校園文化藝術節活動的策劃書范文（通用11篇）不經意間，工作已經告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的校園文化藝術節活動的策劃書范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。校園文化藝術節活動的策劃書1為認真貫徹落實三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務，進一步提升素質教育水平，促進學生德智體美全面發展，展示我縣藝術教育成果，落實《學校藝術教育工作規程》，經縣人民政府研究，決定舉辦xx縣20xx年校園文化藝術節活動，為抓好活動相關工作，特制定本方案。一、指導思想校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。二、活動主題藝術人生·夢想啟航三、組織領導為確保xx縣20xx年校園文化藝術節活動的順利進行，特成立xx縣20xx年校園文化藝術節活動組委會：組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:（一）統籌協調組組長：副組長：成員:職責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織；活動籌備、擬定方案；負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協調工作。（二）宣傳報道組組長：副組長：成員：新聞中心1人職責：協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作；組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道；提前安裝調試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場布置；藝術節活動的主持；會場內、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作；宣傳廣告等的設計與制作。（三）醫療保障組組長：保健副組長：成員：縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成職責：藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛與安全預案，突發事件的處置；醫護治療及相關藥品的準備工作。（四）食品安全組組長：副組長：成員：由縣市場監督局抽派人員組成職責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛生監督檢查及相關突發事件處置。（五）安全保衛組組長：副組長：成員：縣公安局抽派人員組成職責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛與安全預案、突發事件的處置等。（六）活動評審組組長：副組長：成員：由組委會確定職責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。（七）后勤保障組組長：副組長：成員：職責：做好藝術節活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。四、參加對象文藝表演參賽對象為全縣中小學（含職校、特校）、幼兒園學生；師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生（含職校）。五、活動原則（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。（二）面向全體師生，讓每位師生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。（三）完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。六、活動內容及要求（一）文藝表演1.聲樂類合唱組：人數在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應為中國作品），不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。小合唱組：人數不得超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。2.器樂類小合奏組：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。獨奏組：演出時間不超過5分鐘。3.舞蹈類群舞組：幼兒人數不超過30人，小學人數不超過20人，中學人數不超過16人，演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。獨舞組：演出時間不超過5分鐘。4.戲劇小品類含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。5.具體要求城區中學和城區小學在報送的藝術表演節目中每個項目（聲樂、器樂、舞蹈、戲劇）都必須參加（注：民辦學校自愿報名）；每個單位報送的個人項目限定1個，城區中學和城區小學報送的節目總數不能超過5個，鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。（二）師生藝術作品評選、展覽1.繪畫作品國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm×60cm）2.書法作品書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開（40cm×60cm），軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。3.攝影作品（小學不參加）單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；作品的數碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達到300dpi。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。4.具體要求（1）評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔，不超過400字。（2）每個項目（繪畫、書法、攝影）每個組別由各鄉鎮（街道）中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送，無需裝裱。（3）學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片（光盤）和原件兩種方式報送。（4）所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。七、分組說明（一）文藝表演分為幼兒組、城區中學組、小學組和鄉鎮中學組、小學組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校；城區小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。（二）師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。（三）民辦學校中的樹德學校、xx學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、小學組；其余民辦學校含在轄區鄉鎮中、小學組、幼兒組上報；九年制學校或民辦學校報送的節目要注明是中學組或者小學組。八、獎項設置各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項（個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師）。每個參賽項目數量為1-3個的只參與（演）不參評；4-6個的評一等獎1個，二等獎1個；7-9個的評一等獎1個，二等獎2個；10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。九、活動經費學校活動經費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費（舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等）由縣政府批準從教育經費中列支。十、展覽安排縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定于20xx年5月中、下旬在xx縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定后另行通知。十一、相關要求（一）各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。（二）各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。（三）xx縣20xx年校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽報名表（詳見附件），于20xx年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯系電話：0859—6213933。（四）各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結，促進評選展覽活動和學校藝術教育工作同步健康發展。校園文化藝術節活動的策劃書2一、指導思想：進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。二、活動主題：多彩校園，放飛夢想三、活動時間：20xx年xx月xx日四、具體活動內容和要求：形式具體為兩類：語言類。表演類。1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。五、活動組織及參賽要求放飛夢想、力求原創。1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。六、獎勵及計分辦法以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。校園文化藝術節活動的策劃書3一、指導思想以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。二、主題和內容本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。三、主辦單位鹽城市教育局四、承辦單位鹽城市第一小學、鹽城市少年宮五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。（一）藝術表演節目類1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場④比賽時間：20xx年10月18日下午2.中小學生（幼兒）聲樂比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。②參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場④比賽時間：20xx年10月25～26日3.中小學生（幼兒）器樂比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。③比賽地點：鹽城市第一小學南校區④比賽時間：20xx年10月25～26日4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。③比賽地點：鹽城市第一小學南校區④比賽時間：20xx年11月1～2日5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場④比賽時間：20xx年11月1～2日6.少兒歌曲創作：各縣報送新創少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。7.參賽節目報送：各地各校須于9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛藝教處。（二）藝術作品類1.參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校學生。2.參賽要求：參賽作品內容創意新穎，格調高雅，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區）經過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。3.參賽項目及規格：①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。4.承辦單位：鹽城市少年宮5.評選時間：20xx年10月28～29日6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛藝教處。（三）學校藝術教育論文評選1.評選對象全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。2.論文要求①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定說服力。3.參評及評選辦法①參評論文由各縣（市、區）教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衛藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛藝教處。②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束后，市教育局將發文公布，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出1.參加節目及要求：匯報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定后，由組委會通知有關縣（市、區）和學校，并告之具體要求。2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區）3.時間：20xx年11月15日下午六、藝術節活動分組藝術節活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業學校的學生。七、獎項設立本屆展演活動設立以下獎項：（一）優秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區）教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣（市、區）和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參演學校單位。（三）優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。（四）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節目（作品）的指導教師給予指導教師獎。（六）優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優秀節目（其中包括優秀少兒歌曲創作曲目）給予優秀創作獎。（七）優秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。（八）優秀表演獎：參加匯報演出的節目。八、藝術節活動實施步驟及有關要求（一）實施步驟4月20日前主辦單位成立組織機構，擬定方案，協調工作，制定并下發文件。4月底至5月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）成立藝術節活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節日，各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。9月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）將推薦節目報市教育局體衛藝教處。10～11月份，舉辦藝術節市級比賽與匯報演出活動。（二）有關要求1.各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）要加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區）或全校（園）的文藝演出。2.各縣（市、區）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術節活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。4.各縣（市、區）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。九、經費本次藝術節的經費由各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）解決，市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向學生收費。十、組織工作本次藝術節成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節組委會（組委會名單見附件1），負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衛藝教處，負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣（市、區）教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，落實必要的活動經費，保證藝術節活動順利進行。校園文化藝術節活動的策劃書4一、活動主題：青春律二、活動目的：我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。三、活動要素1、活動名稱：青春律之歌2、活動時間：20xx年3月3、活動地點：4、活動內容：演講，英文展示和節目表演5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的`大學生團體—英語社團精英們6、活動人員：社團全體四、活動準備1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓3、彩排時間：待定4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監五、活動預算：100-200元六、活動內容1、演講2、英文演講3、小品4、開場舞5、歌曲七、緊急備案1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。2、話筒出現問題時，由臺上演員自行輪流使用。3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現象。八、后期整理及制作1、照片，視頻等上傳分享。2、社團總結3、活動支出結算校園文化藝術節活動的策劃書5一、活動主題：青春律二、活動目的：我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。三、活動要素1、活動名稱：青春律之歌2、活動時間：20xx年3月3、活動地點：遼寧水利職業學院4、活動內容：演講，英文展示和節目表演5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們6、活動人員：社團全體四、活動準備1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓3、彩排時間：待定4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監五、活動預算：100-200元六、活動內容1、演講2、英文演講3、小品4、開場舞5、歌曲七、緊急備案1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。2、話筒出現問題時，由臺上演員自行輪流使用。3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現象。八、后期整理及制作1、照片，視頻等上傳分享。2、社團總結3、活動支出結算校園文化藝術節活動的策劃書6一、指導思想面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。二、活動主題弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。三、參加對象全校各班級四、活動內容1.聲樂、舞蹈比賽2.美術、書法比賽、黑板報評比3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節5.“三創”手抄報、演講比賽6.專業技能比賽五、活動時間及安排1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月2.各項比賽具體時間：附后六、獎項設置按項目類別分別設一、二、三等獎。七、具體要求：聲樂、舞蹈類比賽1.內容要求內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。2.項目設置①聲樂：卡拉ok(獨唱)②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)③獨舞、群舞，現代舞、民族舞。美術、書法類比賽：1.內容要求①黑板報、美術、書法成品，自由設計，內容積極向上。②美術、書法類比賽以成品上交，展覽后進行評比，2.項目設置①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。②書法(硬筆書法、毛筆書法)③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)綜合類比賽：1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。2.創業演講比賽3..主題班會觀摩活動：“創業、創新、創優”4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求八、報名及活動時間安排10月12日在全校發動，10月15日——10月20日報名。報名地點：06(5)班劉晟07(1)班梁晶1.10月10——10月18日現代詩歌朗誦比賽2.10月15日——10月31日首屆宿舍文化節3.11月10日——12月20日聲樂比賽4.12月5日舞蹈比賽5.11月——12月中旬“三創”主題班會觀摩5.12月14日前美術、書法作品上交6.12月21日黑板報評比7.11月下旬——2月上旬專業技能比賽8..12月27日——2月校園藝術節匯報演出暨閉幕式備注：1.比賽地點：階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)2.各項比賽取前六名，并擇優參加校藝術節匯演。3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會干部擔任。4.比賽時間如有變化臨時通知。校園文化藝術節活動的策劃書7一、活動主題：我揚師道魂，共筑文化夢&“五月風”學生社團文化節二、活動時間：x年4月27日—x年5月30日三、活動地點：xxx學院體育館前四、活動對象：xxx學院全日制在校本科學生五、活動單位：策劃主辦單位：xxx學院學生社團聯合會承辦單位：xxx學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社六、活動背景：恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。七、活動流程：本次活動主要由兩部分構成:一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;二為征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。㈠“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作體裁：詩歌(包括散文詩)要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創時間：x年4月27日-x日5月23日㈡征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)流程節目介紹備注1主持人開場主持人介紹活動嘉賓及宣布節目開始2校、社歌串燒合唱校歌，分社團自唱社歌3頒獎征文、書法優秀獎丹青書畫社、心緣詩社主辦4現場書法表演丹青書畫社主辦5頒獎征文、書法三等獎丹青書畫社、心緣詩社主辦6原創詩劇《孔雀東南飛》改編版心緣詩社主辦7頒獎征文、書法二等獎丹青書畫社、心緣詩社主辦8有獎競答圍繞校史、三大社團特色設題有獎搶答太陽谷文學社主辦、丹青書畫社、心緣詩社協辦9頒獎征文、書法一等獎丹青書畫社、心緣詩社主辦10舞蹈表演11頒獎征文最佳創意獎、書法最佳人氣獎丹青書畫社、心緣詩社主辦12詩朗誦頌師慶校詩篇心緣詩社主辦13嘉賓發言14主持人結束及合影留念八、預期效果：成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。九、活動預算(單位：元)海報：獎品：音響設備：60礦泉水：現場布置(氣球、打氣筒等)：白紙、大頭針、卡紙、宣紙：透明膠、顏料筆：打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：總計：元十、活動負責人：校園文化藝術節活動的策劃書8一、活動名稱江西生物科技職業學院團委社團部第x屆社團文化藝術節二、組織機構主辦：江西生物科技職業學院團委策劃承辦：團委社團部三、活動主題釋放青春活力、繁榮社團文化四、活動目的攜手社團風采，共譜青春華章五、活動時間5月9日xx年5月16日六、活動簡介江西生物科技職業學院第x屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監督，并為各社團提供幫助與支持。我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。團委社團部也將秉承和諧、創新、相親相愛的宗旨，攜手社團風采，共譜青春華章七、活動計劃1.本屆社團文化藝術節的具體策劃工作由團委社團部全權負責，并成立創意小組參與策劃2.充分利用現有資源，做好社團宣傳，匯聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平臺、學院廣播站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：體育類|籃球場及附近空地文學類|動科樓前樹林及空地表演類|大禮堂旁廣場綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批準同意后可根據需求自由選擇)八、活動安排1.活動前一周開始準備宣傳工作2.五月九日，舉行第x屆社團文化藝術節開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動3.五月十日，各社團活動正式開展4.五月十六日，舉行青春我們在路上社團晚會，暨第x屆社團文化藝術節閉幕晚會九、活動注意事項1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式十、活動經費1.禮炮：6個x8元=48元2.打氣筒:1個x5元=5元3.氣球：2袋x9元=18元4.彩帶:2個x2元=4元5.礦泉水:1箱x2元=2元6.橫幅：6元x7米=42元7.宣傳海報：38元8、節目單打印(包括選主持人費用)：1元合計：185元校園文化藝術節活動的策劃書9一、活動目的：攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。二、活動主題：光影二職三、攝影地點：校園內四、主辦部門：團委學生會記者團五、活動對象：全體在校學生六、活動時間：20xx年4月—5月七、活動要求：1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。4、參賽作品需為原創，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。6、作品提交方式：方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯系15計算機一班林明志：；方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。八、活動評委：美術老師九、評獎方式：第一輪數字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統計，選出40名；第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現場評委老師對作品進行最后評分。第三輪：網絡投票主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示，進行投票。最終由大眾評審投票結果決出排名次序。十、獎項設計：一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優秀獎若干名。十一、活動流程：1、策劃（20xx年4月6日-20xx年4月19日）2、宣傳通知（20xx年4.20-20xx年5月15日）3、作品收集（20xx年5.16-20xx年5月22日）4、評委評選階段（20xx年5月25日）5、網絡投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）6、公布結果并頒獎（20xx年6月11日）附表評分標準：主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。視覺（1~20分）構圖較完美，整個作品看起來均衡、穩定、有規律，有明顯的視覺美。色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。其他（1~20分可以酌情給分）1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節明了；2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現“散焦”。本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯系。校園文化藝術節活動的策劃書10校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。一、活動目的：為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。二、活動主題：文化裝扮校園，藝術點綴青春。三、活動口號美好生活，健康成長。恰同學少年，風華正茂。文明、健康、和諧、創新舞動青春節拍，唱響青春風采。發揚藝術之光，傳承書畫風采。打造藝術舞臺，創造藝術人生。親親藝術顯顯身手展展風采。用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。四、活動時間：20xx年4月18日――20xx年5月29日。（一）第一階