2025屆云南省鹽津縣中考聯考生物試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1、下列各項實例中，說法錯誤的是A．從產奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產奶牛B．高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交選育出高產抗倒伏小麥C．普通甜椒的種子經衛星搭載后播種，經選擇培育成太空椒D．科學家運用誘變育種技術培育出轉基因超級鼠2、下列關于細菌、真菌、病毒的敘述中，不正確的是（）A．細菌屬于原核生物B．真菌體內沒有葉綠體C．噬菌體不是病毒D．人類利用病毒制造疫苗3、下面的說法正確的是（）A．呼吸作用只有在白天才能進行B．光合作用產生了氧氣C．光合作用只在葉片進行D．呼吸作用只在葉片進行4、從黑暗環境進入光亮處，瞳孔會變小，這是瞳孔反射，與膝跳反射屬于同一類反射。下列有關瞳孔反射的表述，錯誤的是（

）A．該反射屬于激素調節

B．該反射的結構基礎是反射弧C．該反射不需要大腦皮層的參與

D．該反射是人體對環境變化的反應5、我國北方農村常把紅薯貯存在地窖中，人們在進入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是（）A．為了能夠看見地窖中的東西 B．測量地窖中一氧化碳的含量C．測量地窖中二氧化碳的含量 D．測量地窖中氧氣的含量6、春季將玉米種子分別播種在下列環境里，最適合種子萌發的環境是A．潮濕松軟的土壤 B．干旱的凍土C．干旱疏松的土壤 D．潮濕板結的土壤7、下列關于艾滋病的敘述中，錯誤的是A．艾滋病的病原體是病毒 B．不安全性行為會傳播艾滋病C．艾滋病可通過血液進行傳播 D．與艾滋病患者握手擁抱會感染此病8、下列屬于生物圈范圍的是（）A．大氣圈、水圈和巖石圈的表面B．大氣圈底部、水圈和巖石C．大氣圈、水圈和巖石圈D．大氣圈底部，水圈的大部分和巖石圈的表面9、王紅學習了神經調節的有關知識后，對縮手反射進行分析，其中不正確的是（）A．縮手反射屬于非條件反射B．神經沖動傳遞方向是1→2→3→4→5C．該反射的神經中樞在脊髓灰質內D．若4受傷，無感覺也不能完成反射10、如圖是“測定反應速度”的探究實驗，下列敘述錯誤的是A．感受器在被試者的視網膜中B．需測量多次并求平均值C．反射的神經中樞位于小腦D．效應器是指被試者的傳出神經末梢與手指肌肉11、胎兒從母體獲得所需營養物質和氧的結構是（）A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．臍帶12、人類氣體交換的場所是？（）A．肺B．氣管C．肺泡D．支氣管13、在實驗設計中，不能作為一組對照的是（）A．0℃和25℃ B．有光和無光C．溫度和水分 D．有空氣和無空氣14、下列關于生物生殖與發育的說法，錯誤的是（）A．睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官B．扦插、嫁接、組織培養等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點C．青蛙的發育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于完全變態發育D．鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構15、在青春期，下列相關的敘述中錯誤的是（）A．在男女變聲過程，應少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同學應互相幫助、共同進步、建立真誠友誼C．具有了生殖能力就可以結婚生育后代了D．生活要有規律，要多參加文體活動，以促進身體健康成長16、健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，下列做法符合健康理念的是（）A．對酒當歌，人生幾何B．飯后一支煙，賽過活神仙C．暴飲暴食，緩解壓力D．按時作息，鍛煉身體17、神舟九號飛船座艙內的一種小型氣體分析儀是根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能仿制而成的，該生物技術屬于A．克隆技術B．仿生技術C．轉基因技術D．生物防治技術18、下列有關神經調節的敘述，錯誤的是A．眨眼反射是簡單反射B．小狗算數學題是簡單反射C．談虎色變是人所特有的反射D．完成膝跳反射的神經結構是反射弧19、完全用肺呼吸的動物具有的特征（）A．體內有脊柱，牙齒有分化B．生殖和發育擺脫了水的限制C．受精卵在母體內發育成幼體D．體溫恒定，都是恒溫動物20、調查是科學探究常用的方法之一，下列對調查方法的敘述，錯誤的是（）A．調查時首先要明確調查的目的B．要制定合理的調查方案C．調查時可憑個人感覺記錄D．調查結果要認真整理、分析21、棗莊辣子雞——雞肉色艷味重，嫩雞肉加大量新鮮青紅辣椒、醬油、米醋等爆炒，香辣可口、風味獨特。（1）夾起一塊雞肉聞著很香，放到嘴里吃著很辣，又香又辣的感覺讓人食欲大開，這是靠分布在鼻腔和舌上的嗅覺、味覺感受器獲取信息，通過神經傳遞，最終在_____形成香辣的感覺（2）雞瘦肉的主要有機物的消化過程可用圖甲中曲線_____（填字母）表示，其消化的終產物是_____，該物質被吸收后，最先到達圖乙中的[__]_____。（3）辣椒中的辣椒素是讓我們感覺辣的物質，該物質主要存在于辣椒細胞的_____（填細胞結構）中，辣椒中還含有豐富的_____可預防壞血病，提高人體免疫能力。22、在探索光合作用的道路上，科學家們經歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關問題。資料一：17世紀30年代，比利時科學家海爾蒙特進行了“柳樹”實驗：把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里，對柳樹按時澆水，5年后柳樹質量增加了

80多千克，而土壤只減少了不到100克。資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗：把一支點

燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內，發現蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡；然后，又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內，發現蠟燭繼續燃燒，小白鼠正常地活著。后來很多人重復了他的實驗，但有的成功了，有的卻不成功。1779年，荷蘭科學家英格豪斯發現：普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實驗中，柳樹吸收了大量的水分，從土壤中只吸收了少量的____，所吸收的水分大部分用于柳樹的_____作用。普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功，是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的______，而黑暗條件下綠色植物進行______作用，消耗氧氣。對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗，“柳樹”實驗忽略了______因素對柳樹的作用。

參考答案1、D【解析】從產奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異，產奶量高，屬于選擇育種，故A正確；高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交選育出高產抗倒伏小麥是利用了基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產生穩定的、可以遺傳的、具有優良性狀的新品種，屬于雜交育種，故B正確；普通甜椒的種子經衛星搭載后播種，經選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導普通甜椒種子發生了變異，屬于誘變育種，故C正確；1982年，美國兩個實驗小組共同研制出轉基因超基數，也就是把小鼠變成了大鼠，他們用顯微注射技術，成功的將大鼠生長激素基因導入到一個小鼠的受精卵里去，結果使生出的小鼠變成了大鼠，這項研究被譽為分子生物學技術發展的里程碑，“超級鼠”屬于轉基因技術，故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法。【名師點睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應用。2、C【解析】細菌是單細胞生物，屬于原核生物，A正確；細菌和真菌都沒有葉綠體，必須依靠現成的有機物生活，營養方式是異養有寄生也有腐生，正確；噬菌體屬于病毒，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，C錯誤；流行性乙型腦炎、口蹄疫、禽流感等動物病毒可以通過接種疫苗的方法進行防治，人類利用病毒制造疫苗可以預防疾病，D正確。3、B【解析】綠色植物白天能進行光合作用、呼吸作用，夜間不進行光合作用而進行呼吸作用．光合作用在含葉綠體的葉片中進行，呼吸作用在所有細胞中進行，可見B符合題意。4、A【解析】膝跳反射屬于非條件反射，因此瞳孔反射也屬于非條件反射。5、D【解析】

呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳。【詳解】地窖內儲存的紅薯，通過呼吸作用消耗了地窖內氧氣，同時產生了大量的二氧化碳，地窖內二氧化碳的濃度相對較高，氧氣的濃度相對較低，利用氧氣助燃的原理，先把一盞油燈用繩子吊入地窖內是看看地窖里的氧氣是否充足，油燈正常燃燒說明，氧氣含量正常，人可以下去；油燈滅了，說明氧氣太少，人暫時不能下去。因此，人們在進入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解植物的呼吸與人類生產生活的關系。6、A【解析】試題分析：種子萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會萌發，可見選項A符合題意．故選A考點：本題考查種子萌發的條件，種子必須同時具備外界條件和自身條件才能萌發，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。：7、D【解析】

解答此題的關鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等。【詳解】艾滋病是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，因此艾滋病的病原體是病毒，A正確。艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播，B、C正確。空氣、飲食、握手、擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV，D錯誤。故選：D。8、D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。9、D【解析】

（1）神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。

（2）反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。【詳解】簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，A正確；反射弧中神經沖動傳導的路線：1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器，B正確；簡單反射是指生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，縮手反射是低級的反射活動，神經中樞位于脊髓灰質，C正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺。所以4傳出神經若受傷，能感覺但不能完成反射，D錯誤。【點睛】考查的知識點是神經沖動傳導的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。10、C【解析】

測定反應速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射。反射的神經中樞不是位于小腦。【詳解】A.測定反應速度時，需要被測試者的眼睛看著尺子下落，視覺形成的感受器在視網膜，視覺形成部位在大腦皮層視覺中樞，故A正確；B.進行測試時，需要進行多次測量，最后求平均值作測試者的反應速度，可以減小實驗誤差，B正確；C、測定反應速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射，反射的神經中樞位于大腦皮層視覺中樞，而不是位于小腦，C錯誤；D、在測試中，測試者看見尺子下落后，迅速用手指捏住尺子，因此，在這個反射狐中，效應器就是被測試者的傳出神經末梢與手指肌肉。D正確。故選C。【點睛】根據測定反應速度的實驗進行解答，注意與反射的內容進行結合。11、C【解析】

本題考查了胚胎發育過程中的營養物質的來源。【詳解】生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕。胚泡中的細胞繼續分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧，胎兒每時每刻所產生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經母體排出的。故C符合題意。【點睛】胎兒從母體內如何獲得營養物質，是經常考查的內容，必須熟練掌握。12、A【解析】

呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。【詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。【點睛】肺的結構與功能相適應的特點要重點掌握。13、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、0℃和25℃，唯一變量是溫度，因此能作為一組對照實驗，A正確。B、有光和無光，唯一變量是光，因此能作為一組對照實驗，B正確。C、溫度和水分，有兩個變量溫度和水，變量不唯一，因此不能作為一組對照實驗，C不正確。D、有空氣和無空氣，唯一變量是空氣，因此能作為一組對照實驗，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。14、C【解析】

（1）男性生殖系統包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。（2）青蛙屬于兩棲動物，發育為變態發育。精子和卵細胞在水中結合成受精卵。青蛙的生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生。（3）鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。①卵殼起保護作用；②卵殼膜起保護作用；③氣室可以為胚胎發育提供氧氣；④卵黃為胚胎發育提供營養；⑤系帶起到固定卵細胞的作用；⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發育提供營養；⑦卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。【詳解】A、男性主要生殖器官可以產生生殖細胞??精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內分泌器官，卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正確。B、扦插、嫁接、組織培養沒有經過兩性生殖細胞的結合，具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點，B正確。C、青蛙的生殖和發育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態上有許多差異，而且其內部結構和生活習性也發生了很大變化，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，這種發育過程稱為變態發育，C錯誤。D、鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構，D正確。故選C。【點睛】本題考查的知識點是人體男性和女性生殖系統的結構和功能，兩棲動物的生殖和發育過程，鳥卵的結構，有性生殖與無性生殖的區別及應用。理解掌握人體男性和女性生殖系統的結構和功能，兩棲動物的生殖和發育過程，鳥卵的結構，有性生殖與無性生殖的區別及應用是解題的關鍵。15、C【解析】解：A、青春期是人身體發育的黃金時期，身體會發生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人的身體長高最快的時期．其次是男女性器官的發育，并出現第二性征，如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現聲音變粗的變聲現象．女孩出現陰毛、腋毛，乳房增大，出現月經等，也出現聲音變細變高等變聲現象，所以為避免刺激，在男女變聲過程，應少吃辛辣、生冷等刺激性食物．B、進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠異性到逐漸渴望接近異性，或對異性產生朦朧的依戀，這是正常的心理現象，應該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼．青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時刻．應當珍惜青春期，為全面提高自身素質做出努力．C、青春期是人的身體長高最快的時期，青春期身體生長快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發育，并出現第二性征．還有體重增加．進入青春期之后，心、肺等器官的功能顯著增強，但腦的重量及容量以及腦細胞、神經元的數量變化不大，神經系統的結構已接近成年，思維活躍，對事物的反應能力提高，分析能力、記憶能力增強，由于人體的各個器官還沒發育成熟，所以具有了生殖能力也不可以結婚生育后代了．D、健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐，所以生活要有規律，要多參加文體活動，以促進身體健康成長．故選C點評：集中精力，努力學習，積極參加各種活動，同學之間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．16、D【解析】傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。即健康是指一個人在身體上、心理上和社會適應等方面都處于良好的狀態，按時作息，鍛煉身體符合健康理念。飲酒、吸煙、暴飲暴食都是不健康的體現。17、B【解析】仿生技術指的是通過對各種生物系統所具有的功能原理和作用機理作為生物模型進行研究，最后實現新的技術設計并制造出更好的新型儀器、機械等。18、B【解析】簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射，簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。眨眼反射是簡單反射，是先天具有的，故A不符合題意；小狗算數學題是條件反射，后天獲得的，故B符合題意；談虎色變是人所特有的反射，與語言中樞有關，故C不符合題意；完成膝跳反射的神經結構是反射弧，反射弧完成反射的結構基礎，任何一個環節破壞不能完成。故選B。點睛：簡單反射和復雜反射的結構特點的區別，語言中樞是人類所特有的，完成反射的結構基礎是反射弧。19、B【解析】

完全用肺呼吸的動物有爬行動物、鳥類、哺乳類，據此解答。【詳解】爬行動物、鳥類、哺乳類，體內都有脊柱，爬行動物的牙齒沒有分化，鳥類一般無齒、哺乳動物的牙齒有分化，A不符合題意；

爬行動物、鳥類、哺乳動物都是體內受精，生殖和發育擺脫了水的限制，B符合題意；

爬行動物是卵生，鳥類是卵生，哺乳動物是胎生，C不符合題意；

爬行動物是變溫動物，鳥類、哺乳類體溫恒定，屬于恒溫動物，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道爬行動物、鳥類、哺乳類的特征。20、C【解析】

調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數學統計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。【詳解】調查法的步驟：一、明確調查問題，確定調查范圍及對象；二、選擇調查方式，不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、調查材料及數據的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工，調查時：認真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環境；注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數學統計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。