有關班學期工作計劃范文集錦7篇時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的班學期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。班學期工作計劃篇1今年我擔任初二（3）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是比較重要的，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的知識，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，盡管現在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。我這學期的工作計劃如下：一、班級情況分析本班共有學生45名，其中兩人學生自身和家庭原因從初一開始就沒有來上課，現在班上有男生25名，女生18名。我所帶的班男生較多，學生平時的行為習慣不算好，學習習慣一般，學風不濃，同學之間的學習競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標之一。班級文化建設不完善，沒有形成良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學風的形成，今后我會做出相應的調整。在學習成績方面，尖子生不是很突出，后進生有待于進一步轉化，這是今后工作的重點。二、本學期工作目標1、幫助學生逐漸形成民主平等意識，培養學生的自律能力。2、形成自己的班規，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己。3、加強班級文化建設，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。4、加強學風建設，使班級內形成良好的學習競爭意識。5、做好優生優培、后進生轉化工作。三、具體措施（一）民主意識的培養1、通過主題班會的形式，培養學生的民主、平等意識。2、在班級管理的各項措施中進一步加強學生的民主意識。3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向學生滲透民主意識。（二）班規的制定和實施1、引導學生討論班規制定的意義，形成以“法”制班的觀念。2、組織學生制定班規，程序是每生制定一套班規——班干部進一步討論，形成班規雛形——全班同學對形成的班規中的每一項討論表決，最終形成自己的班規。3、班規形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規。4、在執行班規的過程中，要嚴格執行，如有爭議的，也要在執行完后，全班同學討論修訂。（三）班級文化建設1、真正把圖書櫥利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關的指導性的書籍都放到書櫥里，讓同學們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學們也可以自己從書籍中領會“民主、科學”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面，讓學生養成遇到問題積極思考的習慣。2、利用張掛，增添班級文化內容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學生視野，幫助學生更好地學好地理。3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規者；開辟“書法展示”專欄，培養學生認真書寫的習慣，提高審美觀念等。（四）學風建設1、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次檢測，一學年有兩個學期，共四次檢測，每檢測設立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績最優秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）評為三等獎。2、開展小組學習競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評選，物理、數學、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等。（五）班干部輪流競選制在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學年，其他班干部任期一學期。初二（3）班因學生個人素質差異及學習基礎會給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作．班學期工作計劃篇2一、指導思想以學校工作計劃為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理能力為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的.基礎。二、班級基本情況全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15人），中考平均分為613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。三、工作內容1、學生干部隊伍建設采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導下合理分工，明確職責，班級各項重要工作，指定專人負責；為了使更多的同學都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規管理工作，并對本周工作進行總結和評價。2、加強學習方法的指導（1）據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態度，變被動學習為主動學習，努力培養學生的探究意識和動手能力，同學之間及時交流，取長補短，培養學生的團隊精神。（2）根據本屆高一的生源特點，大多數來自市內各初中學校的優秀生，很多學生可能在一段時間的努力后發現成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態，找準自己的目標，加強挫折教育，提高抗挫能力，培養永不屈服，勇往直前的意志品質。（3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環節，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。健全的人格（4）加強優秀生的培養，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。3、加強紀律教育認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。4、培養團隊精神，提高創優意識鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創三好、創各項標兵、創文明宿舍、創先進班級的活動，培養學生健全的人格。20xx年9月5日班學期工作計劃篇3一年之際在于春。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天，我將繼續擔任五（1）班的班主任工作，和五（1）班的孩子們互利共勉，繼續發揚上學期好的優良班風、學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。一、指導思想堅持以德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。二、基本情況我們人數有22人。男生11人，女生11人，大部分學生能主動學習，主動完成作業，個別學生自覺性不夠。大部分同學能遵守各項紀律，少數幾個在老師不在場時，不太遵守紀律，極個別學生和其他同學相處不太融洽。三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。確立班級的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，才能使同學們團結一致，努力學習，全面發展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的目標。一個個目標的實現，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。長期目標：形成具有積極、團結、向上的班風；努力，好學，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。中期目標：學會聽課，認真完成作業，養成良好的學習習慣。近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規班紀。爭取良好班級驗收通過。四、實施方案紀律方面：培養正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學生的行為習慣。每周利用加減分對遵紀守法、勤奮好學的學生加以表揚，鼓動學生的積極性。對常違反紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯系，共同商討，達成共同教育學生的共識。衛生方面：排好值日生表，制定值日衛生責任制。比如，哪組學生在打掃衛生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。五、培養班級骨干班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。六、轉化后進生后進生是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。七、多與家長溝通教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任應做好家訪工作。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學生。以下是本人這學期的工作安排表，如下：二月1上交寒假雛鷹假日小隊材料，總結寒假活動。2、落實學生花名冊。3、排值日生表。4、搞好黑板報，黑板報主題：愉快的寒假三月1、進行常規教育。2、抓好班級一日常規。3、召開“獻給媽媽的愛”中隊主題會。4.結合“3.12”植樹節開展環保活動。5出一期黑板報，黑板報主題：高年級——崇綠尚綠環保教育四月1.召開中隊干部會議，布置讀書節活動安排。2、對學生進行思想品德的教育。3、強化班規制度，培養學生良好習慣的形成。4出一期黑板報，黑板報主題：書是我們的好朋友。5準備良好班集體驗收材料。五月1、對學生進行常規教育。2.開展“迎青奧”藝術節各項比賽。3、組織一次班干部會議。4出一期黑板報，黑板報主題：我是青奧小主人。5接受良好班集體驗收工作。六月1.參加“迎青奧”藝術節各項比賽。2.召開中隊干部例會，布置本月工作。3.評選“優秀少先隊員”。4出一期黑板報，黑板報主題：我是青奧小主人5.舉行“六一”慶祝活動暨“迎青奧”藝術節匯報演出。6.結合世界環境日開展環保活動。7.出一期黑板報，黑板報主題：禁毒法制教育七月1、寫好學生操行評語。2布置暑假活動內容，引導學生過一個安全、愉快、健康的暑假。班學期工作計劃篇4一、指導思想堅持四個面向教書育人，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”班風的優秀班級，把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。二、班級情況介紹高二（8）班是兩個物理b班之一。學生總人數44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態優秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。三、本學期主要工作1、樹典型，培養優良學習風氣。作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：①、召開班級經驗交流會在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。②、繼續樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。2、加強學校與家長的聯系，做好鞏生工作。經常跟家長聯系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。①、建立家校聯系本，經常與家長商談。②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。3、加強干部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。班學期工作計劃篇5本學期是高三第一學期，為把高三第一學期的工作做得更加扎實有效，讓學生的學習成績在最后一年實現更好、更快、最大限度的騰飛。現根據我班實際情況，結合高三學期的學習任務和發展要求，特制定本學期的工作計劃：一、學情分析我班現有學生54人，是理科普通班，學生在高一時的學習基礎很差，學習習慣不好，上課和自習課愿意溜號的多，下課時能繼續整理課堂內容的少。高二期末聯考中，全年級前50名的學生有2人，總成績在學年600名之后的學生有12人，整體成績一般，男生學習不好的居多。二、工作要點1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;理想教育——開學初確定學習的具體目標，定好學習行動并形成墻壁文化，接受全體師生的監督。態度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生學習的主動性與積極性)。典型教育——總結上學期的學習情況，并獎勵尖子生、學習進步大、單科尖子生，讓全班同學向好學生學習。信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。2.加強規范訓練，即讓學生養成：(1)一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。3.加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：(1)教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。(3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。(4)發揮優秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造一個良好的環境。4.強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規范學生，使學生養成良好的習慣班學期工作計劃篇6光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，愉快的暑假結束了。轉眼間，金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初，為了積累經驗、尋找差距，更好地開展今后的工作，我們特制定了詳細的計劃，具體如下：一、情況分析本學期我班插了3名新生，現在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名。現在，他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發力強，對體育活動充滿興趣。而且多數幼兒基本敢于面對挫折，自信心比原來增強了許多。初步能理解他人的情感，還會控制自己的情緒。學習興趣濃厚，上課注意力比較集中，會用完整的語句講述事件的主要過程。看著孩子們的點滴進步，自豪感充滿我們的心懷。但是，我們也看到了存在的一些問題，例如：孩子們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨占心理較強。另外少數幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今后的工作中，我們三位教師將團結協作，努力使工作做到最好，讓每個孩子都有不同程度的進步。二、學期工作重點1、三位教師認真履行各自崗位職責，按要求完成園內布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動。2、結合主題、季節變化和教育教學內容全面更新并創設室內外環境，充分展示幼兒的學習活動成果，并積極營造適宜幼兒學習英語，韻語的氛圍，不斷激發幼兒學習的興趣。3、努力鉆研、分析教材，在教學中遇到的疑難問題，及時向其她教師請教。同時繼續圍繞英語，韻語，認真準備，積極探索，努力鉆研，設計好活動的每一個環節。4、組織好每月的幼兒半日開放活動，做好活動后的總結與反思，進一步提高教育教學質量。5、組織好幼兒美術和早期閱讀活動，并在學期末進行展示。6、認真準備，組織好本學期美術和計算展示活動。7、把家長工作貫穿于各項工作中，采取有效的方法讓家長主動了解，關注孩子的發展，真正建立起教育合作伙伴關系。8、以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學力度，力爭出特色，尊重每個幼兒的興趣，培養幼兒良好的生活學習習慣，為幼兒入小學打下堅實的基礎。9、積極配合園內認真開展好幼兒冬運會，并力爭在活動中取得好成績。三、本學期教育教學工作本學期，除了做好常規的教學工作而外，我們將著重從以下幾方面努力：1、在一日活動中培養幼兒有始有終地參加活動，有初步的抗挫折能力。2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法，提高他們的躲避防御能力。3、教師用自身的情緒來感染幼兒，讓孩子們學會關心周圍生活中發生的重大事件，增強社會意識，履行初步的社會職責。4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會用不同的方式表達、交流自己的發現和感受。5、初步掌握用表情和動作、姿態、聲音表現美和與人溝通的簡單技能。6、能獨立評價自己和他人的作品，并虛心聽取別人對自己作品的評價。四、具體的措施1、三位工作人員將適應教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團結協作，創設一種團結向上的班級氛圍。2、著裝整齊規范，堅持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。班學期工作計劃篇7這個春季是是高三最后一個學期，現在的高三學生都非常重視的一點就是高考，作為班主任，需要做的就是讓學生在高考期間取得好成績