、隨著社會的發展;石油產品的使用越來越多,石油烴污染也越來越嚴重.為了篩選出分解石油烴能力更強的微生物,人們不斷地進行研究.請回答與此篩選過程有關的問題:
(1)一般來說,微生物生長過程中需要的營養物質包括____源、____源;水、無機鹽等.
(2)分解石油烴的微生物一般要從土壤中分離,獲取土壤樣品的取樣地點最好選在____.
如圖為獲取土壤樣品后的培養研究過程:土壤樣品。
(3)為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,過程①一④所用培養基,其成分的特點是____,從而有利于____的生長,抑制其他微生物的生長,這樣的培養基可稱做____培養基.
(4)④中的培養基從物理特征看屬于____培養基,這可以通過往培養基中加入一定量的____來實現,對④進行接種常采用的兩種方法分別是____和____.
(5)若發現在⑤中無法區分菌落,可以將③中取出的菌液____.
(6)在實驗室應采用____法對培養基進行滅菌處理.在整個微生物的分離和培養中,一定要注意在____條件下進行.16、(1)某科研小組做了一系列生理實驗.將小鼠依次置于25℃;0℃;25℃環境,每一環境中均生活15分鐘.從開始到結束,每隔5分鐘側測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素三種指標的含量,共測了10次,第1次測量值為初始值.測量結果(相對值)如下表.(測量過程不影響這些激素的分泌)
。25℃0℃25℃1234567891010A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23①代表皮膚血流量指標的是____(填字母).
②實驗中,A指標增加后B指標增加,然后導致甲狀腺激素分泌量____,這種調節過程在生理學上叫做____
③當小鼠從25℃環境移到0℃環境時,此時體溫調節的方式是____,感受器在____
④為進一步確定下丘腦在體溫調節中的作用,刺漁下丘腦的前部,小鼠有出汗現象;刺激下丘腦的后部,出現寒顫現象.這說明小鼠產熱中樞是在____.
(2)菌根真菌與植物根系結合形成的互利共生體稱為苗根.進行菌根真菌接種;可提高部分牧草的菌根形成率.如圖為某一草地接種菌根真菌后兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結果.
①菌根真菌在生態系統中的成分屬于____.
②圖中種群密度數值應采用樣方調查結果的____值.
③據圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的是____.接種菌根真菌后,該試臉區生態系統抵抗力穩定性____,判斷依據是____曲線.
④該草地在水平方向上,不同地段往往分布著不同的種群,它們常常呈____分布.17、蛋白質是一切生命活動的主要承擔者.
(1)蛋白質是生物大分子,其基本單位的結構通式是____,每種蛋白質都一定含有的元素是____.
(2)氨基酸分子之間相互作用的化學反應叫____,連接相鄰兩個氨基酸分子的化學鍵的結構式是____.
(3)蛋白質分子結構多種多樣,在細胞里的功能也是多種多樣的,寫出蛋白質其中的兩種功能____.18、圖一是一個長期處于穩定狀態的生態系統碳循環示意圖;圖二是對圖一生物群落中某一食物鏈的能量流動情況調查結果;圖三是人類對該生態系統中物質與能量的部分利用情況示意圖.請據圖回答:
(1)圖一中消耗或產生CO2的生理過程有____(填寫序號),能量轉換值最大的生理過程是____(填寫序號)oA、B、C、D中,碳元素主要以有機物的形式存在的是____.
(2)圖二中的牛和人應分別對應于圖一中A、B、C、D中的____.若生產者與消費者之間的能量傳遞率為10%,消費者之間的能量傳遞率為18%,則人從玉米秸稈中獲得的能量比值為____.
(3)圖三的重要意義在于實現了____,從而大大提高了能量的利用率,達成這一目標的主導因素是____.19、在生命系統的各結構層次上,都普遍存在著穩態現象:(1)細胞水平的穩態表現為多個方面,如基因表達的穩態、物質含量的穩態、酶促反應的穩態等。基因表達的穩態調節中,通過____酶與基因結合,從而開始轉錄;物質含量的穩態調節中,細胞膜主要通過________方式逆濃度梯度控制物質進出細胞;酶促反應主要通過產物的反饋調節維持穩態。(2)動物個體穩態的調節機制是____;而植物個體穩態的調節主要靠____。(3)群體水平的穩態包括種群數量的穩態、群落的演替、生態系統的穩態等。在一個資源空間有限的環境中,種群經過一定時間的增長后,數量趨于相對穩定,并在____上下波動;群落演替是群落水平穩態實現的一種形式,其起始條件不同,類型不同,但在適宜環境中,總趨勢均是____;生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其____價值,生態系統具有穩定性的原因是具有____能力。(4)“孔雀開屏”來求偶,這屬于____________信息,由此可見,_____,也離不開信息的傳遞。20、在探索生命奧秘的過程中;生物學家和化學家都作出了杰出的貢獻.科學家們發現人體細胞中的大量元素有C;H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Cl、Mg等11種,它們全部位于元素周期表中前20號元素之內,其它多種微量元素如Fe、Zn、Cu、Mn、Mo、I、Se等也大多數位于第四周期.
(1)其中的大量元素是____,其中____是基本的元素.
(2)當缺乏鋅、硒等微量元素時,會引起人體免疫力下降,從而導致患病率和死亡率增加,這一事實說明了生物體內的化學元素不僅能夠組成多種多樣的化合物,而且還能夠____.
(3)在上述元素中,人體蛋白質是由____等元素組成,核酸則是由____等元素組成.21、原油含有大量分子結構很穩定毒性很大且致癌的“多環芳烴”;有些細菌可以利用原油中的多環芳烴為碳源,在培養基中形成分解圈.某小組同學設計了有關實驗,從原油污染后的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污.實驗過程如下:
(1)配制來源于____土壤的土壤稀釋液;備用.
(2)制備選擇性培養基,該培養基與通用培養基成分的主要區別是____.
(3)在無菌環境下,將土壤稀釋液接種到選擇培養上,在適宜的溫度等條件下進行培養,在選擇性培養基上形成的菌落,即為能利用____為碳源的菌種.
(4)某同學用稀釋涂布平板法將第3步分離到的菌種接種到培養基表面,此過程所用的接種工具是____.接種完后,需將培養皿倒置并放在____中培養.培養基中____的菌落即為分解多環芳烴的能力最強,解決石油污染能力最強的所需菌落.評卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)22、人體細胞中的CO2產生場所一定是線粒體T.正確F.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題,共30分)23、(18分)
I科研人員嘗試利用植物來回收環境中重金屬元素,修復受污染的土壤或水體。下圖是種植在受到不同程度鉛污染的土壤中的三種植物體內鉛含量。
上圖植物中,最適合用于修復受鉛污染較嚴重地區土壤的是____,但所種植的植物不宜用作家畜飼料或者沼氣池發酵,理由分別是____和____
II油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產;蘿卜(具有兩性花)具有抗線蟲病基因。
(1)若對蘿卜進行基因組測序,應對____條染色體進行DNA測序。
(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交;通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。
①F1植株由于減數第一次分裂時染色體不能________;因而高度不育。用秋水仙素處理使染色體__________,形成異源多倍體。
②將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1細胞中的染色體組成為__________(用字母表示)。用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數目為__________。
③獲得的BC2植株個體間存在胞囊線蟲抗性的個體差異,其原因是不同植株獲得的__________不同。24、在江蘇某地進行稻田養魚的實驗研究。6月5日在一定面積的實驗小區插秧后放養300條小鯽魚(雜食性);稻田水深8~10cm。對照小區不放魚,其他條件相同。所有處理設置3次重復,實驗持續2個月,期間檢測浮游植物生物量(干重)。請回答下列問題:
(1)每個處理設置3次重復;其主要目的是_________。
(2)實驗的第一個月期間;檢測發現實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組,原因分析如下:放魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用;有利之處是魚糞便為浮游植物提供營養物質,以及魚會大量捕食_________從而減弱其對浮游植物的捕食作用。在此期間,有利因素占據優勢。
(3)實驗的第二個月期間;所有小區的浮游植物生物量均顯著下降,主要原因是此時生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有_________關系。
(4)放養魚增加了該生態系統中_________的復雜性;從而增加了該生態系統中_________的速率。
(5)除了上述因素之外;對該實驗研究影響最大的不定因素是_________(填序號)。
①鳥②土壤質地③光照④水體肥力⑤稻田雜草25、如圖1所示為某地區中某種老鼠原種群被一條河分割成甲;乙兩個種群后的進化過程圖;圖2為在某段時間內,種群甲中A基因頻率的變化情況,請回答下列問題:
(1)圖1中b過程的實質是______;其直接作用對象是______,地球新物種的形成必須經過[______]______。
(2)分析圖2可知;在______時間段內甲種群生物發生了進化,在T點時______(填“一定”或“不一定”)形成新物種。
(3)某一年甲種群AA;Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%.現假設甲種群所生存的環境發生了一種新的變化;使得各基因型個體的生存能力變為:AA=Aa>aa,其中aa個體每年減少10%,而AA和Aa個體每年增加10%,則一年后種群中aa的基因型頻率約為______,則該種群______(填“發生”或“未發生”)進化。
(4)若A和a基因位于X染色體上,在某個時間點統計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XAY個體占45%、XaY個體占5%,則該種群中a基因的頻率為______。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】1;滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸到高濃度一側;條件是半透膜和濃度差.
2;健那綠是活體染色劑;可以檢測細胞中的線粒體,有藍綠色現象.
3、驗證光合作用需要光照的實驗中,有無光照是自變量.【解析】【解答】解:A;驗證光合作用需要光照的實驗中;有光和無光為自變量,不是無關變量,A錯誤;
B;健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑;在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色,B正確;
C;滲透裝置中長頸漏斗內液面不再升高時;漏斗內溶液濃度仍大于燒杯內溶液濃度,C錯誤;
D;用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要分別單獨加入含樣品的試管中;D錯誤.
故選:B.2、B【分析】解:由題意知;AA=40%,aa=30%,Aa=30%,則a的基因頻率是30%+30%÷2=45%.
故選:B.
根據基因型頻率計算基因頻率的方法:顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2;顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2.
本題旨在考查學生對基因頻率計算方法的熟練掌握.【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】
【解析】【答案】D4、B【分析】解:病毒和染色體的組成成分相似;都主要是蛋白質和核酸.
故選:B.
病毒是不具細胞結構的生物;由蛋白質和核酸組成;染色體的主要組成成分是蛋白質和核酸.
對于病毒和染色體的組成成分的理解和識記是本題考查的重點.【解析】B5、A【分析】【分析】艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷病.HIV是一種逆轉錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.【解析】【解答】解:A;疫苗一般是無毒或減毒的病毒;會引起機體的特異性免疫,沒有誘導艾滋病毒突變的作用,A錯誤;
B;由于艾滋病毒為RNA病毒;易發生突變,因此使免疫系統很難對機體內所有的艾滋病病毒產生有效的免疫反應,B正確;
C;HIV的遺傳物質RNA的高度變異性給疫苗研制帶來重重困難;C正確;
D;疫苗研制失敗表現在它既無法保護志愿者免遭致命病毒的侵害;也不能減少感染者,D正確.
故選:A.二、雙選題(共8題,共16分)6、A|D【分析】試題分析:酵母菌是兼性厭氧型生物,隨氧氣含量升高,無氧呼吸逐漸減弱,最后停止,有氧呼吸逐漸增強;乳酸菌是厭氧型生物,隨氧氣含量升高,無氧呼吸受抑制逐漸停止,A正確;碳循環中甲是生產者,乙和丙分別是初級消費者和次級消費者,丙是分解者,B錯誤;鳥的年齡組成中,幼年個體很多,老年個體少,年齡組成為增長型,若環境條件不變,種群密度將增大,C錯誤;減數分裂中①是減數第一次分裂,前期發生同源染色體聯會,后期發生同源染色體分離,②是減數第二次分裂,D正確。考點:本題考查相關生物學知識,意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。【解析】【答案】AD7、略
【分析】試題分析:(1)圖1中的乙丙段,植物既能進行光合作用,也能進行細胞呼吸,能合成ATP的生理過有光合作用和細胞呼吸,對應的細胞器為葉綠體和線粒體;分析圖2,圖2中的a點表示植物只進行呼吸作用,產生的二氧化碳量為6個單位,b點表示光合作用和呼吸作用同時進行,c點表示光合作用產生的氧氣總量為6個單位,此時光合作用速率等于細胞呼吸速率,測定植物釋放的氧氣量為0;圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率,二氧化碳濃度上升,乙丙段表示光合速率大于呼吸速率,二氧化碳濃度下降,故乙點表示光合速率等于呼吸速率的點,同理,丙點也表示光合速率等于呼吸速率;一天中乙丙段為植物積累有機物的時間段,故丙點的有機物積累量達到最大值。(2)分析圖3,如果光照和黑夜各12小時,植物積累有機物的量為:凈光合速率×12-呼吸速率×12=(凈光合速率-呼吸速率)×12,因此對于b植物來說,由于呼吸速率為1,當光照強度為Xklx時,凈光合速率為1,當光照強度大于X時,植物積累量大于0,能生長;對于a植物,使溫度提高到30℃,利于植物的呼吸作用,但不利于光合作用,光補償點會變大,P點右移,而最大光合速率會減少,M點向左下方移動。(3)要想測定真正光合速率,需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液,能夠吸收裝置中的二氧化碳,若氣體體積變化,一定是呼吸作用消耗的氧氣的量,用來表示呼吸速率;第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,那么裝置中二氧化碳的含量不變,在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值,即凈光合量。考點:本題考查光合作用和細胞呼吸的有關知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】【答案】(1)葉綠體和線粒體0乙和丙丙(2)X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放(光合作用產生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量)8、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應條件要求水浴加熱,A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同,B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀,其在體細胞中成對存在,在配子形成時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中,C正確。噬菌體侵染細菌實驗利用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質,D錯誤。考點:本題考查知識點為實驗操作的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間的內在聯系。【解析】【答案】AD9、A|D【分析】試題分析:龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥,具有直接使用價值,A錯誤;人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因,B正確;利用現代生物技術,可對龍血樹的基因進行保護,C正確;對龍血樹林要適時適量地進行采伐利用,以便其得到更新,更好地發育、生存,D錯誤。考點:本題考查生物多樣性價值的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】AD10、B|D【分析】試題分析:由于植物細胞壁的成分為纖維素和果膠,因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細胞壁,獲得原生質體,故A正確;在基因工程中用限制酶來提取目的基因,不用解旋酶,故B錯誤;由于動物細胞間質主要成分為蛋白質,可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細胞間質,從而分散動物細胞,故C正確;DNA連接酶可以用來拼接DNA片段,而DNA聚合酶不需要,故D錯誤。考點:本題考查基因工程和細胞工程的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】BD11、C|D【分析】試題分析:分析系譜可知,親代正常,但子代出現患者,說明是隱性遺傳病,但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上,A正確;若I2攜帶致病基因,II5為患者,則該病是常染色體上的隱性遺傳病,I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8,B正確;若I2不攜帶致病基因,II5為患者,則該病是X染色體上隱性遺傳病,I1的基因型為XBXb,I1一個初級卵母細胞的基因型為XBXBXbXb,其中含2個致病基因,C錯誤;若該病受環境的影響,I13是攜帶者的概率不能確定,D錯誤。故選CD。考點:本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡結構的能力。【解析】【答案】CD12、A|B【分析】試題分析:在基因工程中,.基因表達載體的構建是核心步驟,常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,A、B正確;基因治療現仍在實驗中,沒有被廣泛使用,C錯誤;目的基因導入大腸桿菌常用鈣離子處理法,D錯誤。考點:本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】AB13、B|D【分析】試題分析:②初級精母細胞進行減數第一次分裂,后期著絲點向兩極移動,同源染色體分離,每條染色體上有姐妹染色單體,①精原細胞的增殖,是有絲分裂,③是次級精母細胞的減數第二次分裂,它們處于分裂后期時,著絲點先分裂再移向兩極,隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體,因此①③不可能有姐妹染色單體,A項錯誤;②中有同源染色體,染色體數等于精原細胞中染色體數,為2n,但是由于染色體已經復制,則核DNA數目為4a,B項正確;③中無同源染色體,但減數第二次分裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數目數目加倍為2n,此時核DNA數目為2a,C項錯誤;右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子,即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在,對應減數分裂的時期為減數第一次分裂染色體復制以后到減數第二次分裂后期著絲點分裂之前,而減數第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體,D項正確。故選BD。考點:本題考查細胞的有絲分裂和減數分裂,意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。【解析】【答案】BD三、填空題(共8題,共16分)14、EeFf黑羽豆冠EF:Ef:eF:ef:=1:1:1:1EeFfeeff【分析】【分析】根據題意分析可知:控制黑羽(E)與紅羽(e),豆冠(F)與片冠(f)的基因自由組合,遵循基因的自由組合定律.純合子的黑羽豆冠雞(EEFF)與純合子的紅羽片冠(eeff)雞交配,F1的基因型為EeFf,其減數分裂可產生4種比例相等的配子,據此答題.【解析】【解答】解:(1)黑羽豆冠雞(EEFF)與紅羽片冠雞(eeff)雜交,黑羽豆冠雞(EEFF)產生配子為EF,紅羽片冠雞(eeff)產生配子為ef,F1的基因型為EeFf;表現型黑羽豆冠.
(2)F1的基因型為EeFf;其減數第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,產生的配子類型及比例是EF:Ef:eF:ef=1:1:1:1.
(3)由于雜交后代中;黑羽豆冠:黑羽片冠:紅羽豆冠:紅羽片冠=1:1:1:1,兩對基因都是測交,所以應該選擇EeFf與eeff交配.
故答案為:
(1)EeFf黑羽豆冠。
(2)EF:Ef:eF:ef:=1:1:1:1
(3)EeFfeeff(二者位置可調換)或EeffeeFf(答出一種情況即可)15、碳氮石油污染明顯處只含石油烴一種碳源目的菌選擇固體瓊脂平板劃線法稀釋涂布平板法進行梯度稀釋高壓蒸汽滅菌無菌【分析】【分析】(1)培養基的營養構成:各種培養基一般都含有水;碳源、氮源和無機鹽.培養基的分類:①按物理性質分;分為液體培養基和固體培養基,固體培養基中含有凝固劑,一般是瓊脂.②按化學成分分,分為天然培養基和合成培養.兩者的區別是天然培養基成分不確定,合成培養基成分的含量是確定的.③按用途分,分為選擇培養基和鑒別培養基.選擇培養基主要是培養、分離特定的微生物,培養酵母菌可在培養基中加入青霉素;鑒別培養基可以鑒定不同的微生物,比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,可以用伊紅-美藍培養基,如果菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤,說明有大腸桿菌.
(2)常用滅菌方法:灼燒滅菌;干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法.
培養基;培養皿、接種環、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次:高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法.
(3)接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞,并在培養基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落.【解析】【解答】解:(1)培養基一般都含有水;碳源、氮源和無機鹽.
(2)要獲取相應的菌種;應到相應的環境中獲取,獲取土壤樣品的取樣地點最好選在石油污染明顯處.
(3)有些培養基可以抑制其他微生物的生長;這樣的培養基可稱做選擇培養基.因此,為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,過程①一④所用培養基,其成分的特點是只含石油烴一種碳源,從而有利于目的菌的生長,抑制其他微生物的生長.
(4)④中的培養基從物理特征看屬于固體培養基;可加入凝固劑瓊脂處理,常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(5)若發現無法區分菌落;說明稀釋度不夠,可以將重新進行梯度稀釋.
(6)配置好的培養基進行高壓蒸汽滅菌;在整個微生物的分離和培養中,一定要注意在無菌條件下進行.
故答案為:
(1)碳氮。
(2)石油污染明顯處。
(3)只含石油烴一種碳源目的菌選擇。
(4)固體瓊脂平板劃線法稀釋涂布平板法。
(5)進行梯度稀釋。
(6)高壓蒸汽滅菌無菌16、C增加分級調節神經-體液調節皮膚下丘腦的后部消費者平均牧草A增強物種豐富度鑲嵌【分析】【分析】分析表格:甲狀腺激素的調節過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素;同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節.實驗中未檢測甲狀腺激素,進入寒冷環境中首先增加的是促甲狀腺激素釋放激素,即表中的A,其次是甲促狀腺激素,即表中的B;同時寒冷條件下,皮膚血管收縮,血流量會減少,減少散熱,所以C表示皮膚血流量.
分析曲線圖可知,牧草A在菌根接種后種群密度增加,所以其對菌根的依賴度高;實驗區牧草接種菌根后,物種豐富度增大,所以生態系統營養結構變復雜,自我調節能力升高,抵抗力穩定性增加.【解析】【解答】解:(1)①寒冷條件下;皮膚血管收縮,血流量會減少,減少散熱,所以代表皮膚血流量指標的是C.
②實驗中;A指標增加后B指標增加,然后導致甲狀腺激素分泌量增加,這種調節過程在生理學上叫做分級調節.
③當小鼠從25℃環境移到0℃環境時;此時體溫調節的方式是神經-體液調節,感受器在皮膚.
④出汗的目的是散熱;寒顫是增加產熱.刺激下丘腦的后部,出現寒顫現象,說明產熱中樞位于下丘腦的后部.
(2)①植物為菌根提供糖類等有機物;故菌根真菌在生態系統中的成分屬于消費者.
②圖中種群密度數值應采用樣方調查結果的平均值.
③根據圖示可知;當接種真菌后,優質牧草A的種群數量增多,說明對菌根的依賴程度較高;由于接種真菌后,該試驗區的物種豐富度增高,營養結構復雜,因此抵抗力穩定性較高.
④該草地在水平方向上;不同地段往往分布著不同的種群,它們常常呈鑲嵌分布.
故答案為:
(1)①C
②增加分級調節。
③神經-體液調節皮膚。
④下丘腦的后部。
(2)①消費者。
②平均。
③牧草A增強物種豐富度。
④鑲嵌17、C、H、O、N脫水縮合-CO-NH-催化作用、運輸功能、調節作用、免疫功能、結構成分(結構蛋白)等任意兩條均可【分析】【分析】1;構成蛋白質的基本單位是氨基酸;其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團.氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵,用化學式-NH-CO-表示.
2;蛋白質的元素組成是C、H、O、N;有的還有S等元素,蛋白質的基本組成單位是氨基酸.
3、蛋白質的功能有催化作用、運輸功能、調節作用、免疫功能、結構成分等.【解析】【解答】解:(1)構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團,其基本單位的結構通式是每種蛋白質都一定含有的元素是C;H、O、N.
(2)氨基酸分子之間相互作用的化學反應叫脫水縮合;連接相鄰兩個氨基酸分子的化學鍵的結構式-CO-NH-.
(3)蛋白質分子結構多種多樣;在細胞里的功能也是多種多樣的,例如:催化作用;運輸功能、調節作用、免疫功能、結構成分等.
故答案為:
(1)C;H、O、N
(2)脫水縮合-CO-NH-
(3)催化作用、運輸功能、調節作用、免疫功能、結構成分(結構蛋白)等任意兩條均可18、①②③⑤①B、C、DC1.8%物質的循環再生和能量的多級利用人【分析】【分析】圖一表示碳循環示意圖,A和D箭頭雙向的,則A大氣中的二氧化碳,D表的是生產者,再根據D→C,確定為消費者,剩下B分解者.圖二分析,玉米屬于生產者,牛屬于初級消費者,人屬于次級消費者;圖三表示人們科學規劃設計人工生態系統,實現了物質的循環再生和能量的多級利用,使能量持續高效的流向對人類最有益的地方.【解析】【解答】解:(1)①是光合作用,②③⑤分別是生產者、消費者、分解者的呼吸作用,①消耗CO2,②③⑤都產生CO2,能量轉換值最大的生理過程是光合作用①.碳元素在A中以CO2形式存在;在B;C、D中都以含碳有機物形式存在.
(2)牛和人都為消費者;圖一中只有C為消費者,則人從玉米秸稈中獲得的能量比值為10%×18%=1.8%
(3)圖三實現了物質的循環再生和能量的多級利用;人起了主導作用.
故答案為:
(1)①②③⑤①B;C、D
(2)C;C1.8%
(3)物質的循環再生和能量的多級利用人19、略
【分析】【分析】本題考查生命系統不同層次的穩態現象,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成一定知識網絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。【解答】(1)基因表達通過RNA聚合酶與基因結構中的啟動子結合調控轉錄的起始;物質從低濃度一側運輸到高濃度一側,需要載體蛋白的協助,同時還需要消耗能量,這種跨膜運輸方式叫做主動運輸,細胞膜主要通過主動運輸的方式逆濃度梯度控制物質進出細胞。(2)動物個體內維持穩態的調節機制是神經—體液—免疫調節網絡;植物激素是一類由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物,植物個體穩態的調節主要依靠激素調節。(3)種群經過一定時間的增長后,數量趨于相對穩定,并在環境容納量上下波動,環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量;在適宜環境中,群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩定性的提高;生物多樣性對維持生態系統穩態發揮的調節作用體現了其間接價值。生態系統具有自我調節能力是生態系統具有穩定性的原因。(4)“孔雀開屏”屬于行為信息,“孔雀開屏”可吸引異性與之完成繁衍后代的過程,體現了生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。【解析】(1)RNA聚合酶主動運輸(2)神經—體液—免疫調節網絡激素調節(3)K值(或環境容納量)物種多樣性的增加和群落穩定性的提高間接自我調節(4)行為生物種群的繁衍20、C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgC影響生物體的生命活動C、H、O、NC、H、O、N、P【分析】【分析】1;組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素;包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素;包括Fe;Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2;生物界與非生物界的統一性與差異性:統一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到;沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大.【解析】【解答】解:(1)組成細胞的必需元素中;大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;由于碳鏈是形成有機物的骨架,C是基本的元素.
(2)當缺乏鋅;硒等微量元素時;會引起人體免疫力下降,從而導致患病率和死亡率增加,這一事實說明了生物體內的化學元素不僅能夠組成多種多樣的化合物,而且還能夠影響生物體的生命活動.
(3)在上述元素中;蛋白質是由C;H、O、N等元素組成,核酸則是由C、H、O、N、P等元素組成.
故答案為:
(1)C;H、O、N、P、S、K、Ca、MgC
(2)影響生物體的生命活動。
(3)C、H、O、NC、H、O、N、P21、被原油污染以原油(多環芳烴)為唯一碳源多環芳烴(原油)涂布器恒溫箱分解圈最大【分析】【分析】篩選分離目的微生物的一般步驟是:樣品取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株.選擇培養基是指通過培養混合的微生物,僅得到或篩選出所需要的微生物,其他不需要的種類在這種培養基上是不能生存的.篩選分離能夠利用原油中的多環芳烴為碳源的細菌需要以原油(多環芳烴)為唯一碳源的選擇培養基,用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種分離.【解析】【解答】解:(1)被原油污染的土壤含有較多的能夠利用原油中的多環芳烴為碳源的細菌.
(2)該選擇培養基與通用培養基成分的主要區別是:是否已原油為唯一碳源.
(3)在以原油為唯一碳源的選擇培養基上;只有能夠利用原油中的多環芳烴為碳源的細菌才能很好生存,其他微生物不適于生存,所以形成的菌落即為能利用多環芳烴(原油)為碳源的菌種.
(4)稀釋涂布平板法的接種工具是涂布器;接種后需將培養皿倒置并放在恒溫箱中培養,分解圈最大的菌落就是分解多環芳烴的能力最強,解決石油污染能力最強的所需菌落.
故答案為:
(1)被原油污染。
(2)以原油(多環芳烴)為唯一碳源。
(3)多環芳烴(原油)
(4)涂布器恒溫箱分解圈最大四、判斷題(共1題,共6分)22、T【分析】略【解析】T五、實驗題(共3題,共30分)23、略
【分析】
試題分析:I柱狀圖顯示;當污染的土壤中鉛的濃度達到3000mg/kg時,黑麥草體內鉛含量明顯高于其它種類植物,由此說明黑麥草最適合用于修復受鉛污染較嚴重地區土壤。由于進入植物體內的鉛,可能通過食物鏈傳遞而危害人體健康,也可能隨著沼液和沼渣的利用而造成新的污染,因此所種植的植物不宜用作家畜飼料或者沼氣池發酵。
II(1)蘿卜是雌雄同株的植物;體細胞中的染色體數為2n=18,沒有性別之分,因此在對蘿卜進行基因組測序時,應對9條染色體進行DNA測序。
(2)①以蘿卜和油菜為親本雜交所得的F1植株,其細胞中因沒有同源染色體,在減數第一次分裂時染色體不能聯會,無法產生正常的配子,因而高度不育。當秋水仙素作用于正在分裂的細胞時,能夠抑制紡錘體的形成,引起細胞內染色體數目加倍,所以用秋水仙素處理F1植株;使其細胞中的染色體(數目)加倍,形成異源多倍體。
②異源多倍體的染色體數目為2n=56,染色體組成為AACCRR,油菜的染色體數目為2n=38,染色體組成為AACC,二者雜交所獲得的BC1細胞中的染色體組成為AACCR。分析圖示可知,1個A染色體組中和1個C染色體組中共含有19條染色體,2個A或2個C染色體組中形態大小相同的染色體互為同源染色體,1個R染色體組中含有9條染色體,BC1的處于減數第一次分裂后期的細胞中,因同源染色體分離,每一極各有1個
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