…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版一年級數學下冊階段測試試卷196考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、猜猜看。

玲玲；桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下；桐桐住在寧寧樓下。

玲玲家住在第（）層。

A.1B.2C.3D.42、下面是一群小動物在一起休息。從右數起小象是第（）位。

A.2B.4C.5D.63、一共有多少個？下列選項正確的是A.1B.2C.3D.44、8能分成1和（）。A.7B.6C.5D.45、不正確的是（）。A.10－9B.9－8C.8－7D.4－26、紅花有89朵，黃花比紅花少很多，黃花可能有（）。A.88B.25C.907、25減去10得（）。A.15B.24C.358、看圖選數。

A.2B.3C.4D.59、上樓的小朋友是靠（）邊走。

A.左B.右C.前D.后評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、每組一共有10個小朋友，其中有6個在玩老鷹捉小雞，剩下____人在玩捉迷藏。11、數一數右圖中長方形____個，正方形____個，圓形____個，三角形____個。12、填入對應的方框。

7＋814－79＋418－56＋910＋5

4＋57＋915－56＋718－98＋5

得數為13的是____得數為9的是____得數為15的是____13、小朋友排隊去看電影，從前面數小明是第4個，從后面數小明排第1。這一隊一共有____個小朋友。14、____－2＝5

？●●○○○○○15、時針每天轉____圈。16、下圖中，不一樣的是____。

①②③④評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、小明有紅、黃兩種顏色的球共6個，若有黃球2個，則有紅球4個。18、十三寫作13，七十一寫作17。19、整十數加整十數可以之間將兩個整十數的十位數相加后，在后面加一個0（）20、火車上有8個乘客，到站下去了4個，又上來3個，現在一共有7個人21、從側面看到的是圓形。

22、夏明在鏡子里看到的自己是圖一。

①②

23、一本書，小明從第17頁看到第25頁，他看了9頁。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)24、畫一畫。

25、數一數，在橫線上畫

26、畫一畫。

27、數一數，在橫線上畫

評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)28、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數中間，我是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】根據上下關系的相對性；已知玲玲；桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓。而已知玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下，可推斷寧寧住的最高，玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2樓。

【分析】根據上下關系的相對性。玲玲住在桐桐樓下；桐桐住在寧寧樓下。所以在她們三個中，玲玲住的是最矮的。最矮擺花的樓層是2樓。

故選：B。2、B【分析】【解答】從右邊數起；小象排在第4位。

【分析】根據左右關系的相對性；從右邊數小象排第4位。

故選：B。3、D【分析】【解答】3個梨加1個梨等于4個梨。

【分析】根據數的組成；3和1組成4，所以3個梨加1個梨等于4個梨。

故選：D。4、A【分析】【解答】8能分成1和7。

【分析】根據數的分合法；1和7組成8。

故選：A。本題主要考查整數的認識。5、D【分析】解答：10－9＝1,9－8＝1,8－7＝1；4－2＝2，故選D。

分析:把看成是一個整體，所有這樣的整體都等于1，算出得數驗證即可。6、B【分析】【解答】根據整數的加法和減法，黃花比紅花少很多是25。【分析】考查整數的加法和減法。7、A【分析】【解答】根據整數的加法和減法；知道25減去10，得15。

【分析】考察整數的加法和減法的掌握。8、D【分析】【解答】圖中共有5只小烏龜；用數字5表示。【分析】根據基數的意義，表示物品數量的多少。圖中表示烏龜的數量是5。

故選：D。本題主要考查整數的認識。9、B【分析】【解答】根據左右關系的相對性；上樓的小朋友向上走，相對于下樓的小朋友，他們上告右邊走的。

【分析】根據左右關系的相對性；上樓的小朋友面向前方相對于下樓的小朋友位于右側。

故答案為：B。二、填空題(共7題，共14分)10、4【分析】【解答】10－6＝4；所以剩下4人在玩捉迷藏。

【分析】考查十以內的減法。11、5464【分析】【解答】根據所給圖找出圖形種類。【分析】考察對平面圖形的拼組分類識別。12、9＋4、18－5、6＋7、8＋54＋5、18－97＋8、6＋9、10＋5【分析】【解答】此題考察兩位數減一位數的退位減法；及20以內的進位加法。

【分析】20以內的加減法13、4【分析】【解答】1＋3＝4（個）

【分析】根據序數的意義；表示事物的次序。根據已知，從前面數小明是第4個，也就是小明的前面有3個人，從后面數小明排第1，3加1是4。

故答案為：B。此題考查整數的認識。14、7【分析】【解答】一共有7個球；黑球2個，白球5個，列式為7－2＝5，所以選④。

【分析】考查十以內的減法計算。15、2【分析】【解答】時針每天轉2圈。

【分析】一天有24個小時；鐘面上有12個數字，表示12時，所以時針每天轉2圈，也就是24時。

故答案為：2。此題考查時間與鐘面。16、②【分析】【解答】②

【分析】仔細觀察，圖二和其他不一樣，即可得解。三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【解答】6－2＝4，所以黃球若是有2個，紅球就有4個。【分析】考查十以內的減法計算。18、×【分析】【解答】十三寫作13；七十一寫作71，原題說法錯誤。,

【分析】十三寫作13，七十一寫作71，即可判斷。19、A【分析】【解答】這是整十數的簡便的一種算法，直接對十位數相加減【分析】整十數之間的加減直接對十位數進行加減比較簡便20、A【分析】【解答】8－4＋3＝7，所以該說法正確。【分析】考查十以內的加減混合運算。21、B【分析】【解答】從側面看到的是長方形；而不是圓形。

故答案為：錯誤。

【分析】從側面看到的是長方形，從上面看到的才是圓形，即可判斷。22、B【分析】【解答】鏡子里的夏明與鏡子外的夏明是完全相對；原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】由生活經驗可知，照鏡子時，鏡子里的與鏡子外的人是完全相對，即可得解。23、A【分析】【解答】根據整數的加法和減法，25－17＋1＝9。【分析】考查整數的加法和減法。四、作圖題(共4題，共40分)24、??【分析】【分析】計數器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數的認識。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應的點即可解答。26、??【分析】【分析】計數器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題