…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版選修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據圖分析；下列說法正確的是。

A.催化①過程的酶是RNA聚合酶B.④過程發生的變化是引物與單鏈DNA結合C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫D.對同一目的基因而言，通過cDNA過程獲得和PCR過程獲得的目的基因結構完全相同2、下列物質或過程不影響磷酸二酯鍵數目變化的是A.限制性核酸內切酶B.DNA聚合酶C.遺傳信息的翻譯D.染色體的結構變異3、科學家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因（Bt）導入棉花；篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況（黑點表示Bt基因的整合位點，Bt基因都能正常表達）。這些植株自交，子代中抗蟲植株所占比例的順序是。

A．甲=丙>乙B.甲>丙>乙C.丙>甲>乙D.乙>即=丙A.B.C.D.4、假設世界上最后一頭野驢剛死亡，以下幾個使它“復生”的方案中，可行的是（）A.將野驢的體細胞取出，利用組織培養培育出新個體B.將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育出新個體C.野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養培育出新個體D.將野驢的體細胞核移植到家驢的去核卵母細胞中，經孕育培育出新個體5、十九大后，各地開展了生態恢復等一系列生態建設工程，生態效應逐漸顯現。下列有關生態恢復工程的作用的敘述，不合理的是（）A.使物種多樣性提高B.使生物群落的組成更為復雜C.使生態系統的類型更為多樣D.使生物多樣性的直接價值喪失評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列技術或過程與植物細胞工程密切相關的是（）A.培育玉米單倍體植株B.培育無病毒的康乃馨花卉C.月季營養器官的嫁接與扦插D.培養紅豆杉細胞生產紫杉醇7、下列事實能體現細胞全能性的是A.棉花根尖細胞經誘導形成幼苗B.單細胞的DNA在體外大量擴增C.動物雜交瘤細胞產生單克隆抗體D.小鼠體細胞經誘導培育成小鼠8、下圖是某種哺乳動物體內的減數分裂和受精作用過程示意圖。下列有關說法錯誤的是（）

A.圖甲可以在雌性動物的卵巢中出現B.圖甲、乙、丙中都出現了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質更多D.頂體反應和透明帶反應可防止多精入卵9、如表為不同動物受精卵發育及其進入子宮的時間，依據下表分析正確的是（）。發育階段發育時間動物種類2細胞4細胞8細胞16細胞桑葚胚進入子宮時受精卵的發育天數（天）小鼠24～3838～5050～6060～7068～803牛27～4244～6546～9096～120120～1444～5馬2430～3650～607298～1066

A.小鼠胚胎進入子宮時的發育程度比牛的高B.體外馬胚胎移植到子宮時選擇16細胞階段C.受精卵發育的階段順序為2細胞→4細胞→8細胞→16細胞→桑葚胚→囊胚D.2細胞→4細胞→8細胞→16細胞發育階段進行的是有絲分裂10、下圖是我國科學家制備小鼠孤雄單倍體胚胎干細胞的相關研究流程；其中Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發揮極其重要的作用。下列敘述正確的是（）

A.受精卵發育過程中桑椹胚前的細胞都是全能性細胞B.推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老C.過程③胚胎干細胞細胞核大、核仁明顯D.從卵巢中獲取的卵母細胞可直接用于過程①11、建設生態文明是關系人民幸福，關系民族未來的大計。某農戶在從事農業活動中建立了庭院生態系統（結構如下圖），相關敘述不正確的是（）

A.流入該庭院生態系統的能量是生產者固定的太陽能B.與森林生態系統相比，該庭院生態系統抵抗力穩定性較弱C.該生態系統的結構包括生產者、消費者、分解者及非生物的物質與能量D.從能量流動的角度來看，生態農業實現了能量的多級利用，提高了能量的利用率12、下列關于生態系統和生態工程的敘述，正確的是（）A.生態系統中遺傳基因庫越豐富，營養結構越復雜，恢復力穩定性越強B.生態工程的特點是少消耗、多效益、可持續C.治理沙漠的目的是要消除沙漠，改善環境D.退耕還林、還湖可防止由于過度開墾土地種植糧食所導致的水土流失評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。14、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。15、根據課本知識填空：

（1）神經元的軸突末梢經過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。16、今年年初；爆發了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統對肺細胞強烈攻擊引發肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的__________細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。17、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養和動物細胞培養的原理_________。18、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共30分)19、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤20、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤21、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態下，哺乳動物的受精在子宮內完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤22、下圖表示哺乳動物發育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發生改變。A.正確B.錯誤23、在生態工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共7分)24、圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列?，F有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ；SmaⅠ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其三段產物長度為_________________。

（2）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從隱性純合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有__________種不同DNA片段。為了提高實驗成功率，需要通過__________技術擴增目的基因；以獲得大量的目的基因。

（3）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是__________。在導入重組質粒后，為了篩選出含質粒的大腸桿菌，一般先用添加抗生素B的培養基進行培養，然后將生長的菌接種到只含__________的培養基中培養；可進一步篩選出含重組質粒的受體細胞。

（4）假設用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因，用MboⅠ切割質粒，然后形成重組質粒，若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來，能否用BamHⅠ?__________。為什么？____________________。評卷人得分六、非選擇題(共3題，共9分)25、抗體是一種由漿細胞分泌；被免疫系統用來鑒別與中和外來物質如細菌；病毒等的一類蛋白質。下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

（1）在制備抗體1的過程中；先給小鼠注射一種純化的抗原蛋白，一段時間后，從小鼠的_________(填“骨髓”或“脾臟”)中獲取B淋巴細胞，將獲得的細胞與________細胞融合，再經過篩選；檢測，最終可獲得所需的Y細胞。

（2）在制備抗體2的過程中；構建基因表達載體的目的是________________________。導入到大腸桿菌細胞中的鼠基因能表達出相應的蛋白質，原因是______________________。

（3）抗體2制備過程中將mRNA逆轉錄為cDNA再進行PCR擴增被稱為RT-PCR技術；RT-PCR過程需要的酶有______________。將V1基因與普通質粒經某種限制酶切割連接并成功導入大腸桿菌細胞后，發現仍有部分細胞不能表達出抗體2，最可能的原因是_______。

（4）可用______________法檢測受體細胞中是否真正成功表達了病毒S蛋白。上述制備抗體1和2過程中用到的現代生物技術手段主要有_______________________________。26、科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS）；繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如圖。

（1）從黑鼠體內獲得體細胞后；對其進行的初次培養稱為__________________。

（2）iPS細胞與小鼠內細胞團一樣；具有_________________，因而有望對人類iPS細胞進行定向誘導后，用于疾病的細胞治療。

（3）克隆鼠X的體色為_______________；上述技術流程中可以是雄鼠的是_____________________。

（4）若要利用圖中的三只鼠（黑鼠作為體細胞供體）通過核移植技術得到克隆鼠Y，不考慮環境因素的影響?？寺∈骕和克隆鼠Y的性狀___________（是或否）完全相同，理由是___________________。27、已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑；其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在培養皿中混合，加促融劑促進細胞融合，獲得雜種細胞，并生產單克隆抗體。請回答下列有關問題：

（1）生產單克隆抗體時，一般不直接利用B淋巴細胞，主要原因是____________________________________________________________________。

（2）①過程中，常用的與植物細胞融合相同的誘導劑是__________。

（3）②過程為________培養，培養液中還需通入氣體物質，其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。

（4）④表示雜交瘤細胞的擴大培養，其既可在體外培養，也可注射到小鼠________內培養，體內培養與體外培養相比，其優點是____________________。

（5）為了從培養液中分離出雜交瘤細胞，需要③過程向培養液中加入_____________，理由是雜交瘤細胞可利用__________________途徑合成DNA，從而才能在該培養液中增殖。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

本題以“形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖”為情境；考查基因工程的基本操作程序中的“目的基因的獲取”的知識，其中①是以RNA為模板形成單鏈DNA的逆轉錄過程；②是以單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA的DNA分子復制過程；③④⑤依次是PCR反應過程中的變性；復性、延伸階段。

【詳解】

①過程為逆轉錄；催化①過程的酶是逆轉錄酶，A錯誤；④過程為復性，溫度降到55℃至60℃時，兩種引物通過堿基互補配對與兩條DNA單鏈結合，B正確；催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，②過程由DNA單鏈合成雙鏈的過程不需要耐高溫，C錯誤；對同一目的基因而言，通過cDNA過程獲得和PCR過程獲得的目的基因結構不完全相同，D錯誤。

【點睛】

以圖示中的箭頭和文字信息為切入點，圍繞“中心法則、PCR的反應過程”的相關知識，明辨圖中數字所示的生理過程，進而對各選項進行分析判斷。2、C【分析】限制性核酸內切酶會導致磷酸二酯鍵的數量減少，A錯誤；DNA聚合酶會導致磷酸二酯鍵的數量增加，B錯誤；遺傳信息的翻譯會增加肽鍵的數目，不影響磷酸二酯鍵數目，C正確；染色體的結構變異會導致磷酸二酯鍵數目增加或減少，D錯誤。3、B【分析】【分析】

本題考查遺傳定律相關知識；意在考察考生對知識點的理解和對圖形信息的提取分析能力。

【詳解】

甲的抗蟲基因位于一對同源染色體的兩條染色體上，相當于抗蟲純合子，所以其自交抗蟲植株占100%，乙的抗蟲基因位于一對同源染色體的一條染色體上，相當于雜合子，其自交抗蟲植株占3/4，丙的抗蟲基因位于兩對同源染色體上，其自交抗蟲植株占15/16，所以這些植株自交，子代中抗蟲植株所占比例的順序是甲>丙>乙，故選B。4、D【分析】【分析】

1；動物核移植的概念：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中；使其重組并發育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發育為克隆動物。

2；植物細胞具有全能性；因此植物復生可以通過植物組織培養來實現，而動物細胞的全能性受到限制，因此動物復生不能通過動物細胞培養實現。

【詳解】

A；由于動物細胞的全能性受到限制；目前動物細胞還不能培養成動物個體，A錯誤；

B；將野驢的個別基因導入家驢的受精卵中；只能培育出轉基因驢，不能讓野驢“復生”，B錯誤；

C；由于動物細胞的全能性受到限制；目前動物細胞融合技術還不能產生生物體，C錯誤；

D；將野驢的體細胞核移植到雌性家驢的去核卵細胞中；可以克隆形成野驢，D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

生態工程是指人類應用生態學和系統學等學科的基本原理和方法；通過系統設計；調控和技術組裝，對已被破壞的生態環境進行修復、重建，對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力，從而促進人類社會和自然環境的和諧發展。

【詳解】

ABC；生態工程建設使生物多樣性程度顯著提高；使生物群落的組成更為復雜、使生態系統的類型更為多樣，ABC正確；

D；生態工程建設的主要目的是提高生物多樣性的價值；D錯誤。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)6、A:B:D【分析】【分析】

植物細胞工程包括植物組織培養和植物體細胞雜交；原理分別是植物細胞具有全能性，植物細胞具有全能性和植物細胞融合。

【詳解】

A；培育玉米單倍體植株涉及花藥離體培養；實質是植物組織培養，屬于植物細胞工程，A正確；

B；培育無病毒的康乃馨花卉方法；選取植物莖尖分生區進行植物組織培養可以獲得獲得脫毒苗，屬于植物細胞工程，B正確；

C；月季營養器官的嫁接與扦插屬于無性繁殖中的營養繁殖；不屬于植物細胞工程，C錯誤；

D；外植體脫分化形成愈傷組織；擴大培養愈傷組織進而生產細胞產物紫杉醇，D正確。

故選ABD。7、A:D【分析】【詳解】

B單細胞DNA體外擴增是DNA的擴增；不能說明細胞具有全能性，動物雜交瘤細胞不能產生生物個體，所以，也不能說明細胞具有全能性，答案AD。

考點定位：考查細胞全能性知識。8、A:B:D【分析】【分析】

根據題意和圖示分析可知：甲細胞內同源染色體分離；處于減數第一次分裂后期，細胞質均等分裂，為初級精母細胞；乙細胞不含同源染色體，著絲點已分裂，處于減數第二次分裂后期，細胞質不均等分裂，為次級卵母細胞。丙表示受精作用。

【詳解】

A；據分析可知；圖甲細胞為初級精母細胞，為雄性個體的減數分裂過程，不可能在雌性動物的卵巢中出現，A錯誤；

B；基因重組包括減數第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數第一次分裂后期的自由組合型；圖中只有甲可以發生基因重組，B錯誤；

C；據圖丙可知；線粒體來自母方，含有少量DNA，所以母方提供的遺傳物質更多，C正確；

D；防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應和卵黃膜反應；D錯誤。

故選ABD。9、A:C:D【分析】【分析】

分析表格：不同動物胚胎發育的時間及進入子宮的時間不同；小鼠在胚胎發育3天進入子宮，牛在胚胎發育4-5天進入子宮，馬在胚胎發育6天進入子宮。

【詳解】

A；小鼠胚胎在發育3天進入子宮；此時處于桑椹胚時期，牛在胚胎發育4-5天進入子宮，此時處于16細胞時期，故小鼠胚胎進入子宮時的發育程度比牛的高，A正確；

B；馬在胚胎發育6天進入子宮；此時大概處于囊胚期，而體外馬胚胎移植到子宮時選擇囊胚期，B錯誤；

C；受精卵發育的階段順序為2細胞→4細胞→8細胞→16細胞→桑椹胚→囊胚；C正確；

D；2細胞→4細胞→8細胞→16細胞發育階段進行的是有絲分裂；D正確。

故選ACD。10、A:B:C【分析】【分析】

分析圖示可知；將卵子去核，然后注入Oct4轉基因小鼠的精子，用氧化鍶激活，可使該換核的細胞形成雄原核，并分裂分化形成單倍體囊，最終形成孤雄單倍體胚胎干細胞。

【詳解】

A；由于桑椹胚期的細胞沒有出現分化；桑椹胚前的細胞都具有發育成完整胚胎的潛能，是全能性細胞，A正確；

B；從題干可知；Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發揮極其重要的作用，可推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老，B正確；

C；過程③胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性；體積較小，細胞核大，核仁明顯，C正確；

D；卵巢中取出來的是未成熟的卵細胞；要進行培養到減數第二次分裂的中期才能受精，不能直接用于過程①，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】11、A:C【分析】【分析】

1；生態農業是指運用生態學原理；在環境和經濟協調發展的思想指導下，運用現代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業體系。

2；6、生態系統中的生物種類越多；營養結構越復雜，生態系統的自我調節能力就越強，抵抗力穩定性就越高；反之，生物種類越少，營養結構越簡單，生態系統的自我調節能力就越弱，抵抗力穩定性就越低。

【詳解】

A；流經該生態系統的總能量有生產者固定的太陽能；還包括人工投入的能量，如飼料中包含的能量，A錯誤；

B；與森林生態系統相比；該庭院生態系統營養結構簡單，抵抗力穩定性較弱，B正確；

C；該生態系統的結構包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質與能量和食物鏈（網）；C錯誤；

D；該生態農業實現了物質的循環利用和能量的多級利用；提高了能量利用率，提升了經濟效益，D正確。

故選AC。12、B:D【分析】【分析】

生態工程學的研究對象是社會-經濟-自然復合生態系統；需遵循“整體；協調、循環、再生”的生態工程原理。

【詳解】

A；生態系統中遺傳基因庫越豐富；營養結構越復雜，其抵抗性穩定性越強，恢復力穩定性越弱，如熱帶雨林，A錯誤；

B；生態工程是在人的參與下；遵循“整體、協調、循環、再生”的原理，以達到“少消耗、多效益、可持續”的目的，B正確；

C；治理沙漠的目的是為了固沙、保水、改善環境以及缺水用水的問題；并不是為了消除沙漠，C錯誤；

D；退耕還林、退耕還湖可以防止因過度開墾而導致的水土流失問題；能夠改善和恢復環境，使人與自然更加和諧，D正確。

故選BD。三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發揮雌性優良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優良基因。

（4）胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態相同的條件下空間位置的轉移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補15、略

【分析】【分析】

1；神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗。

【詳解】

（1）神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業術語準確作答。【解析】突觸小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存16、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶17、略

【分析】【分析】

動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養又叫離體培養，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品的遺傳技術。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術。

3；動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養又叫離體培養；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養等相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術或DNA重組技術②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內，使之繼續發育為新個體的技術③.植物細胞全能性、細胞增殖18、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發揮雌性優良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優良基因。

（4）胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題，共30分)19、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，這句話是正確的。20、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。21、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態下，哺乳動物的受精在輸卵管內完成。

故錯誤。22、B【分析】【分析】

據圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養層，2是內細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養層，7是原腸腔，8是內胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現分化，滋養層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發生突變，遺傳物質可能會發生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。23、B【分析】【詳解】

生態系統的恢復力穩定性是有一定限度的，導致了生態工程的局限性，使生態工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。五、實驗題(共1題，共7分)24、略

【分析】【分析】

本題主要考察DNA重組技術的步驟；要求考生能準確把握限制酶的作用特點；標記基因的作用及重組質粒的篩選等知識點，并能從題圖中提取有效信息，綜合運用。

【詳解】

（1）限制酶SmaI的酶切割位點為CCC↓GGG，目的基因D的序列里面有兩個該酶的酶切位點，故此段DNA會被切割成三段，從左至右第一段為534+3=537bp；第二段796-3-3=790bp；第三段658+3=661bp；

（2）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，基因D就突變為基因d，則基因d上只有一個限制酶SmaⅠ切割位點，被限制酶SmaⅠ切割的產物長度為534+796-3=1327kb、658+3=661bp；故隱性純合子被限制酶SmaⅠ切割的產物中共有2種不同DNA片段。為了提高試驗成功率，需要通過PCR技術擴增目的基因，以獲得大量的目的基因。

（3）由圖1可知目的基因兩側都有GGATCC序列，該序列可被限制酶BamHⅠ和MboⅠ的識別并切割；由圖2質粒上的GGATCC序列可知，若選用MboⅠ切割；會將質粒中兩個抗性基因（標記基因A；B）都破壞掉，故只能選用BamHⅠ（破壞抗生素A抗性基因，不破壞抗生素B抗性基因）。首先用含有抗生素B的培養基培養大腸桿菌，能生存下來的是含有普通質粒和重組質粒的大腸桿菌；再將培養的大腸桿菌接種在含有抗生素A的培養基培養，能生存下來的是含有普通質粒的大腸桿菌，通過對比分析即可得到含重組質粒的大腸桿菌。

（4）若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來；不一定能用BamHⅠ，因為BamHⅠ的識別序列為GGATCC，而目的基因和抗生素B抗性基因拼接處不一定出現GGATCC。

【點睛】

正確解答此題需要明確（1）限制酶的特點：識別特定序列；切割特定位點；

（2）明確標記基因的作用，故在形成重組質粒時至少要保留一個標記基因?！窘馕觥?37bp、790bp、661bp2PCRBamHⅠ抗生素A不一定因為目的基因和抗生素B抗性基因拼接處不一定出現GGATCC六、非選擇題(共3題，共9分)25、略

【分析】【分析】

據圖分析；細胞A表示效應B細胞（漿細胞），細胞Y表示雜交瘤細胞，①過程表示動物細胞融合，②過程表示動物細胞培養，③過程表示提取信使RNA，④過程表示逆轉錄，⑤表示基因表達載體的構建，⑥表示將重組質粒導入受體細胞。

【詳解】

（1）在制備單克隆抗體的過程中；B淋巴細胞（漿細胞）是從已免疫的小鼠脾臟中提取的；Y細胞是可以分泌特異性抗體的雜交瘤細胞，是漿細胞與骨髓瘤細胞融合；篩選獲得的。

（2）圖中抗體2是通過基因工程技術獲得的；該過程中構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在，并且可以遺傳給下一代；導入到大腸桿菌細胞中的鼠基因能表達出相應的蛋白質，說明不同的生物是共用一套遺傳密碼的。

（3）將mRNA逆轉錄為cDNA的過程需要逆轉錄酶的催化；PCR技術擴增目的基因需要Taq酶的催化。根據題意；將目的基因與質粒連接后導入大