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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版一年級語文下冊月考試卷939考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下面音節中,聲調符號的位置正確的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許4、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a45、下面詞語中,有錯別字的是哪一項?()A.低頭B.東天C.玩笑D.請坐評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、我會讀,還會寫。máozédōnghuǒbànfàngniú____________7、我會讀,還會寫。kēdǒuwūguībǔshí____________8、按課文《草原的早晨》;填寫量詞。
____羊兒____羊兒____白云9、選擇恰當的字組成詞語。
飯快羊班好物。
上放飛吃禮正。
________________________10、我會認;我會連。
。mǎ你bù他tǔ馬tā地nǐ土dì不評卷人得分三、解答題(共9題,共18分)11、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?12、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數.
13、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度數.
14、某校為了解九年級學生的體重情況;隨機抽取了九年級部分學生進行調查,將抽取學生的體重情況繪制如下不完整的統計圖表,如圖表所示,請根據圖表信息回答下列問題:
體重頻數分布表。
。組邊體重(千克)人數A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接寫出結果);
②在扇形統計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數等于______度;
(2)如果該校九年級有1000名學生;請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?
15、如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內的一點,直線BP與y軸相交于點C.
(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)當點P是線段BC的中點時;求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.
16、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43
;點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當CFCP=34
時,求劣弧BC
的長度(結果保留π)
17、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?18、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43
;點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當CFCP=34
時,求劣弧BC
的長度(結果保留π)
19、如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標分別是A(0,2)和C(23
;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.
(1)填空:點B的坐標為(23
;2);
(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;
(3)①求證:DEDB=33
;
②設AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關于x的函數關系式(可利用①的結論),并求出y的最小值.
評卷人得分四、連線題(共1題,共3分)20、連一連。
三月____A;荷花開。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪評卷人得分五、問答題(共2題,共20分)21、請寫出《西游記》中的任意五個人物。22、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚;四聲降,A和B要區別開。A降B揚,故選B。
【點評】本題考查二聲和四聲的區別。2、D【分析】【分析】漢語拼音標調規則:有a在;給a戴,a要不在,oe戴,iu一起的時候,誰在后面給誰戴。故選D。
【點評】本題考查漢語拼音聲調符號位置的正確書寫。3、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區分。“許”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區分。4、B【分析】根據整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;
B、a3?a2=a5;此選項正確;
C、(a4)2=a8;此選項錯誤;
D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;
故選:B.5、B【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力,根據平時所學生字及平時的積累,結合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可。【解析】A、C、D正確。B.有誤,冬天:同冬季。故“東天”的“東”錯誤。故選:B。二、填空題(共5題,共10分)6、毛澤東伙伴放牛【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。毛澤東;我國的偉大領袖。伙伴,朋友。放牛,放養牛群。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應學會書寫。7、蝌蚪烏龜捕食【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。蝌蚪;青蛙的雛形。烏龜,一種慢行動物。捕食,捕捉食物。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應學會書寫。8、一只一群一朵【分析】【分析】量詞是在形容名詞數量時;必須要用到的詞語,掌握量詞的說法,并準確使用,是學習語文必須掌握的知識;羊兒在課文中出現了兩次,分別用一只;一群來分別形容的,一只是指單只的羊,一群則是指成群的羊;白云則是指一朵朵的。
【點評】在閱讀及解答問題時,一定要注意量詞的使用,并對各種數量的單、多個的量詞,都要進行熟悉,并牢固記憶,并能組詞,才能更好地把握。9、上班放好飛快吃飯禮物正好【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握。上班;去工作。放好,置放好。飛快,速度很快。吃飯,吃米粉。禮物,贈送的物品。正好,剛好。
【點評】考查學生對詞義的掌握,學生要學會拼詞。10、略
【分析】此題考查學生辨析字音的能力,正確讀準字音,注意區別形近字的讀音,還要注意聲調、韻母的區別,平時要多讀,多練。【解析】故答案為:mǎ﹣﹣馬bù﹣﹣不______tǔ﹣﹣土tā﹣﹣他______nǐ﹣﹣你dì﹣﹣地三、解答題(共9題,共18分)11、略
【分析】設男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【解析】解:設男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;
根據題意得:30x+20y=68050x+40y=1240
;
解得:x=12y=16
.
答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.12、略
【分析】(1)根據題意作出圖形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據等腰三角形的性質得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質即可得到結論.【解析】解:(1)如圖所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分線;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
13、略
【分析】(1)連結DB;DF.根據菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進而證明AD⊥BF;
(2)設AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據平行線的性質即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結DB;DF.
∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD與△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在線段BF的垂直平分線上;
∵AB=AF;
∴A在線段BF的垂直平分線上;
∴AD是線段BF的垂直平分線;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);
(2)如圖;設AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12
CD;
∴∠C=30°;
∵BC∥AD;
∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.
14、略
【分析】(1)①根據D組的人數及百分比進行計算即可得到m的值;②根據C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數;
(2)根據體重低于60千克的學生的百分比乘上九年級學生總數,即可得到九年級體重低于60千克的學生數量.【解析】解:(1)①調查的人數為:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C組所在扇形的圓心角的度數為80200×
360°=144°;
故答案為:52;144;
(2)九年級體重低于60千克的學生大約有12+52+80200×
1000=720(人).15、略
【分析】(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;
(2)由C點橫坐標為0可得P點橫坐標;將P點橫坐標代入(1)中拋物線解析式,易得P點坐標;
(3)由P點的坐標可得C點坐標,由B、C的坐標,利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC
可得結果.【解析】解:(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;
0=?12+a+b0=?32+3a+b
;
解得,a=4,b=﹣3;
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;
(2)∵點C在y軸上;
所以C點橫坐標x=0;
∵點P是線段BC的中點;
∴點P橫坐標xP=0+32=32
;
∵點P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;
∴yP=?(32)2+4×32?
3=34
;
∴點P的坐標為(32
,34
);
(3)∵點P的坐標為(32
,34
);點P是線段BC的中點;
∴點C的縱坐標為2×34?
0=32
;
∴點C的坐標為(0,32
);
∴BC=(32)2+32=352
;
∴sin∠OCB=OBBC=3352=255
.16、略
【分析】(1)根據等角的余角相等證明即可;
(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切線;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)證明:連接AC.
∵AB是直徑;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:證明:連接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行AF;
∴∠FAC=∠ACD;
∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;
∴CF=CE.
(3)解:作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF;設CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;
∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;
∴∠MCB=∠PBM;
∵CD是直徑;BM⊥PC;
∴∠CMB=∠BMP=90°;
∴△BMC∽△PMB;
∴BMPM=CMBM
;
∴BM2=CM?PM=3a2;
∴BM=3
a;
∴tan∠BCM=BMCM=33
;
∴∠BCM=30°;
∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;
∴BC
的長=60?π?23180=233
π.
17、略
【分析】設男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【解析】解:設男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;
根據題意得:30x+20y=68050x+40y=1240
;
解得:x=12y=16
.
答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.18、略
【分析】(1)根據等角的余角相等證明即可;
(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切線;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)證明:連接AC.
∵AB是直徑;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:證明:連接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行AF;
∴∠FAC=∠ACD;
∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;
∴CF=CE.
(3)解:作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF;設CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;
∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;
∴∠MCB=∠PBM;
∵CD是直徑;BM⊥PC;
∴∠CMB=∠BMP=90°;
∴△BMC∽△PMB;
∴BMPM=CMBM
;
∴BM2=CM?PM=3a2;
∴BM=3
a;
∴tan∠BCM=BMCM=33
;
∴∠BCM=30°;
∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;
∴BC
的長=60?π?23180=233
π.
19、略
【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;
(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;
(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結論;
②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構建二次函數即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;
∴BC=OA=2,OC=AB=23
;∠BCO=∠BAO=90°;
∴B(23
;2).
故答案為(23
;2).
(2)存在.理由如下:
∵OA=2,OC=23
;
∵tan∠ACO=AOOC=33
;
∴∠ACO=30°;∠ACB=60°
①如圖1中;當E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;
∴∠DCE=∠EDC=30°;
∴∠DBC=∠BCD=60°;
∴△DBC是等邊三角形;
∴DC=BC=2;
在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;
∴AC=2AO=4;
∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.
∴當AD=2時;△DEC是等腰三角形.
②如圖2中;當E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;
∴∠ABD=∠ADB=75°;
∴AB=AD=23
;
綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23
.
(3)①如
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