福建省南平市建溪學校2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是（

）A.腎小球腎炎導致蛋白尿

B.花粉過敏使毛細血管通透性增大C.飲食過咸導致血漿滲透壓過高

D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質參考答案：C2.高壓蒸汽濕熱滅菌的操作順序應該是（）①加水②排冷氣③裝置滅菌物品④98kPa下滅菌⑤加蓋⑥0kPa下排氣，打開滅菌鍋．A．①③⑤②④⑥ B．②③⑤①⑥④ C．①②④⑤③⑥ D．②⑤①⑥④③參考答案：A．高壓蒸汽鍋滅菌的操作步驟：（1）首先將內層滅菌桶取出，再向外層鍋內加入適量的水，使水面與三角擱架相平為宜．（2）放回滅菌桶，并裝入待滅菌物品．（3）加蓋，并將蓋上的排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內．（4）用電爐或煤氣加熱，并同時打開排氣閥，使水沸騰以排除鍋內的冷空氣．（5）滅菌所需時間到后，切斷電源或關閉煤氣，讓滅菌鍋內溫度自然下降，當壓力表的壓力降至0時，打開排氣閥，旋松螺栓，打開蓋子，取出滅菌物品．如果壓力未降到0時，打開排氣閥，就會因鍋內壓力突然下降，使容器內的培養基由于內外壓力不平衡而沖出燒瓶口或試管口，造成棉塞沾染培養基而發生污染．（6）將取出的滅菌培養基放入37℃溫箱培養24小時，經檢查若無雜菌生長，即可待用．【考點】微生物的分離和培養．【分析】1、高壓滅菌的原理是：在密閉的蒸鍋內，其中的蒸汽不能外溢，壓力不斷上升，使水的沸點不斷提高，從而鍋內溫度也隨之增加．在0.1MPa的壓力下，鍋內溫度達121℃．在此蒸汽溫度下，可以很快殺死各種細菌及其高度耐熱的芽孢．2、注意：完全排除鍋內空氣，使鍋內全部是水蒸氣，滅菌才能徹底．高壓滅菌放氣有幾種不同的做法，但目的都是要排凈空氣，使鍋內均勻升溫，保證滅菌徹底．3、操作步驟：（1）首先將內層滅菌桶取出，再向外層鍋內加入適量的水，使水面與三角擱架相平為宜．（2）放回滅菌桶，并裝入待滅菌物品．注意不要裝得太擠，以免防礙蒸汽流通而影響滅菌效果．三角燒瓶與試管口端均不要與桶壁接觸，以免冷凝水淋濕包口的紙而透入棉塞．（3）加蓋，并將蓋上的排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內．再以兩兩對稱的方式同時旋緊相對的兩個螺栓，使螺栓松緊一致，勿使漏氣．（4）用電爐或煤氣加熱，并同時打開排氣閥，使水沸騰以排除鍋內的冷空氣．待冷空氣完全排盡后，關上排氣閥，讓鍋內的溫度隨蒸汽壓力增加而逐漸上升．當鍋內壓力升到所需壓力時，控制熱源，維持壓力至所需時間．本實驗用1.05kg/cm2，121.3℃，20分鐘滅菌．（5）滅菌所需時間到后，切斷電源或關閉煤氣，讓滅菌鍋內溫度自然下降，當壓力表的壓力降至0時，打開排氣閥，旋松螺栓，打開蓋子，取出滅菌物品．如果壓力未降到0時，打開排氣閥，就會因鍋內壓力突然下降，使容器內的培養基由于內外壓力不平衡而沖出燒瓶口或試管口，造成棉塞沾染培養基而發生污染．（6）將取出的滅菌培養基放入37℃溫箱培養24小時，經檢查若無雜菌生長，即可待用．3.家貓體色由X染色體上的一對等位基因B和b控制。只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其它個體為虎斑貓，下列說法正確的是A．虎斑貓相互交配的后代中有25%的雌性黃貓B．虎斑貓與黃貓雜交后代中有50%的虎斑貓

C．為持續高效的繁育虎斑貓，應逐代淘汰其它體色的貓D．只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的虎斑貓參考答案：D4.下列哪一組都是表皮衍生物

A．汗腺

鹿角

指甲

B．圓鱗

櫛鱗

鳥羽

C．角質鱗

犀角

指甲

D．乳腺

羚羊角

盾鱗參考答案：C5.右圖為基因型AABb的受精卵發育成的一種高等生物，體內三個處于不同分裂期細胞的示意圖，下列敘述正確的是：

A．甲不可能是丙的子細胞

B．甲是次級精母細胞，無同源染色體，含1個染色體組

C．甲細胞內含有的基因是AABB或AAbb．丙細胞內含有的基因是AAAABBbb

D．追蹤基因Bb的復制和分裂去向，按圖乙的分裂方式連續進行兩次分裂后，所形成的子細胞中含B或b的細胞各占二分之一參考答案：答案：C6.下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。Y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復到原狀態所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標（TS）。下列說法正確的是

A．在正常作用范圍內，生態系統中生物的種類和數量保持不變

B．對同一個生態系統來說，y值和x值之間呈正相關

C．在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與數量無關

D．TS值越小，這個生態系統的總穩定性小參考答案：答案：B7.下列有關生物膜的敘述，正確的是

A．大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發生融合

B．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性

C．在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發生結構上的聯系

D．興奮在神經纖維上傳導和在神經元間傳遞時，生物膜發生的變化是相同的參考答案：A8.判定從植物體榨出的某液體中是否含有脂肪，在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中判定酵母菌酒精發酵是否徹底，判定淀粉是否徹底水解成麥芽糖，最好依次選擇試劑

（

）①蘇丹Ⅲ

②蘇丹Ⅳ

③Ca(OH)2

④重鉻酸鉀溶液

⑤碘液

⑥斐林試劑A．①④

B．②④⑤

C．②⑥⑤

D．①③⑥參考答案：C9.下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和［H］的變化。有關敘述正確的是A．過程①發生在葉綠體內的類囊體薄膜上，過程②發生在葉綠體基質中B．過程③發生在細胞質基質中，過程④發生在線粒體中C．過程⑤⑥均需要［H］和ATP提供還原劑和能量D．①③過程產生的［H］都將與氧結合產生水，過程⑧僅在線粒體中進行參考答案：A10.關于基因工程的敘述，正確的是：

A．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C．DNA重組技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達參考答案：A11.下列關于蛋白質的敘述，錯誤的是 A.甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽是一種二肽B.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質的合成D.肺炎雙球菌利用人體細胞核糖體合成自身的蛋白質參考答案：D12.2018年的韓國昌平冬奧會上，運動員進行劇烈運動時，在機體調節機制的作用下，仍能維持內環境的穩態．下列有關敘述錯誤的是（

）A.通過神經--體液調節維持體溫的相對穩定B.劇烈運動消耗大量能量，使血糖含量下降，導致胰島素分泌量減少C.大量流汗導致失水過多，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌減少D.肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持pH相對穩定參考答案：C【分析】人體的水平衡調節過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。（2）體內水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】維持體溫的穩定是通過神經—體液共同調節的，A正確；劇烈運動時，由于消耗大量能量，血糖含量下降，導致胰高血糖素分泌量增加，B正確；大量流汗導致失水過多，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，減少排尿，C錯誤；肌細胞無氧呼吸產生，并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持pH相對穩定，D正確。故選C。【點睛】本題涵蓋知識點比較廣，包括必修一的細胞的呼吸作用知識點，以及必修三的人體穩態的調節機制等知識點，但是難度較低，屬于對學生的相關知識點的記憶層面的考查。13.細胞是生物體結構和功能的基本單位，關于細胞的敘述不正確的是（

）A.凡是細胞中含有葉綠體的生物就一定是自養生物B.原核細胞能發生堿基互補配對的細胞器只有核糖體C.真核細胞中的細胞骨架都是由纖維素和果膠構成的D.細胞質基質中含有多種酶，是許種代謝活動的場所參考答案：C試題分析：真核細胞中有維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性的細胞骨架，是由蛋白質纖維組成的網狀結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關，C錯誤。考點：本題考查細胞的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。14.下列哪種一項敘述以表明動物細胞正在進行有絲分裂（）A．核糖體合成活動加強 B．線粒體產生大量ATPC．中心體周圍發射出星射線 D．高爾基體數目顯著增多參考答案：C【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】線粒體：是有氧呼吸的主要場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”；核糖體：合成蛋白質的場所，是蛋白質的“裝配機器”；高爾基體：動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關；中心體：存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關．【解答】解：A、核糖體的功能是合成蛋白質，核糖體的合成活動都會加強不能表明動物細胞正在進行有絲分裂，A錯誤；B、活細胞中的線粒體都能產生大量的ATP，據此不能表明動物細胞正在進行有絲分裂，B錯誤；C、中心體與細胞有絲分裂有關，中心體周圍發射出星射線，表明動物細胞正處于進行有絲分裂前期，C正確；D、在動物細胞中，高爾基體與分泌物的分泌有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關，據此不能表明動物細胞正在進行有絲分裂，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查有絲分裂不同時期的特點、細胞器的分布及功能，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點、識記核糖體、中心體、線粒體和高爾基體等細胞器的功能，然后再對選項作出正確的判斷．15.下面的圖l是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系。根據這些圖判斷下列有關敘述，其中錯誤的是A．圖1細胞中，①和②無磷脂，④是進行新陳代謝的主要場所B．若圖1示人體皮膚生發層細胞，則該細胞可能會發生圖2中C細胞所示的分裂現象C．圖2中的A細胞是次級精母細胞，基因的自由組合發生于圖2中的A細胞所處的時期D．圖3中a—c依次表示染色體、染色單體、核DNA，Ⅲ對應于圖2中的B細胞參考答案：答案：C16.2008年10月6日，2008年度諾貝爾生理學或醫學獎授予德國科學家哈拉爾德·楚爾·豪森和兩位法國科學家弗朗索瓦絲·巴爾——西諾西、呂克·蒙塔爾，以表彰他們找到了導致人類宮頸癌和艾滋病這兩大絕癥的可怕病毒——人乳頭瘤病毒（HPV）和人類免疫缺陷病毒（HIV），使人們研究、治療和預防這兩種疾病能“有的放矢”。下列有關HPV和HIV的敘述中，正確的是A.人工培養HPV和HIV，可用從人體切除的病變的組織細胞，不能用牛肉膏培養基B.HPV和HIV都有很多亞型，是因為他們的遺傳物質結構不穩定，容易產生基因突變C.整合（連接）到人體細胞基因組中的HPV和HIV的特定核酸被徹底水解，能得到4種脫氧核苷酸或核糖核苷酸D.已研制成功的預防性HPV疫苗，能使人在不患病的情況下，產生抗體和相應的免疫細胞，從而獲得特異性免疫參考答案：答案：C17.下列關于利用胚胎工程技術繁殖優質奶羊的敘述．錯誤的是（

）A．對受體母羊與供體母羊進行同期發情處理

B．人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊植入多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B18.下列關于生命科學研究方法與發展過程的敘述，正確的是A.格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質B.標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題C.細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性參考答案：C19.右圖表示物質跨膜轉運的一種方式。據圖分析正確的是

A．這種轉運方式可逆濃度梯度進行B．乙醇分子是以這種方式進入細胞的C．細胞產生的能量增加會提高物質的轉運速率D．載體蛋白在物質轉運過程中形狀會發生改變參考答案：D20.關于人體內環境的描述中，錯誤的是A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B．免疫對內環境穩態的維持具有重要作用C．HCO3＿、HPO42＿等參與維持血漿pH相對穩定D．淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等參考答案：A21.下列關于植物光合作用的敘述正確的是A．為提高光合作用效率可將C4植物葉綠體移入C3植物體內，這屬于基因工程應用B．光合作用能量轉化途徑為：光能—電能—活躍化學能—穩定化學能C．得到電子后的某些葉綠體a即成為強氧化劑，能使NADPH轉變成NADP+D．在葉綠體內分解水的部位在基質，分解ATP和NADPH的部位在基粒參考答案：B22.下列有關人體內環境穩態的敘述，錯誤的是A.血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多B.人體維持體溫相對穩定的調節方式為激素調節C.正常情況下，人體血漿中不可能出現血紅蛋白D.毛細血管壁細胞所生活的具體內環境是血漿和組織液參考答案：B細胞外液滲透壓升高，促進垂體釋放抗利尿激素，所以血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多，A正確；人體維持體溫相對穩定的調節方式為神經-體液調節，B錯誤；血紅蛋白存在于紅細胞中，所以人體血漿中一般不會出現血紅蛋白，C正確；毛細血管壁細胞所生活的液體環境是血漿和組織液，D正確。23.在夏至這天，假設下列地區溫度相同且晴天，則同種植物有機物積累最多的地區是

A．哈爾濱

B．北京

C．上海

D．海口參考答案：A24.下列關于常見激素及激素類藥物的作用，錯誤的是（）A．因病切除甲狀腺的患者﹣長期服用甲狀腺激素B．人工合成的孕激素類藥物﹣抑制女性排卵的口服避孕藥C．給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物﹣促進雌雄親魚的卵和精子成熟D．胰島B細胞受損的糖尿病患者﹣按時注射胰島素參考答案：C【考點】動物激素的調節．【分析】促性腺激素，促進雌雄生殖器官的發育的生殖細胞的形成；胰島素是人體內唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用．性激素的本質是脂質；【解答】解：A、甲狀腺激素促進新陳代謝，提高神經系統的興奮性，其化學本質是氨基酸衍生物，因病切除甲狀腺的患者需要長期服用甲狀腺激素，A正確；B、人工合成的孕激素類藥物的本質是脂質，不能被消化液消化，所以可以口服，B正確；C、促性腺激素的化學成分是蛋白質，能被消化液消化，飼喂起不到作用，C錯誤；D、胰島B細胞產生胰島素，胰島素是唯一降血糖的激素，其化學本質是蛋白質，胰島B細胞受損的糖尿病患者﹣按時注射胰島素，D正確．故選：C．25.下列關于轉基因生物安全性的敘述中，錯誤的是

A．科學家應科學地認識、評估和利用轉基因生物B．轉基因生物有可能被用于制造“生物武器”C．社會公眾在購買相關產品時應享有知情權D．轉基因生物的研究和利用不會影響生態系統的穩定參考答案：D26.在孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例關系的是

（

）

①雜種自交后代的性狀分離比例

②雜種產生配子類型的比例

③雜種測交后代的表現型比例 ④雜種自交后代的基因型比例

A．①②④

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：D27.某種植物無葉綠素不能進行光合作用，但可吸附于其他綠色植物以取得養分。該種植物在生態系統的成分中屬于A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.捕食者參考答案：B【分析】生態系統的組成成分：①非生物的物質和能量（無機環境）；②生產者（自養型）：主要是綠色植物，還有少數化能合成型生物；③消費者（異養型）：主要是動物，還有營寄生生活的微生物；④分解者（異養型）：主要是指營腐生生活細菌和真菌，還有少數動物。【詳解】ABC、植物無葉綠素不能進行光合作用，制造有機物，靠吸收其他綠色植物的水分和營養物質來生存，屬于消費者，故AC錯誤，B正確；D、植物可吸附于其他綠色植物以取得養分，該植物和它吸附的植物之間屬于寄生關系，不是捕食關系，故該植物不是捕食者，D錯誤。故選B。28..研究發現，砷(As)可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現象不合理的解釋是

A．As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定B．As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝C．P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數量有關D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發育參考答案：A29.如圖是某反射弧的組成示意圖，其中a～f表示相關結構。下列敘述正確的是（

）A.a是效應器B.切斷b，刺激e，能完成反射C.d處發生的信號轉換是電信號→化學信號D.刺激b處，興奮在d處單向傳導參考答案：D【詳解】A、根據c神經節的位置可知，a為感受器，A錯誤；B、反射必須經過完整的反射弧，若切斷b，刺激e，f有反應，但是不屬于反射，B錯誤；C、d處為突觸，發生的信號轉換是電信號→化學信號→電信號，C錯誤；D、d突觸處，興奮的傳遞是單向的，D正確。故選D。【點睛】此題主要考查人體的神經調節，意在考查學生對反射弧的結構以及功能，興奮的產生以及傳導等知識點的理解掌握，難度適中。30.原油中含有大量有害的、致癌的多環芳烴。土壤中有些細菌可以利用原油中的多環芳烴為碳源，在培養基中形成分解圈。為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小組同學設計了相關實驗。下列有關實驗的敘述，不正確的是A.應配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用B.配制以多環芳烴為唯一碳源的選擇性培養基C.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養基上D.在選擇性培養基上能形成分解圈的即為所需菌種參考答案：C解析：【考點】本題考查微生物的培養和分離。土壤稀釋液滅菌會將高效降解原油的菌殺死導致無法獲得所需菌種。31.下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是A．共同進化導致生物多樣性的形成B．森林能調節氣候屬于生物多樣性的直接價值C．生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值D．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性參考答案：B32.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上，利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律，他做出的“演繹”是

A．親本產生配子時，成對的等位基因發生分離

B．雜合子自交產生3:1的性狀分離比

C．兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合D．雜合子與隱性親本雜交后代發生1：1的性狀分離比參考答案：D33.在某一精母細胞中，有一對同源染色體中一條染色體的基因順序為ABCD，另一個為abcd。如果在減數分裂時在b和c之間發生了一次交換，在它所形成的四個配子中分別是A．ABCD

abcd

ABcd

abCD

B．ABCD

ABCD

abcd

abcdC．ABCD

abcd

ABcd

abCD

D．ABcd

abCD

ABcd

abCD參考答案：答案：C34.植物維管束中的導管在執行其功能時

A．是死的

B．是活的，只有細胞壁木質化了

C．是活的，只有其核仁消失了

D．是活的，只有一個大液泡參考答案：A35.有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段：①C6Hl206→丙酮酸+[H]；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O，下列與此相關的敘述中正確的是A.有氧呼吸與無氧呼吸都能發生①②兩個階段B.若用18O標記O2，一段時間后，在最終的產物中只有H2O中能找到18OC.第③階段反應所需要的[H]都來自于丙酮酸D.葉肉細胞中第③階段的反應發生在生物膜上參考答案：D②丙酮酸+H2O→CO2+[H]，為有氧呼吸第二階段，無氧呼吸不能發生，A錯誤；氧氣參與有氧呼吸第三階段，生成被標記的水，該水參與有氧呼吸第二階段，生成被標記的二氧化碳，B錯誤；第③階段反應所需要的[H]來自于葡萄糖和丙酮酸，C錯誤；葉肉細胞中第③階段表示有氧呼吸第三階段，發生在線粒體內膜上，D正確。36.在減數分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經常發生交換。實驗表明，交換也可以發生在某些生物體的有絲分裂中，這種現象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個表皮細胞發生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d,E和e，F和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。下列判斷正確的是交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）A．該細胞在發生有絲分裂交換后，產生2種基因型的子代表皮細胞，基因型是DdEeFF和DdEeffB．如果不考慮該生物在產生配子時發生的交換，則該生物產生的配子有1種基因型，基因型是DEF。C．如果此圖是該生物的精原細胞在產生精細胞時發生減數分裂交換后的結果，則由它產生的配子類型有2種D．如果細胞在減數分裂和有絲分裂中都發生交換，則減數分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大，原因是減數分裂所產生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產生的細胞只是對個體的局部有影響參考答案：D37.下列關于高等生物生命活動調節的敘述中，錯誤的是（）A．臨床發現大腦S區受損傷，該病人能說話，但不能聽懂別人的談話B．甲狀腺激素、生長激素均與人的生長發育有關C．長期記憶可能與新突觸的建立有關D．激素可通過改變細胞的代謝而發揮作用參考答案：A【考點】腦的高級功能；動物激素的調節．【分析】大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能．語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區）．大腦皮層言語區中，W區為書寫中樞，V區為視覺性語言中樞，S區為運動性語言中樞，H區為聽覺性語言中樞．【解答】解：A、S區為運動性語言中樞，臨床發現大腦S區受損傷，該病人不能說話，A錯誤；B、甲狀腺激素能促進生長發育、生長激素能促進生長，故它們均與人的生長發育有關，B正確；C、長期記憶可能與新突觸的建立有關，C正確；D、激素具有調節作用，可通過改變細胞的代謝而發揮作用，D正確．故選：A．38.下列過程需ATP水解提供能量的是A.唾液淀粉酶水解淀粉B.生長素的極性運輸C.光反應階段中水在光下分解D.乳酸菌無氧呼吸的第二階段參考答案：B【分析】本題主要考查細胞中生理活動的相關知識。細胞中蛋白質、淀粉和多糖在酶的作用下水解，無需消耗能量；生長素在幼嫩組織中從形態學上端向形態學下端運輸屬于極性運輸，其方式為主動運輸，需要消耗能量；光合作用的光反應階段，水在光下分解，不需要消耗ATP的能量；無氧呼吸的第二階段是丙酮酸分解成酒精和CO2或乳酸，都不消耗能量。【詳解】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麥芽糖，不消耗能量，A錯誤；.生長素的極性運輸是以主動運輸的方式，在幼嫩組織中從形態學上端運到形態學下端，需要ATP提供能量，B正確；光反應階段中水在光下分解，需要光能，不需要ATP功能，C錯誤；乳酸菌無氧呼吸的第二階段是丙酮酸變成乳酸，不需要ATP供能，D錯誤。因此，本題答案選B。【點睛】解答本題關鍵要熟悉細胞中不同的生理活動的具體過程，來判斷是否需要ATP功能。39.下列有關生物膜系統的說法正確