第19課《資本主義國家的新變化》說課稿--2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)第19課《資本主義國家的新變化》為教學(xué)內(nèi)容，旨在讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后資本主義國家在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的變化及其影響。設(shè)計(jì)思路如下：

1.通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回顧二戰(zhàn)后的國際背景，激發(fā)學(xué)生對(duì)資本主義國家新變化的興趣。

2.分析資本主義國家新變化的表現(xiàn)，如國家壟斷資本主義的發(fā)展、福利制度的建立等。

3.探討資本主義國家新變化的原因，如科技革命、經(jīng)濟(jì)全球化等。

4.分析資本主義國家新變化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治格局的影響。

5.結(jié)合我國實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生思考如何借鑒資本主義國家的有益經(jīng)驗(yàn)，為我國的發(fā)展提供啟示。

6.通過課堂小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，鞏固學(xué)生對(duì)資本主義國家新變化的認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，通過分析資本主義國家新變化的過程和原因，提高學(xué)生的歷史解釋能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)空觀念，使學(xué)生能夠?qū)①Y本主義國家的發(fā)展變化置于特定歷史時(shí)期中，理解其歷史地位和作用。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)資本主義國家新變化中的積極因素和潛在問題進(jìn)行辯證看待。

4.提升學(xué)生的家國情懷，通過對(duì)比分析，激發(fā)學(xué)生對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)的信心和責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：資本主義國家新變化的主要表現(xiàn)、原因及影響。

難點(diǎn)：資本主義國家新變化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治格局的影響及對(duì)我國發(fā)展的啟示。

解決辦法：

1.通過案例分析，詳細(xì)講解資本主義國家新變化的表現(xiàn)，如國家壟斷資本主義的發(fā)展、福利制度的建立等，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)知識(shí)。

2.結(jié)合歷史背景，深入剖析資本主義國家新變化的原因，如科技革命、經(jīng)濟(jì)全球化等，幫助學(xué)生理解變化背后的動(dòng)因。

3.利用圖表和數(shù)據(jù)，對(duì)比分析資本主義國家新變化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治格局的影響，幫助學(xué)生形成清晰的認(rèn)識(shí)。

4.針對(duì)難點(diǎn)，通過課堂討論、小組合作等形式，引導(dǎo)學(xué)生探討資本主義國家新變化對(duì)我國發(fā)展的啟示，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。

5.結(jié)合課后作業(yè)和練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握，強(qiáng)化記憶。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)地介紹資本主義國家新變化的相關(guān)知識(shí)，確保學(xué)生掌握基本概念和理論。

2.討論法：組織學(xué)生就資本主義國家新變化的原因和影響進(jìn)行小組討論，激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力。

3.案例分析法：通過具體案例分析，幫助學(xué)生理解資本主義國家新變化的實(shí)際表現(xiàn)。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示資本主義國家新變化的歷史圖片和圖表，增強(qiáng)視覺效果。

2.教學(xué)視頻：播放相關(guān)歷史紀(jì)錄片，讓學(xué)生更直觀地感受資本主義國家的變化過程。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供額外的學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)生拓展知識(shí)面。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)資本主義國家新變化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們知道二戰(zhàn)后資本主義國家發(fā)生了哪些重大變化嗎？這些變化與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于資本主義國家新變化的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹資本主義國家新變化的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.資本主義國家新變化基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解資本主義國家新變化的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解資本主義國家新變化的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹資本主義國家新變化的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.資本主義國家新變化案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解資本主義國家新變化的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的資本主義國家新變化案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解資本主義國家新變化的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用資本主義國家新變化解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論資本主義國家新變化的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與資本主義國家新變化相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)資本主義國家新變化的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)資本主義國家新變化的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括資本主義國家新變化的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)資本主義國家新變化在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用資本主義國家新變化。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于資本主義國家新變化的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）文獻(xiàn)資料：《資本主義發(fā)展史》、《世界歷史大系：資本主義卷》等書籍，可以提供更深入的資本主義發(fā)展歷史背景和分析。

（2）紀(jì)錄片：《資本的力量》、《世界歷史》等紀(jì)錄片，通過視聽形式生動(dòng)展現(xiàn)資本主義國家的新變化。

（3）學(xué)術(shù)論文：關(guān)于資本主義國家新變化的學(xué)術(shù)論文，如《資本主義國家福利制度的發(fā)展與變革》、《國家壟斷資本主義的理論與實(shí)踐》等，可以加深學(xué)生對(duì)理論的理解。

（4）經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)：國際貨幣基金組織(IMF)、世界銀行等國際機(jī)構(gòu)發(fā)布的資本主義國家經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告，幫助學(xué)生了解資本主義國家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。

2.拓展建議：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)的歷史書籍和學(xué)術(shù)論文，以拓寬對(duì)資本主義國家新變化的歷史背景、理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。

（2）組織學(xué)生觀看紀(jì)錄片，通過視聽資料的形象展示，加深對(duì)資本主義國家新變化的理解。

（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，通過分析數(shù)據(jù)，理解資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和變化特點(diǎn)。

（4）布置研究性作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，選擇一個(gè)資本主義國家新變化的主題，進(jìn)行深入研究和報(bào)告撰寫，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和歷史思維。

（5）開展課堂討論，邀請(qǐng)學(xué)生對(duì)資本主義國家新變化中的某個(gè)方面進(jìn)行專題報(bào)告，促進(jìn)全班同學(xué)的思考和交流。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史學(xué)科競(jìng)賽或研究項(xiàng)目，通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)資本主義國家新變化的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。

（7）指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和資料搜集，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（8）定期組織學(xué)術(shù)講座或研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者來校分享資本主義國家新變化的研究成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和研究熱情。板書設(shè)計(jì)1.資本主義國家新變化概述

①資本主義國家新變化的定義

②資本主義國家新變化的時(shí)間背景

③資本主義國家新變化的主要特征

2.資本主義國家新變化的表現(xiàn)

①國家壟斷資本主義的發(fā)展

②福利制度的建立與完善

③科技革命與經(jīng)濟(jì)全球化的影響

3.資本主義國家新變化的