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文檔簡介
籃球的單手肩上投籃說課稿-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖本節課旨在通過教授籃球的單手肩上投籃技術,讓學生掌握正確的投籃姿勢和動作要領,提高投籃準確率。結合2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊教材內容,本節課設計注重理論與實踐相結合,以培養學生的運動興趣和籃球技能為核心,使學生能夠在實際比賽中運用所學知識,提升體育素養。核心素養目標1.培養學生運動能力,通過單手肩上投籃動作的學習,提高學生的籃球技能和運動水平。
2.發展學生體育品德,強調團隊合作,遵守比賽規則,尊重對手,培養良好的競技態度。
3.增強學生健康意識,通過籃球運動鍛煉身體,提高心肺功能和身體協調性。學習者分析1.學生已經掌握了基本的籃球運動規則和簡單的籃球技巧,如運球、傳球等。
2.學生對籃球運動普遍有較高的興趣,具備一定的運動能力,但學習風格各異,有的學生偏好動手實踐,有的學生更傾向于觀察學習。他們在籃球技能上的能力參差不齊,部分學生可能已經具備一定的單手肩上投籃基礎。
3.學生在單手肩上投籃的學習過程中可能遇到的困難和挑戰包括:投籃動作的不規范,如手腕和手臂的用力不當,投籃時的身體平衡問題,以及如何在比賽中準確把握投籃時機。此外,學生可能對技術細節的掌握不夠精細,需要通過反復練習來提高。教學方法與手段1.教學方法:
-講授法:講解單手肩上投籃的動作要領和技巧,確保學生理解正確的投籃姿勢。
-演示法:通過教師或高水平學生的現場示范,讓學生直觀學習正確的投籃動作。
-練習法:組織學生進行分組練習,通過反復實踐來鞏固和提升投籃技能。
2.教學手段:
-多媒體教學:使用視頻資料展示專業運動員的投籃動作,幫助學生對比學習。
-教學軟件:利用體育教學軟件進行動作分析,幫助學生更好地理解技術細節。
-互動平臺:建立在線交流群,供學生提問和分享學習心得,增加學習互動性。教學實施過程1.課前自主探索
教師活動:
-發布預習任務:通過在線平臺發布預習視頻,要求學生掌握單手肩上投籃的基本動作要領。
-設計預習問題:提出“如何保持投籃時的身體平衡”等問題,引導學生思考。
-監控預習進度:通過平臺數據跟蹤學生的預習情況,及時調整教學計劃。
學生活動:
-自主閱讀預習資料:學生觀看視頻,理解投籃動作要領。
-思考預習問題:學生針對問題進行思考,記錄自己的理解。
-提交預習成果:學生將預習筆記和思考提交至平臺。
教學方法/手段/資源:自主學習法,信息技術手段。
作用與目的:培養學生自主學習能力,為課堂學習打下基礎。
2.課中強化技能
教師活動:
-導入新課:通過播放精彩籃球比賽片段,引出單手肩上投籃課題。
-講解知識點:詳細講解投籃動作的每個步驟,強調重難點。
-組織課堂活動:分組練習,讓學生在實踐中體會投籃動作。
-解答疑問:對學生提出的問題進行解答,指導學生正確練習。
學生活動:
-聽講并思考:學生認真聽講,思考如何正確執行投籃動作。
-參與課堂活動:學生積極參與練習,實踐投籃技巧。
-提問與討論:學生提出自己的疑問,與同學討論交流。
教學方法/手段/資源:講授法,實踐活動法,合作學習法。
作用與目的:幫助學生掌握投籃技能,提升實踐能力。
3.課后拓展應用
教師活動:
-布置作業:布置針對單手肩上投籃技巧的練習作業。
-提供拓展資源:提供投籃技巧提升的相關視頻和文章。
-反饋作業情況:批改作業,給予學生具體反饋。
學生活動:
-完成作業:學生完成投籃練習,鞏固課堂所學。
-拓展學習:學生觀看視頻,閱讀文章,深化理解。
-反思總結:學生總結自己的學習過程,提出改進措施。
教學方法/手段/資源:自主學習法,反思總結法。
作用與目的:鞏固知識點,拓寬視野,促進自我提升。拓展與延伸1.拓展閱讀材料:
-《籃球技巧與實踐》:本書詳細介紹了籃球運動的各種技巧,包括投籃、運球、傳球等,適合學生深入了解籃球運動的各個方面。
-《籃球運動訓練法》:該書針對籃球運動員的訓練方法進行了系統的闡述,包括力量訓練、速度訓練、技巧訓練等,有助于學生提升籃球技能。
-《籃球比賽戰術分析》:本書分析了不同籃球比賽中的戰術運用,讓學生了解如何在比賽中合理運用戰術,提高比賽水平。
2.課后自主學習和探究:
一、籃球投籃技術的進階學習
-研究不同角度的投籃技巧,如跳投、底線跳投、中距離投籃等,并對比分析它們的優缺點。
-觀看專業運動員的投籃視頻,學習他們的投籃姿勢和動作細節。
-探究投籃時的呼吸節奏和身體協調性,如何調整呼吸和動作以提升投籃準確率。
二、籃球運動中的體能訓練
-學習籃球運動中的體能訓練方法,如力量訓練、耐力訓練、速度訓練等。
-探索如何合理安排體能訓練計劃,提高自己的運動能力。
-分析體能訓練對籃球技能提升的作用,以及如何將體能訓練與技能訓練相結合。
三、籃球比賽中的團隊合作
-學習籃球比賽中的團隊戰術,如快攻、防守轉換、陣地戰等。
-探討如何提高團隊合作意識,包括溝通、協作、信任等方面。
-分析籃球比賽中的團隊配合技巧,如擋拆、傳切、突破分球等。
四、籃球比賽規則與裁判技巧
-深入學習籃球比賽規則,包括犯規、違例、計時等。
-了解裁判員的職責和判罰標準,學習如何成為一名合格的裁判員。
-探究籃球比賽中的爭議判罰,分析如何避免或減少爭議。
五、籃球運動與心理健康
-學習籃球運動對心理健康的影響,如減壓、提高自信、培養毅力等。
-探討如何在籃球運動中保持積極的心態,應對比賽中的壓力和挑戰。
-分析籃球運動對個人成長和心理發展的積極作用。
通過以上拓展學習和探究,學生不僅能夠鞏固和提升籃球技能,還能夠全面了解籃球運動的各個方面,培養自己的綜合素質和競技水平。同時,這種自主學習的過程也有助于培養學生的探究精神和
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