哈爾濱劍橋學院《英語寫作2》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁哈爾濱劍橋學院《英語寫作2》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學術寫作中,如何進行有效的比較和對比?以下哪種方式是不恰當的?()A.明確比較的標準和維度B.片面強調一方的優勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結論和啟示2、在學術寫作中,如何確保研究方法的可重復性?以下哪種做法是不正確的?()A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節和參數C.隱瞞關鍵步驟和數據D.說明使用的儀器設備和材料3、學術寫作中,論證的邏輯嚴密性至關重要。以下哪種論證過程更具有說服力?()A.論點與論據脫節,邏輯混亂B.以偏概全,用個別案例得出普遍結論C.從多個角度提供充分證據,推理嚴謹D.主觀臆斷,沒有依據地得出結論4、在學術寫作中,當需要比較不同研究方法的優劣時,以下哪種分析更全面?()A.只關注方法的優點B.只關注方法的缺點C.從適用范圍、準確性、效率等多方面進行比較D.根據個人喜好進行評價5、在學術寫作中,如何避免邏輯漏洞和推理錯誤?以下哪種方法是無效的?()A.仔細檢查論證過程中的前提和假設B.運用邏輯推理的規則和方法C.忽略可能存在的反例和例外情況D.尋求他人對論證邏輯的批評和建議6、在學術寫作中,如何處理研究中的意外發現?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發現,繼續按照原計劃進行研究B.對意外發現進行深入分析和探討C.調整研究方向,圍繞意外發現展開進一步研究D.將意外發現與原研究問題相結合,豐富研究成果7、在撰寫學術論文的摘要部分時,以下哪種方式能最清晰地概括論文的主要內容?()A.只提及研究背景和目的,不涉及研究方法和結論B.詳細描述研究過程,忽略研究成果C.按研究背景、目的、方法、結果和結論的順序進行簡要闡述D.隨意羅列論文中的一些觀點和數據8、在撰寫學術論文時,為了使論證更具說服力,以下哪種證據的運用更為恰當?()A.個人經驗和主觀感受B.權威專家的觀點C.詳細的實驗數據和案例分析D.未經證實的網絡傳聞9、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后,以下哪種方法能為其提供最有力的支持?()A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經證實的事例C.提供可靠的實驗數據、權威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調論點,不給出具體證據10、學術寫作中,段落的組織應具有清晰的結構。以下哪種段落結構更有助于讀者理解和把握文章內容?()A.段落冗長,沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡,銜接生硬C.主題句明確,內容層次分明D.內容混亂,邏輯不清11、當撰寫學術論文時,以下哪種結構安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯?()A.按照時間順序B.以重要性為序C.采用總分總結構D.隨機排列章節12、在學術寫作中,參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的?()A.隨意編排,格式混亂B.部分文獻未按照規定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻13、對于學術論文中的參考文獻質量,以下哪個方面不是重要的評估標準?()A.文獻的發表時間B.文獻作者的知名度C.文獻的學術影響力D.文獻與研究主題的相關性14、在學術寫作中,如何應對研究中的倫理問題?以下哪種方式是不正確的?()A.遵循學術研究的倫理規范B.忽視倫理問題,只關注研究成果C.獲得相關的倫理審批和許可D.保護研究參與者的隱私和權益15、在學術寫作中,如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑?以下哪種做法是不正確的?()A.直接復制粘貼參考文獻中的語句,并標明出處B.對引用內容進行適當改寫,并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規范,如APA、MLA等D.只引用權威可靠的文獻來源16、當在學術寫作中需要反駁他人的觀點時,以下哪種方式更具有說服力?()A.進行人身攻擊,貶低對方B.無視對方觀點,自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞,并用充分的證據進行反駁D.故意曲解對方的觀點,以方便反駁17、在學術寫作的引言部分,應當包含哪些主要內容?以下選項中不準確的是?()A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預期結果18、在學術寫作中,如何避免冗長和繁瑣的表達?以下哪種方法是無效的?()A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達復雜的概念C.反復強調同一個觀點以增強說服力D.合并重復和相似的內容19、在學術寫作中,當需要對復雜的概念進行解釋時,以下哪種方法更有助于讀者理解?()A.運用專業術語進行詳細闡述B.與日常生活中的例子進行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復雜概念,避免增加讀者負擔20、在學術寫作的討論部分,以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比:()A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)深入研究在撰寫學術研究方法介紹時,如何清晰闡述方法的選擇依據、操作步驟和優缺點。2、(本題5分)詳細闡述學術寫作中如何對研究中的樣本隨機性進行保證和檢驗。3、(本題5分)簡述學術寫作的結構一般包括哪些部分?三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某高校的一位物理學研究者發表了一篇關于量子糾纏現象在通信領域應用的學術論文。請認真研究這篇論文在物理原理闡述、通信技術創新點分析、應用前景預測、技術難題探討、與現有通信技術比較以及對物理學和通信學交叉研究的推動等方面的情況,并指出可能存在的技術風險和改進方向。2、(本題5分)選取一篇化學材料科學的學術論文,分析其新材料合成方法、性能測試與分析、潛在應用領域等,思考對材料科學發展的推動作用。3、(本題5分)剖析一篇關于農村金融服務創新與農村經濟發展的學術研究,討論其服務模式創新、金融風險防控、經濟增長促進,以及對鄉村振興戰略的支持。4、(本題5分)分析一篇關于新聞傳播學中廣告傳播的學術論文,探討其傳播策略、效果評估、面臨挑戰以及對企業品牌建設的作用。5、(本題5分)以一篇新聞傳播新媒體研究的學術論文為對象,分析

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