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文檔簡介
初中畢業生信息技術中考知識點詳解
I.信息技術基礎知識
[信息技術基礎知識]
一、信息的概念:用語言、文字、符號、情景、圖像、聲音等所表達的內容統稱為信
息。
人類社會經歷了六次信息革命:
1.語言的形成,2.文字的發明,3.造紙術、印刷術的發明,4.電報、電話的發明,5.
微電子技術(電子計算機)與現代通信技術的應用和發展,6.多媒體技術的應用和信息網
絡的普及。其中目前正在經歷的信息革命是第六種。
注意:信息與信息載體的區分,上述中聲音、文字'語言、圖像、動畫、氣味是信
息。
信息通過加工解決后是人類社會的有價值的資源。信息和信息載體的關系:聲波、紙
張、電磁波等并不是信息,而是信息的載體,它們負載的內容(如語言、文字、圖像等)
才是信息。
二、信息解決的過程:涉及信息的收集與輸入、存儲、加工(如計算、記錄等)、傳
輸、輸出、維護和使用等。
三、信息技術一一InformationTechnology,簡稱IT。現代信息技術涉及計算機技術
和通信技術。
概念:信息的獲取、理解、加工、解決、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具
的統稱。
四.信息技術的特點
⑴數字化;⑵網絡化;⑶高速化;(4)智能化;(5)個人化。
五、信息技術的功能
⑴輔人功能:⑵開發功能;⑶協同功能;⑷增效功能;⑸先導功能。
六、計算機解決信息的過程:收集》解決與存儲?輸出
七、信息高速公路:信息高速公路是指由通信技術、電腦技術、聲像技術、自動化技
術等構成的多媒體通信網絡。(如同一種電子的高速公路,故稱“信息高速公路”。)
八、信息技術的影響
信息技術對社會產生的積極影響重要有:⑴對科研的影響;⑵對經濟的影響;⑶對
管理的影響;⑷對■教育的影響;⑸對文化的影響;⑹對思維的影響;⑺對生活的影響;⑻
對政府的影響。
負面影響的重要表現有:⑴信息泛濫;⑵信息污染;⑶信息病毒;⑷信息犯罪:
⑸信息滲透。
九、信息在現代社會中的作用
簡要掌握信息在現代中的5點作用:認知作用、管理作用、控制作用、交流作用、娛
樂作用。
十、信息化社會,重要涉及四個方面,即社會的信息化、工廠自動化、辦公自動化和
家庭自動化。
信息化社會的基本特性:⑴信息、知識、智力口益成為社會發展的決定力量;⑵信息
技術、信息產業、信息經濟日益成為科技、經濟、社會發展的主導因素,;⑶信息勞動者、
腦力勞動者、知識分子的作用日益增人:⑷信息網絡成為社會發展的基礎設施。
[計算機系統的硬件和軟件]
一、計算機的產生:
世界上第一臺電子計算機于1946年誕生于美國的賓夕法尼亞州,叫ENIAC(埃尼阿
克);有18000多個電子管組成,每秒鐘能進行5000次加法運算。
二、計算機的應用領域:
①科學計算、②數據解決、③過程控制、④計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助教學
(CAI)、⑤計算機網絡與通信、⑥人工智能、⑦多媒體技術。
三、計算機硬件技術的發展:
代次時間重要元件體積特點速度特點
第一代1946-1958電子管大慢(5000次/秒)
第二代1959—1964晶體管較小較快(幾萬次/秒)
第三代1965-1970中、小規模集成電路小快(幾百萬次/秒)
第四代1971—現在大規模、超大規模集成電路很小不久(兒千萬、上百
億次/秒)
微型計算機(個人計算機、PC機)出現于20世紀;0年代中期,體積小、使用方便、
價格低廉,走進千家萬戶,
四、中國計算機事業的發展:
1958年-一第一臺電子管計算機1964年第一臺晶體管計算機(5
萬次/秒)
1983年一f“銀河―I”(1億次/秒)1992仁一^銀河一II”(10億次/秒)
1997年-一“銀河一山”(上百億次/秒)
計算機的發展趨勢:巨型化、微型化、網絡化、智能化、多媒體化。
五、計算機系統的組成:
r主機(中央解決器CPU、內存儲器)
〃硬Q外設輸入設備(鍵盤、鼠標、掃描儀等)輸出設備(顯示器、打
印機等)Y
計算機系統I外存(軟盤、硬盤、光盤等)
軟件系統軟件(操作系統、編譯程序等,如DOS,Windows)
應用軟件(字解決軟件、游戲軟件等,如Word,EXCEL)
六、存儲器的分類:
內存(主存)RAMf隨機存儲器)可以讀,可以寫,斷電后數據消失容晟小、速
度快
存儲器ROM(只讀存儲器)只能讀,不能寫,斷電后數據不變
外存(輔存)軟盤斷電后數據不變容量大、速度慢
注:存儲器的容量單位是字節(byte),1字節是8位二進制數,記為1B,換算如
下:
1千字節=1KB=1O24B(約一千字節);1兆字節=1MB=1O24KB(約一百萬字節);
1吉字節=1GB=1O24ME(約十億字節)
七、計算機的分類:按用途分:通用機和專用機。
按規模分:巨型機、大型機、
中型機、小型機、微型機、便攜機。
八、計算機系統及其工作原理
1、二進制(逢二進一)與十進制數(逢十進一)對照表:
十進制0000000100020003000400050006000700080009
二進制00000001001000110100010101100111100010012、二進制編
碼:在計算機內部存儲和解決數據,都用二進制數表達,二進制編碼由許多種,目前國際
上通用的是“美國國家標準信息互換碼”,簡稱為“ASCII”碼。
九、計算機安全
1.計算機病毒:是“可以侵入計算機系統并帶來故障的一種具有自我繁殖能力的程
序”。
特點:傳染性、危害性、潛伏性、寄生性。
2.防止計算機病毒的方法:
①不使用來歷不明或盜版的軟盤、光盤;②制作文觥備份,將軟盤“寫保護”;
③感染病毒后,用干凈的軟盤重啟,用殺毒軟件清除。或用防病毒卡或防火墻防止。
3、計算機犯罪的分類:
①對計算機系統和設施的破壞:如“黑客”襲擊、制造計算機病毒等。
②以私人利益為目的運用計算機進行犯罪活動:如非法盜用系統和信息資源、竊取機
密信息、非法復制和偽造數據等。
4.信息安全防范:國家頒布《計算機信息系統安全保護條例》,常見的防毒、殺毒軟
件:KV2023,KILL,金山毒霸,瑞星等。
5、計算機黑客(Hacker):指運用不合法的手段竊取計算機網絡系統的口令和密碼,
從而非法進入計算機網絡的人。
[操作系統]
操作系統的概念:
操作系統是用以管理和控制計算機硬件和軟件資源,合理的組織計算機工作流程以及
方便人們使用計算機的一組程序。
二、操作系統的任務:①管理軟、硬件資源,使之協調工作;②擔任人和計算機的軟
接口。
注:計算機必須安裝操作系統才干正常工作:其它軟件必須有操作系統的支持才干運
營。
三、操作系統的發展:
①DOS:1981年由美國微軟公司開發,又稱“磁盤操作系統”,現已淘汰。
②Windows:美國微軟公司開發,使用了GUI(圖形用戶界面)技術,直觀、方便。
最早為WindowsLO,通過了3.x、95、98、2023等版本。
③其它:WindowsNT、Netware、OS/2、UNIX、Linux等。
四、文獻和文獻夾
1、文獻的概念:文獻是指有名字的相關數據的集合。
2、文獻夾的概念:文獻夾是一組文獻或子文獻夾的集合。
注:在同一文獻夾中不允許建立兩個同名的文獻或子文獻夾,但在不同的文獻夾中可
以。
3、文獻的命名規則:①文獻名最長可用255個字符;
②文獻名中不能用?/:*“<>|等字符。
4、常見文獻的擴展名
可執行文獻文檔文獻圖像文獻多媒體文獻
COM、EXEDOC、TXTBMP、PCX、JPGMID、AVI、WAV
[網絡基礎]
網絡的概念:
是由數百萬臺計算機和數億用戶組成的跨越全球的互聯網絡,是世界范圍的信息資源
的大型集合體。
一、網絡結識:
把電腦和電腦通過通訊線路連接在一起,就形成了電腦網絡。
局域網(LAN):把一個社區域內的電腦連接起來,使它們彼此間可以互換信息、共用
設備,稱為局域網。如這個社區域是個學校,就稱為校園網。
服務器:在局域網中,專門負責信息傳遞、資源提供與管理工作的電腦。
二、因特網的服務:①WWW服務;②電子郵件(E-mail服務):③文獻傳輸服務(FTP
服務);④新聞組、遠程登錄、電子公告板、多人閑談工具、在線游戲等服務。
II、信息技能
[操作系統(windows)]
一、桌面組成:桌面圖標、任務欄、桌面背景
二、活動窗I」:Windows是多任務的操作系統,允許打開多個窗口,正在使用的窗口
叫“活動窗口”,
活動窗口只有一個。
三、窗口組成:控制菜單、標題欄、菜單欄、工具欄、狀態欄、按鈕(最大化、最小
化、關閉)、
垂直/水平滾動條。
四、窗口的操作:①移動窗口的位置:拖動標題欄:②改變窗口的大小:拖動邊框。
五、鼠標的基本操作:移動、單擊、雙擊、拖動、單擊右鍵。六、對話框的類型:單
選框、復選框、文字框、下拉列表框。
七、任務欄的使用:任務欄是用來進行多任務切換的,每打開一個窗II,任務欄上會
出現相應的按鈕,通過單擊這些按鈕可以在窗口間隨意切換。
八、資源管理器
1.資源管理器的功能:管理計算機的資源,重要是文獻和文獻夾。
2.四種查看方式:①大圖標:②小圖標;③列表;④具體資料:名稱、類型、大小、
修改時間
3.選定文獻或文獻夾:
①選一個:單擊;②選定多個相鄰的:單擊一頭,按Shift鍵,單擊另一頭:
③選定多個不相鄰的:單擊選定其中一個后,按下Ctrl鍵不放,依次單擊其他;
④Ctrl+a(推薦使用)或者全選:“編輯”一“所有選定”;⑤取消:單擊空白。
4.新建文獻夾:
①方法一:在資源管理器右側空白處點右鍵,選擇“新建”-“文獻夾”。
②方法二:“文獻”一“新建”一“文獻夾”。
5.改名:
①方法一:單擊選定文獻(夾)兩次,注意時間間隔要大于0.6秒。
②方法二:單擊選定文獻(夾),“文獻”一“重命名”或鼠標右鍵“文獻”一“重
命名”
6.查找:“工具”一“查找”一“文獻或文獻夾”
注:通配符:“*”表達若干字符;“?”表達一個字符。例:“*.D0C”表達所有擴展名
為D0C的文獻;"?A*.*"表達所有第二個字母是A的文獻。
7、移動文獻(夾):
①方法?:用鼠標:選定文獻(夾),按住Shift健不放,拖放到目的文獻夾。
注:放手時要先放鼠標后松鍵盤。假如不按Shift鍵有時也可實現移動,但也也許只是建
立了一個快捷方式。
②用菜單或工具欄:選定文獻(夾)一“剪切”一進入目的文獻夾一“粘貼”。
8、復制文獻(夾):
①用鼠標:選定文獻(夾),按住Ctrl鍵拖放到目的文獻夾。
②用菜單或工具欄:選定文獻(夾)一“復制”一進入目的文獻夾一“粘貼”。
9、刪除文獻(夾):選定文獻(夾),“文獻”一“刪除”或按Delete鍵,然后“擬
定”。
10、還原:打開“回收站”,選定要還原的文獻(夾),“文獻”一“還原”。
11.刪除“回收站”的內容:打開“回收站”,“文獻”一“清空回收站”。
九、輸入法
常用中文標點符號鍵位對照表(智能ABC輸入法)
中文標點鍵位中文標點鍵位
雙引號“,,頓號、
書名號《》<>破折號一一
*
省略號...間隔號-?
[網絡應用]
常識:
主頁(HomePage):進入一個網站時顯示的第一個畫面。它通常是一個網站的缺省頁,
用戶只需輸入協議名和主機名,然后回車就可以進入了,不必輸入途徑及文獻名。
網頁:同一個網站的其他畫面;
HTML(超文本標示語言):用于書寫網頁的一種結構化文獻,其特點是:可以包含指
向其他網頁的網頁地址的旗接項,鏈接項通常稱為“超鏈接”。碰到超鏈接時鼠標會變成
手的形狀,這時,單擊鼠標左鍵就會進入超鏈接中所規定的網頁。
二、WWW基礎(識記;
www,即worldwideweb或簡稱為web,譯為萬維網,它是internet上提供的?種服
務,除了www,internet還提供telnet、ftp、gopher等服務。
www是由無數的網頁(webpages)組成的,一般網頁上都有文字、圖片等信息,網頁
中最重要的信息是超級鏈接,超級鏈接的顯著特點是當鼠標光標通過它時,光標會變成小
手。
每個網站或網頁都有一個擬定的地址,稱為url(統一資源定位器)。
url示例
http采用超文本傳輸協議
www訪問的是萬維網
163.com域名
index,html文獻名
ip地址是計算機必有的地址,組成結構是
XXXX.XXXX.XXXX.XXXX
xxxx是0-255的數字
第1個XXXX是0?127表達a類地址,128?191表達b類,192?223表達c類,224?240
表達d類
瀏覽www必須使用瀏覽器軟件,常見的有internetexplorer(IE)、Netscape等
三、internet瀏覽器的設立(操作)
(1)設立主頁:在IE窗口中,選擇“工具”菜單中的“internet選項”命令,在
“常規”標簽中的“地址”中輸入網址。(練習系統一internet操作題一第3套一第4題)
(2)設立歷史記錄天數:在IE窗口中,選擇“工具”菜單中的“internet選項”命
令,在“常規”標簽中的“歷史記錄天數”中填寫數字.
四、收藏夾的使用(操作)(練習系統一inlemel操作題一11套第4題)
(1)收藏網頁:在1E的“收版”菜單中選擇“添加到收藏夾”,在收藏名稱中填入
相應的名稱,選擇“創建到”的地方。
(2)整理收藏夾:在IE的“收藏”菜單中選擇“整理收藏夾”,可進行創建目錄、
刪除、移動等操作。
五、搜索信息
六、下載信息(保存網頁、保存圖片、保存文字、下載文獻)(操作)(練習系統一
internet操作題一第1套)
(1)保存網頁:選招“文獻”菜單的“另存為”命令,在出現的“保存wob頁”對話
框中選擇保存網頁文獻的文獻夾和文獻名,單擊“保存”按鈕。
(2)保存圖片:將鼠標指針移到圖片上,單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片
另存為”命令,在“保存圖片”對話框中選擇保存圖片的文獻夾和文獻名,單擊“保存”
按鈕。
(3)保存文字:以拖動方式選擇所需保存的文字,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單
中選擇“復制”命令,打開“記事本”或“Word”,在編輯區中單擊右鍵,選擇“粘貼”
命令,然后保存文獻。
(4)下載文獻:將鼠標指向所需下載的文獻的超級鏈接,單擊左鍵,在出現的對話框
中選擇“保存”,在出現的“另存為”對話框中,選擇文獻夾和文獻名,單擊“保存”按
鈕。
七、E-mail的基本概念(識記)
E-mail,即電子信函,也叫電子郵件,它可以涉及文本、圖象、文獻、聲音等多媒體
內容。
E-mail的地址:用戶名@服務器名稱,@讀作at如:
八、E-mail的申請與收發(操作)
九、Outlookexpress的使用(操作)(練習系統一internet操作題一第1套第4
題)
(1)設立帳號:打開outlookexpress,選擇“工具”菜單中的“帳號”命令,在彈
出的“internet帳號”對話框中,選擇“添加”中的“郵件選項"然后根據向導依次輸
入“姓名”、“電子郵件地址”、“電子郵件服務器”、“帳戶名和密碼”,最后選擇完
畢。
(2)收發電子郵件
接受電子郵件:選擇“工具”菜單下的“發送和接受”下的“接受所有郵件”命令。
發送電子郵件:單擊工具欄中“新郵件”按鈕,在“收件人”中填寫收件人地址、在
“主題”中填入信的簡樸文字概述,在“正文區”填寫郵件內容,通過“附加”按鈕附加
文獻,然后單擊“發送”按鈕發送。
閱讀電子郵件:在“文獻夾”窗口中選擇“收件箱”,在右邊窗口中選擇要閱讀的郵
件即可。
P127中例:在outlookexpress中查看收件箱中的電子郵件列表,某些郵件前帶有回形針
的標志,則表達該郵件
a.有附件b.有病毒c.已看過d.已回復
[文字解決的基本方法(Word)]
一、初識Word2023
LWord2023的特點:集成化、智能化、網絡化。
2.Word2023的啟動/退出:①啟動:開始菜單、雙擊圖標;②退出:“文獻”一“退出”
或“Alt+F4”.
二、文章的輸入、修改與保存
1.保存:“文獻”一“文獻存盤”
2.另存為:“文獻”一“文獻換名存盤”
注1:第一次保存時會彈出對話框,提醒輸入保存位置和文獻名,以后則不會,只把
最新的內容按原位置和原名保存起來。
注2:假如需要更改保存位置或文獻名,則需使用“另存為”,會彈出對話框,規定
輸入更改后的位置和文獻名。注3:Word2023文獻的類型為.DOC文獻,即擴展名為.DOC。
3.文檔的編輯
a、打開:“文獻”一“打開”
b、選定文字
(一)、選定指定內容:拖動左鍵。
㈡、選定一句:雙擊左鍵。
㈢、選定一行:鼠標移到左側空白處,單擊左鍵。
(帥、選定一段:①鼠標移到左側空白處,雙擊左鍵;②在段落中三擊左鍵。
(五)、選定全文:①Ctrl+A或“編輯”一“選擇全文”②鼠標移到左側空白處,三擊
左鍵。
因、撤消選定:在文本區任何位置單擊左鍵。
4、Word2023有兩種編輯方式:插入(增長內容時原文不減少)和改寫(光標后的原
文被新增內容所替代)用Insert鍵切換。
5.文字的移動
①用鼠標:選定,拒放到目的位置。
②用菜單或工具欄:選定一“剪切”一移動光標到目的位置f“粘貼”
6.文字的復制
①用鼠標:選定,按住Ctrl鍵拖放到目的位置。
②用菜單或工具欄:選定一“復制”一移動光標到目的位置一“粘貼”
7、查找/替換:“編輯”一“查找”/“替換”
8、插入圖像:“插入”~“圖像”一通過“搜尋”找到要插入的圖象一“打開”。
①、改變圖像的位置:拖動圖像
②、改變圖像的大小:選中(單擊)圖像,拖動邊框
③、改變繞排方式:選中圖像,單擊右鍵,選擇“繞排方式”一兩邊繞排/只繞排一
邊/兩邊不繞排
④、刪除圖像:選中圖像,單擊右鍵一“刪除”
9、插入表格:“插入”一“表格”繪制表格
①、改變表格的位置:選中表格,拖動表格
②、改變表格的大小:選中表格,拖動邊框
③、改變繞排方式:選中表格,單擊右鍵,選擇“繞排方式”一兩邊繞排/只繞排一
邊/兩邊不繞排
④插入/刪除行/列:雙擊表格,進入編輯狀態,使用表格工具欄
⑤刪除表格:選中表格,單擊右鍵一“刪除”
10、恢復操作:
當發生誤操作時,可用“恢復”操作(單擊工具欄中的按鈕“”)來取消上一次
的誤操作.假如恢復操作做多了,可用“反復”操作(單擊工具欄中的按鈕“”)來
取消上一次的操作。
四、修飾電子文檔中的文字與版面設計:
1.字體、字號、字型、顏色:選定文字,“文字”一“字體”。字號的數越小文字
就越大。
文字修飾:選定要修飾的文字一“文字”一“修飾”一上標、下標、上劃線、下劃
線、著重號(具體);空心、勾邊、陽文、陰文、立體、陰影、漸變(具體)。
2.運用水平標尺進行段落縮進:
①找出水平標尺:“查看”-*“水平標尺”
②首行縮進、左縮進、右縮進如下圖所示
3.設行間距、段間距:將光標放在當前段上,“文字”一“段落”一行間距/段間
距
4.對齊方式:左齊、居中、右齊、勻齊、全勻齊,共五種。
5.頁面設立:“文獻”一“頁面設立”(紙張類型,紙張邊距、版面等)
6.分欄:“文獻”一“頁面設立”一“版面”:修改分欄數
7、:打印預覽、打印。“文獻”—“打印/打印預覽”。
附:假如找不到工具欄怎么辦?單擊“查看”一“工具條”一“常用”或“文字”等
8、插入并修改藝術字
單擊“繪圖”工具欄上的“插入藝術字”按鈕,從打開的“‘藝術字'庫”對話框中
選擇一個樣式,單擊“擬定”按鈕,彈出“編輯‘藝術字'文字”對話框,輸入文字,選
擇“字體”項,單擊“擬定”按鈕,文檔中就插入了藝術字,同時Word自動顯示出了“藝
術字”工具欄。此外,打開“插入”菜單中的“圖片”子菜單,單擊“藝術字”命令,打
開“'藝術字'庫”對話框,選擇格式,輸入文字并設立也可以插入藝術字。
a.改變插入藝術字的屬性:
b.拖動黃色的控制點,可以改變藝術字的形狀。
c.單擊“藝術字庫”按鈕,可以打開“'藝術字'庫”對話框。
d.單擊“藝術字形狀”按鈕,從打開的面板中選擇“細上彎弧”,就把這個藝術字的
形狀變成了弧形。
e.單擊“藝術字字母高度相同”按鈕,所有字母的高度就同樣了。
f.單擊“藝術字豎排文字”按鈕,字母變成了豎排的樣式。
g.單擊“藝術字字符訶距”按鈕,從彈的的菜單中選擇“很松”,藝術字中間的間距
就變大了。
此外,藝術字也可以同剪貼畫同樣設立填充顏色、對齊、圍繞等格式。
五、讓電子文檔變得圖文并茂:
a.使用菜單中的“插入”-“圖片”命令在文檔中插入圖片。具體操作環節如
下:
(1)打開Word2023文檔文獻,假設此文獻已錄入了一段文字,把光標定位到要插入
的地方;
(2)打開插入菜單,單擊其中的“圖片”命令,洛會彈出一個菜單:
(3)從菜單中選擇“剪貼畫”選項,屏幕顯示剪輯庫對話框;
(4)選中圖片,按下“插入”按鈕,則此圖片就被插入到文檔之中。
b.圖片的格式設立
圖片插入到文檔后,它的大小及所在位置應根據排版需要加以修改。
I.調整圖片大小的操作環節:
(1)單擊所要操作的圖片,這時圖片的四周會出現8個空心的小方塊,這表達此圖片
已經被選定,可以進行修改操作。這8個空心的小方塊叫8個控制點;
(2)把鼠標指針放置在控制點上,這時鼠標指針形狀變成雙箭頭形。
(3)拖動鼠標可修改圖片的人小。特別要指出的是:拖動四個角卜?的控制點可成比
例地改變圖片的大小,拖動上下邊中間的控制點可改變圖片的高度,拖動左右邊中間的控
制點可改變圖片的寬度。
此外,改變圖片的大小也可以用“設立圖片格式”對話框來設立。
II.調整圖片位置的操作環節
(1)單擊所要操作的圖片,圖片的四周會出現8個控制點:
(2)把鼠標指針放置在中間,這時鼠標指針形狀變成十字箭頭形;
(3)拖動鼠標可修改圖片的位置。
III.文字對圖片的圍繞(版式設立)
圖片插入到文檔后,文字與圖片相對位置關系叫作文字對圖片的圍繞。文字對圖片的圍繞
有四周型、緊密型、穿越型、無圍繞、上下型等五種方式,操作環節如下:
(1)單擊所要操作的圖片,圖片的四周會出現8個控制點;
(2)單擊右鍵在圖片快捷菜單中的選擇“設立圖片格式”命令(也可以在圖片上直接雙擊),
屏幕上會彈出“設立圖片格式”對話框;
(3)選擇“設立圖片格式”對話框中的“版式”命令,設立需要的版式;
(4)按“設立圖片格式”對話框的“擬定”命令。注:在圖片工具欄中也有“版式”設
立。
c.文本框
為便于文檔的排版,把圖片和某些特定的文字插入到文檔中的指定位置,Word2023中
能以圖形對象的方式建立文本框。文本框是一個矩形框,其中可放置文本、圖片、表格等
內容,下面介紹一些文框本的操作。
1.創建一個新文本框的環節如下:
(1)選擇插入菜單中文本框命令加以單擊:
(2)這時,鼠標指針變成了一個十字形。拖動鼠標創建一個大小、形狀合適的文本
框并將其定位;
(3)松開鼠標左鍵后,我們將會看到一個帶邊框的文本框;
(4)向文本框輸入文字(假如在創建文本框時選取豎排方式,則錄入的文字為豎排字符
串,否則錄入的是橫排字符串)。
2.在文本框中放置原有文本
我們也可以把文檔中已有的一些內容按需要放置在文本框中,環節如下:
(1)選定要放入文本框中的文本,使其反白顯示;
(2)單擊插入菜單中的文本框命令,這時讀者所選定的內容將會被一個文本框所
圍繞。
(也可以用繪圖工具中的“插入文本框”按鈕)
3.調整圖文框的大小
調整文本框大小的方法與調整圖片大小的方法類似,可用以下兩種方法:
(1)單擊要調整大小的圖文框加以選定,按住鼠標的左鍵拖動到所需的大小;
(2)使用“設立文本框格式”對話框的設立“大小”命令來完畢了文本框
大小的調整。
4.調整圖片位置的式節
調整文本框位置的方法與調整圖片位置的方法類似,可用以下方法:
(1)單擊所要操作的文本框,文本框的四周會出現8個控制點;
(2)把鼠標指針放置在中間,這時鼠標指針形狀變成卜字箭頭形;
(3)拖動鼠標可修改文本框的位置。
5.文本框版式設立
設立文本框版式的方法與設立圖片版式的方法類似,可用“設立文本框格式”對話框
的設立“版式”命令來完畢了文本框版式的設立。
6.文本框邊框和顏色、底紋、三維效果、陰影和背景的設立
設立文本框邊框的方法與設立圖片邊框的方法類似,可用“設立文本框格式”對話框
的設立“顏色和線條”命令來完畢了文本框邊框的。
六、把電子文檔打印出來:
打開“文獻”菜單,單擊“打印”命令,打開“打印”對話框,在“縮放”選擇區中
有一個“按紙型縮放”下拉列表框,從中選擇要縮放成的紙型就可以了。
a.打印幾份同樣的稿件,可以在打印對話框中設立:打開“打印”對話框,在“副
本”選擇區的“份數”輸入框中輸入要打印的稿件數量,單擊“擬定”按鈕就可以了。
b.打印一部分頁碼:打開“打印”對話框,在“頁面范圍”選擇區中選擇“頁碼范
圍”,填入要打印的頁碼,每兩個頁碼之間加一個半角的逗號,連續的頁碼之間加一個半
角的連字符就可以了:也可以選擇打印當前頁,或者打印選定的內容。
c.把一個文檔像一般的書籍那樣打印出來:打開“頁面設立”對話框,在“頁邊距”
選項卡中選中“對稱頁邊苑”前的復選框,頁邊距的“左”和“右”就變成了“內側”和
“外側”,在裝訂線后面的輸入框中輸入1,單擊“擬定”按鈕,然后打開''打印”對話
框,從“打印”下拉列表框中選擇“奇數頁”,單擊“擬定”按鈕進行打印,打印完畢后
再將打印出來的紙翻過來、放回打印機中,在剛才的對話框中選擇“偶數頁”進行打印,
打印時一定要注意紙張的放置順序。
e.般在打印之前先預覽一?下打印的內容:單擊“打印預覽”按鈕,將窗口轉換到打印
預覽窗口中,在這里看到的文檔的效果就是打印出來的效果,預覽有多頁同時顯示,也有
單頁顯示:單擊“單頁”按鈕,在預覽窗口中的文檔就按照單頁來顯示,單擊“多頁”按
鈕,選擇一種多頁的方式,回到了多頁顯示的狀態;同頁面視圖中同樣,可以設立顯示的
比例,還可以設立標尺的顯隱,單擊“查看標尺”按鈕,取消按下狀態,可以將標尺隱藏
起來;單擊這個放大鏡按鈕,使它不再按下,可以在這里直接編輯文檔,假如對預覽的效
果感到滿意,直接單擊這個“打印”按鈕,就可以把文檔打印出來。
使用快捷鍵Ctrl+P鍵也可以打開打印對話框;打開“打印”對話框,在“副本”選
擇區中可以設立文檔是否按份打印,f.假如選擇了按份打印,則文檔在打印時將從第一頁
打印到最后一頁后再開始打印第二份,否則在打印時Word會把一頁的份數打印完以后再打
印后面的頁。
除了使用“常用”工具欄上的''打印預覽"按鈕可以進入打印預覽狀態外,使用“文
獻”菜單中的“打印預覽”命令也可以進入打印預覽狀態。
七、制作表格
(一)、新建表格
1)運用工具欄上按鈕一一“插入表格”鈕;2)運用“表格”菜單中“插入表格”;
3)運用“繪制表格”功能;
b、輸入表格內容
將插入點定位在單元格中,然后輸入文本。
定位文本插入點:1)用鼠標一一在單元格中單擊:2)用鍵盤方向鍵
(二)、表格的排版
1.選定表格操作
方法一:
功能
選定單元格鼠標移至單元格左端,指針變形,單擊左鍵
選定表格行鼠標移至表格行外,指針變形,單擊左鍵
選定表格列鼠標移至表格列外,指針變形,單擊左鍵
選任意行列按左鍵,拖過要選定的行列或單元格
選整個表格鼠標拖過表格的所有行
方法二:
單擊“表格”一“選定”一選某項
2.表格中文字排版
1)表格中的一個單元格即是一個段落;
2)可同時選中多個單元格或一行、一列進行格式編排。
3.插入行、列
1)操作:
方法1:選中行/列一單擊右鍵打開快捷菜單一選“插入行/列”
方法2:選中行/列一打開“表格”一執行“插入行/列”
方法3::選中行/列一單擊“常用工具欄”的“插入行/列”按鈕
2)說明:
(a)當光標置于表格中,,具欄上“插入表格”按鈕會變成“插入行”、“插入
列”或“插入單元格”;
(b)一次插入多行/多列,應先選中多行/多列,再執行“插入行/列”命令;
(O插入新行位于原行上側,新列位于原列左側.
4.刪除行、歹h
方法一:選中行/列、單擊工具欄中“剪切”;
方法二:選中行/列,打開“表格”或快捷菜單,執行“刪除行/列”;
方法三:選中行/列、按Ctrl+X。
5.插入和刪除單元格
刪除單元格不能用“剪切”,剪切只能刪除單元格中文本,不能刪除單元格自身。
6.單元格的拆分與合并
選中單元格f單擊“表格”中“合并/拆分單元格”的命令f打開“拆分單元格”對
話框一輸入行列數。
7、表格的拆分與合尹
拆分表格:插入點置于拆分位置(除第1行外)一單擊“表格”的''拆分表格”命令
或"Ctrl+Shift+Enter*
合并表格:刪除兩表格之間的段落或空行。
8、表格邊框的設定
1)選中表格,單擊“格式“的”邊框和底紋“,打開對話框。
2)運用“表格和邊框“工具欄中的邊框和底紋工具按鈕
9、調整表格的列寬和行高
1)指針移至表格中需調整的行/列分隔線上,指針變形,拖動分隔線。
2)選定行/列一單擊“表格”中“單元格高度和寬度”一選“行/列”選項卡一輸入
數據一擬定。
3)拖動標尺上的行/列標記塊,司.改變行高/列寬。
注意:
要顯示調整的具體數值,可在拖動的同時按住“Alt鍵”。
十堰市2023屆課改實驗區初中畢業生信息技術技能
考試大綱
一、總綱
通過信息技術考試,使學生了解掌握信息技術課程的基本知識和技能目的,初步具有
獲取信息、傳輸信息、解決信息和應用住處的能力。本考試以《普通中學信息技術課程指
導綱要》及武漢市教研室和華中師大合編的《信息技術》初中第一、二、三、四冊課本為
依據。重要考察信息技術基礎知識和信息技能兩大部分,考試時間為30分鐘。
二、內容與規定
I、信息技術基礎知識
本部分重要考察學生對信息技術基礎知識的理解、情感、記識、甄別,相關內容如下:
1.信息技術簡介
⑴信息與信息社會。
⑵信息技術應用初步,
⑶信息技術發展趨勢,
⑷計算機在信息社會中的地位和作用。
⑸計算機的基本結構和軟件。
⑹對的結識和理解信息技術相關的文化、道德和法律問題。
2.計算機系統的硬件和軟件
(1)數據在計算機中的表達。
⑵計算機硬件及基本工作原理。
⑶計算機的軟件系統
⑷計算機安全。
⑸計算機的過去、現在和未來.
3.操作系統
⑴操作系統的基本概念及發展。
⑵操作系統的簡樸工作原理。
⑶了解文獻和文獻夾(目錄)的組織結構。
4.網絡基礎
⑴了解網絡的基本概念。
(2)了解因特網及其提供的信息服務。
1【、信息技能
本部分重要從掌握和應用的層面上考察學生對常用信息設備和軟件的基本操作,相關
內容如下:
1.操作系統(WINDOWS)
[1]、操作系統的概念與發展
[2]、Windows98的用戶界面及基本操作一一特點、啟動方法、退出方法;開始菜單使
用、桌面組成;窗口的組成、對話框;窗口的移動、最大化、最小化、還原、關閉等操
作;應用程序的啟動(鼠標的四種操作)和退出;任務欄的使用。
[3]、桌面上的操作一一文獻和文獻夾:概念、命名規則、文獻類型;資源管理器的使
用(會新建文獻夾、文獻改名、查找、復制、移動、刪除等)。
[4]、用好“我的電腦”一一會查看硬盤、軟盤、光盤中的內容、會改變窗口中的顯示
方式、會格式化軟盤、會復制軟盤。
[5]>純熟使用資源管理器一一如何進入、窗口組成、功能用法、對文獻或文獻夾的查
找、復制、移動、改名、選擇、打開等操作。會在指定的位置建立文獻夾,文獻或文獻夾
的刪除和還原。清空回收站操作。
[7]、可以較為純熟的進行中、英文輸入。
[8]、常用功能的使用一一剪貼板的使用;應用程序的安裝與啟動;幫助系統的使用
2.網絡應用
[1]>網上漫游一一WWW基礎知識;IE瀏覽器及使用;會查看剛剛瀏覽過的網頁、會中
斷和刷新網頁
[2]、搜索器一一搜索器的使用、會上指定的網站、會保存網頁上的圖片。
[3]、電子郵件一一知道電子郵件發送、接受過程、并會書寫、發送、接受、閱讀電子
郵件,電子郵件地址的組成、收發電子郵件的軟件。
[4]、電子郵件的其他功能一一會在電子郵件中插入附件、閱讀附件;會網上發請柬、
會刪掉沒有用的電子郵件、會暫緩發送郵件.
3.文字解決的基木方法(Word)
[1]、結識Word2023一—特點;啟動與退出;識記窗口界面組成;打開或關閉工具欄
及使用。
[2]、文章的輸入、修改與保存一一文字及符號錄入、修改文章中的錯誤;新建、保存
Word2023文獻;打開和關閉文獻;會純熟操作、整段文字的刪除、移動和復制;撤消操作
或恢復操作;查找或替換某些文字。
[3]、修飾電子文稿中的文字一一改變字的大小、字體、顏色、文字格式;插入藝術
字;修改藝術字。
[4]、版面設計一一設立版面尺寸、改變行距、分欄。
[5]、讓電子文稿變得圖文并茂一一在電子文稿中插入圖片、調整圖片周邊文字得排版
方式、學會使用文本框、在電子文稿中插入另一篇文章。
[6]、把電子文稿打印出來一一打印預覽、打印電子文稿、頁面設立、設立打印份數和
打印范圍。
[7]、制作表格一一會制作簡樸的表格、調整表格中的文字、表格的修改與調整、表格
的美化。
三、具體考察內容與規定:
在原使用《信息技術》教材的基礎上,增長湖北省教育信息化發展中心組編、華中科技大
學出版的《網絡技術應用》教材內容。具體如下:
1.信息技術基礎知識與計算機基礎知識:
信息技術基礎知識;計算機基礎知識;Windows與多媒體基本知識;計算機網絡基礎知
識;計算機信息安全;計算機病毒及其防治:信息技術相關的文化、道德、法律;網癮問
題。
2.windows操作:
文獻及文獻夾操作(新建、復制、粘貼、剪切、更名)
3.文字解決(word):
字體的設計(大小、字號、顏色、效果);頁面的設計(紙張大小、頁邊距設立);圖片
的插入及圖片大小的設立;段落設立(段間距、行距);文本框的使用;查找和替換的使
用;表格插入。
4.數據解決(Excel):
數據輸入與修改;工作表命名;行列操作;單元格操作;常用公式及函數使用;主次關鍵
字排序;記錄圖表的制作(柱、扇)。
5.網絡應用(IE):
運用域名訪問網站;網頁的打開與保存;收藏夾的的信息分類和整理;使用“搜索引擎”
根據主題在網上搜索、篩選、保存、解決信息;資源的下載與保存。
6.網絡應用(outlook):
新郵件的建立與寫作格式;郵件的發送和轉發;附件的使用:郵件的抄送。
二、判斷題
51.信息解決是指對信息的加工整理過程,其中并不涉及信息的輸入和輸出。(F)
52.網絡瀏覽器是一種多功能的Web頁瀏覽工具。(T)
53.具有多媒體功能的微型計算機系統中,常用的CD-ROM是只讀光盤。(T)
54.雙擊Windows桌面二的Word圖標,可以打開它所關聯的Word應用程序。(T)
55.在網上匿名欺侮漫罵別人,現有法律鞭長莫及,不會受到法律的制裁。(F)
56.信息社會中人們的行為不再受道德和法律的約束。(F)
57.Windows應用程序,必須通過〃開始“菜單的〃程序”級聯菜單選擇執行。(F)
58.在信息社會中,信息的獲取、分析和應用是每一個社會成員必須具有的基本能力。(T)
59在〃回收站〃中執行了"清空回收站〃命令后,回收站中的部分文獻將被清除。(F)
60.Word只用于文字解決,在文字中無法插入圖形或表格。⑹
61.在電子郵件系統OutlookExpress中,郵件的附件可以是任意類型的文獻。(T)
62.計算機技術是信息技術的核心技術。⑴
63.在Word頁面設立中可以設立裝訂線的位置。⑴
64.從因特網上可以得到世界上任何計算機的所有信息。(F)
65.應用軟件是根據某些特定需要而編制的專用程序⑴
66.在“我的電腦”窗口中,要選定多個不連續排列的文獻時,需要按住Shift鍵的同時單擊
鼠標。⑹
67.操作系統是用來進行系統資源管理和文獻管理的系統軟件。(T)
68.內存儲器是安裝在主機內的存儲器,可以長期保存用戶的軟件、系統設立以及各種數據
文獻。(F)
69.計算機病毒的的傳播方式,除傳統的軟盤和盜版光盤傳播外,目前重要是通過因特網傳
播。⑴
70.計算機陋件系統和計算機軟件系統是計算機系統中互相獨立的兩個部分,兩者之間沒有
必然的聯系。⑹
信息技術就是計算機技術(F)
2.在計算機內部信息表達的方式是二進制數(T)
3.計算機只要硬件不出問題,就能正常工作(F)
4.字節是計算機存儲單位中的基本單位(T)
5.PC機忽然停電時,RAM內存中的信息所有丟失,硬盤中的信息不受影響(T)
6.一個完整的計算機系統應涉及系統軟件和應用軟件(F)
7、計算機的速度完全由CPU決定(F)
8、運用自己的知識進入國家安全機關的網絡中心不算是違法(F)
9、內存的存取速度比外存儲器要快(T)
10、沒有安裝操作系統的計算機和已安裝操作系記錄算機同樣方便有效(F)
11.單擊“開始”菜單的“關閉系統”,計算機就立刻自動關閉(F)
12.Windows98中,剪帖板,回收站都是內存中的一塊區域(F)
13.任何情況下,文獻和文獻夾刪除后都放入回收站(F)
14.Windows98的“開始”菜單包含了計算機所有軟件的快捷方式:F)
15.為新建的文獻夾取名時可以用喜歡的任意字符(F)
16.0ffce2023是一套系統軟件(F)
17、顯示器是計算機的一種輸出設備(T)
18、在Windows中若菜單中某一命令項后有…,則表達該命令有對話框(T)
19、“Internet”中文譯名為“因特網”(T)
20、在Powerpoint中,幻燈只能按順序連續播放(F)
21,Winddows98系統中應用程序窗口被最小化,程序便停止運營(F)
22.計算機網絡不會傳播病毒(F)
23.一般情況下,CPU的檔次越高,計算機的性能就越好(T)
24.Http://.com.
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