…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷951考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強(qiáng)胡。圣功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖。”張學(xué)良先生的這首詩(shī)稱贊的是A.戚繼光B.林則徐C.鄭成功D.鄭和2、下列關(guān)于文字演變的圖片；按時(shí)間先后排列正確的是()

①甲骨文②隸書(shū)③小篆④金文A.①②③④B.②③④①C.①④③②D.③①②④3、參加以“尋找人類(lèi)足跡”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)的同學(xué)，要到我國(guó)境內(nèi)已知最早人類(lèi)的遺址所在地考察，他們應(yīng)該去什么地方？（）A.云南元謀B.北京周口店C.西安半坡D.浙江河姆渡4、學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（）A.文明初露曙光B.分裂走向統(tǒng)一C.繁榮與開(kāi)放D.封建國(guó)家陷入危機(jī)5、國(guó)家政策既不能一成不變，也不可“朝令夕改”，應(yīng)保持政策的長(zhǎng)期相對(duì)穩(wěn)定性與連續(xù)性，這是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，繁榮昌盛的重要保障。下列選項(xiàng)中最能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是（）A.從貞觀之治到開(kāi)元盛世B.宋朝大力發(fā)展科舉制C.隋煬帝的統(tǒng)治D.北宋吸取前代教訓(xùn)削弱地方勢(shì)力6、“開(kāi)元初，四方豐稔，城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識(shí)兵器。”這段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況（）A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗7、唐太宗說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”這是他在失去了一位重要的大臣后說(shuō)的，這位大臣是（）A.魏征B.杜如晦C.姚崇D.李靖8、唐朝時(shí)，日本派遣唐使來(lái)中國(guó)的目的是（）A.傳播先進(jìn)的日本文化B.加強(qiáng)中日之間的友誼C.求取佛經(jīng)D.學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的制度、經(jīng)濟(jì)、科技文化風(fēng)俗習(xí)慣等9、到目前為止，我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的、比較成熟的文字是（）A.甲骨文B.金文C.大篆D.隸書(shū)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、對(duì)下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述正確是。A.中央機(jī)構(gòu)的要職由文人出任B.文臣掌握國(guó)家的軍事大權(quán)C.派文人擔(dān)任地方的知州D.擴(kuò)大科舉考試錄取的名額11、清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時(shí)最殘（）A.順治B.康熙C.雍正D.乾隆12、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進(jìn)步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的13、如圖是中西方近代化進(jìn)程示意圖；請(qǐng)將①②處補(bǔ)充完整（）

A.新航路的開(kāi)辟B.工業(yè)革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)14、下列歷史人物按時(shí)間排列正確的是（）A.禹-桀-啟B.禹-啟-桀C.舜-啟-桀D.禹-舜-桀15、下列工程中，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修筑的有（）A.都江堰B.鄭國(guó)渠C.萬(wàn)里長(zhǎng)城D.靈渠16、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，錯(cuò)誤的是（）A.都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一B.都僅存在三十多年，二世而亡C.都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)D.都是少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、【題文】(6分)歷史時(shí)空：在歷史長(zhǎng)河中；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用不斷推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。讓我們打開(kāi)歷史畫(huà)卷，一起見(jiàn)證歷史；了解人物。請(qǐng)根據(jù)下列信息在空格中填寫(xiě)歷史人物和相關(guān)史實(shí)。

。(1)《夢(mèng)溪筆談》記載：若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。這段文字描寫(xiě)的是我國(guó)古代的偉大發(fā)明____。

(2)2003年10月，“神舟五號(hào)”載人飛船成功升空，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，____成為我國(guó)進(jìn)入太空的第一人。

(3)恩格斯說(shuō)：“蒸汽和新的工業(yè)機(jī)把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)”；文中所指的工業(yè)機(jī)就是瓦特研制的。

____。

(4)1879年10月22日，在他的“發(fā)明工廠”里，愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的白熾燈。他在一生中獲得了1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“____”。

(5)他在1885年研制出世界上第一輛馬車(chē)式的三輪汽車(chē)，并于1886年1月29日獲得了世界第一項(xiàng)汽車(chē)發(fā)明專利。他就是____。

(6)19世紀(jì)70年代，實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問(wèn)世。電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。人類(lèi)歷史從“蒸汽時(shí)代”跨入了“____

____”。

18、商朝前期屢次遷都，商王____把都城遷到____，此后商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來(lái)。因此，后代又把商朝稱為_(kāi)___。19、中國(guó)歷史上唯一的女皇帝______。20、魏晉南北朝時(shí)期，主要采用______選拔官員。隋文帝下令“分科舉人”；隋煬帝開(kāi)設(shè)______，科舉制度正式創(chuàng)立。21、______年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)22、中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是《尼布楚條約》。23、春秋時(shí)期的墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共36分)24、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期；李達(dá)有一身武功，想通過(guò)考武舉，來(lái)光宗耀祖。

錯(cuò)誤：______改正：______。25、下圖所示房屋是河姆渡原始居民居住的房屋。

錯(cuò)誤：____理由：__________________________________________________26、我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義--大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝；劉邦。

錯(cuò)誤：______，改正：______。27、江澤民從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā)；創(chuàng)造性提出了“一國(guó)兩制”。

錯(cuò)誤：______改正：______評(píng)卷人得分六、材料題(共3題，共15分)28、閱讀下列材料，并請(qǐng)回答問(wèn)題。材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。——李白《古風(fēng)》詩(shī)材料二：秦統(tǒng)一后，國(guó)土遼闊，最初設(shè)置36郡后來(lái)隨著疆域的開(kāi)拓，又設(shè)5郡。除內(nèi)史管理的京畿地區(qū)外，秦有41郡。郡下設(shè)縣秦縣的數(shù)量大約有一千個(gè)。——張豈之《中國(guó)歷史十五講》材料三：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來(lái)；秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，我說(shuō)秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒，在中國(guó)歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。

請(qǐng)回答：（1）材料一中李白盛贊的“秦王”是誰(shuí)？

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦統(tǒng)一后創(chuàng)立的政治制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張？指出秦朝實(shí)行的地方政治制度是什么？

（3）據(jù)材料三，指出翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的？

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦為了鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟(jì)、文化上分別采取了怎樣的措施？29、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一世祖忽必烈,因累世之業(yè)至元八年,摧滅弱宋,遂一天下。材料二

（1)材料一中元朝的建立者忽必烈是哪個(gè)民族?這次“遂一天下”與前朝相比,有何突出特點(diǎn)?（2）元朝建立后，參照歷代王朝的統(tǒng)治方式開(kāi)創(chuàng)了什么統(tǒng)治制度？用圖表示，是材料三中的圖一還是圖二？（3）為了對(duì)遼闊的疆域?qū)嵭杏行е卫恚O(shè)立的什么機(jī)構(gòu)是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)建立的行政機(jī)構(gòu)？元朝對(duì)西藏的行政管理權(quán)由當(dāng)時(shí)的哪個(gè)部門(mén)直接統(tǒng)轄？30、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析以上兩次改革（變法）對(duì)我國(guó)當(dāng)今的改革開(kāi)放有什么啟示？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】本題難度適中，屬于材料分析的選擇題，“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強(qiáng)胡。圣功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖是在告訴我們，鄭成功趕走外國(guó)侵略者，答案選C。【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化，其演變過(guò)程是：甲骨文：為商朝后期用寫(xiě)或刻的方式，在龜甲；獸骨上所留下的文字。繼甲骨文之后出現(xiàn)的漢字書(shū)體就是金文。由于這種文字多鑄于各種青銅器上而得名，也稱為鐘鼎文或青銅器銘文。小篆又名秦篆，為秦朝丞相李斯等人所整理出的標(biāo)準(zhǔn)字體，由大篆簡(jiǎn)化而成。隸書(shū)為秦朝程邈所作，這是一種比小篆更為省簡(jiǎn)、規(guī)范的文字，以便于書(shū)寫(xiě)和鐫刻。故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化，其演變過(guò)程是：甲骨文（商）——金文（周）——小篆（秦）——隸書(shū)（漢）——（魏晉）草書(shū)——楷書(shū)——行書(shū)以上的“甲金篆隸草楷行”七種字體稱為“漢字七體”。3、A【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；在云南省元謀縣，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門(mén)齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類(lèi)就是生活在距今約170萬(wàn)年前的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．

故選A．

本題考查元謀人．

本題考查中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)的相關(guān)知識(shí)．考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．【解析】【答案】A4、C【分析】唐朝前期政治穩(wěn)定；國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，處于世界領(lǐng)先地位；唐政府又采取比較開(kāi)放的對(duì)外政策，遣唐使；鑒真東渡、玄奘西游這些歷史史實(shí)都顯現(xiàn)出唐與亞洲各國(guó)之間的友好往來(lái)出現(xiàn)前所未有的盛況；唐朝統(tǒng)治者實(shí)行比較開(kāi)明的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)，或設(shè)機(jī)構(gòu)，或采取冊(cè)封政策，或?qū)嵭泻陀H政策，如文成公主如吐蕃、金城公主入藏，政策靈活多樣，各民族聯(lián)系加強(qiáng)，統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展。唐朝經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)各國(guó)影響很大，所以唐朝在世界上享有很高聲望。

故選：C。

本題考查隋唐時(shí)期的特征。

本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容。【解析】C5、A【分析】國(guó)家政策既不能一成不變；也不可“朝令夕改”，應(yīng)保持政策的長(zhǎng)期相對(duì)穩(wěn)定性與連續(xù)性，這是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，繁榮昌盛的重要保障。最能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是從貞觀之治到開(kāi)元盛世。唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦役，注意“戒奢從簡(jiǎn)”，節(jié)制自己的欲望，合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，還注意任用賢才；虛心納諫。他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次。他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績(jī)，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開(kāi)元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。

故選：A。

本題考查了從貞觀之治到開(kāi)元盛世的史實(shí)；注意材料中強(qiáng)調(diào)的“保持政策的長(zhǎng)期相對(duì)穩(wěn)定性與連續(xù)性”。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。【解析】A6、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)唐玄宗的認(rèn)識(shí)。根據(jù)題干中的“開(kāi)元”一詞可知，開(kāi)元為唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)，在其統(tǒng)治前期即開(kāi)元年間，政治清明、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝的發(fā)展達(dá)到了鼎盛時(shí)期，被稱為“開(kāi)元盛世”，題目材料正是對(duì)此情景的描述，故D符合題意。ABC都與題意不符，故選D。【解析】D7、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)貞觀之治出現(xiàn)原因的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；唐太宗時(shí)期，政治上，唐太宗能任人為賢,知人善用;開(kāi)言路,虛心納諫,重用諫臣魏征等，經(jīng)濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；文化上，發(fā)展科舉，重視教育。出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面，B是李世民奪取政權(quán)；開(kāi)創(chuàng)貞觀之治中的主要謀臣之一；C項(xiàng)任用姚崇為相的是唐玄宗；他開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世的局面；D項(xiàng)是李世民建立政權(quán)的功臣。故選A。

【解析】A8、D【分析】隋唐時(shí)期；中日兩國(guó)交往密切．為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來(lái)華，唐朝從貞觀年間開(kāi)始日本來(lái)中國(guó)的遣唐使有十多批．使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化．

故選D．

本題考查了日本遣唐使．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記日本遣唐使的相關(guān)史實(shí)．【解析】D9、A【分析】商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。

故選：A。

本題考查了商朝甲骨文。識(shí)記甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早；比較成熟的文字。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記商朝甲骨文的相關(guān)史實(shí)。【解析】A二、多選題(共7題，共14分)10、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD11、BCD【分析】略【解析】BCD12、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開(kāi)始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧遥巧a(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同．【解析】BC13、BD【分析】讀圖可知；中國(guó)的近代化歷程是從經(jīng)濟(jì)開(kāi)始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方科技，辛亥革命學(xué)習(xí)政治制度，新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)思想文化，經(jīng)歷了由表及里，由淺入深的過(guò)程；而西方是從思想開(kāi)始的，剛好與中國(guó)相反：文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；歐美資產(chǎn)階級(jí)革命掃除了資本主義發(fā)展道路上的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了歐洲資本主義制度的確立；故選項(xiàng)BD符合題意．

故選BD．

本題考查中國(guó)的近代化與西方近代化的不同歷程；重點(diǎn)識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)；工業(yè)革命等知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，本題線索多，知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜，要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)必須有很好的記憶才行，提醒同學(xué)們理解中國(guó)的近代化歷程與西方近代化歷程的不同．【解析】BD14、BC【分析】原始社會(huì)推行民族選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法；有堯舜禹的禪讓。禹建立夏朝后，把王位傳給兒子啟，從此，世襲制代替了禪讓制。夏朝的最后一個(gè)王桀，由于暴政而亡。故按時(shí)間順序排列正確的是選項(xiàng)BC。

故選：BC。

本題考查堯舜禹的禪讓以及夏朝的建立和滅亡的歷史。重在考查歷史人物。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)堯舜禹的禪讓以及夏朝的建立和滅亡的歷史的掌握。重在熟知相關(guān)的歷史人物。【解析】BC15、AB【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．鄭國(guó)渠在戰(zhàn)國(guó)末年由秦國(guó)穿鑿．公元前246年（秦王政元年）由韓國(guó)水工鄭國(guó)主持興建，約十年后完工．

故選AB．

本題以都江堰和鄭國(guó)渠為切入點(diǎn)；主要考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修筑的水利工程．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)．【解析】AB16、BD【分析】據(jù)所學(xué)知；隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一，都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)。B項(xiàng)只符合隋朝，D項(xiàng)只符合元朝。

故選：BD。

本題考查隋朝和元朝相同之處；要結(jié)合所學(xué)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。

注意識(shí)記隋朝和元朝相同之處，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】BD三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【解析】

試題分析：

第（1）問(wèn)；本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代活字印刷術(shù)認(rèn)識(shí)。特別注意“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”這句話。這里的“印”應(yīng)指印刷，那么印刷極為神速的當(dāng)屬北宋畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)。

第（2）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)航天技術(shù)成就的識(shí)記。2003年10月，“神舟五號(hào)”載人飛船成功升空，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射，楊利偉成為我國(guó)進(jìn)入太空的第一人。

第（3）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。“蒸汽和新的工業(yè)機(jī)把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)”正是英國(guó)瓦特和他的改良蒸汽機(jī)，把人類(lèi)帶入了蒸汽時(shí)代，把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)。

第（4）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)愛(ài)迪生及其貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識(shí)記。第二次工業(yè)革命中，1879年10月22日，美國(guó)愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。他發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，在一生中獲得了1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“發(fā)明大王”。

第（5）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)卡爾·本茨及其貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識(shí)記。第二次工業(yè)革命中，德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，卡爾·本茨在1885年研制出世界上第一輛馬車(chē)式的三輪汽車(chē)，并且試車(chē)成功，對(duì)交通業(yè)的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

第（6）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)電氣時(shí)代的準(zhǔn)確識(shí)記。19世紀(jì)70年代，實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問(wèn)世。電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿Γ祟?lèi)歷史從“蒸汽時(shí)代”跨入了“電氣時(shí)代”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·科技教育與文化·科學(xué)技術(shù)的成就；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”【解析】【答案】

(1)活字印刷術(shù)(2)楊利偉(3)蒸汽機(jī)(4)發(fā)明大王(5)卡爾·本茨(6)電氣時(shí)代18、盤(pán)庚殷殷朝【分析】【分析】本題考查盤(pán)庚遷都的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。19、略

【分析】中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天；她本是唐高宗的皇后，唐高宗體弱多病，唐高宗后期武則天逐漸掌握大權(quán)，后來(lái)自己做了皇帝，改國(guó)號(hào)為周．

故答案為：

武則天．

本題考查女皇武則天．

本題考查女皇武則天，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】武則天20、略

【分析】依據(jù)課本知識(shí)可知；魏晉南北朝時(shí)期，選拔官吏的制度主要是九品中正制．隋文帝時(shí)開(kāi)始用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔官員，我國(guó)科舉制度正式誕生，歷代基本沿用．

故答案為：

九品中正制；進(jìn)士科．

本題主要考查了我國(guó)歷史上選拔人才制度的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)歷史上選拔人才制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】九品中正制；進(jìn)士科21、略

【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝．

故答案為：

581年．

本題考查隋朝的建立．

本題以北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)為依托，考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記解能力．注意掌握隋唐宋元明清的建立者、建立的時(shí)間或建立的民族．【解析】581四、判斷題(共2題，共12分)22、×【分析】【分析】中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是《南京條約》

【點(diǎn)評(píng)】考查中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約23、×【分析】墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并，殘害生命。還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。題干說(shuō)墨子是春秋時(shí)期人，是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查墨子的主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，提倡節(jié)儉。

掌握墨子的主張和影響。【解析】×五、改錯(cuò)題(共4題，共36分)24、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；武舉是在武則天時(shí)期創(chuàng)辦的，所以唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，李達(dá)有一身武功，想通過(guò)考武舉，來(lái)光宗耀祖．與史實(shí)不符．

故答案為：

錯(cuò)誤：唐太宗；改正：武則天．

本題以改錯(cuò)題的形式；考查武則天的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記科舉的產(chǎn)生及發(fā)展歷程．【解析】唐太宗；武則天25、略

【分析】本題考查半坡居民的房屋式樣。半坡居民生活在黃河流域，當(dāng)?shù)囟旌洌运麄兘ㄔ炝硕究梢苑篮Ｅ陌氲匮ㄊ椒课荨：幽范删用裆钤陂L(zhǎng)江流域，當(dāng)?shù)貧夂虺睙岫嘤辏院幽范删用窠ㄔ炝丝梢酝L(fēng)防潮的干欄式房屋。圖中所示為半地穴式房屋，故本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)該把河姆渡改為半坡。【解析】錯(cuò)誤：河姆渡原始居民居住的房屋。理由：右圖所示房屋是半地穴式房屋，是半坡原始居民居住的房屋。河姆渡原始居民居住的是干欄式房屋。26、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：錯(cuò)誤：劉邦；改正：吳廣．

本題主要考查陳勝；吳廣起義．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)．【解析】劉邦；吳廣27、略

【分析】20世紀(jì)80年代；在探討如何解決臺(tái)灣問(wèn)題時(shí)，鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。中國(guó)政府并在1997年和1999年，運(yùn)用這一構(gòu)想順利對(duì)香港和澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，維護(hù)了祖國(guó)的統(tǒng)一。

故答案為：錯(cuò)誤：江澤民；改正：鄧小平。

本題考查一國(guó)兩制的相關(guān)知識(shí)；20世紀(jì)80年代初鄧小平提出了一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想。

注意識(shí)記一國(guó)兩制的提出及其成功實(shí)踐。【解析】江澤民；鄧小平六、材料題(共3題，共15分)28、略

【分析】（1）本題考查的是嬴政的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前230年到前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。（2）本題考查的是法家思想和郡縣制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。法家的代表人物是戰(zhàn)國(guó)末期的韓非。他主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。在地方上，推行郡縣制，分天下36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。（3）本題考查的是翦伯贊對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)材料“在我看來(lái)，秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，我說(shuō)秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒，在中國(guó)歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。”可知秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的杰出人物。（4）本題考查的是秦為了鞏固統(tǒng)一采取的措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。本題的關(guān)鍵是在經(jīng)濟(jì)和文化上。秦滅六國(guó)以后，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢(qián)；同時(shí)，統(tǒng)一度量衡，對(duì)尺寸、升斗、斤兩，作出蒸汽劃一的規(guī)定。秦朝還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字，廢除原來(lái)六國(guó)的文字。后來(lái)又推廣更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)。

【解析】（1）嬴政或秦始皇。（2）法家；郡縣制。（3）秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的杰出人物。（4）經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣。統(tǒng)一度量衡文化：統(tǒng)一文字。29、略

【分析】（1）本題主要考查了元朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，材料一中元朝的建立者忽必烈是蒙古族。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，建立元朝。1272年，定都燕京，成為大都。元世祖就是忽必烈。1279年滅亡南宋抗元?jiǎng)萘ν瓿山y(tǒng)一。與前朝相比，元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。（2）本題主要考查了元朝的行省制度。元朝為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書(shū)省，在地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱“行省”，我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。圖一是唐朝的三省六部制，圖二為元朝的行省制度。（3）本題主要考查了元朝對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，元朝時(shí)設(shè)立澎湖巡檢司，加強(qiáng)了對(duì)琉球（臺(tái)灣）和澎湖列島的管轄。元朝時(shí)設(shè)立了宣政院，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄，使西藏開(kāi)始納入中國(guó)的行政區(qū)，標(biāo)志著西藏成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。

【解析】（1）蒙古族；元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。（2）行省制度；圖片二。（3）澎湖巡檢司；宣政院。30、（1）材料“公元前356年；商君在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定：廢除土地國(guó)有制，國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國(guó)設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏去治理。”反映的是商鞅變法。由材料可知：“商君”指的是商鞅。“商君”的變法措施中，反映中央集權(quán)思想的是建立縣制，由國(guó)君直接派官吏管理地方。遭到貴族強(qiáng)烈反對(duì)的是獎(jiǎng)