…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版必修2物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖，abc是豎直面內的光滑固定軌道，ab水平，長度為2R；bc是半徑為R的四分之一圓弧，與ab相切于b點。一質量為m的小球，始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點處從靜開始向右運動，重力加速度大小為g，則小球運動到軌道最高點c時的動能為()

A.2mgRB.3mgRC.4mgRD.5mgR2、假設小船在靜水中的航速為水流速度為河流寬度為d，現小船要渡過河流，渡河時船頭始終與對岸保持垂直，下列關于渡河時間的說法，正確的是（）A.渡河時間由d和決定B.渡河時間由d和決定C.渡河時間由d、和決定D.渡河時間與水流速度均不均勻有關3、小船以一定的速度垂直河岸向對岸劃行時，下列說法正確的是()A.水流速度越大，小船運動的路程越長，時間不變B.水流速度越大，小船運動的路程越長，時間越短C.水流速度越大，小船運動的路程越長，時間越長D.水流速度越大，小船運動的路程和時間都不變4、利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗。以下說法正確的一項是（）

A.利用此裝置可做“研究勻變速直線運動”的實驗，但必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B.利用此裝置可做“驗證機械能守恒定律”的實驗，在平衡小車受到的摩擦力后，小車機械能就守恒了C.利用此裝置可“探究加速度a與質量m的關系”，在用圖像法處理數據時，如果畫出的a—m關系圖像不是直線，就可確定加速度與質量成反比D.利用此裝置做“探究動能定理”實驗時，應將木板帶打點計時器的一端適當墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力補償小車運動中所受阻力的影響5、曲線運動是現實生活中最常見、最普遍的運動形式，下列對曲線運動描述正確的是（）A.做曲線運動的物體，加速度一定變化B.做曲線運動的物體，速度的大小一定改變C.做曲線運動的物體，加速度和速度的方向可能始終相同D.做曲線運動的物體，加速度和速度的方向可能始終垂直評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖所示，絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上，斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強電場E，輕彈簧一端固定在斜面頂端，另一端栓接一不計質量的絕緣薄板，一帶正電的小滑塊，從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，并能壓縮彈簧至R點（圖中未標出）；然后返回，則（）

A.滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力與彈簧彈力做功之和B.滑塊從P點運動到R點的過程中，電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和C.滑塊最終停在彈簧原長處D.滑塊最終停下來，克服摩擦力所做的功小于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差7、如圖所示，A、B兩小球質量均為m，A球位于半徑為R的豎直光滑圓軌道內側，B球穿過固定的光滑豎直長桿，桿和圓軌道在同一豎直平面內，桿的延長線過軌道圓心O。兩球用輕質鉸鏈與長為L（L>2R）的輕桿連接，連接兩球的輕桿能隨小球自由移動，某時刻小球A獲得水平向左的初速度，沿著圓環恰能上升到P點．其中M、N、P三點分別為圓軌道上最低點、圓心的等高點和最高點，重力加速度為g（）

A.小球A的初動能為B.當小球A到達P點時，其加速度大小一定為gC.當小球A運動到N點時，A球與B球的速度大小之比為1：1D.小球A從M點運動到P點過程中，B球速度先增大后減小8、下列關于重力和萬有引力的說法，正確的是A.若忽略地球自轉的影響，物體所受重力就是地球對物體的萬有引力B.若考慮地球自轉的影響，同一物體在地球兩極受到的重力最小，在赤道受到的重力最大C.若考慮地球自轉的影響，靜止在地球赤道上的物體所受的萬有引力就是物體隨地球自轉所需的向心力D.靜止在北京地面上的物體，所受萬有引力和地面對物體作用力的合力充當物體隨地球自轉的向心力9、由于軌道調整的需要，“嫦娥二號”繞月做圓周運動的半徑減小，則它的（）A.線速度變小B.加速度變大C.周期變大D.向心力變大10、如圖所示；帶有光滑半圓弧軌道質量為M的滑塊靜止置于粗糙水平面上，AB為水平直徑，半徑為R，C點為半圓弧最低點，現把一質量為m的小球從A點靜止釋放，在小球下滑過程中，滑塊始終靜止，下列說法正確的是。

A.軌道對小球的作用力不做功B.小球滑到C點的速度為C.小球從A點下滑到C點的過程中，滑塊受地面的摩擦力方向向左D.若水平面光滑，軌道對小球的作用力不做功評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、如圖所示，質量為m的物體從高度為h的A點靜止下滑，滑到平面上的C點停下，在B點沒有能量損失。則A到C的全過程中物體克服阻力所做的功為_______。如果使物體在C點有一水平初速度，且它能夠自己從C點沿原路返回到A點，則該初速度至少為__________。

12、一枚靜止時長30m的火箭以1.5×108m/s的速度從觀察者的身邊掠過，已知光速為3×108m/s，觀察者測得火箭的長度約為________(保留兩位有效數字)13、甲、乙兩物體都做勻速圓周運動，其質量之比為轉動半徑之比為在相等的時間內甲轉過60°，乙轉過45°，則轉動的角速度之比為_____，它們所受外力的合力之比為________.14、若兩顆人造地球衛星的周期之比為T1∶T2＝2∶1，則它們的軌道半徑之比R1∶R2＝_____，向心加速度之比a1∶a2＝_________．15、坐在以0.6c運行的光子火車里的觀察者測得車站的站臺長度為80m，那么站臺上的觀察者測量站臺長為___________，如果在站臺上同一地點發生兩個事件的時間間隔為10分鐘，那么火車里的觀察者測量這兩個事件的時間間隔為___________。16、第一宇宙速度大小_______，萬有引力常量G最先由________測得.17、如圖，傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，長為l、質量為m，質量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平．用細線將質量為m的物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運動，直到軟繩剛好全部離開斜面（此時物塊未達到地面）．則在此過程中，軟繩重力勢能的減少量為___________，該減少量_______軟繩動能的增加量（選填“大于”；“等于”、“小于”）。

評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)18、如圖所示，在一內壁光滑環狀管道位于豎直面內，其管道口徑很小，環半徑為R（比管道的口徑大得多）。一小球直徑略小于管道口徑，可視為質點。此時小球滑到達管道的頂端，速度大小為重力加速度為g。請作出小球的受力示意圖。

19、圖甲為拋出的石子在空中運動的部分軌跡，圖乙是水平面上一小鋼球在磁鐵作用下的部分運動軌跡．請畫出物體在A、B、C、D四點的受力方向和速度方向．（不計空氣阻力）

20、一個物體在光滑水平面上運動，其速度方向如圖中的v所示。從A點開始，它受到向前但偏右（觀察者沿著物體前進的方向看，下同）的合力。到達B點時，這個合力的方向突然變得與前進方向相同。達到C點時，合力的方向又突然改為向前但偏左。物體最終到達D點。請你大致畫出物體由A至D的運動軌跡，并標出B點、C點和D點。

21、在圖的實驗中，假設從某時刻（）開始，紅蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10與此同時，玻璃管向右沿水平方向勻加速平移，每1s內的位移依次是4122028在圖所示的坐標系中，y表示蠟塊在豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，時蠟塊位于坐標原點。請在圖中標出t等于1s；2s、3s、4s時蠟塊的位置；并用平滑曲線描繪蠟塊的軌跡。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共40分)22、在“探究平拋運動的特點”實驗中；

（1）圖1是用橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標原點應選小球在斜槽末端時的___________在坐標紙上的水平投影點。

A．球心B．球的上端C．球的下端。

在此實驗中，下列說法正確的是___________。

A．斜槽軌道必須光滑。

B．記錄的點應適當多一些。

C．用光滑曲線把所有的點連接起來。

D．y軸的方向根據重錘線確定。

（2）圖2是利用圖1裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是___________。

A．釋放小球時初速度不為0

B．釋放小球的初始位置不同。

C．斜槽末端切線不水平23、（1）如圖所示，小鐵球A、B完全相同，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，改變裝置與地面間距離，重復上述實驗，兩球仍然同時落地，根據此實驗探究平拋運動的特點，可得到的結論是()

A．平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動。

B．平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動。

C．平拋運動可以分解為豎直運動和水平運動。

（2）應用如圖所示實驗裝置探究平拋運動的特點，下列關于此實驗的說法正確的是()

A．斜槽軌道必須光滑。

B．斜槽軌道末端可以不水平。

C．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下。

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動；記錄的點應適當多一些。

（3）下圖為某同學在做平拋運動實驗時得出的小球的運動軌跡，a、b、c三點表示小球運動過程中經過的三個位置，g取空氣阻力不計，則小球做平拋運動的初速度為________m/s，拋出點坐標________。

24、“研究平拋物體運動”的實驗裝置如圖；描點畫出做平拋運動的小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有__________。

A.安裝斜槽軌道；使其末端保持水平。

B.每次釋放小球的初始位置可以任意選擇。

C.每次小球應從同一高度由靜止釋放。

D.為描出小球的運動軌跡；描繪的點可以用折線連接。

（2）如圖是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取三點測得三點豎直坐標為為為四點間的水平間距均為則小球的水平速度為__________點的速度為__________（結果保留兩位有效數字，?。?。

25、某同學用如圖甲所示的裝置探究功與物體速度變化的關系。

（1）實驗中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的________（填“左”或“右”）端墊起適當的高度，放開拖著紙帶的小車，小車能夠_________（填“自由下滑”或“勻速下滑”）即可；

（2）實驗中能夠實現橡皮筋對小車做功整數倍變化的是()

A．增加相同橡皮筋的條數；使小車每次從同一位置由靜止釋放。

B．橡皮筋兩端固定；使橡皮筋的長度依次加倍。

C．橡皮筋的條數不變；釋放小車的位置等間距的變化。

（3）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖乙所示，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應選用紙帶的_________（填“”或“”）段進行測量計算。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

因為F=mg，到達最高點時，由動能定理

故選A。2、A【分析】【分析】

【詳解】

渡河時船頭始終與對岸保持垂直，則渡河的時間

即渡河時間由d和決定，與v2無關。

故選A。3、A【分析】【分析】

【詳解】

設河寬為d，船垂直于河岸的速度為v，河流的速度為v1過河時間為

時間與水速無關；合速度為

運動路程

其中t不變，v不變，則河流的速度v1越大；路程越長。

故選A。4、D【分析】【詳解】

A．利用此實驗裝置研究勻變速直線運動不需要平衡摩擦力；故A錯誤；

B．小車所受摩擦阻力做功；小車的機械能不守恒，故B錯誤；

C．畫出的a—m關系圖像應為反比例函數圖像；不是直線不能說明就是反比例，故C錯誤；

D．“探究動能定理”實驗時；應先平衡摩擦力，使小車做勻速直線運動，即合外力為零，加鉤碼后，小車所受拉力為合外力，故D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

【詳解】

A．曲線運動的加速度不一定變化；如平拋運動的加速度始終等于重力加速度，A錯誤；

B．做曲線運動的物體；速度大小可以不變，如勻速圓周運動，B錯誤；

C．做曲線運動的物體所受合外力的方向與速度方向不相同；則加速度方向不可能沿軌跡在該點的切線方向，C錯誤；

D．做勻速圓周運動；加速度和速度的方向可能始終垂直，D正確。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)6、B:D【分析】【詳解】

A．滑塊從P點運動到R點的過程中；由功能關系知，滑塊機械能增量等于電場力與彈簧彈力做功；摩擦力做功之和，由于摩擦力做負功，所以機械能增量小于電場力與彈簧彈力做功之和，故A錯誤；

B．電場力做的功轉化為小滑塊的重力勢能；彈簧的彈性勢能以及內能；所以電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和，故B正確；

C．假設滑塊最終停在彈簧原長處，受力分析，此時滑塊受力情況和P點受力情況相同；合力向上，不可能靜止，滑塊合力為零的位置應在彈簧原長位置上方，故C錯誤；

D．由于摩擦力做負功；小滑塊的機械能與電勢能的之和逐漸減小，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量；彈性勢能增加量之差，由前面分析可知，彈性勢能增大，說明克服摩擦力所做的功小于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差，故D正確。

故選BD。7、C:D【分析】【詳解】

B．小球A恰好能上升到P點，則有

解得

B選項錯誤；

A．根據機械能守恒定律

聯立得到

所以小球A的初動能為A錯誤；

C．當小球A運動到N點時，設小球連接輕桿與豎直光滑桿的夾角為小球A與B沿輕桿方向的速度相等，則

所以此時小球A；B的速度相等；C正確；

D．小球A在M，P兩點的速度均沿水平方向，所以沿輕桿方向的速度為0，小球B的速度也就為0，所以小球A從M點運動到P點過程中；B球速度先增大后減小，D正確；

故選CD。8、A:D【分析】【詳解】

若忽略地球自轉的影響，物體所受重力就是地球對物體的萬有引力，選項A正確；若考慮地球自轉的影響，同一物體在地球兩極受到的重力最大，在赤道受到的重力最小，選項B錯誤；若考慮地球自轉的影響，靜止在地球赤道上的物體所受的萬有引力與地面的支持力的合力就是物體隨地球自轉所需的向心力，選項C錯誤；靜止在北京地面上的物體，所受萬有引力和地面對物體作用力的合力充當物體隨地球自轉的向心力，選項D正確；故選AD.9、B:D【分析】【詳解】

根據

可得

可知軌道半徑r減小時，F、v、a均變大，而T變?。凰灾挥蠦D正確。

選BD。10、A:B【分析】【分析】

當地面粗糙或者光滑時；根據功的概念判斷軌道對小球能否做功；根據機械能守恒定律求解到達最低點的速度；小球下滑時對軌道作用力有水平向左的分量，由此判斷滑塊受到的摩擦力的方向．

【詳解】

因滑塊靜止，則軌道對小球的作用力與速度方向垂直，軌道對小球的作用力始終不做功，選項A錯誤；根據機械能守恒定律可得：mgR=mvC2，解得vC=選項B正確；小球從A點下滑到C點的過程中，小球對軌道的壓力斜向左下方向，有水平向左的分量，可知滑塊受地面的摩擦力方向向右，選項C錯誤；若水平面光滑，則小球在軌道內滑動時，軌道會運動，此時軌道對小球的作用力與小球的位移方向不垂直，即軌道對小球的作用力對軌道要做功，選項D錯誤；故選AB.三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】【詳解】

[1]對A到C過程運用動能定理得

解得A到C的全過程中物體克服阻力所做的功為

[2]對C到A的過程，由動能定理得

解得

即它能夠自己從C點沿原路返回到A點，則該初速度至少為【解析】12、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據長度的相對性得。

觀察者測得火箭的長度為。

【解析】26m13、略

【分析】【詳解】

[1][2]相同時間里甲轉過60°角，乙轉過45°角，根據角速度定義可知：ω1：ω2=4：3

由題意：r1：r2=1：2；m1：m2=1：2

根據向心力公式F=mω2r可知F1：F2=m1ω12r1：m2ω22r2=4：9【解析】①.4：3②.4:914、略

【分析】【詳解】

由開普勒定律，R1∶R2＝∶＝∶1．由牛頓第二定律，＝ma，向心加速度之比a1∶a2＝∶＝1∶2．【解析】15、略

【分析】【詳解】

[1]根據

代入數據可得

[2]根據

代入數據可得【解析】100m12.5分16、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]第一宇宙速度的大小為7.9km/s，牛頓發現了萬有引力定律之后，卡文迪許首先較準確地測出了萬有引力常量G的數值?！窘馕觥竣?7.9km/s②.卡文迪許17、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]軟繩的重心未下落之前距頂端的距離為下落后中心距頂端距離為所以重力勢能減少量為

[2]由于細線對軟繩做了正功，軟繩機械能增加，故軟繩重力勢能減少量小于動能增加量?！窘馕觥啃∮谒?、作圖題(共4題，共16分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球滑到達管道的頂端，設小球受重力和管道的作用力，則

由于

所以

說明小球在管道最高點不受管道的作用力；僅受重力作用，故小球的受力示意圖為。

【解析】19、略

【分析】【分析】

【詳解】

各點受力方向和速度方向如圖所示。

【解析】20、略

【分析】【詳解】

從位置A開始，它受到向前但偏右（觀察者沿著物體前進方向看，下同）的合力，運動的軌跡位于F與v之間，做曲線運動；到達B時，這個合力的方向突然變得與前進方向相同，所以受力的方向與速度的方向相同，做直線運動；達到C時，又突然改為向前但偏左的力，物體的軌跡向下向右發生偏轉，最后到達D點；其軌跡大致如圖。

【解析】21、略

【分析】【詳解】

玻璃管向右沿水平方向勻加速平移；每19內的位移依次是4cm；12cm、20cm、28cm；則1s末的坐標為(4cm，10cm)，2s末的坐標為(16cm，20cm)，3s未的坐標為(36cm，30cm)，4s末的坐標為(64cm，40cm)，根據描點法作出圖象如圖所示：

【解析】見解析五、實驗題(共4題，共40分)22、略

【分析】【詳解】

（1）[1]由題干中確定小球平拋運動軌跡的方法及實驗原理知；坐標原點應選小球在斜槽末端點時小球的上端在坐標紙上的水平投影點，所以選B。

[2]A．實驗過程中；斜槽軌道不一定光滑，只要能夠保證小球從同一位置由靜止釋放，即使軌道粗糙，小球離開斜槽末端的速度也是一樣的，所以A錯誤；

B．記錄點應適當多一些；能夠保證描點所得的軌跡更平滑；準確，B正確；

C．描點時與平滑曲線偏差過大的點須舍去；C錯誤；

D．y軸必須沿豎直方向；即用重錘線確定，即D正確。

（2）[3]由題圖可知斜槽末端切線不水平，才會造成小球離開斜槽后做斜拋運動，C符合題意【解析】BBDC23、略

【分析】【詳解】

（1）[1]改變球A被彈出時的速度；兩球仍然同時落地，可知兩球在豎直方向的運動完全相同，即說明平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動。

故選A。

（2）[2]A．斜槽軌道不一定必須光滑；故A錯誤；

B．斜槽軌道末端必須水平；以保證小球能做平拋運動，故B錯誤；

C．為了使每次所描小球平拋運動的軌跡相同；應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下，故C正確；