2024-2025學年內蒙古自治區赤峰市高三上學期11月期中物理試題(解析版)_第1頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1赤峰市高三年級11·20模擬考試試題物理本試卷滿分100分,考試時間75分鐘本試卷共8頁。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名和準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,每個小題4分;第8~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。1.家在赤峰的子涵同學和家人計劃自駕去呼和浩特游玩,利用手機上的導航軟件搜索到三條行車路線,如圖所示。按當前選擇的路線行駛,下列說法正確的是()A.8小時40分指的是時刻,880公里指的是位移B.8小時40分指的是時刻,880公里指的是路程C.8小時40分指的是時間間隔,880公里指是的位移D.8小時40分指的是時間間隔,880公里指的是路程【答案】D【解析】如圖所示,8小時40分是從開始到結束所用的時間,指時間間隔;880公里是從起點到終點的軌跡長度為路程。故選D。2.阿斯哈圖石林景區位于內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗境內,是克什克騰世界地質公園的重要組成部分,“阿斯哈圖”意為“險峻的巖石”。圖甲為景區內的一處景觀,該景觀可簡化為兩塊巖石疊放在一起,如圖乙所示。已知a與b之間接觸面不水平,石塊b對石塊a的作用力方向正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由于巖石a處于平衡狀態,故巖石a受的重力與巖石b對它的作用力等大反向,故石塊b對石塊a的作用力方向豎直向上的。故選B。3.中國科學院國家授時中心研究人員表示,自2020年以來地球的自轉呈加快趨勢。如圖為放置在我國邊境線上的一座界碑,僅考慮由于地球自轉加快引起的變化,自2020年以來,界碑隨地球自轉的()A.周期增大B.角速度減小C.線速度增大D.向心加速度減小【答案】C【解析】A.根據題意,地球的自轉加快,可知周期會變小,故A錯誤;BCD.由A選項可知周期變小,根據得角速度增大;根據當角速度增大,可得線速度增大;根據當角速度增大,可得向心加速度增大。故BD錯誤,C正確。故選C。4.2024年7月20日,內蒙古赤峰市巴林左旗首屆旅游那達慕勝利召開,其中射箭項目是那達慕大會的活動內容之一。“神射手”在草原上享有很高的榮譽,在“神射手”射箭的過程中,下列說法正確的是()A.“神射手”拉弓時,人對弓和箭組成的系統做正功B.“神射手”拉弓時,人對弓和箭組成的系統做負功C.“神射手”松開拉緊的弓弦后,人對弓和箭組成的系統做正功D.“神射手”松開拉緊的弓弦后,人對弓和箭組成的系統做負功【答案】A【解析】AB.“神射手”拉弓時,人對弓的力沒位移,不做功,但人對箭的作用力方向與箭的位移方向相同,所以人對弓和箭組成的系統做正功,故A正確,B錯誤;CD.“神射手”松開拉緊的弓弦后,人對弓和箭組成的系統不做功,故C、D錯誤。故選A。5.蛙泳是一種模仿青蛙游泳動作的游泳姿勢,是競技游泳的比賽項目之一。某運動員練習蛙泳的過程可簡化為水平方向上的直線運動,其v-t圖像如圖所示。已知0~0.3s內運動員的位移為0.36m,下列說法正確的是()A.0~0.3s內運動員平均速度的大小為0.9m/sB.0~0.3s內運動員平均速度的大小為1.2m/sC.0.3~0.9s內運動員的加速度大小為D.0.3~0.9s內運動員的加速度大小為【答案】B【解析】AB.已知0~0.3s內運動員的位移為0.36m,根據平均速度公式可知故A錯誤,B正確;CD.速度時間圖像斜率表示加速度,結合圖像可知0.3~0.9s內運動員加速度大小為故CD錯誤。故選B。6.巴黎奧運會舉重女子81公斤級決賽中,中國選手李雯雯以總成績309公斤獲得金牌,并打破奧運會紀錄。某次舉重過程如下:李雯雯托著質量為M的重物用時從圖1的蹲舉狀態緩慢運動到圖2的站立狀態,重物上升高度,李雯雯保持圖2狀態站立時間后再用時t2將重物向上緩慢舉高h2到圖3狀態。若李雯雯的質量為m,重力加速度為g,整個過程中()A.地面對李雯雯的沖量大小為B.地面對李雯雯做的功為C.重物對李雯雯的沖量大小為D.重物對李雯雯做的功為【答案】C【解析】A.因李雯雯將重物緩慢上舉,則可認為是平衡狀態,地面對李雯雯的支持力為(M+m)g,整個過程的時間為(),根據可知地面對李雯雯的沖量大小為故A錯誤;B.因地面對李雯雯的支持力方向沒有位移,故地面對李雯雯做的功為0,故B錯誤;C.李雯雯對重物的作用力為Mg,作用時間為(),根據可知重物對李雯雯的沖量大小為故C正確;D.重物的位移為(),重物對李雯雯做的功為故D錯誤。故選C。7.2024年6月25日,嫦娥六號攜帶1935.3g月背土壤準確著陸于內蒙古四子王旗預定區域。下圖為嫦娥六號發射及返回大氣層過程的示意圖。下列說法正確的是()A.嫦娥六號由軌道I進入軌道II需要在P點加速B.嫦娥六號在軌道I的機械能比軌道II的機械能小C.返回器在返回地球過程中,第一次進入大氣層到達最低點時返回器處于超重狀態D.返回器返回地球過程中,第二次進入大氣層降落傘完全打開后返回器處于失重狀態【答案】C【解析】A.嫦娥六號由軌道I進入軌道II屬于飛船的降軌,軌道半長軸減小,機械能減小,所以需要在P點減速,故A錯誤;B.同一衛星,軌道越高機械能越大,嫦娥六號在軌道I的半長軸比軌道II的半長軸大,所以在軌道I的機械能比軌道II的機械能大,故B錯誤;C.返回器在返回地球過程中,第一次進入大氣層到達最低點做減速運動,所以加速度向上,處于超重狀態,故C正確;D.返回器在返回地球過程中,第二次進入大氣層降落傘完全打開后返回器減速下降,所以加速度向上,處于超重狀態,故D錯誤。故選C。8.如圖,M、N是傾角θ=30°的傳送帶兩端,質量m=1kg的小物塊,從M點以v=3m/s的初速度沿傳送帶向下運動。物塊運動過程的部分v-t圖像如圖所示,重力加速度下列說法正確的是()A.傳送帶逆時針轉動B.傳送帶的速度大小v=3m/sC.物塊下滑時的加速度大小D.傳送帶與物塊間的動摩擦因數為【答案】AD【解析】AB.圖像可知,物體先向下做勻減速直線運動,速度減為零后,反向做勻加速直線運動,最后與傳送帶共速,故傳送帶逆時針轉動,且圖像可知傳送帶速度為2m/s,故A正確,B錯誤;C.速度時間圖像斜率表示加速度,從圖像可知加速度為故C錯誤;D.設物體與傳送帶間的動摩擦因數為,則物體下滑過程,加速度為a=2.5m/s2,由牛頓第二定律可知解得故D正確。故選AD。9.小明每天騎電瓶車上下班,電瓶車的銘牌如下表所示。已知小明的體重為60kg,假設小明騎電瓶車行駛時整體所受阻力的大小恒為160N。下列說法正確的是()整車型號∶TL800DOT-9A額定電壓∶72V品牌∶××電動機型號∶10ZW7251315YA車輛質量∶100kg電動機額定功率:0.8kW生產日期∶2021年5月續航里程:超過40kmA.電瓶車勻加速行駛過程中,牽引力的功率逐漸增加B.電瓶車以額定功率加速行駛過程中,加速過程中牽引力逐漸減小C.小明駕駛電瓶車行駛在水平路面時,能達到的最大速度為5m/sD.電瓶車在水平路面以1m/s2的加速度勻加速啟動,勻加速運動可持續的時間為5s【答案】ABC【解析】詳析】A.由牛頓第二定律由聯立解得電瓶車勻加速行駛過程中,阻力的大小恒定,人和車的質量不變,加速度不變,那么車隨著速度的增大,牽引力的功率逐漸增加,故A正確;B.根據可知電瓶車以額定功率加速行駛過程中,加速過程中速度增大,牽引力逐漸減小,故B正確;C.車達到的最大速度時做勻速運動,牽引力與阻力相等,最大速度為解得故C正確;D.根據題意已知,,根據牛頓第二定律解得因此勻加速階段電瓶車能達到的最大速度為勻加速運動可持續的時間為故D錯誤。故選ABC。10.如圖,跨過兩個定滑輪的細繩兩端分別連接小球P和Q,質量分別為3m和m。輕桿可在豎直面內繞O點無摩擦轉動,輕桿右端與小球P相連,桿長為L。對Q施加一豎直向下的拉力F,使輕桿保持水平,此時PM間距離是,重力加速度大小為g,繩足夠長,繩及滑輪的質量、滑輪與繩間的摩擦均不計。下列說法正確的是()A.桿對P球的作用力一定豎直向上B.撤去拉力F后,小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,小球P的機械能一直減小C.撤去拉力F后,小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,細繩對小球Q做的功為D.撤去拉力F后,小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,細繩對小球Q做的功為【答案】BC【解析】A.由于輕桿可在豎直面內繞O點無摩擦轉動,所以桿的力只能沿桿方向,根據受力分析可知,靜止時桿不給P球作用力,故A錯誤;B.小球P和Q組成的系統機械能守恒,小球P從圖示位置運動到O

點正下方的過程,繩對Q一直做正功,小球Q的機械能一直增加,所以小球P的機械能一直減小,故B正確;CD.小球P運動到O點正下方時,PM的距離設此時繩與水平方向的夾角為,則有小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,小球P和Q整體機械能守恒由速度關聯可知在這個過程中,對小球Q根據動能定理聯立解得故C正確,D錯誤。故選BC。二、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.向心力演示器如圖所示。勻速轉動手柄1,可以使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動,槽內的小球也隨著做勻速圓周運動。使小球做勻速圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供。球對擋板的反作用力,通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力套筒7下降,從而露出標尺8。根據標尺8上露出的紅白相間等分標記,可以粗略計算出兩個球所受向心力的比值。現用上面器材研究向心力大小與物體的質量、速度和軌道半徑的關系,裝置中有半徑相同3個金屬球可供使用,其中有2個鋼球和1個鋁球,圖中標出的A、B、C是可放小球的位置。(1)在研究向心力的大小F與質量m關系時,需要保持塔輪2和塔輪3上皮帶軌道的半徑R?________(選填“大于”、“等于”或“小于”)R?,若在?處放上鋼球,A處放上鋁球,則實驗時________(選填“左側”或“右側”)標尺露出的格數更多。(2)在研究向心力的大小F與半徑r的關系時,當把鋼球放到C時,應該把另一個鋼球放在_______(選填“A”或“B”)處。【答案】(1)等于右側(2)B【解析】【小問1詳析】[1][2]在研究向心力的大小F與質量m關系時,要保持角速度和半徑不變,則需要保持塔輪2和塔輪3上皮帶軌道的半徑R?等于R?,若在C處放上鋼球,A處放上鋁球,鋼球的質量大于鋁球,根據F=mω2r,則鋼球向心力較大,則實驗時右側標尺露出的格數更多。【小問2詳析】在研究向心力的大小F與半徑r的關系時,要保持質量和角速度不變,轉動半徑不同,則當把鋼球放到C時,應該把另一個鋼球放在B處。12.某同學制作了一個“豎直加速度測量儀”,可以用來測量豎直上下電梯運行時加速度,其構造如圖甲所示。把一根輕彈簧上端固定在小木板上,在豎直方向上放一個劃有均勻刻度的木板,把彈簧通過一輕質細桿懸吊一個0.9N重物時,彈簧下端的指針指在豎直木板上刻度為C的位置,把懸吊1.0N重物時指針位置的刻度標記為0,以后該重物就固定在彈簧上,和小木板上的刻度構成了一個“豎直加速度測量儀”。重力加速度(1)若木板上相鄰最小刻度間距為1.0mm,則彈簧的勁度系數k=_______N/m。(2)規定豎直向上為正方向,圖中長刻度線A旁的加速度標為______m/s2。(3)加速度測量儀制作完成后,將刻度尺不同刻度對應的加速度大小標在尺上。在測量某次運動的過程中,該同學觀察到指針由讀數較小的位置逐漸變大。則在這段時間內該運動可能為。A.加速度增大的加速運動 B.勻速直線運動 C.勻加速直線運動(4)該同學想要改變加速度測量儀的量程,請寫出一種合理的方案:______。【答案】(1)10(2)0.98(3)A(4)①改變小球的質量。②改變彈簧的勁度系數。③加長豎直木板長度【解析】【小問1詳析】從圖中不難得到,從刻度位置C到刻度位置0,彈簧彈力增加了彈簧形變量增加了根據胡可定律推論聯立解得【小問2詳析】圖中長刻度線A旁時,設彈簧彈力為F,從刻度位置C到刻度位置A,彈簧彈力增加了彈簧形變量增加了根據胡可定律推論聯立解得題中可知重物重力為,故重物質量為,設重物加速度為a,由牛頓第二定律得聯立解得【小問3詳析】若觀察到指針由讀數較小的位置逐漸變大,說明彈力在增大,加速度在增大,故做加速度增大的加速運動,故選A;【小問4詳析】同學想要改變加速度測量儀的量程,即是獲得加速度更大的測量范圍,故在保持重物重力不變時,可加長豎直木板長度(即改變彈簧伸長量),增大彈簧彈力以獲得更大的合力,即獲得更大的加速度;也保持刻度位置不變時,改變小球的質量或改變彈簧的勁度系數以獲得更大的合力,獲得更大的加速度。13.水車是古代中國勞動人民發明的灌溉工具。圖甲為赤峰市道須溝風景區內的一架水車,圖乙為水車工作時的示意圖。高處的水從水槽中以速度大小v?沿水平方向流出,水流出后垂直落在與水平面夾角為θ的水輪葉面上,沖擊輪葉使水車轉動。水在空中的運動可視為平拋運動。重力加速度為g。求:(1)水流落在水輪葉面前瞬間的速度大小v;(2)槽口和沖擊點的高度差h;(3)槽口和沖擊點的水平距離x。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小問1詳析】如圖乙,水流落在輪葉上的速度v沿水車切線方向,速度v與豎直方向的夾角為θ,有可得【小問2詳析】豎直方向有槽口至沖擊點高度為得【小問3詳析】槽口和沖擊點的水平距離即為平拋運動的水平位移,由于平拋運動的等時性,水在水平方向的運動時間也為t,則有解得14.圖甲為老師辦公桌的抽屜柜。已知抽屜的質量M=1.8kg,長度d=0.8m,其中放有質量m=0.2kg,長s=0.2m的書本,書本的四邊與抽屜的四邊均平行。書本的右端與抽屜的右端相距也為s,如圖乙所示。不計柜體和抽屜的厚度以及抽屜與柜體間的摩擦,書本與抽屜間的動摩擦因數μ=0.1。現用水平力F將抽屜抽出,抽屜遇到柜體的擋板時立即鎖定不動。重力加速度g=10m/s2。(1)F=1.8N時,書本和抽屜一起向右運動,求與擋板碰前瞬間抽屜的速度大小v;(2)要使書本和抽屜不發生相對滑動,求F的最大值Fm;(3)F=3.8N時,求書本最終停止時,書本和抽屜因摩擦產生的內能ΔU。【答案】(1)1.2m/s(2)2N(3)0.16J【解析】【小問1詳析】對書本和抽屜由牛頓第二定律可得解得根據運動學公式可得解得與擋板碰前瞬間抽屜的速度大小為【小問2詳析】對書本由牛頓第二定律有解得對抽屜和書本整體由牛頓第二定律有解得要使書本和抽屜不發生相對滑動,F的最大值為【小問3詳析】由于可知書本和抽屜有相對滑動;對抽屜,由牛頓第二定律有解得設抽屜運動時間為t2,根據運動學公式可得解得此時,書本的速度為書本通過的位移大小為此后書本經過x3速度減為0,則有則書本最終停止時,書本和抽屜因摩擦產生的內能為解得15.如圖,在豎直平面內有一固定光滑軌道ABC,BC段是的半圓,AB段足夠長,小球Q靜止于小球P的左側。質量的小球P與輕彈簧一端連接,以速度沿水平地面向左運動。與小球P連接的輕彈簧從接觸小球Q到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球Q運動的距離d=0.4m,經歷的時間t=0.25s。在此后的運動中,Q與彈簧分離后,滑上軌道BC,恰能經過最高點C。小球P、Q均可視為質點,彈簧始終處于彈性限度內,重力加速度,求:(1)小球Q在C點的速度大小;(2)小球Q的質量;(3)彈簧的最大壓縮量。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小問1詳析】小球Q沿BC運動時恰能經過最高點C,根據牛頓第二定律可得求得【小問2詳析】設Q與彈簧分開時P、Q的速度分別為、,小球Q從B點到C點的過程中,根據機械能守恒可得P、Q、彈簧組成的系統動量守恒,可得P、Q、彈簧組成的系統機械能守恒,可得解得【小問3詳析】P、Q和彈簧組成的系統動量守恒,小球P連接的輕彈簧從接觸Q到彈簧被壓縮到最短的過程中的任意時刻有在任意一段很短的時間內均有兩邊分別對時間累加求和,可得求得所以,彈簧的最大壓縮量為赤峰市高三年級11·20模擬考試試題物理本試卷滿分100分,考試時間75分鐘本試卷共8頁。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名和準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,每個小題4分;第8~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。1.家在赤峰的子涵同學和家人計劃自駕去呼和浩特游玩,利用手機上的導航軟件搜索到三條行車路線,如圖所示。按當前選擇的路線行駛,下列說法正確的是()A.8小時40分指的是時刻,880公里指的是位移B.8小時40分指的是時刻,880公里指的是路程C.8小時40分指的是時間間隔,880公里指是的位移D.8小時40分指的是時間間隔,880公里指的是路程【答案】D【解析】如圖所示,8小時40分是從開始到結束所用的時間,指時間間隔;880公里是從起點到終點的軌跡長度為路程。故選D。2.阿斯哈圖石林景區位于內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗境內,是克什克騰世界地質公園的重要組成部分,“阿斯哈圖”意為“險峻的巖石”。圖甲為景區內的一處景觀,該景觀可簡化為兩塊巖石疊放在一起,如圖乙所示。已知a與b之間接觸面不水平,石塊b對石塊a的作用力方向正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由于巖石a處于平衡狀態,故巖石a受的重力與巖石b對它的作用力等大反向,故石塊b對石塊a的作用力方向豎直向上的。故選B。3.中國科學院國家授時中心研究人員表示,自2020年以來地球的自轉呈加快趨勢。如圖為放置在我國邊境線上的一座界碑,僅考慮由于地球自轉加快引起的變化,自2020年以來,界碑隨地球自轉的()A.周期增大B.角速度減小C.線速度增大D.向心加速度減小【答案】C【解析】A.根據題意,地球的自轉加快,可知周期會變小,故A錯誤;BCD.由A選項可知周期變小,根據得角速度增大;根據當角速度增大,可得線速度增大;根據當角速度增大,可得向心加速度增大。故BD錯誤,C正確。故選C。4.2024年7月20日,內蒙古赤峰市巴林左旗首屆旅游那達慕勝利召開,其中射箭項目是那達慕大會的活動內容之一。“神射手”在草原上享有很高的榮譽,在“神射手”射箭的過程中,下列說法正確的是()A.“神射手”拉弓時,人對弓和箭組成的系統做正功B.“神射手”拉弓時,人對弓和箭組成的系統做負功C.“神射手”松開拉緊的弓弦后,人對弓和箭組成的系統做正功D.“神射手”松開拉緊的弓弦后,人對弓和箭組成的系統做負功【答案】A【解析】AB.“神射手”拉弓時,人對弓的力沒位移,不做功,但人對箭的作用力方向與箭的位移方向相同,所以人對弓和箭組成的系統做正功,故A正確,B錯誤;CD.“神射手”松開拉緊的弓弦后,人對弓和箭組成的系統不做功,故C、D錯誤。故選A。5.蛙泳是一種模仿青蛙游泳動作的游泳姿勢,是競技游泳的比賽項目之一。某運動員練習蛙泳的過程可簡化為水平方向上的直線運動,其v-t圖像如圖所示。已知0~0.3s內運動員的位移為0.36m,下列說法正確的是()A.0~0.3s內運動員平均速度的大小為0.9m/sB.0~0.3s內運動員平均速度的大小為1.2m/sC.0.3~0.9s內運動員的加速度大小為D.0.3~0.9s內運動員的加速度大小為【答案】B【解析】AB.已知0~0.3s內運動員的位移為0.36m,根據平均速度公式可知故A錯誤,B正確;CD.速度時間圖像斜率表示加速度,結合圖像可知0.3~0.9s內運動員加速度大小為故CD錯誤。故選B。6.巴黎奧運會舉重女子81公斤級決賽中,中國選手李雯雯以總成績309公斤獲得金牌,并打破奧運會紀錄。某次舉重過程如下:李雯雯托著質量為M的重物用時從圖1的蹲舉狀態緩慢運動到圖2的站立狀態,重物上升高度,李雯雯保持圖2狀態站立時間后再用時t2將重物向上緩慢舉高h2到圖3狀態。若李雯雯的質量為m,重力加速度為g,整個過程中()A.地面對李雯雯的沖量大小為B.地面對李雯雯做的功為C.重物對李雯雯的沖量大小為D.重物對李雯雯做的功為【答案】C【解析】A.因李雯雯將重物緩慢上舉,則可認為是平衡狀態,地面對李雯雯的支持力為(M+m)g,整個過程的時間為(),根據可知地面對李雯雯的沖量大小為故A錯誤;B.因地面對李雯雯的支持力方向沒有位移,故地面對李雯雯做的功為0,故B錯誤;C.李雯雯對重物的作用力為Mg,作用時間為(),根據可知重物對李雯雯的沖量大小為故C正確;D.重物的位移為(),重物對李雯雯做的功為故D錯誤。故選C。7.2024年6月25日,嫦娥六號攜帶1935.3g月背土壤準確著陸于內蒙古四子王旗預定區域。下圖為嫦娥六號發射及返回大氣層過程的示意圖。下列說法正確的是()A.嫦娥六號由軌道I進入軌道II需要在P點加速B.嫦娥六號在軌道I的機械能比軌道II的機械能小C.返回器在返回地球過程中,第一次進入大氣層到達最低點時返回器處于超重狀態D.返回器返回地球過程中,第二次進入大氣層降落傘完全打開后返回器處于失重狀態【答案】C【解析】A.嫦娥六號由軌道I進入軌道II屬于飛船的降軌,軌道半長軸減小,機械能減小,所以需要在P點減速,故A錯誤;B.同一衛星,軌道越高機械能越大,嫦娥六號在軌道I的半長軸比軌道II的半長軸大,所以在軌道I的機械能比軌道II的機械能大,故B錯誤;C.返回器在返回地球過程中,第一次進入大氣層到達最低點做減速運動,所以加速度向上,處于超重狀態,故C正確;D.返回器在返回地球過程中,第二次進入大氣層降落傘完全打開后返回器減速下降,所以加速度向上,處于超重狀態,故D錯誤。故選C。8.如圖,M、N是傾角θ=30°的傳送帶兩端,質量m=1kg的小物塊,從M點以v=3m/s的初速度沿傳送帶向下運動。物塊運動過程的部分v-t圖像如圖所示,重力加速度下列說法正確的是()A.傳送帶逆時針轉動B.傳送帶的速度大小v=3m/sC.物塊下滑時的加速度大小D.傳送帶與物塊間的動摩擦因數為【答案】AD【解析】AB.圖像可知,物體先向下做勻減速直線運動,速度減為零后,反向做勻加速直線運動,最后與傳送帶共速,故傳送帶逆時針轉動,且圖像可知傳送帶速度為2m/s,故A正確,B錯誤;C.速度時間圖像斜率表示加速度,從圖像可知加速度為故C錯誤;D.設物體與傳送帶間的動摩擦因數為,則物體下滑過程,加速度為a=2.5m/s2,由牛頓第二定律可知解得故D正確。故選AD。9.小明每天騎電瓶車上下班,電瓶車的銘牌如下表所示。已知小明的體重為60kg,假設小明騎電瓶車行駛時整體所受阻力的大小恒為160N。下列說法正確的是()整車型號∶TL800DOT-9A額定電壓∶72V品牌∶××電動機型號∶10ZW7251315YA車輛質量∶100kg電動機額定功率:0.8kW生產日期∶2021年5月續航里程:超過40kmA.電瓶車勻加速行駛過程中,牽引力的功率逐漸增加B.電瓶車以額定功率加速行駛過程中,加速過程中牽引力逐漸減小C.小明駕駛電瓶車行駛在水平路面時,能達到的最大速度為5m/sD.電瓶車在水平路面以1m/s2的加速度勻加速啟動,勻加速運動可持續的時間為5s【答案】ABC【解析】詳析】A.由牛頓第二定律由聯立解得電瓶車勻加速行駛過程中,阻力的大小恒定,人和車的質量不變,加速度不變,那么車隨著速度的增大,牽引力的功率逐漸增加,故A正確;B.根據可知電瓶車以額定功率加速行駛過程中,加速過程中速度增大,牽引力逐漸減小,故B正確;C.車達到的最大速度時做勻速運動,牽引力與阻力相等,最大速度為解得故C正確;D.根據題意已知,,根據牛頓第二定律解得因此勻加速階段電瓶車能達到的最大速度為勻加速運動可持續的時間為故D錯誤。故選ABC。10.如圖,跨過兩個定滑輪的細繩兩端分別連接小球P和Q,質量分別為3m和m。輕桿可在豎直面內繞O點無摩擦轉動,輕桿右端與小球P相連,桿長為L。對Q施加一豎直向下的拉力F,使輕桿保持水平,此時PM間距離是,重力加速度大小為g,繩足夠長,繩及滑輪的質量、滑輪與繩間的摩擦均不計。下列說法正確的是()A.桿對P球的作用力一定豎直向上B.撤去拉力F后,小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,小球P的機械能一直減小C.撤去拉力F后,小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,細繩對小球Q做的功為D.撤去拉力F后,小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,細繩對小球Q做的功為【答案】BC【解析】A.由于輕桿可在豎直面內繞O點無摩擦轉動,所以桿的力只能沿桿方向,根據受力分析可知,靜止時桿不給P球作用力,故A錯誤;B.小球P和Q組成的系統機械能守恒,小球P從圖示位置運動到O

點正下方的過程,繩對Q一直做正功,小球Q的機械能一直增加,所以小球P的機械能一直減小,故B正確;CD.小球P運動到O點正下方時,PM的距離設此時繩與水平方向的夾角為,則有小球P從圖示位置運動到O點正下方的過程,小球P和Q整體機械能守恒由速度關聯可知在這個過程中,對小球Q根據動能定理聯立解得故C正確,D錯誤。故選BC。二、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.向心力演示器如圖所示。勻速轉動手柄1,可以使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動,槽內的小球也隨著做勻速圓周運動。使小球做勻速圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供。球對擋板的反作用力,通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力套筒7下降,從而露出標尺8。根據標尺8上露出的紅白相間等分標記,可以粗略計算出兩個球所受向心力的比值。現用上面器材研究向心力大小與物體的質量、速度和軌道半徑的關系,裝置中有半徑相同3個金屬球可供使用,其中有2個鋼球和1個鋁球,圖中標出的A、B、C是可放小球的位置。(1)在研究向心力的大小F與質量m關系時,需要保持塔輪2和塔輪3上皮帶軌道的半徑R?________(選填“大于”、“等于”或“小于”)R?,若在?處放上鋼球,A處放上鋁球,則實驗時________(選填“左側”或“右側”)標尺露出的格數更多。(2)在研究向心力的大小F與半徑r的關系時,當把鋼球放到C時,應該把另一個鋼球放在_______(選填“A”或“B”)處。【答案】(1)等于右側(2)B【解析】【小問1詳析】[1][2]在研究向心力的大小F與質量m關系時,要保持角速度和半徑不變,則需要保持塔輪2和塔輪3上皮帶軌道的半徑R?等于R?,若在C處放上鋼球,A處放上鋁球,鋼球的質量大于鋁球,根據F=mω2r,則鋼球向心力較大,則實驗時右側標尺露出的格數更多。【小問2詳析】在研究向心力的大小F與半徑r的關系時,要保持質量和角速度不變,轉動半徑不同,則當把鋼球放到C時,應該把另一個鋼球放在B處。12.某同學制作了一個“豎直加速度測量儀”,可以用來測量豎直上下電梯運行時加速度,其構造如圖甲所示。把一根輕彈簧上端固定在小木板上,在豎直方向上放一個劃有均勻刻度的木板,把彈簧通過一輕質細桿懸吊一個0.9N重物時,彈簧下端的指針指在豎直木板上刻度為C的位置,把懸吊1.0N重物時指針位置的刻度標記為0,以后該重物就固定在彈簧上,和小木板上的刻度構成了一個“豎直加速度測量儀”。重力加速度(1)若木板上相鄰最小刻度間距為1.0mm,則彈簧的勁度系數k=_______N/m。(2)規定豎直向上為正方向,圖中長刻度線A旁的加速度標為______m/s2。(3)加速度測量儀制作完成后,將刻度尺不同刻度對應的加速度大小標在尺上。在測量某次運動的過程中,該同學觀察到指針由讀數較小的位置逐漸變大。則在這段時間內該運動可能為。A.加速度增大的加速運動 B.勻速直線運動 C.勻加速直線運動(4)該同學想要改變加速度測量儀的量程,請寫出一種合理的方案:______。【答案】(1)10(2)0.98(3)A(4)①改變小球的質量。②改變彈簧的勁度系數。③加長豎直木板長度【解析】【小問1詳析】從圖中不難得到,從刻度位置C到刻度位置0,彈簧彈力增加了彈簧形變量增加了根據胡可定律推論聯立解得【小問2詳析】圖中長刻度線A旁時,設彈簧彈力為F,從刻度位置C到刻度位置A,彈簧彈力增加了彈簧形變量增加了根據胡可定律推論聯立解得題中可知重物重力為,故重物質量為,設重物加速度為a,由牛頓第二定律得聯立解得【小問3詳析】若觀察到指針由讀數較小的位置逐漸變大,說明彈力在增大,加速度在增大,故做加速度增大的加速運動,故選A;【小問4詳析】同學想要改變加速度測量儀的量程,即是獲得加速度更大的測量范圍,故在保持重物重力不變時,可加長豎直木板長度(即改變彈簧伸長量),增大彈簧彈力以獲得更大的合力,即獲得更大的加速度;也保持刻度位置不變時,改變小球的質量或改變彈簧的勁度系數以獲得更大的合力,獲得更大的加速度。13.水車是古代中國勞動人民

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