…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版五年級數學下冊階段測試試卷274考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有一根1米長的木料，第一次用去米，第二次用去全長的．哪一次用去的長？（）A.第一次長B.第二次用去的長C.一樣長D.無法比較2、2÷11的商用循環小數表示是（）A.0.B.0.1C.0.03、下面各題中的商小于1的是（）A.0.72÷27B.26.18÷1.6C.1.68÷0.324、n是大于0的自然數，下列各式結果最大的是（）A.n×B.n÷C.nD.n×5、7.5能（）A.整除3B.被3整除C.被3除盡6、糧油店要把27千克菜籽油分裝到油壺里，如果每個油壺最多只能裝4千克油，至少需要（）個油壺才能把這些油分裝完．A.6B.6.25C.77、積比2.8小的是（）A.2.8×1.01B.2.8×1C.2.8×0.99D.2.8÷0.998、把一個木制的平行四邊形活動框架拉成長方形，那么原來的平行四邊形和現在的長方形相比，（）A.周長不變，面積變了B.周長變了，面積不變C.周長和面積都變了評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、一個長方形長a米，寬b米，面積是____平方米．當a=6，b=4時，面積是____平方米．10、4L=____ml；5600ml=____L．11、零下4℃通常記作____℃；高于海平面160米通常記作____米．12、==____÷12=____（小數）13、求3.28的千分之二百八十五是多少，列式是____．14、在14、6、15、24中____能整除____，____和____是互質數．15、根據65×39=2535；在下面填寫合適的數．

______×3.9=2.535；

253.5=65×______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、15的最大因數是15，最小倍數也是15．____．（判斷對錯）17、因為5.2÷2.6=2，所以，5.2是2.6的倍數，2.6是5.2的約數．____（判斷對錯）理由：____．18、這次期中考試我可能考90分．____（判斷對錯）19、把一根電線分成5份，每份都是．____．（判斷對錯）20、7.9+X＜12.6是方程____．（判斷對錯）21、在獻愛心活動中，笑笑捐了自己零花錢的，淘氣捐了自己零花錢的，笑笑比淘氣捐的錢多．____．（判斷對錯）22、被除數有幾位小數，商就有幾位小數23、兩個分數相比較，只要分數單位大的這個分數值就大．____．（判斷對錯）24、近似數6.00和6.0的大小相等，精確度一樣．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共6分)25、用豎式計算．

0.9÷0.015=

1.9÷3.8=

2.72÷5.4≈（保留兩位小數）26、小明0.5時跑步2.6千米，小華騎車的速度是小明的2倍，小華騎車每小時行多少千米？27、應用已經掌握的規律；直接寫出下面算式的得數．

+++++=．評卷人得分五、操作題(共3題，共18分)28、繞O點順時針旋轉90°

29、用下面這樣的長方形紙剪半徑2厘米的圓；最多能剪______個．先畫一畫，再寫出答案．

30、（1）將圖形①向上平移5格得到圖形②；畫出圖形②．（2）將圖形①繞點O，沿順時針方向旋轉90°得到圖形③，畫出圖形③．

（3）將圖形①以直線L為對稱軸；作軸對稱圖形得到圖形④，畫出圖形④．

評卷人得分六、應用題(共2題，共20分)31、一排有20個座位，其中有些座位已經有人，若新來一個人，他無論坐在何處，都有一個人與他相鄰，則原來至少有多少人就座？32、有一塊近似平行四邊形的菜地．（如圖）它的面約多少平方米？

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】把木料的全長看作單位“1”，第二次用去全長的，用1×即得第一次用去多少，再與第一次用去的米比較得解．【解析】【解答】解：第一次用去米；

第二次用去1×=（米）；

所以；兩次用的相比一樣長．

故選：C．2、A【分析】【分析】先求出2除以11的商，找出循環節即可求解．【解析】【解答】解：2÷11的商用循環小數表示是0.．

故選：A．3、A【分析】【分析】主要看被除數與除數的大小，被除數大于除數的，商一定大于1．被除數小于除數的則小于1．【解析】【解答】解：被除數大于除數的；商一定大于1可知：0.72＜27，則其商小于1．

故選：A．4、B【分析】【分析】首先根據一個數除以分數的方法，可得n÷=n×，n=n×；然后根據分數大小比較的方法，比較出、、、的大小，即可判斷出結果最大的是哪個算式．【解析】【解答】解：n÷=n×，n=n×；

因為＜＜＜；

所以n×＜n×＜n×＜n×；

所以n×＜n×＜n÷＜n；

所以各式結果最大的是n．

故選：B．5、C【分析】【分析】整數a除以整數b（不≠0），得到的商是整數，而沒有余數，就說整數a能被整數b整除，整數b能整除整數a．題中的被除數7.5小數，不是整數，根據整除的定義判斷即可．【解析】【解答】解：因為7.5÷3=2.5；7.5是小數，不是整數，所以不是整除算式，是除盡．

故選：C．6、C【分析】【分析】根據除法的意義可知，用油的總重量除以每個壺最多的裝油量即得至少要準備多少個這樣的油壺，列式為：27÷4．【解析】【解答】解：27÷4=6（個）3（千克）；

6+1=7（個）；

答：至少要準備7個這樣的油壺．

故選：C．7、C【分析】【分析】一個數非0的數乘以大于1的數得到的積大于這個數；

一個數非0的數乘以小于1的數得到的積小于這個數；

一個數非0的數乘以等于1的數得到的積等于這個數；

一個數非0的數除以小于1的數得到的積大于這個數．【解析】【解答】解：1.01＞1；所以2.8×1.01＞2.8

1=1；所以2.8×1=2.8

0.99＜1；2.8×0.99＜2.8

0.99＜1；所以2.8÷0.99＞2.8

故選：C．8、A【分析】解：平行四邊形活動框架拉成長方形之后；每條邊的長度不變，所以周長不變；

平行四邊形活動框架拉成長方形之后；原來平行四邊形的高比現在的長方形的高要小，但是對應的底的長度不變，又因為長方形是特殊的平行四邊形，根據面積計算公式，平行四邊形的面積=底×高，所以平行四邊形的面積比長方形的面積要小；

所以一個平行四邊形活動框架拉成長方形；原來平行四邊形與現在長方形比較，周長不變，面積變了．

故選：A．

根據平行四邊形活動框架拉成長方形后各條邊及高的變化來進行判斷．

解決本題的關鍵是熟悉前后兩個圖形的主要變化：邊長不變，把一個平行四邊形活動框架拉成長方形后，高變大．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】根據長方形的面積=長×寬，再據此代入數據即可求解．【解析】【解答】解：面積：ab（平方米）；

當a=6，b=4時；面積是6×4=24（平方米）

故答案為：ab，24．10、略

【分析】【分析】（1）根據1L=1000ml；可得4L=4000ml，據此解答即可．

（2）根據1L=1000ml，可得5600ml=5.6L，據此解答即可．【解析】【解答】解：（1）因為1L=1000ml；

所以4L=4000ml．

（2）因為1L=1000ml；

所以5600ml=5.6L．

故答案為：4000、5.6．11、略

【分析】【分析】根據負數的意義，可得零下記為“-”，低于海平面記為“-”，則零上、高于海平面記為“+”，據此解答即可．【解析】【解答】解：零下4℃通常記作-4℃；高于海平面160米通常記作+160米．

故答案為：-4、+160．12、略

【分析】【分析】根據分數的基本性質的分子、分母都除以3就是；根據分數與除法的關系=10÷8，再根據商不變的性質被除數、除數都乘1.5就是15÷12；10÷8=1.25．【解析】【解答】解：==15÷12=1.25．

故答案為：8，15，1.25．13、略

【分析】【分析】把3.28看成單位“1”，用3.28乘上即可求解．【解析】【解答】解：“求3.28的千分之二百八十五是多少？”列式為：3.28×．

故答案為：3.28×．14、6|24|14|15【分析】【解答】解：因為24÷6=4；所以24能被6整除，或者說6能整除24；因為14和15只有公因數1，所以14和15是互質數．

故答案為：6；24，14，15．

【分析】整除的意義：整數a除以整數b（b≠0）得到的商是整數，而沒有余數，就說整數a能被整數b整除，也可以說整數b能整除整數a；互質數是指公因數只有1的兩個數；由此進行選擇并填空．解決此題要明確整除、公因數和互質數的概念．15、0.653.9【分析】解：根據65×39=2535；

0.65×3.9=2.535；

253.5=65×3.9．

故答案為：0.65；3.9．

根據積的變化規律；一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；兩個因數都縮小相同的倍數（0除外），積縮小的倍數等于兩個因數縮小倍數的乘積；由此解答．

此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用．【解析】0.653.9三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】根據一個數的因數是有限的，其中最大的因數是它本身，一個數的倍數的個數是無限的，其中最小的倍數是它本身，據此解答．【解析】【解答】解：15的最大因數是15；最小倍數也是15．說法正確；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；據此判斷即可．要注意，只有在除法算式中，除數和被除數都是整數的情況下才能討論倍數和約數的概念．【解析】【解答】解：5.2÷2.6=2；所以，5.2是2.6的倍數，2.6是5.2的約數，說法錯誤，因為這個除法算式中5.6和2.6是小數，不是整數；

故答案為：×，5.6和2.6是小數，不是整數．18、√【分析】【分析】這次期中天考試我得90分，屬于不確定事件中的可能事件；據此判斷．【解析】【解答】解：期中考試我可能考90分；屬于不確定事件中的可能事件，用可能描述是正確的．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】若把一根電線平均分成5份，每份都是．本題沒有“平均”兩個字，所以這句話是錯誤的．【解析】【解答】解：本題中沒有“平均”兩個字；所以這句話是錯誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】含有未知數的等式叫做方程；由方程的意義可知，方程必須同時滿足是等式，還得含有未知數；兩個條件缺一不可，據此分析后再判斷．【解析】【解答】解：在7.9+x＜12.6中；雖然含有未知數，但它是不等式，不符合方程的意義，所以它不是方程．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算，用每個人的錢數乘對應的分率，就是每人捐的錢數，因每人的錢數不知，所以捐的錢多少無法比較．【解析】【解答】解：因每人的錢數不知；所以捐的錢多少無法比較．

故答案為：×．22、×【分析】【解答】根據小數除以整數的計算方法，商的小數點要和被除數的小數點對齊，如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0繼續除，所以商的小數位數與被除數的小數位數無關。【分析】考察小數除法計算時商的小數點要和被除數的小數點對齊。23、×【分析】【分析】兩個分數相比較，不但要看分數單位的大小，還要看它包含多少個這樣的分數單位，據此判斷即可．【解析】【解答】解：兩個分數相比較；分數單位單位大的，這個分數值不一定大；

例如和，的分數單位是，的分數單位是；

，但是；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．24、B【分析】【解答】解：6.00=6.0；所以6.00和6.0大小相等；但6.00表示精確到百分之一，6.0表示精確到十分之一．所以精確度不同；

故答案為：錯誤．

【分析】根據小數的性質“小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變”可得：6.00=6.0；但精確度不一樣，6.00表示精確到百分之一，6.0表示精確到十分之一．四、解答題(共3題，共6分)25、略

【分析】【分析】根據小數除法的計算法則計算即可求解．注意題目的答題要求．【解析】【解答】解：0.9÷0.015=60

1.9÷3.8=0.5

2.72÷5.4≈0.50（保留兩位小數）

26、略

【分析】【分析】首先根據路程÷時間=速度，用小明0.5時跑步的路程除以0.5，求出小明的速度是多少；然后用它乘以2，求出小華騎車每小時行多少千米即可．【解析】【解答】解：2.6÷0.5×2

=5.2×2

=10.4（千米）

答：小華騎車每小時行10.4千米．27、解：+++++

=1-+-+-+-++-

=1-

=

故答案為：．【分析】

根據分數的拆項公式把各項進行拆分；然后通過加減相互抵消簡算即可．

本題考查了分數的拆項，關鍵是靈活運用拆項公式．【解析】解：+++++

=1-+-+-+-++-

=1-

=

故答案為：．五、操作題(共3題，共18分)28、解：根據題干分析可得；先把與點O相連的線段繞點O順時針旋轉90度后，再根據長方形與這條線段的位置關系，畫出這個長方形即可，如下圖：

【分析】

根據題意弄清繞哪個點；按什么方向，旋轉多少度從而得到最后的圖形，關鍵是找出這個圖形旋轉后的對應點或對應的線段，然后連接在一起即可．

此題考查了運用旋轉畫圖形，關鍵是找對應點或對應的線段．【解析】解：根據題干分析可得；先把與點O相連的線段繞點O順時針旋轉90度后，再根據長方形與這條線段的位置關系，畫出這個長方形即可，如下圖：

29、4【分析】解：畫圖如下：

所以：用下面這樣的長方形紙剪半徑2厘米的圓；最多能剪4個．

故答案為：4．

分別畫出長方形長和寬里面各有幾個半徑是2厘米的圓；從而解決問題．

解決本題利用畫圖的方法直接進行求解即可．【解析】430、解：（1）將圖形①向上平移5格得到圖形②；畫出圖形②（圖中紅色部分）．

（2）將圖形①繞點O；沿順時針