第1頁（共1頁）2024-2025學年人教版四年級（上）數學寒假作業（八）一．選擇題（共5小題）1．（2024秋?清徐縣期中）兩數相除，商是90，被除數和除數同時擴大到原來的10倍，商是（）A．9 B．90 C．9002．（2024秋?迎澤區期中）與“200÷25“的結果不同的算式是（）A．（200×4）÷（25×4） B．（200﹣20）÷（25﹣20） C．（200+40）÷（25+5）3．（2024秋?洪澤區期中）如果把圖中每個△看作10，這幅圖可以表示60÷20的結果。如果把每個△看作30，這幅圖還可以表示為下面哪個算式？（）A．90÷30 B．180÷60 C．180÷304．（2024秋?豐縣期中）下面算式中，與720÷30的商相等的是（）A．（720÷3）÷（30÷6） B．（720×3）÷（30×6） C．（720×3）÷（30÷10） D．（720×3）÷（30×3）5．（2024秋?太原期中）在檢驗248÷40＝6……8時，不可采用（）方法進行驗算。A．（248﹣8）÷40 B．40×6+8 C．（248+8）÷40二．填空題（共5小題）6．（2023秋?江陰市期末）如果A÷B＝5……2，那么（A×5）÷（B×5）＝……。如果A÷B＝18，那么（A×5）÷B＝。7．（2023秋?南京期末）如果A÷B＝5……9，那么（A÷3）÷（B÷3）＝……8．（2024秋?邳州市期中）在算式“A÷B＝19……7”中，如果A和B同時乘9，那么現在的商是，余數是。9．（2024秋?龍湖區期中）計算24.8÷0.4時，可以把除數和被除數同時擴大到原來的倍，變成÷，結果是。10．（2024秋?博羅縣期中）填一填。21÷0.7＝÷736÷4.8＝360÷0.4÷0.02＝÷三．判斷題（共5小題）11．（2023秋?寧波期末）因為57÷9＝6……3，根據商不變性質，5700÷900＝6……3。（判斷對錯）12．（2024秋?太原期中）240÷30＝（240×17）÷（30×17）。（判斷對錯）13．（2024秋?嘉祥縣期中）在16.8÷0.54中，如果被除數和除數的小數點都去掉，那么商縮小到原來的110。14．（2024秋?西平縣期中）根據312÷13＝24，可知31.2÷1.3＝2.4。（判斷對錯）15．（2024秋?元氏縣月考）兩個數相除的商是30，沒有余數，如果被除數和除數都除以10，那么商是3。（判斷對錯）四．計算題（共2小題）16．（2023秋?新榮區月考）口算下面各題。560÷70＝800÷20＝630÷90＝660÷11＝100÷50＝280÷40＝700÷10＝900÷30＝17．（2023秋?威縣期中）直接寫得數。7200÷90＝4500÷150＝900÷6＝850÷50＝4200÷70＝120÷40＝240÷60＝810÷90＝五．應用題（共4小題）18．（2023春?商州區期末）兩個數相除，如果被除數去掉個位的0，商是8，那么這兩個數原來的商是多少？19．（2022秋?光山縣期末）一個120人的旅行團，準備坐渡輪去湖心島游玩。渡輪每次最多可載40名游客，運幾次才能運完這些游客？20．（2022秋?欽南區期中）6個羽毛球裝一筒，每10筒裝一盒。720個羽毛球要裝多少盒？（你能用兩種不同的方法解答嗎）21．（2021春?寧陽縣期末）小明家平均每月的水電費是207元。（1）準備1800元來付一年的水電費夠嗎？（用估算的知識解答）（2）一年的水電費實際是多少元？六．解答題（共4小題）22．（2024秋?東方期中）下面的計算對嗎？把不對的改正過來。6300÷420＝1……21800÷50＝1623．（2024秋?寶安區月考）觀察下面除法算式的計算過程。3.6÷0.4＝（36×0.1）÷（4×0.1）＝（36÷4）×（0.1÷0.1）＝9×1＝9這種計算方法對嗎？請你試著運用這種方法計算0.64÷0.8。24．（2023秋?鄭州期末）聰聰和明明對本學期學的“商不變”的規律比較感興趣，下面是他們舉例說明自己對“商不變”的規律的理解。聰聰：24÷6＝4（24×2）÷（6×2）＝4（24÷3）÷（6÷3）＝4明明：20÷4＝5（20×10）÷（4×10）＝5（20÷4）÷（4÷4）＝5（1）請你根據聰聰和明明舉的例子，將“商不變”的規律補充完整。“商不變”的規律：被除數和除數同時一個的數（0除外），商不變。（2）既然除法有“商不變”的規律，那減法會有什么類似的規律嗎？請將你的猜想盡量完整地寫出來，并舉例說明你的猜想。我的猜想：我的例子：25．（2023秋?禹會區期末）下面是兩個同學計算900÷40＝？的豎式計算。如果你認為有問題，請在原題上給予訂正。900÷40＝22??2900÷40＝22……20

2024-2025學年人教版四年級（上）數學寒假作業（八）參考答案與試題解析題號12345答案BBBDC一．選擇題（共5小題）1．（2024秋?清徐縣期中）兩數相除，商是90，被除數和除數同時擴大到原來的10倍，商是（）A．9 B．90 C．900【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】B【分析】在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變；據此解答。【解答】解：兩數相除，商是90，被除數和除數同時擴大到原來的10倍，商是90。故選：B。【點評】此題考查商不變規律的運用：只有被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商才不變。2．（2024秋?迎澤區期中）與“200÷25“的結果不同的算式是（）A．（200×4）÷（25×4） B．（200﹣20）÷（25﹣20） C．（200+40）÷（25+5）【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】B【分析】逐項分析如下，被除數和除數同時乘或除以相同的不為0的數，商不變；由此解答即可。【解答】解：200÷25＝8A．（200×4）÷（25×4）＝200÷25＝8B．（200﹣20）÷（25﹣20）＝36C．（200+40）÷（25+5）＝8所以與“200÷25“的結果不同的算式是（200﹣20）÷（25﹣20）。故選：B。【點評】先計算出各個選項中算式的結果，再與“200÷25”的商進行比較即可。3．（2024秋?洪澤區期中）如果把圖中每個△看作10，這幅圖可以表示60÷20的結果。如果把每個△看作30，這幅圖還可以表示為下面哪個算式？（）A．90÷30 B．180÷60 C．180÷30【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算能力．【答案】B【分析】原來每個看作10，這幅圖可以表示60÷20的結果。即每組2個十，6個十被平均分成3組。如果把每個看作30，即每組2個30，一共有6個30。則180被平均分成3組，每組60。表示為180÷60。【解答】解：由分析得：這幅圖還可以表示為180÷60。故選：B。【點評】本題考查除數是兩位數的除法，關鍵是明確所有三角形表示的數是被除數，每組三角形表示的數是除數。4．（2024秋?豐縣期中）下面算式中，與720÷30的商相等的是（）A．（720÷3）÷（30÷6） B．（720×3）÷（30×6） C．（720×3）÷（30÷10） D．（720×3）÷（30×3）【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】D【分析】在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變；據此解答。【解答】解：與720÷30的商相等的是（720×3）÷（30×3）。故選：D。【點評】此題考查商不變規律的運用：只有被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商才不變。5．（2024秋?太原期中）在檢驗248÷40＝6……8時，不可采用（）方法進行驗算。A．（248﹣8）÷40 B．40×6+8 C．（248+8）÷40【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】C【分析】有余數的除法驗算時，可利用下列數量關系式進行驗算：被除數＝除數×商+余數，（被除數﹣余數）÷商＝除數，（被除數﹣余數）÷除數＝商，據此解答即可。【解答】解：在檢驗248÷40＝6……8時，不可采用（248+8）÷40方法進行驗算。故選：C。【點評】本題考查有余數除法的驗算，常利用整數除法各部分之間的關系進行驗算。二．填空題（共5小題）6．（2023秋?江陰市期末）如果A÷B＝5……2，那么（A×5）÷（B×5）＝5……10。如果A÷B＝18，那么（A×5）÷B＝90。【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】5、10，90。【分析】在有余數的除法中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，但余數跟著乘或除以相同的數（0除外）；除數不變，被除數乘幾或除以幾（0除外），商就乘或除以相同的數；據此解答。【解答】解：5×2＝10，如果A÷B＝5……2，那么（A×5）÷（B×5）＝5……10。18×5＝90，如果A÷B＝18，那么（A×5）÷B＝90。故答案為：5、10，90。【點評】此題考查了商的變化規律的靈活運用。7．（2023秋?南京期末）如果A÷B＝5……9，那么（A÷3）÷（B÷3）＝5……3【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】見試題解答內容【分析】在有余數的除法算式中（除數不為0），被除數和除數同時除以3，則商不變，但余數也要同時除以3，據此解答。【解答】解：9÷3＝3如果A÷B＝5……9，那么（A÷3）÷（B÷3）＝5……3故答案為：5；3。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握商不變的性質。8．（2024秋?邳州市期中）在算式“A÷B＝19……7”中，如果A和B同時乘9，那么現在的商是19，余數是63。【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】19，63。【分析】在有余數的除法里，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，但余數也隨著乘或除以相同的數；據此解答即可。【解答】解：在算式“A÷B＝19……7”中，如果A和B同時乘9，那么現在的商是19，余數是7×9＝63。故答案為：19，63。【點評】熟練掌握商和余數的變化規律是解答此題的關鍵。9．（2024秋?龍湖區期中）計算24.8÷0.4時，可以把除數和被除數同時擴大到原來的10倍，變成248÷4，結果是62。【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】10，248、4，62。【分析】除數是小數時，要根據“被除數和除數同時擴大相同的倍數商不變”的規律，先把除數的小數點去掉，使它變成整數，再看原來的除數有幾位小數，被除數的小數點也向右移動相同的位數。如果位數不夠，要添0補足，然后，按照除數是整數的小數除法法則進行計算。【解答】解：計算24.8÷0.4時，可以把除數和被除數同時擴大到原來的10倍，變成248÷4，結果是62。故答案為：10，248、4，62。【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握小數除法的計算法則并進行正確的運算。10．（2024秋?博羅縣期中）填一填。21÷0.7＝210÷736÷4.8＝360÷480.4÷0.02＝40÷2【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】210，48，40、2（最后一小題答案不唯一）。【分析】在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變；據此解答。【解答】解：21÷0.7＝（21×10）÷（0.7×10）＝210÷736÷4.8＝（36×10）÷（4.8×10）＝360÷480.4÷0.02＝（0.4×100）÷（0.02×100）＝40÷2故答案為：210，48，40、2（最后一小題答案不唯一）。【點評】此題考查商不變規律的運用：只有被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商才不變。三．判斷題（共5小題）11．（2023秋?寧波期末）因為57÷9＝6……3，根據商不變性質，5700÷900＝6……3。×（判斷對錯）【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】數據分析觀念．【答案】×。【分析】在有余數的除法里，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，但余數也隨著乘或除以相同的數；據此解答即可。【解答】解：57÷9＝6……3，5700÷9＝6……300，原說法錯誤。故答案為：×。【點評】熟練掌握商和余數的變化規律是解答此題的關鍵。12．（2024秋?太原期中）240÷30＝（240×17）÷（30×17）。√（判斷對錯）【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】數據分析觀念．【答案】√。【分析】在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變；據此解答。【解答】解：根據商不變的性質可知，240÷30＝（240×17）÷（30×17），說法正確。故答案為：√。【點評】熟練掌握商不變的規律是解答此題的關鍵。13．（2024秋?嘉祥縣期中）在16.8÷0.54中，如果被除數和除數的小數點都去掉，那么商縮小到原來的110。√【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】數據分析觀念．【答案】√。【分析】16.8÷0.54被除數的小數點去掉，相當于將小數點向右移動一位，擴大到原來的10倍，商跟著擴大到原來的10倍，除數的小數點去掉，相當于小數點向右移動兩位，擴大到原來的100倍，商縮小到原數的1100【解答】解：在16.8÷0.54中，如果被除數和除數的小數點都去掉，商擴大到原來的10倍，再縮小到原數的1100，最終商縮小到原來的1故答案為：√。【點評】熟練掌握商的變化規律是解答此題的關鍵。14．（2024秋?西平縣期中）根據312÷13＝24，可知31.2÷1.3＝2.4。×（判斷對錯）【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】數據分析觀念．【答案】×。【分析】在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變；據此解答。【解答】解：根據312÷13＝24，可知（312÷10）÷（13÷10）＝31.2÷1.3＝24，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】熟練掌握商不變的規律是解答此題的關鍵。15．（2024秋?元氏縣月考）兩個數相除的商是30，沒有余數，如果被除數和除數都除以10，那么商是3。×（判斷對錯）【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】應用意識．【答案】×。【分析】在除法算式中，被除數和除數都乘或除以相同的數（0除外），商不變；據此判斷。【解答】解：兩個數相除的商是30，沒有余數，如果被除數和除數都除以10，那么商是30，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題主要考查商不變規律的應用。四．計算題（共2小題）16．（2023秋?新榮區月考）口算下面各題。560÷70＝800÷20＝630÷90＝660÷11＝100÷50＝280÷40＝700÷10＝900÷30＝【考點】整十數除兩、三位數．【專題】整數的認識；運算能力．【答案】8，40，7，60，2，7，70，30。【分析】利用乘法口訣計算乘除法。【解答】解：560÷70＝8800÷20＝40630÷90＝7660÷11＝60100÷50＝2280÷40＝7700÷10＝70900÷30＝30【點評】本題考查了學生的口算能力。17．（2023秋?威縣期中）直接寫得數。7200÷90＝4500÷150＝900÷6＝850÷50＝4200÷70＝120÷40＝240÷60＝810÷90＝【考點】整十數除兩、三位數；一位數除多位數．【專題】運算順序及法則；運算能力．【答案】80，30，150，17，60，3，4，9。【分析】先利用乘法口訣計算，注意末尾的0先不算，再在商的末尾添0即可。【解答】解：7200÷90＝804500÷150＝30900÷6＝150850÷50＝174200÷70＝60120÷40＝3240÷60＝4810÷90＝9【點評】本題考查了末尾有0的除法算式的計算方法。五．應用題（共4小題）18．（2023春?商州區期末）兩個數相除，如果被除數去掉個位的0，商是8，那么這兩個數原來的商是多少？【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】推理能力．【答案】80。【分析】兩個數相除，如果被除數去掉個位的0，也就是除以10，商是8。根據商的變化規律：除數不變，被除數擴大幾倍或縮小到原來的幾分之一，商就擴大相同的倍數或縮小到原來的幾分之一（0除外）。可知這兩個數原來的商是8×10＝80。【解答】解：8×10＝80答：這兩個數原來的商是80。【點評】此題考查了商的變化規律的靈活運用。19．（2022秋?光山縣期末）一個120人的旅行團，準備坐渡輪去湖心島游玩。渡輪每次最多可載40名游客，運幾次才能運完這些游客？【考點】整十數除兩、三位數．【專題】應用意識．【答案】3次。【分析】渡輪每次最多可載40名游客，求120人需要運的次數，就是求120里面有幾個40，用120除以40即可。【解答】解：120÷40＝3（次）答：運3次才能運完這些游客。【點評】本題解答依據是：包含除法的意義，求一個數里面有幾個幾，用除法計算。20．（2022秋?欽南區期中）6個羽毛球裝一筒，每10筒裝一盒。720個羽毛球要裝多少盒？（你能用兩種不同的方法解答嗎）【考點】整十數除兩、三位數．【專題】運算能力．【答案】12盒。【分析】方法一：先算6×10＝60（個），求出每盒裝60個羽毛球，然后再用720除以60即可；方法二：先用720除以6，求出可以裝幾筒，然后再除以10即可。【解答】解：方法一：720÷（6×10）＝720÷60＝12（盒）方法二：720÷6÷10＝120÷10＝12（盒）答：720個羽毛球要裝12盒。【點評】考查了運用多種方法解決實際問題的能力。21．（2021春?寧陽縣期末）小明家平均每月的水電費是207元。（1）準備1800元來付一年的水電費夠嗎？（用估算的知識解答）（2）一年的水電費實際是多少元？【考點】三位數除以兩位數的估算．【專題】應用題；運算能力．【答案】（1）不夠；（2）2484元。【分析】小明家平均每月的水電費是207元，一年12個月需要12個207元，即207×12，再與1800進行比較解答。【解答】解：（1）207×12≈2400（元）2400＞1800答：準備1800元來付一年的水電費不夠。（2）207×12＝2484（元）答：一年的水電費實際是2484元。【點評】本題關鍵是根據整數乘法的意義，求出一年12個月的水電費，然后再比較解答。六．解答題（共4小題）22．（2024秋?東方期中）下面的計算對嗎？把不對的改正過來。6300÷420＝1……21800÷50＝16【考點】整十數除兩、三位數．【專題】數的整除；應用意識．【答案】不對，15；對。【分析】整數除法的計算法則：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除下一位數，除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余下的數必須比除數小。【解答】解：6300÷420＝1……21，計算不對；改正：6300÷420＝15800÷50＝16，計算對。【點評】本題考查了整數除法的計算方法。23．（2024秋?寶安區月考）觀察下面除法算式的計算過程。3.6÷0.4＝（36×0.1）÷（4×0.1）＝（36÷4）×（0.1÷0.1）＝9×1＝9這種計算方法對嗎？請你試著運用這種方法計算0.64÷0.8。【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力．【答案】對；0.64÷0.8＝（64×0.01）÷（80×0.01）＝（64÷80）×（0.01÷0.01）＝0.8÷1＝0.8。【分析】根據商不變的性質，在除法里，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，結合題意分析解答即可。【解答】解：3.6÷0.4＝（36×0.1）÷（4×0.1）＝（36÷4）×（0.1÷0.1）＝9×1＝9，這種計算方法對。0.64÷0.8＝（64×0.01）÷（80×0.01）＝（64÷80）×（0.01÷0.01）＝0.8÷1＝0.8【點評】此題考查了商不變性質的運用：只有被除數和除數同時乘或除以相同的倍數（0除外），商才不變，結合題意分析解答即可。24．（2023秋?鄭州期末）聰聰和明明對本學期學的“商不變”的規律比較感興趣，下面是他們舉例說明自己對“商不變”的規律的理解。聰聰：24÷6＝4（24×2）÷（6×2）＝4（24÷3）÷（6÷3）＝4明明：20÷4＝5（20×10）÷（4×10）＝5（20÷4）÷（4÷4）＝5（1）請你根據聰聰和明明舉的例子，將“商不變”的規律補充完整。“商不變”的規律：被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外），商不變。（2）既然除法有“商不變”的規律，那減法會有什么類似的規律嗎？請將你的猜想盡量完整地寫出來，并舉例說明你的猜想。我的猜想：我的例子：【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】運算能力；創新意識．【答案】（1）乘或除以，相同。（2）“差不變”的規律：被減數和減數同時加或減一個相同的數，差不變。20﹣15＝5（20+5）﹣（15+5）＝5（20﹣5）﹣（15﹣5）＝5（舉例子合理即可，答案不唯一）【分析】（1）根據商不變的規律：被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，結合題意分析解答即可。（2）根據題意，分析減法是否有“差不變”的規律，然后舉例子解答即可。【解答】解：（1）根據聰聰和明明舉的例子，將“商不變”的規律補充完整：“商不變”的規律：被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外），商不變。（2）既然除法有“商不變”的規律，那減法也有類似的規律，并舉例說明猜想如下：我的猜想：“差不變”的規律：被減數和減數同時加或減一個相同的數，差不變。我的例子：20﹣15＝5（20+5）﹣（15+5）＝5（20﹣5）﹣（15﹣5）＝5（舉例子合理即可，答案不唯一）故答案為：乘或除以，相同。【點評】本題考查了商不變規律的靈活運用，結合題意分析解答即可。25．（2023秋?禹會區期末）下面是兩個同學計算900÷40＝？的豎式計算。如果你認為有問題，請在原題上給予訂正。900÷40＝22??2900÷40＝22……20【考點】商不變的規律（被除數和除數同時乘或除以相同不為零的數）．【專題】計算題；運算能力．【答案】22??20；。【分析】觀察題干后發現，上面豎式中把除數，被除數同時縮小10倍，商不變，余數錯誤；下面豎式中利用兩位數除三位數的計算方法去計算。【解答】解：900÷40＝22??20900÷40＝22??20【點評】本題考查的是商不變的應用。

考點卡片1．一位數除多位數【知識點歸納】一位數除多位數（1）相同數位對齊，從最高位除起，除到哪一位就把商寫在那一位的上面。如果被除數最高位比除數小就要看被除數的前兩位，除到哪一位就把商寫在那一位的上面。每次除得的余數必須比除數小。（2）0除以任何不是0的數都得零。（3）除到哪一位不夠除就添0占位。（4）看清運算順序，算式里只有乘除法，按從左到右的順序進行計算，要是有括號要先算括號里的。【方法總結】筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。（1）一位數除兩位數（商是兩位數）的筆算方法：先用一位數除十位上的數，如果有余數，要把余數和個位上的數合起來，再用除數去除。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。（2）一位數除三位數的筆算方法：先從被除數的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0；每次除得的余數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和余數合起來，再繼續除。（3）除法的驗算方法：沒有余數的除法的驗算方法：商×除數：被除數；有余數的除法的驗算方法：商×除數+余數＝被除數。【常考題型】1、用豎式計算。568÷2＝376÷4＝185÷5＝697÷8＝答案：284；94；37；87……12、要使□36÷5的商是三位數，□內可以填的數是（）；要使□36÷5的商是兩位數，□內可以填的數是（）。答案：5、6、7、8、9；1、2、3、4。2．整十數除兩、三位數【知識點歸納】整十數除兩位數的筆算方法：被除數里面有幾個除數，商就是幾，要把商寫在個位上，余數要比除數小；整十數除三位數的筆算方法：先看被除數的前兩位，如果被除數的前兩位不夠除，再看被除數的前三位。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位的上面。計算結果如果有余數，余數一定要比除數小。【方法總結】除數是兩位數的除法的筆算法則：一看：先看被除數的前兩位，如果前兩位不夠除就看前三位；二寫：除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；三比較：余數一定要比除數小。【常考題型】1、（）里最大能填幾。20×（）＜16360×（）＜43040×（）＜9320×（）＜17040×（