…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、清代常稱為“回部”指的是()A.新疆的維吾爾族B.現在的新疆地區C.西北地區的回族D.天山南路地區2、下列屬于唐朝農民發明的生產工具是（）A.耬車B.翻車C.曲轅犁D.水排3、史論結合是歷史學習的基本方法。下列史實與推論對應不正確的是。選項史實推論A日軍占領東北后，加緊侵略華北中國民族危機空前嚴重B1936年12月，西安事變和平解決十年內戰基本結束C1937年，“七七事變”日本挑起全面侵華戰爭D1938年，臺兒莊戰役提高了共產黨和八路軍的威望A.AB.BC.CD.D4、“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙”京劇是我國的國粹，深受廣大人民群眾的喜愛，你知道它是什么時候形成的嗎？（）A.18世紀末B.19世紀中期C.19世紀末D.20世紀初5、人和動物的根本區別是（）A.有無語言B.會不會制造工具C.會不會使用火D.能否直立行走6、傳說中，植五谷，嘗百草，制歷時，興貿易，開創了我國原始農業文明的始祖相傳是炎帝，他號稱（）A.燧人氏B.神農氏C.軒轅氏D.伏羲氏7、下列經濟現象在兩宋時期不可能出現的是（）A.水稻種植中出現了秧馬B.在四川經商可以使用紙幣C.棉布成為北方普通百姓的衣料D.鐵的產量相當于18世紀歐洲各國產量的總和8、岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對聯中，“佞臣”指（）A.趙高B.楊國忠C.秦檜D.李林甫9、科舉制在一定程度上體現了公開公平地選拔人才，它正式創立于（）A.隋文帝時期B.隋煬帝時期C.唐太宗時期D.唐玄宗時期評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、爭霸戰爭促進了大規模的民族融合。當時與“諸華”“諸夏”相融合的少數民族有（）A.戎B.狄C.蠻D.夷11、武則天遺言立無字碑，由后人評說自己功過。下列對武則天的評價不正確的是（）A.我國歷史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位B.創立殿試制度，親自面試考生C.減輕人民負擔，重視發展生產D.任人唯親，扶持官僚貴族12、唐朝著名的書法家有（）A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子13、下列四幅兩宋與遼、金、西夏并立示意圖中，____的是（）A.B.C.D.14、“蘇湖熟，天下足”反映了中國南方農業生產超過北方，下列關于我國古代經濟重心南移的原因正確的是（）A.南方的自然條件優越B.北方戰亂多，南方安定C.南方統治者壯大實力D.南遷帶來先進生產技術15、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶16、“澶淵之盟”的后果是（）A.遼宋之間應處于戰爭狀態B.增加了北宋人民的負擔C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經濟文化交流17、我國古代涌現眾多的科學家他們創造了燦爛輝煌的科學成就，以下人物與其成就關聯錯誤的是（）A.畢昇改進造紙術B.華佗發明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進了造紙術評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、【題文】(6分)史實與推論：科學全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的打“√"，錯誤的打“×"。

。史實。

推論。

正確與否。

(1)秦始皇在中央實行三公九卿制；唐太宗實行三省六部制，明太祖廢丞相權歸六部，明成祖設內閣，清雍正帝設軍機處。

這些措施的實施反映了封建君主專制不斷加強最后發展到頂峰的過程。

(2)在不損害主權的前提下；國家對經濟特區采取與內地不同的更加開放的特殊政策和靈活措施，實行市場經濟，利用外資僑資進行建設。

經濟特區實行資本主義市場經濟。

(3)“我們已經研究并且決定了三個同盟國最后擊敗共同敵人的軍事計劃我們堅定不移的宗旨；就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義，保證德國不能再擾亂世界和平我們決定盡快同我們的盟邦建立一個普遍性的國際組織，維護世界和平安全！”

這段材料應該出自。

雅爾塔會議。

（4）丘吉爾曾說過：“斯大林是一個世上無出其右的最大的獨裁者；他接過俄國時，俄國只有木犁，而當他撒手人寰時，俄國已經擁有核武器。”

蘇聯之所以能取得重大成就；主要是因為當時的斯大林模式。

(5)20世紀50年代中期；聯邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，歐洲的聯合絕對是迫切需要的?！?/p>

為此；1967年歐洲人采取的措施是建立歐洲聯盟。

(6)2011年以來希臘主權債務危機突然爆發；并向歐洲其他國家擴散，西班牙；愛爾蘭等國同時遭受信用危機，歐元持續貶值，全球經濟形勢突然變得撲朔迷離，中國經濟外部環境的不確定性急劇上升。

這一現象從一個側面說明經濟全球化阻礙了全球經濟的發展。

19、【題文】某校歷史興趣小組的同學在閱讀《毛澤東詩詞選》時；看到《沁園春·雪》“惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！钡脑~句，便開展討論，你能和他們一起討論嗎？（10分）

（1）小華說：漢武帝是漢朝一個有作為的皇帝；做了許多對后世產生影響的事。

（2）小麗說：唐太宗實行比較開放的民族政策；贏得各族的擁戴，大家尊奉他為各族的“（）”。

（3）小梅對詞中“宋祖”到底是北宋還是南宋發生了疑問；你認為應該是（）宋的皇帝。

（4）小成說：一代天驕成吉思汗建立了元朝；是嗎？你應該告訴他，元朝是（）建立的。

（5）你補充說：由此我還想到，元朝人口大面積流動，元朝民族間相互融合，形成了一個新的民族——（）。為了加強對全國的統治，元朝還創立了“（）”制度，對后世省級行政區設立意義深遠。20、使用打制石器的時代，考古學上稱之為____時代。使用磨制石器時代；考古學上稱為。

____時代。21、《大唐西域記》講述了馬可。波羅游歷東方的見聞。

____改為____。22、魏晉南北朝時期，我國石窟藝術取得了輝煌成就．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是當時著名的兩大石窟．______（判斷對錯）23、根據“原始農耕文化遺址”指出圖中A；B分別代表的原始農耕文化遺址？

A：______

B：______。24、618年，貴族李淵父子以關中為根據地，起兵反隋，建立了________，定都長安，最后兼并各割據勢力，全國又歸于___________，李淵就是_______。評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)25、中國歷史上的“西域”是指今天甘肅省的陽關、玉門關以西的廣大地區。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共4題，共12分)26、公元前841年，周厲王與民爭利，引起了“國人暴動”，西周滅亡。______（判斷對錯）27、唐朝時期，一位日本人隨遣唐使來到長安，購買了一本活字印刷的詩集。這種說法正確嗎？請說明理由。28、小明同學到廈門鼓浪嶼游玩，看見鄭成功的塑像，對同伴說：“鄭成功是偉大的民族英雄，他九戰九捷，迅速蕩平了東南沿海的倭寇，所以人們紀念他。”這種說法正確嗎？請說明理由。29、文字的出現；是人類進入文明時代的標志。______（判斷對錯）

改正：______。評卷人得分六、簡答題(共1題，共4分)30、某班舉行歷史知識競賽其中有一題要求選手進行朝代接龍。請你也參與進來；你知道正確答案嗎？

請你按先后順序排列下列朝代：元北宋隋明唐南宋清。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題考查學生對“回部”這一歷史地理位置的識記。在人教版七年級下冊第19課統一多民族國家的鞏固；第二子目平定大小和卓的叛亂的內容中，有這樣一句話：“在西北天山以南的廣大地區，居住著維吾爾等族人民，由于他們多數信仰伊斯蘭教，清代常把這個地區稱為‘回部’。”據此故選D項。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對“回部”這一歷史地理位置的識記。2、C【分析】唐朝時期；農民改進了犁的構造，創制的耕地工具是曲轅犁．

故選C．

本題以唐朝新的發明為依托；考查的是唐朝農具革新的知識．

本題以唐朝新的發明為背景，考查的是學生對曲轅犁創制的有關知識的記憶能力．【解析】【答案】C3、D【分析】本題主要考查學生對重大歷史事件的準確識記。根據所學可知，日軍占領東北以后，又將侵略的魔爪伸向華北，中華民族處在生死關頭，中國民族危機空前嚴重；西安事變和平解決，從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成；1937年7月7日，日軍發動了盧溝橋事變，日本的全面侵華戰爭開始；1938年春，李宗仁指揮的臺兒莊戰役，殲敵1萬多人，取得抗戰以來的重大勝利。而提高了共產黨和八路軍的威望的戰役是百團大戰。由此分析可知，D對應不正確，符合題意，ABC不符合題意，排除。故選D。【解析】D4、B【分析】明清時期戲劇表演成為城鄉人民重要的文化活動；清朝中后期，北京成為戲班薈萃之地，各種地方戲曲都在這里上演，形成百家爭艷的局面．后來，以徽劇和漢調為基礎，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法，在19世紀中期初步形成一個新的劇種--京?。?/p>

故選B．

本題主要考查京劇形成的時期．以徽劇和漢調為基礎；融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法，在19世紀中期初步形成一個新的劇種--京?。?/p>

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記明清時期的藝術成就的相關史實．【解析】B5、B【分析】【分析】會不會制造工具是人和動物的根本區別。故選B。

【點評】本題考查的是人類起源的知識點。6、B【分析】【分析】傳說中；植五谷，嘗百草，制歷時，興貿易，開創了我國原始農業文明的始祖相傳是炎帝，他號稱“神農氏”，故選B。

【點評】關于炎帝，學生還要知道，相傳他發明醫藥，是原始醫藥學的創始人，他還發明陶器。另外學生還要知道，炎帝和黃帝都是黃河流域的部落聯盟首領，都是中華民族的人文始祖。7、C【分析】【分析】本題考查學生對農業和手工業史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級下冊第12課經濟發展與重心南移；第二子目農業和手工業中的內容：“北宋前期，淮河流域遭遇大旱，大部分水田絕收，宋真宗派人到福建取三萬石占城稻種，分給這些地區農民播種，還將種植方法印刷城布告張貼出來。”可知，①選項北宋已經可以做到。依據“煤，當時稱石炭，開采量居世界第一?！笨芍?，②選項北宋已經可以做到。依據“北宋前期，四川地區出現了‘交子’，這是世界上最早的紙幣?！笨芍?，④選項北宋已經可以做到。故選C。棉花傳入中國是在宋末元初，③在淮河流域種植大片棉花是北宋做不到的。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對農業和手工業史實的識記。對于這一內容，還可以考查農業和手工業的發展情況和影響。8、C【分析】【分析】南宋岳飛堅持抗金；符合廣大人民利益，受到人民的尊敬，秦檜以“謀反”罪名殺害岳飛，被后人唾棄，岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對聯中，“佞臣”指秦檜。故選C。

【點評】本題考查岳飛抗金的知識。9、B【分析】科舉制正式創立于隋煬帝時期．隋文帝時；開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學做官；選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷．

故選B．

本題考查了科舉制度．科舉制度在隋朝創立；唐朝時科舉制逐漸完善，以進士；明經兩科最重要．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記科舉制正式創立于隋煬帝時期．【解析】B二、多選題(共8題，共16分)10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、AD【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她繼續實行唐太宗發展農業生產；選拔賢才的政策，創立殿試制度，親自面試考生，社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人稱她的統治有“貞觀遺風”。A項提高了婦女地位和D項任人唯親，扶持官僚貴族表述錯誤。

故選：AD。

本題以武則天遺言立無字碑為切入點；考查武則天的相關知識。

注意識記武則天的統治措施及歷史地位?！窘馕觥緼D12、BC【分析】略【解析】BC13、ABD【分析】略【解析】ABD14、ABD【分析】略【解析】ABD15、AD【分析】依據所學；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域，河姆渡聚落會制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】AD16、BCD【分析】宋真宗時（1004年）；遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長時間，遼宋之間保持和平局面．“澶淵之盟”增加了北宋人民的負擔，加劇了北宋政府的財政危機，遼宋之間開展了經濟文化交流．

故選BCD．

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰；知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負擔，加劇了北宋政府的財政危機，遼宋之間開展了經濟文化交流．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．【解析】BCD17、AC【分析】依據所學知識可知；北宋畢昇發明了活字印刷術，而不是改進了造紙術，A項錯誤；華佗是東漢著名的醫生，發明了“麻沸散”，B項正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫圣”，C項錯誤；東漢宦官蔡倫改進了造紙術，D項正確。所以人物與其成就關聯錯誤的是A；C項。

故選：AC。

本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關知識。

解答本題注意識記各時期人物的科學成就?！窘馕觥緼C三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【解析】

試題分析：

第（1）問；主要考查學生對中國古代政治制度變遷的識記。秦朝在皇帝之下，設中央機構，以協助皇帝領導全國，并處理庶政。此中央機構采用“三公九卿制”。三公為丞相；太尉、御史大夫。九卿有奉常，郎中令，太仆，外典客，宗正，治粟內史，少府。唐太宗沿用隋朝的三省六部制，明太祖廢丞相權分六部，明成祖設內閣，清雍正帝設軍機處。封建君主專制不斷加強，到清朝到達頂峰。

第（2）問；主要考查學生對對外開放的理解。依據學過的知識已知，國家對經濟特區采取與內地不同的更加開放的特殊政策和靈活措施，實行市場經濟，利用外資僑資進行建設。但經濟特區實行的還是社會主義市場經濟，不是資本主義市場經濟。

第（3）問；主要考查學生對雅爾塔會議有關知識的識記。依據學過的知識已知，1945年2月召開的雅爾塔會議，決定打敗德國后，對德國實行分區軍事占領，還決定成立聯合國。蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日作戰。

第（4）問；主要考查學生對斯大林模式有關知識的識記。斯大林領導蘇聯人民完成了第一；第二個五年計劃，使蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國。蘇聯基本實現了社會主義工業化和農業集體化，1936年蘇聯新憲法制定，蘇聯高度集中的經濟政治體制形成。

第（5）問；主要考查學生對歐洲聯盟有關知識的識記。第二次世界大戰后，隨著經濟的發展，20世紀60年代，法國和聯邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟，簡稱歐盟。

第（6）問；主要考查學生對經濟全球化有關知識的識記.經濟全球化對人類來說，既有利也有弊?！?011年以來希臘主權債務危機突然爆發，并向歐洲其他國家擴散，西班牙；愛爾蘭等國同時遭受信用危機，歐元持續貶值，全球經濟形勢突然變得撲朔迷離，中國經濟外部環境的不確定性急劇上升?！睉撌墙洕蚧牟焕绊?，但我們不能因此否認經濟全球化的作用。

考點：人教新課標七年級上冊·統一國家的建立·“秦王掃六合”；人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·“貞觀之治”；人教新課標七年級下冊·統一多民族國家的鞏固和發展·明清君權的加強；人教新課標九年級下冊·戰后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”；人教新課標九年級下冊·戰后主要資本主義國家的發展變化·西歐經濟的發展；人教新課標九年級下冊·蘇聯社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索；人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰·世界反法西斯戰爭的勝利【解析】【答案】

(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是秦皇漢武；唐宗宋祖、成吉思汗幾位偉大的帝王的勢力貢獻。唐太宗統治時期政治開明；對少數民族采取開明的政策，故被西北各族尊稱為“天可汗”；詞中的“宋祖”，指的是宋朝的開國之君趙匡胤，指的是北宋；元朝的前身是蒙古政權，1206年成吉思汗鐵木真建立了蒙古政權，1271年，鐵木真之孫忽必烈改國號為元，故元朝是忽必烈建立的；元朝是許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人進入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成了一個新的民族——回族；為加強對全國的統治，元朝還創立了“行省制度”，中央設中書省，地方設行中書省，對我們今天的省級行政區的設立有深遠意義。

考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】24、天可汗、南宋、忽必烈、回族、行省。（每空2分）20、舊石器新石器【分析】【分析】早期人類使用的工具主要為石器；使用打制石器的時代，考古學上稱之為舊石器時代。使用磨制石器時代，考古學上稱為新石器時代。故答案為：舊石器，新石器。

【點評】本題考查的是兩個石器時代。21、《大唐西域記》《馬可?波羅行紀》【分析】【分析】元朝時意大利旅行家馬可?波羅；在元世祖來華，居住十幾年?！恶R可?波羅行紀》，描述了大都的繁華景象已及馬可?波羅游歷東方的見聞。故答案為：《大唐西域記》；改為：《馬可?波羅行紀》

【點評】本題主要考查的是學生對《馬可?波羅行紀》的有關知識的記憶能力。22、略

【分析】為了宣傳佛教；北朝的統治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．

故答案為：

√．

本題考查了山西大同的云岡石窟；河南洛陽的龍門石窟．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟．【解析】√23、略

【分析】分析地圖可知A處于黃河流域；B處于長江流域。距今6000年前黃河流域的半坡居民已種植粟；白菜、芥菜等農作物，住半地穴式房屋，已經飼養家畜，制作彩陶。依據課本知識可知，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻。

故答案為：

A：半坡原始居民。

B：河姆渡原始居民。

本題以“原始農耕文化遺址”為切入點；考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握半坡原始居民和河姆渡原始居民的生活區域?！窘馕觥堪肫略季用?；河姆渡原始居民24、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對唐王朝的建立史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級下冊第2課唐太宗與貞觀之治，第一子目唐王朝的建立中的內容：“貴族李淵父子以關中為根據地，于618年建立唐朝，定都長安，最后兼并各割據勢力，全國又歸于統一，李淵就是唐高祖?！笨芍?，故填唐朝統一唐高祖。考點：唐王朝的建立【解析】【答案】唐朝統一唐高祖四、判斷題(共1題，共5分)25、√【分析】兩漢時期；人們把現今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天的新疆地區和更遠的地方，稱為“西域”。題目中的“兩個關隘”即是玉門關和陽關。

故答案為：√。

本題考查的知識點是漢通西域；把握西域的范圍。

準確識記和把握西域的范圍。本題旨在考查兩漢時期西域的地理范圍，只要識記住基本知識點即可。【解析】√五、改錯題(共4題，共12分)26、略

【分析】公元前841年；周厲王與民爭利，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，暴虐無道，獨斷專行，引發了“國人暴動”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落．

故答案為：

×．

本題考查國人暴動；知道“國人暴動”使西周開始走向衰落．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握夏商周的更替．【解析】×27、略

【分析】本題考查遣唐使和活字印刷術。隋唐；中日兩國交往非常頻繁。日本為了學習我們唐朝先進的文化，派遣了許多使者來