第四節病毒說課稿-2024--2025學年人教版生物七年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：病毒

2.教學年級和班級：人教版生物七年級上冊，七年級（1）班

3.授課時間：2024-2025學年第一學期第4節

4.教學時數：1課時核心素養目標1.科學探究：培養學生觀察、實驗、分析病毒特征的能力，通過探究活動，提高學生的科學思維和問題解決能力。

2.科學態度：引導學生形成正確的科學態度，尊重事實，勇于質疑，培養對生物科學的興趣和好奇心。

3.健康生活：教育學生了解病毒與人體健康的關系，提高個人衛生意識，形成良好的生活習慣，預防病毒感染。重點難點及解決辦法1.重點：理解病毒的結構、分類、繁殖方式以及病毒與人類生活的關系。

解決辦法：通過實物模型、圖片、視頻等直觀教具，幫助學生形象地認識病毒的結構和繁殖過程；結合實際案例，講解病毒對人類生活的影響。

2.難點：掌握病毒繁殖過程中與宿主細胞的相互作用。

突破策略：設計互動式教學活動，如小組討論、角色扮演等，讓學生在模擬病毒繁殖的過程中，理解病毒如何依賴宿主細胞進行繁殖；通過對比分析，讓學生理解病毒繁殖與細胞繁殖的區別。同時，利用多媒體教學手段，展示病毒繁殖的動態過程，幫助學生形象地理解。教學資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設備

-課程平臺：學校教學管理系統

-信息化資源：生物學科教學視頻、病毒結構3D模型、互動式教學軟件

-教學手段：實物模型、PPT演示、實物顯微鏡觀察教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：展示幾種常見的病毒感染案例，如流感、新冠病毒等，引導學生思考病毒對人類生活的影響。

-回顧舊知：回顧上節課學習的細胞結構和功能，為學生介紹病毒作為非細胞生物的特點。

2.新課呈現（約30分鐘）

-講解新知：

a.病毒的定義、結構組成（蛋白質外殼和遺傳物質）。

b.病毒的分類（DNA病毒和RNA病毒）。

c.病毒的繁殖方式（依賴宿主細胞）。

d.病毒與人類生活的關系（傳染病、疫苗等）。

-舉例說明：

a.以新冠病毒為例，講解病毒的結構和繁殖過程。

b.通過疫苗研發的案例，說明病毒與人類生活的緊密聯系。

-互動探究：

a.分組討論：讓學生思考如何預防病毒感染，分享個人經驗和措施。

b.實驗觀察：使用顯微鏡觀察病毒模型，加深對病毒結構的理解。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：

a.完成關于病毒結構、分類和繁殖方式的填空題。

b.通過小組討論，總結預防病毒感染的措施。

-教師指導：在學生活動過程中，及時給予指導和解答疑問。

4.課堂總結（約5分鐘）

-總結本節課的重點內容，強調病毒的結構、繁殖方式和預防措施。

-鼓勵學生在日常生活中注意個人衛生，預防病毒感染。

5.作業布置（約5分鐘）

-完成關于病毒知識的練習題。

-收集關于病毒的新聞報道，分析病毒對人類生活的影響，下節課分享。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《病毒與人類》

-《病毒的結構與繁殖》

-《預防病毒感染的科學方法》

-《疫苗研發與病毒防控》

2.課后自主學習和探究：

-觀察身邊的病毒感染案例，記錄病毒傳播的途徑和預防措施。

-查閱資料，了解不同病毒的結構特點和繁殖方式。

-探究病毒疫苗的研發過程，分析疫苗在預防病毒感染中的作用。

-收集病毒防控的相關政策法規，了解國家在病毒防控方面的措施。

-結合所學知識，思考如何在日常生活中提高個人免疫力，預防病毒感染。

-參與學校組織的防疫知識宣傳活動，向同學和家人宣傳病毒防控知識。

-深入了解病毒與人類生活的關系，關注病毒研究領域的前沿動態。

-嘗試撰寫一篇關于病毒防控的科普文章，分享給身邊的朋友和家人。

-參與線上線下的生物科學講座，拓寬對病毒防控的認識。

-結合所學知識，對病毒防控提出自己的見解和建議，與同學和老師進行交流討論。

-關注國內外病毒疫情動態，了解不同地區病毒防控的實際情況。

-參與社區組織的防疫志愿服務活動，為疫情防控貢獻自己的力量。

-利用網絡資源，學習病毒防控的相關課程，提高自己的專業素養。

-結合所學知識，思考病毒防控與可持續發展的關系，為構建健康社會提出建議。

-深入研究病毒防控的歷史，了解人類在病毒防控方面的經驗和教訓。

-嘗試將所學知識應用于實際生活，為家庭和社區制定合理的病毒防控方案。

-結合所學知識，對病毒防控政策進行評價，提出改進措施和建議。

-參與學校組織的生物科學競賽，提高自己的實踐能力和創新思維。

-深入研究病毒防控的技術，了解新技術在病毒防控中的應用前景。

-結合所學知識，思考病毒防控與公共衛生的關系，為提高公共衛生水平提出建議。內容邏輯關系1.病毒的基本概念

①病毒的定義：一種非細胞生物，只能依賴宿主細胞進行繁殖。

②病毒的結構：由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

③病毒的分類：DNA病毒和RNA病毒。

2.病毒的繁殖方式

①病毒吸附并侵