…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、電動機是一種高效率．低污染的動力設備．圖所示的四幅實驗裝置圖中，對電動機的發明有直接影響的是（）A.B.C.D.2、如圖所示；在探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A；B兩點間的電阻R由10Ω更換為15Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確步驟是（）

A.保持滑動變阻器的滑片不動B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動D.適當增加電池的節數3、在一定條件下，一容器內含有三種微觀粒子，一種是陽離子，一種是陰離子，還有一種是分子，且三種微觀粒子處于自由移動的狀態．當改變條件后，容器內的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態，這個過程屬于（）A.結晶B.蒸餾C.溶解D.過濾4、將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中一段時間后，觀察莖的橫切面被染紅的結構是（）A.木質部B.導管C.篩管D.韌皮部5、某物質在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質（）A.只含有碳、氫兩種元素B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素D.可能由氧元素與另一種元素組成6、在“電阻一定時探究電流與電壓關系”的實驗中；小明把元件連接成了如圖所示的電路，準備閉合開關時，旁邊的小捷急忙攔著說接線錯了，小捷發現只要改接一根導線就可以連出正確的電路，要改接的那根是圖中的（）

A.導線aB.導線bC.導線cD.導線d7、如圖所示，小華在探究串聯電路中的電壓關系時，閉合開關，測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V；在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）

A.整理器材，結束實驗B.分析數據，得出結論C.改變電池個數，再測出幾組電壓值D.換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、有關化學式的計算：（1）根據化學式，計算____。（2）根據化學式，計算組成物質的____。（3）根據化學式，計算物質中某一元素的____。9、如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數如圖乙所示，則L1兩端的電壓為____V，L2兩端的電壓為____V．

10、根據如圖信息回答問題：

（1）鋁元素的相對原子質量為____；

（2）圖1所示的原子結構示意圖中，x等于____；

（3）圖2所示粒子結構示意圖表示的是____（填“陰”或“陽”）離子；

（4）鋁元素與氟元素組成的化合物的化學式為____．11、護士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中，如圖所示．這根“閑置”管是為了利用____．由于針頭較細，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強為____Pa．（ρ藥液=ρ水）

12、光合作用實質上是綠色植物通過____，利用光能，把二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出____的過程．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、其他(共4題，共16分)20、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發生轉動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標出螺線管中的磁極和電流方向．

21、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

22、根據要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫出與入射光線對應的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內分別畫出開關和燈泡符號，使之符合安全用電要求．

23、利用兩個相同的單刀雙擲開關A和B；小明設計了一個電路，使電動機通過控制開關的操作，既能正轉，也能反轉（說明：圖中開關A既可以與“1”觸點接通，也可以與觸點接通），在虛線框內把未完成的電路補充完整。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】電動機是將電能轉化為機械能的機械；它在工作時要消耗電能，要有電源，故排除C；

而A是研究電磁鐵磁性的強弱．D是奧斯特實驗；對電動機的發明沒有直接影響，故排除AD；

B研究的是通電導體在磁場中受到力運動；對電動機的發明有直接影響，B正確．

故選B．

【分析】要解答本題需掌握：電動機的原理是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的．2、C【分析】【解答】探究“電流跟電阻的關系”；需保持電阻兩端的電壓不變，當A；B兩點間的電阻由10Ω更換為15Ω后，電阻變大，則電壓表的示數變大，所以此時應該增大變阻器的電阻減小電阻R兩端的電壓，使電壓表的示數保持不變．則滑片需向右移動增大滑動變阻器接入電路中的電阻，所以ABD錯誤，C正確．

【分析】研究導體中的電流與電阻的關系，由控制變量法的思路可知，需要保證導體兩端的電壓不變，當電路中的電阻由10Ω換成15Ω時，分析定值電阻兩點之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路．3、A【分析】【解答】首先判斷變化前的狀態；一種是陽離子，一種是陰離子，還有一種是分子，三種微觀粒子處于自由移動的狀態，說明此時物質是液態，再判斷變化后的狀態，改變條件后，容器內的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態，說明變為固態，此過程是結晶過程；

故選A．

【分析】一容器內含有三種微觀粒子，一種是陽離子，一種是陰離子，還有一種是分子，且三種微觀粒子處于自由移動的狀態．當改變條件后，容器內的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態，說明由液態變為固態，此過程是結晶．4、B【分析】【分析】木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮；形成層、木質部和髓．莖是主要的輸導器官；其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管．關鍵點：導管是自下而上運輸水和無機鹽的管道．

【解答】解：莖中輸導組織根據其構造和功能的不同；分為兩類：導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有導管，導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：B5、C【分析】【分析】根據質量守恒定律；在化學反應前后元素的種類沒有改變來推斷．本題主要考查質量守恒定律中的元素種類守恒，難度不大；利用質量守恒定律可以推斷物質的組成。

【解答】解：由質量守恒定律可知；化學反應中元素的原子種類和數目不變。生成物二氧化碳；水中含有C、H、O元素，則反應物中也一定含有這三種元素。物質在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應，氧氣由O元素組成，則C、H一定是從某物質中來，而某物質中也可能含有O元素。故這種物質中一定含有含C和H，可能含O。

故答案為：C6、D【分析】【分析】觀察實物圖；電流表和電壓表接線柱接錯，電流表應串聯在電路中，電壓表應并聯在電阻兩端；從電源的正極開始，沿電流的方向，根據電壓表；電流表和各用電器的使用規則找出需要改動的導線．

【解答】解：電流表應串聯在電路中；電壓表應并聯在電阻的兩端，因此需將導線d與定值電阻的接線柱改接到滑動變阻器的上方接線柱處，如下圖所示：

故選D．7、D【分析】【分析】研究串聯和并聯電路的電壓和電流時為了實驗結論具有普遍性；采用相同燈泡和不同燈泡進行多次實驗．

【解答】解：用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V；說明兩個小燈泡是同一個規格的，接下來的操作是換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值，然后分析數據，這樣的結論才具有科學性．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、相對分子質量各元素的質量比質量分數【分析】【分析】

如圖化學式的意義有①宏觀意義：a.表示一種物質；表示一種物質；

a.b.

表示該物質的元素組成；表示該物質的一個分子；

②微觀意義：a.表示該物質的一個分子；a.

b.表示物質的一個分子中各原子個數比；

表示該物質的分子構成；③量的意義：a.表示物質的一個分子中各原子個數比；

【解答】

有關化學式的計算：

⒈計算物質的相對分子質量=各元素的相對原子質量×原子個數之和。

⒉計算物質組成元素的質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比。

⒊計算物質中某元素的質量分數。

物質中某元素的質量分數=（該元素的相對原子質量×原子個數）÷化合物的相對分子質量×100%

變形計算1.計算一定質量的中含某的質量。

某元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數。

2.已知化合物中各元素的質量比和各元素的相對原子質量；求個數比。

各元素的原子個數比=各元素的質量/各元素的相對原子質量之比。

故答案為：相對分子質量；各元素的質量比；質量分數。a.9、1.5V4.5V【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是串聯，電壓表與燈L1并聯，測與燈L1的電壓，則L1兩端的電壓為1.5V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。

【分析】串聯電路中總電壓等于串聯各用電器兩端電壓之和；電壓表讀數是要搞清楚量程和分度值才能讀正確。10、26.988陰AlF3【分析】【解答】（1）由題目的信息可知：鋁元素的相對原子質量為26.98；故答案為：26.98；

（2）圖1所示的原子結構示意圖中；x等于8，因為第二層最多排8個電子，故答案為：8；

（3）圖2所示粒子結構示意圖表示的是陰離子；故答案為：陰；

（4）鋁元素與氟元素組成的化合物的化學式是：AlF3，故答案為：AlF3；

【分析】由題目的信息可知：鋁元素的相對原子質量為26.98；圖1所示的原子結構示意圖中，x等于8，因為第二層最多排8個電子；圖2所示粒子結構示意圖表示的是陰離子；鋁元素與氟元素組成的化合物的化學式是：AlF3．11、大氣壓1.3×104【分析】【解答】解：因為輸液時；如果沒有這根“閑置”，外部壓強大于瓶內壓強時，液體就無法輸入到人體中，所以這根“閑置”管是利用大氣壓使藥液順利流出的；

針管處受到的液體壓強p=ρ藥液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m=1.3×104Pa．

故答案為：大氣壓；1.3×104

【分析】根據大氣壓的作用分析“閑置”管；利用p=ρgh求得針管處受到的液體壓強12、葉綠體氧氣【分析】【解答】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，故答案為：葉綠體；氧氣。

【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共3分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N五、其他(共4題，共16分)20、【分析】【解答】通電螺線管相當于條形磁體；由于受到地磁場的作用，具有指向性．

圖中通電螺線管的A端指向北；螺線管的B端指向南，即螺線管的A端為N極，B端為S極．利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是右上后下，