四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Myfriends知識(shí)清單練習(xí)課件人教PEP版_第1頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Myfriends知識(shí)清單練習(xí)課件人教PEP版_第2頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Myfriends知識(shí)清單練習(xí)課件人教PEP版_第3頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Myfriends知識(shí)清單練習(xí)課件人教PEP版_第4頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Myfriends知識(shí)清單練習(xí)課件人教PEP版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單元知識(shí)清單課件四年級(jí)上冊(cè)RJ版Unit3Myfriends

【原文呈現(xiàn)】

What’shisname?他叫什么名字?

【句型結(jié)構(gòu)】

What’s+his/her+name?

他/她叫什么名字?單元重難點(diǎn)1【重點(diǎn)釋疑】☆該句型是由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。

☆本句型對(duì)第三個(gè)人的名字進(jìn)行提問(wèn),

意為“他/她叫什么名字?”what’s

是whatis的縮寫。☆此句型可用His/Hernameis...進(jìn)行回答。。What’s+his/her+name?他/她叫什么名字?【情景再現(xiàn)】開(kāi)學(xué)不久,蒂姆就結(jié)識(shí)了新來(lái)的同學(xué)鮑勃,開(kāi)心的蒂姆一進(jìn)家門就向媽媽介紹了他的新朋友!【原文呈現(xiàn)】

Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。

【句型結(jié)構(gòu)】He/Shehas...andhis/her+衣物+is/are...單元重難點(diǎn)2【重點(diǎn)釋疑】☆該句型屬于陳述句。

☆本句型用來(lái)描述某人穿戴什么樣的衣物,

衣物是單數(shù)時(shí)用is,是復(fù)數(shù)時(shí)用are?!畲司湫涂捎糜诨卮稹癢hoishe/she?

他/她是誰(shuí)?”來(lái)對(duì)人物進(jìn)行描述。

He/Shehas...andhis/her+衣物+is/are...【情景再現(xiàn)】放學(xué)路上,凱特遇到了湯姆,湯姆說(shuō)自己交到了新朋友,凱特好奇地問(wèn)“他是誰(shuí)”,聽(tīng)聽(tīng)湯姆怎么介紹的吧!

【巧記單詞】名詞friend(朋友)加后綴ly之后變?yōu)樾稳菰~friendly(友好的)。hair一般為不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。

glasses除了有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論