桂林航天工業學院《核心素養導向的課堂教學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁桂林航天工業學院《核心素養導向的課堂教學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在課程設計中,需要考慮課程目標、課程內容、教學方法等多個因素。如果要設計一門培養學生實踐能力的課程,以下哪種課程內容組織方式最為合適?()A.學科中心課程B.活動中心課程C.社會中心課程D.兒童中心課程2、在教育管理學中,學校的人力資源管理包括教師的招聘、培訓和績效考核等方面。以下哪種招聘方式更能選拔到優秀的教師人才?()A.校園招聘B.社會招聘C.人才引進D.以上都是3、在教育社會學中,社會變遷對教育的發展提出了新的要求。以下哪種社會變遷因素對教育改革的推動作用最為明顯?()A.科技進步B.人口結構變化C.文化交流D.政治制度變革4、在高等教育中,專業設置需要適應社會的需求和學科的發展。以下哪種因素對高校專業設置的影響最為直接?()A.就業市場的變化B.學科研究的前沿成果C.政府的政策導向D.學校的師資力量5、大學的教育環境包括硬件環境和軟件環境。以下哪項屬于軟件環境的范疇?()A.校園建筑和設施B.學校的規章制度C.教學實驗設備D.圖書館的藏書量6、在學校藝術教育中,音樂教育對于學生的情感發展和審美素養提升具有重要作用。以下哪種音樂教學方法更能培養學生的音樂表現力?()A.欣賞教學法B.演唱教學法C.創作教學法D.律動教學法7、大學教育中的學術規范對于學生的學術發展至關重要。以下哪個方面是學術規范的主要內容?()A.可以隨意抄襲他人的研究成果B.不注明引用出處,將他人觀點據為己有C.遵守學術道德,正確引用和標注參考文獻D.為了追求創新,可以不遵守學術規范8、在課堂教學中,教師的非言語行為也會對教學效果產生影響。以下哪種非言語行為能夠增強教師的親和力?()A.微笑B.皺眉C.雙手抱胸D.背對學生9、在教育統計學中,要比較兩個班級學生的數學成績是否存在顯著差異,應該采用以下哪種統計方法?()A.描述性統計B.推斷性統計C.相關性統計D.差異性統計10、教育政策對教育事業的發展起著重要的指導和規范作用。近年來,國家出臺了一系列關于推進素質教育的政策,其主要目的是()A.減輕學生課業負擔B.提高學生考試成績C.促進學生全面發展D.規范學校辦學行為11、學校教育環境對學生的成長有著深遠的影響。一個良好的學校教育環境應具備哪些特點?()A.安全、舒適、富有文化氛圍B.設施先進、師資雄厚C.課程設置合理、教學管理嚴格D.以上都是12、特殊教育需要根據學生的特殊需求提供個性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學生融入普通教育環境?()A.個別輔導B.資源教室C.同伴互助D.特殊學校13、教育法學中的受教育權是公民的基本權利之一。以下哪種情況可能侵犯了學生的受教育權?()A.學校違規開除學生B.教師批評學生C.家長讓學生做家務D.學生考試作弊14、在學前教育專業中,幼兒教師在設計游戲活動時,需要考慮多方面因素。以下哪個因素對于幼兒游戲活動的開展最為關鍵?()A.游戲的安全性B.游戲的趣味性C.游戲的教育性D.游戲的挑戰性15、在高等教育質量保障體系中,內部質量保障和外部質量保障相輔相成。以下哪種內部質量保障措施更能促進教學質量的持續提升?()A.教師教學評價B.學生學習評價C.課程建設D.教學管理制度完善二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)學生的挫折教育對于其心理健康和未來發展具有重要意義,請闡述挫折教育的內涵和目標,并提出在學校教育中開展挫折教育的方法和途徑。2、(本題5分)教育與社會發展相互關聯、相互影響。請分析教育在推動社會經濟發展、文化傳承與創新、社會公平與和諧等方面的作用,并探討社會發展對教育提出的新要求和挑戰?3、(本題5分)大學教育應注重培養學生的社會責任感和公民意識。請論述社會責任感和公民意識的內涵,以及大學可以通過哪些教育方式和實踐活動來增強學生的社會責任感和公民意識。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入論述教育經濟學中的教育資源配置效率,分析影響教育資源配置效率的因素,探討如何通過優化資源配置提高教育資源的利用效率和教育產出效益。2、(本題5分)深入論述在基礎教育課程改革中,如何落實立德樹人的根本任務,將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。3、(本題5分)大學教育中的協同育人機制是整合多方教育力量共同培養人才的有效模式。請綜合論述協同育人的主體、方式和運行機制,探討如何實現學校、家庭、社會和企業等多方協同,形成育人合力,提高人才培養質量。4、(本題5分)深入論述在教育創新的大環境下,如何開展STEAM教育,培養學生的跨學科綜合能力和創新實踐能力,適應未來社會對人才的需求。5、(本題5分)在全球化背景下,國際教育交流與合作不斷加強。請深入探討國際教育交流與合作的意義、形式、面臨的問題,以及我國在國際教育交流與合作中的地位和作用。四、教學設計題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)以小學音樂三年級上冊“快樂的音樂會”為課題,設計一個教學方案,確定教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程以及教學效果的評價方式。2、(本題10分)為

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