第一、二單元檢測(時間：90分鐘滿分：120分)一、基礎(chǔ)學(xué)問(18分，每小題3分)1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是 ()A．詈罵(lì) 桅桿(ɡān)直欄橫檻(kǎn) 苦思冥想(mínɡ)B．赦免(shè) 即使(jì)橫槊賦詩(shuò) 流觴曲水(qū)C．橫亙(ɡènɡ) 窟窿(lonɡ)負荊請罪(jīnɡ) 敷衍塞責(zé)(sè)D．勖勉(xù) 揣度(duó)不行估量(liánɡ) 風(fēng)靡一時(mǐ)答案D解析A項“檻”讀jiàn。B項“即”讀jí。C項“亙”讀ɡèn。2．下列各項中沒有錯別字的一項是 ()A．磨煉門可羅鵲怡然毅然決然B．寒喧立竿見影埋怨以德報怨C．切磋食不果腹慌亂兵荒馬亂D．針灸心悅臣服相親文人相輕解析A項，鵲—雀。B項，喧—暄。D項，臣—誠。答案C3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()①有這么一個規(guī)律，在全部第三世界進展國家中，工業(yè)和農(nóng)業(yè)是相互________、相互支援的兩大國民經(jīng)濟部門。②你別看他穿得挺邋遢的，和他交往久了，你就會發(fā)覺其實他是個蠻有________的人。③過年了，孩子們都格外寵愛到“七大姑、八大姨”什么的家里去________，真是歡快得很。A．依靠品嘗作客B．依靠品位做客C．依靠品位作客 D．依靠品嘗做客解析依靠：事物之間互為條件而不行分別。依靠：期望。品嘗：動詞，體會或玩味。品位：名詞，人或物的品質(zhì)、水平。做客：訪問別人，自己當(dāng)客人。作客：借居在別處。答案B4．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()A．為了高鐵早日建成通車，鐵路建設(shè)者根本顧不上休息。盡管七月流火，酷暑難耐，他們照舊奮戰(zhàn)在工地上，沒有一個人請假。B．習(xí)主席深諳俄國文化，信手拈來俄國文學(xué)作品，讓俄羅斯伴侶由衷感慨：一位大國的領(lǐng)導(dǎo)人，竟對友好鄰邦的文化如此生疏！C．野田內(nèi)閣剛剛下臺，安倍晉三又粉墨登場，在釣魚島、靖國神社等問題上連續(xù)制造麻煩，日本政府“向右轉(zhuǎn)”傾向已格外明顯。D．他平常不茍言笑，讓人不簡潔親近，而當(dāng)他走上舞臺表演時，就像換了個人似的，觀眾們總會忍俊不禁地笑起來。解析A項七月流火：“火”是星名，即心宿，每年農(nóng)歷五月間黃昏時心宿在中天，六月以后，漸漸偏西，這時暑熱開頭減退。這個成語專指天氣快涼了，不要誤用它來表示暑熱。B項信手拈來：多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。后面不能接賓語“俄國文學(xué)作品”。C項粉墨登場：裝扮好了，登場演戲。今多用于貶義，比方壞人登上了政治舞臺。D項忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。與后文“笑起來”重復(fù)。答案C5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 ()A．從大量事實說明，文化在綜合國力競爭中的地位越來越重要，誰占據(jù)了文化進展的制高點，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中把握主動權(quán)。B．作為獨領(lǐng)風(fēng)騷的新興媒體，微博積聚的大量人氣自然成為商家青睞的營銷對象，其營銷優(yōu)勢使得諸多行業(yè)廣泛使用微博來進行產(chǎn)品促銷。C．新修訂的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增加平安意識為原則，對闖黃燈、有意遮擋號牌等行為加大了懲罰力度。D．我們經(jīng)受了“非典”的磨難，明確了建立一種公共衛(wèi)生體系的重要性，深刻懂得了信息自由流淌的價值，但鑒于類似疫病危機或許很難完全避開，一個最根本的問題應(yīng)當(dāng)是，怎樣保證人們的信念不被無法猜測的災(zāi)難摧毀？解析A項主語缺失，應(yīng)去掉“從”。B項“人氣成為營銷對象”搭配不當(dāng)。C項“突出……的原則”與“以……為原則”雜糅。答案D6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()狗是忠義、英勇而又聰慧的動物。________________，________________。________________，________________。________________，________________，使狗成為人的得力助手。①特地訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺細胞數(shù)量是人的24倍，可以辨別大約兩萬種不同的氣味③比如牧民的狗，為了愛護羊群，敢于同惡狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音⑥代替仆人做一些危急的事A．③②①⑥⑤④B．③⑥⑤②④①C．⑤④①③②⑥D(zhuǎn)．⑤②④⑥①③解析首先確定③應(yīng)當(dāng)作為首句，可以連接“狗英勇而又聰慧”，是作為“英勇而又聰慧”的例子。而⑤不能作為首句的緣由是⑤句對全文來說，話題轉(zhuǎn)換太唐突。因此排解C和D兩項。“這種天賦”明顯是指狗的聽覺與嗅覺，并且“人們充分利用狗的這種特殊的天賦”應(yīng)當(dāng)還有下文，所以④不能作結(jié)語，進而排解A。答案B二、閱讀理解(30分)(一)閱讀下面的語段，完成7～11題。(11分)但是，我還是弄不清那個斑點到底是什么；……由于一旦一件事發(fā)生以后，就沒有人能知道它是怎么發(fā)生的了。唉！天哪，生命是多么奇特；思想是多么不精確?????！人類是多么無知！為了證明我們對自己的私有物品是多么無法加以把握——和我們的文明相比，人的生活帶有多少偶然性啊——我只要列舉少數(shù)幾件我們一生中遺失的物件就夠了。……再數(shù)下去，還有那幾個鳥籠子、鐵裙箍、鋼滑冰鞋、安女王時代的煤斗子、彈子戲球臺、手搖風(fēng)琴——全都丟失了，還有一些珠寶，也遺失了。有乳白寶石、綠寶石，它們都散失在蕪菁的根部旁邊。它們是花了多少心血節(jié)衣縮食積蓄起來的啊！此刻我四周全是挺有重量的家具，身上還穿著幾件衣服，簡直是奇跡。要是拿什么來和生活相比的話，就只能比做一個人以一小時五十英里的速度被射出地下鐵道，從地道口出來的時候頭發(fā)上一根發(fā)針也不剩。光著身上被射到上帝腳下！頭朝下腳朝天地摔倒在開滿水仙花的草原上，就像一捆捆棕色紙袋被扔進郵局的輸物管道一樣！頭發(fā)飛揚，就像一匹賽馬會的跑馬尾巴。對了，這些比擬可以表達生活的飛速速度，表達那永不休止的消耗和修理；一切都那么偶然，那么碰巧。7．依據(jù)文段填空。這段文字沒有傳統(tǒng)小說的情節(jié)，它的開放是隨著人物的____________流淌的。(1分)答案意識8．說說這段文字有沒有主旨句，如有，請找出來。(1分)答：_______________________________________________答案有，生命是多么奇特。9．文中列舉一生中遺失的物件，是為了證明什么？(3分)答：_______________________________________________答案證明我們對自己的私有物品是多么無法加以把握——和我們的文明相比，人的生活有多少偶然性。10．文中畫線的句子表現(xiàn)了什么內(nèi)容？(3分)答：_______________________________________________答案表現(xiàn)了時間、空間的跳動多變。11．文中畫線的句子看似意識混亂，其實其表達也是有中心的。這個中心是什么呢？(3分)答：_______________________________________________答案表達生活的飛速速度，永不休止的消耗和修理，以及生活的偶然性給作者的感受。(二)閱讀下面的文字，完成12～16題。(19分)我們想讓姑媽把隱秘公開吧！我們雖年幼，但到底長大了，好歹快成年了，有什么事不能對我們說呢。埃弗里納姑媽真不用對我們保什么密了。就說那個圓的金首飾吧，她用一根細細的鏈，總是把它系在脖子上。我們猜想，這里準(zhǔn)有什么異乎尋常的緣由，里面確定嵌著那個她曾愛過的年輕人的小相片。或許她是白白地愛過他一陣哩。這個年輕人是誰呢？他們當(dāng)時到底怎樣相愛的呢？那時狀況又是如何呢？這沒完沒了的疑問使我們納悶。我們最終使埃弗里納姑媽同意給我們看看那個金首飾。我們急迫地望著她，她把首飾放在平開放的手上，用指甲當(dāng)心翼翼地塞進縫隙，蓋子猛地彈開了。令人絕望的是，里面沒有什么相片，連一張變黃的小相片也沒有，只有一根極為尋常的、結(jié)成蝴蝶結(jié)狀的女人頭發(fā)。莫非全在這兒了嗎？“是的，全在這兒，”姑媽微微地笑著，“就這么一根頭發(fā)，我發(fā)結(jié)上的一根普一般通的頭發(fā)，可它卻維系著我的命運，更精確?????地說，這纖細的一根頭發(fā)打算了我的愛情。你們現(xiàn)在這些年輕人呀，或許不理解這點，你們把自愛不當(dāng)回事，不，更糟糕的是，你們壓根兒沒想過這么做。對你們說來，一切都是那樣直截了當(dāng)：來者不拒，受之坦然，草草了事。“我那時十九歲，他——事情關(guān)系到他——不滿二十歲。他確是盡善盡美，當(dāng)然最重要的是，他愛我。他經(jīng)常對我這樣說：我該信任這一點。至于我呢，雖然我倆之間有很多話難以啟口，但我是樂意信任他的。一天，他邀我上山旅行。我們要在他父親狩獵用的偏僻的小茅舍里過夜。我躊躇了好一陣。由于我還得編造些謊話讓父母放心，不然他們說啥也不會同意我干這種事的。當(dāng)時，我可是給他們好好地演了出戲，騙了他們。小茅舍坐落在山林中間，那兒萬籟俱寂，孤零零地只有我們倆，他生了火，在灶旁忙個不歇，我?guī)退鬁ｏ埡螅覀兺獬觯谀荷虚e逛，兩人漸漸地走著，無聲勝有聲，猛烈的心聲替代了言語，此時還有什么可說的呢？“我們回到茅舍。他在小屋里給我置了張床。瞧他干起事來有多細心周到！他在廚房里給自己騰了個空位。我覺得那鋪位實在不太舒適。我走進房里，脫衣睡下。門沒上栓，鑰匙就插在鎖里，要不要把門栓上？這樣，他就會聽見栓門聲，他確定知道，我這樣做是什么意思，我覺得這太稚嫩可笑了，莫非當(dāng)真需要示意他，我是怎么理解我們的團聚的嗎？話說到底，假如夜里他真想干些風(fēng)流韻事的話，那么鎖，鑰匙，都無濟于事，無論什么都對他無奈。對他來說，此事尤為重要，由于它涉及到我倆一輩子——命運如何全取決于他，不用我為他操勞。在這關(guān)鍵時刻，我驀地產(chǎn)生了一個奇異的念頭。是的，我該把自己‘鎖’在房里，可是，在某種程度上說，只不過是接受一種象征性的方法。我踮著腳靜靜地走到門邊，從發(fā)結(jié)上扯下一根長發(fā)，把它纏在門把手和鎖上，繞了好幾道。只要他一觸動手把，頭發(fā)就會扯斷。嗨，你們今日的年輕人呀！你們自以為聰慧，聰慧絕頂。但你們真的知道人生的隱秘嗎？這根普一般通的頭發(fā)——翌日早晨，我完整無損地把它取了下來！把我們倆強有力地連在一起了，它賽過生命中其他任何東西。一到時機成熟，我們就結(jié)為良緣。他就是我的丈夫，多烏格拉斯。你們是生疏他的，而且你們知道，他是我一生的幸福所在。這就是說，一根頭發(fā)雖纖細，但它卻維系著我的整個命運。”——[奧地利]卡爾·施普林根施密特12．故事的主體部分接受第幾人稱敘述？有什么效果？(4分)答：_______________________________________________答案第一人稱敘述。①突破開篇以第三人稱寫“我”的故事的局限，較為自由地呈現(xiàn)人物對大事的談?wù)摚憷厥惆l(fā)故事仆人公內(nèi)心的感情。②縮短了敘述者與讀者之間的距離，使故事顯得真實親切。13．小說中反復(fù)消滅“你們這些年輕人呀”有何作用？(4分)答：_______________________________________________答案與故事的仆人公形成對比，以年輕人對自愛的不當(dāng)回事和對人生的自作聰慧的理解突出仆人公愛情觀的貴重。同時上下文相互呼應(yīng)，行文更為嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)更為緊湊。14．小說以“我們”這些年輕人的一系列猜想和姑媽打開金首飾后引發(fā)的絕望開篇，為什么結(jié)尾不回到這些年輕人身上？(4分)答：_______________________________________________答案本文的主體是姑媽的愛情故事，文章不回到年輕人身上，對故事主體的完整性沒有影響，人物形象已較為鮮亮，主旨也得到了揭示。這樣寫，反而留有想象空間，使故事耐人尋味。15．賞析“把我們倆強有力地連在一起了，它賽過生命中其他任何東西”這句話。(3分)答：_______________________________________________答案自愛在深層次上體現(xiàn)他們更深的愛著對方，由于這一份自愛，使他們心心相連。自愛是真正的愛，它比甜言蜜語、海誓山盟、金錢物質(zhì)等更重要。16．用“姑媽的金首飾”或“系于一發(fā)”作本文的標(biāo)題，哪個更好？請簡述理由。(4分)答：_______________________________________________答案以“系于一發(fā)”為題更好。形象鮮亮地揭示出故事的主旨，以“一發(fā)”之輕卻能系一生的幸福之重，從而突出“一發(fā)”的意義之深，價值之重。借助頭發(fā)的象征意義形象地告知了我們：愛需要相互信任，而男女之間的相互信任必需以他們的自我守護即自愛為前提，自我守護是開啟愛的唯一鑰匙。頭發(fā)具有線索作用。三、語言運用(12分)17．依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線處寫一句結(jié)論性的話。要求：用語簡練，不超過20個字。(4分)有一種詩人是苦痛的夜鶯，喉嚨里沒有血絲便不會唱歌；有一種詩人是英勇的號手，用力時連肺腔里都拖帶著血絲；有一種詩人是動情的歌者，即使唱的是歡快之歌，心臟里也澎湃著滾燙的血液。總之，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例：(1)真正的詩人都是在用自己的熱血生命唱歌。示例：(2)不是用熱血生命寫就的文字不能成為真正的詩。(任選其一)18．下面幾個語境中的語言表述都存在不得體之處，請指出并加以修改。(4分)①某電影中，即將畢業(yè)的同學(xué)小張送給輔導(dǎo)員老師一幅畫作為留念，輔導(dǎo)員老師邊接過禮物邊說：“感謝，那我就笑納了。”②小李某日收到同事的一張請柬，上面寫道：“我明日喬遷新居，為答謝您的慶賀，特于家中備下薄酒，恭請光臨。”③小王的伴侶新開一家酒樓，小王受到邀請，他答謝道：“貴酒樓開張大吉，不論多忙，到時我也肯定撥冗光臨……”④某學(xué)校廣播站播送時事新聞：北京突然強降雨，造成野三坡風(fēng)景區(qū)道路阻斷……滯留的游客可望明日返回住地。答：_______________________________________________答案示例：①“笑納”改為“收下”②“喬遷新居”改為“搬新家”③“撥冗光臨”改為“欣然前往