第三單元《第10課多姿多彩——在幻燈片中插入形狀》說課稿-2023-2024學年清華版（2012）信息技術四年級下冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容本節課是2023-2024學年清華版（2012）信息技術四年級下冊第三單元《第10課多姿多彩——在幻燈片中插入形狀》。本節課主要教授學生如何在PowerPoint幻燈片中插入和編輯各種形狀，包括：

1.插入基本形狀，如矩形、圓形、三角形等。

2.使用形狀工具調整形狀大小、旋轉角度、填充顏色和線條樣式。

3.對形狀進行組合和排列，實現創意設計。

4.運用形狀制作簡單的動畫效果，豐富幻燈片內容。核心素養目標本節課的核心素養目標旨在培養學生以下能力：

1.信息處理能力：通過在幻燈片中插入和編輯形狀，提升學生運用信息技術工具進行信息呈現和表達的能力。

2.創新思維與審美情趣：鼓勵學生在設計中運用形狀進行創意組合，發展學生的創新思維和審美鑒賞能力。

3.信息倫理意識：教育學生在使用信息技術工具時，遵守相關倫理規范，尊重知識產權和他人成果。重點難點及解決辦法三、重點難點及解決辦法

重點：

1.掌握在幻燈片中插入和編輯形狀的方法。

2.學會形狀的組合和排列，以及簡單的動畫效果制作。

難點：

1.形狀的精確調整與組合技巧。

2.創意設計與審美能力的培養。

解決辦法：

1.通過分步驟的演示和操作，讓學生跟隨教師一起實踐，逐步掌握插入和編輯形狀的基本技能。

2.設計針對性的練習，讓學生在操作中熟悉形狀的組合與排列，以及動畫效果的添加。

3.引導學生觀察優秀作品，分析其設計思路和審美特點，以此激發學生的創意思維。

4.對于精確調整的難點，提供快捷鍵和工具提示，幫助學生快速掌握調整方法。

5.對于創意設計與審美能力的培養，鼓勵學生進行小組討論和評價，相互學習，共同進步。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過講解和演示，系統介紹形狀的插入和編輯方法。

2.實踐操作法：學生在教師的指導下，親手操作實踐，加深對知識點的理解和掌握。

3.小組合作法：鼓勵學生分組討論和合作，共同完成創意設計任務，提升團隊協作能力。

教學手段：

1.多媒體教學：使用PPT展示教學步驟和案例，增強視覺效果。

2.教學軟件：利用PowerPoint軟件進行實時操作演示，方便學生跟隨練習。

3.網絡資源：引導學生利用網絡資源，查找相關素材，豐富幻燈片內容。教學過程1.導入（約5分鐘）

激發興趣：通過展示一些有趣的幻燈片設計案例，如動畫效果和創意圖形，引發學生對本節課主題的好奇和興趣。

回顧舊知：簡要回顧上一節課學習的內容，如幻燈片的創建和文本編輯，為本節課學習插入形狀做好鋪墊。

2.新課呈現（約20分鐘）

講解新知：詳細介紹如何在PowerPoint中插入各種形狀，包括基本形狀和自定義形狀。

舉例說明：通過展示一些已經插入形狀的幻燈片實例，讓學生直觀理解形狀的插入和編輯過程。

互動探究：教師引導學生嘗試在幻燈片中插入不同形狀，并調整其大小、顏色等屬性，讓學生在實踐中學習。

3.鞏固練習（約15分鐘）

學生活動：學生按照教師提供的練習任務，在PowerPoint中自主創建包含不同形狀的幻燈片，并嘗試添加簡單動畫效果。

教師指導：在學生操作過程中，教師巡回指導，解答學生的疑問，提供個性化的幫助。

4.課堂總結（約5分鐘）

教師總結本節課的主要內容，強調形狀插入和編輯的關鍵步驟，以及如何通過形狀設計提升幻燈片的視覺效果。

5.作業布置（約5分鐘）

布置作業：要求學生結合本節課所學，設計一個包含至少三個不同形狀的幻燈片，并為其添加適當的動畫效果。要求作業在下節課前完成，并準備進行課堂展示。教學資源拓展1.拓展資源：

-形狀的高級應用：介紹如何使用形狀創建復雜的圖形和圖標，包括布爾運算的使用。

-動畫效果的深入探索：講解更多高級動畫效果的設置，如路徑動畫、觸發器動畫等。

-幻燈片設計的審美原則：介紹如何運用色彩、排版、對比等設計原則來提升幻燈片的整體美感。

-實際案例分析：分析一些專業幻燈片設計案例，讓學生了解如何在實際工作中應用所學知識。

2.拓展建議：

-鼓勵學生在課后嘗試使用更多不同類型的形狀，探索它們的組合方式，以及如何通過填充和線條樣式來創造不同的視覺效果。

-建議學生觀看相關的教學視頻，學習如何為形狀添加更加復雜和有趣的動畫效果。

-提議學生閱讀有關幻燈片設計和信息可視化的書籍，以提升他們對設計原則的理解。

-鼓勵學生參加學校的幻燈片設計比賽或者展示活動，將所學知識應用于實際，同時提高他們的表達和展示能力。

-建議學生定期瀏覽一些設計社區或者論壇，了解最新的設計趨勢和技巧，拓寬他們的設計視野。

-鼓勵學生與同學之間相互交流設計心得，通過互評互鑒的方式，提高彼此的設計水平。板書設計1.重點知識點：

①形狀的插入方法。