其次章第三節城市化（2課時）第一課時城市化及進程【教學過程】〔導入〕我們已經學習了城市的外部形態及城市的內部結構，那么，在它們的變化過程中，城市的人口、用地、數量都發生了哪些變化呢？讀P31圖2.16看長江三角洲1985年與2000年城市數量、城市規模都有哪些變化？〔板書〕一、城市化同學閱讀思考回答，老師總結=1\*GB3①農村人口轉化為非農業向城鎮集聚，農村地區轉化為城鎮\o"全品高考網歡迎您"地區，城鎮數量增加；=2\*GB3②城鎮等級升級。〔過渡〕從上面可以看出城市化就是：指人口向城鎮集聚和城市范圍不斷擴大、鄉村變為城鎮的過程〔板書〕1、城市化的定義：〔過渡〕你是從哪些方面來看城市化的呢?城市化還有哪些標志呢？〔點撥〕城市人口數量增加，城市用地規模擴大，城市人口在總人口中的比重增加，這就是城市化的標志。〔板書〕2、城市化的標志〔過渡〕請同學們觀看圖中哪些城市等級升級了，哪些是新增加的城市。思考一下這些變化的緣由與結果----是什么緣由促使人口向城市移動的呢？〔板書〕3、城市化進展的動力〔同學爭辯〕結合圖2.17城鄉人口遷移的驅動力示意分析推動城市化進展的動力有哪些？〔同學回答〕〔老師總結〕（1）拉力：指那些吸引人群來到城市的因素：如就業機會多；賺錢機會高；醫療服務與社會福利水平高；文化設施齊全；交通便捷等（2）推力：指那些使人群離開鄉村的因素：如維持生計困難(勞動力過剩等)；就業機會不足；就醫不便、公共設施差；收入低、社會服務短缺；自然災難等。總之，人口由鄉村流向城市的主要緣由是經濟進展不平衡。這是國內人口遷移的方式之一。（3）主要緣由：經濟進展不平衡〔過渡〕從上面的分析可以看出，城市人口多，說明經濟發達，所以說，經濟更加達，城市化水平就越高，城市人口的比重也越高。〔板書〕4．衡量一個國家或地區城市化水平的標準——城市人口占總人口的比重。〔過渡〕從上面可以看動身達國家與進展中國家的城市化存在差異〔板書〕二、世界城市化的進程同學回答問題，老師小結〔過渡〕城市化是工業革命的產物，世界范圍的城市化進程也是從工業革命以后開頭的。請同學們，讀圖2.19，然后依據城市化進程的三個階段劃分，對圖2.19和圖2.21進行分析，思考P35活動題。〔板書〕1、城市化水平隨時間的變化曲線〔爭辯〕請同學們讀取圖2.19每個階段的城市化水平的起止數值，觀看曲線的傾斜程度，明確城市化進程中各階段的特點。同學回答P35活動題。〔點撥〕初級階段的城市化水平低于25％一30％；加速階段的城市化水平是從25％～30％增長到60％～70％，增長快速，此階段簡潔消滅環境惡化等城市問題；后期階段城市化水平高于70％，城市人口比重增長趨緩甚至停滯。〔板書〕2、世界城市化進程：〔過渡〕請同學們讀案例4，通過案例明確如下問題：①案例4是圖2.19的具體實例。②圖2.21和2.22用倫敦市的進展來說明城市化的過程：城市用地規模擴大，城市人口數量增加。③案例中的文字和圖2.23說明英國、英格蘭\o"全品高考網歡迎您"地區城市化過程：城市數目增加，城市用地規模擴大，城市人口比重增加。〔同學爭辯〕結合圖2.19和上述案例資料，從以下四個方面概括城市化不同過程的特點，完成活動。城市化階段水平進展速度地域擴展趨勢常見的問題初期階段中期階段后期階段〔點撥訂正〕城市化階段水平進展速度地域擴展趨勢常見的問題初期階段25％～30％以下，低緩慢緩慢城市各功能用地混雜布置，功能區分異不明確中期階段30％一70％，較高快速快交通擁擠、環境惡化、住房緊急等后期階段70％以上，高緩慢，甚至停滯連續增大大城市的中心空洞化、逆城市化等〔爭辯〕我們已經了解了城市化進程的三個階段劃分，請同學們對圖2．18和圖2．20進行分析，思考發達國家和進展中國家的城市化過程和城市化水平存在的差異。可從以下三方面著手：1．城市化水平有什么差異?城市化快速進展的時間有什么不同?〔提示〕讀取2000年發達國家和進展中國家城市人口占總人口比重的數據回答該題。〔點撥〕發達國家城市化水平高，而進展中國家城市化水平低。發達國家城市化快速進展的時間約為19世紀末20世紀初，而進展中國家城市化快速進展的時間約為20世紀中葉之后。2．1950年前后，城市化進展速度有什么差異?〔提示〕比較1950年前后，發達國家和進展中國家城市化水平增長曲線斜率變化，回答該題。〔點撥〕進展中國家城市化進展速度更快一些。3．試簡潔分析這些差異消滅的緣由。〔點撥〕大約從18世紀中葉開頭，工業革命的浪潮席卷歐美各國并進一步向全球集中，使人類聚落形式發生了巨大轉變。整個19世紀，歐洲是世界城市化程度最高的地區，涌現出一批規模巨大、職能廣泛的多樣化城市。20世紀初，北美成為世界城市化進展速度最快的\o"全品高考網歡迎您"地區。20世紀中葉以來，進展中國家獲得民族獨立解放運動的成功，經濟快速進展，漸漸成為世界城市化進展的主流。〔課堂小結〕這節課我們主要探究了城市化的特點和城市化的過程和特點，其中后者為本節課的重點和難點，期望同學們結合課堂練習題加以理解鞏固。〔課堂練習〕1．關于城市化的錯誤敘述是（）Ａ．城市化過程是農村人口向城市集聚Ｂ．城市化是社會經濟進展的必定結果Ｃ．城市化水平體現社會經濟進展水平Ｄ．城市化和區域經濟進展是相互促進的2．衡量城市化水平凹凸的最重要指標是（）Ａ．城市的人口規模大小Ｂ．城市的用地規模大小Ｃ．大城市數量的多少Ｄ．城市人口在總人口中的比重3．關于發達國家與進展中國家城市化特點的錯誤敘述是（）Ａ．發達國家起步早，進展中國家起步晚Ｂ．發達國家進展快，進展中國家進展慢Ｃ．發達國家水平高，進展中國家水平低Ｄ．發達國家消滅逆城市化現象，進展中國家城市進展不合理4．世界上城市化進展最早且第一個城市人口超過鄉村人口的國家是（）Ａ．英國Ｂ．美國Ｃ．日本Ｄ．法國5．發達國家消滅逆城市化現象的緣由是：①人們對環境質量的要求提高；②鄉村和小城鎮的基礎設施逐步完善；③交通運輸的通達性不斷增加；④鄉村的人均收入高于城市；⑤城市的地價昂貴，房租高于農村。（）Ａ．①②③④Ｂ．②③④⑤Ｃ．①②③⑤Ｄ．①③④⑤6．讀“世界城市人口比重的增長圖”，回答下列問題：（1）圖中四種圖例分別表示發達國家、進展中國家的城市人口和農村人口。依據所把握的學問推斷：ＡＢ表示_________國家的總人口，CD表示______國家的總人口，其中A表示_________國家的______人口，C表示________國家的______人口。（2）2000年世界總人口達______億，其中發達國家總人口約______億，相當于進展中國家的________；世界城市人口約______億，相當于世界總人口的________；進展中國家城市人口大約是發達國家的________。〔練習答案〕1．A2．D3．B4．A5．C6．（1）進展中國家發達國家進展中國家農村人口發達國家城市人口（2）60151/3301/2二倍【板書設計】一、城市化1．城市化定義：2．城市化標志：3．城市化進展的動力：（1）拉力：（2）推力：4．衡量一個國家或地區城市化水平的標準——城市人口占總人口的比重。二、世界城市化的進程1、城市化水平隨時間的變化曲線2、世界城市化進程：【教后反思】本部分內容數據、圖示很多，教學過程中要結合這些資料加以說明，讓同學學會分析材料的方法，并用這樣的方法，去分析其他國家和\o"全品高考網歡迎您"地區的城市化進程。其次課時城市化對地理環境的影響【教學過程】〔復習提問〕1．什么是城市化？它的主要標志是什么？2．發達國家和進展中國家的城市化進展有哪些差異？〔同學回答〕〔老師訂正并導入〕隨著城市的不斷進展，城市的地域日益擴大，土地利用方式發生轉變，環境也相應地受到了影響，使得地理環境各要素發生不同程度的變化，那么，在城市化過程中有哪些問題？如何解決這些問題呢？先請同學們閱讀圖2．24思考城市化對地理環境的影響。〔板書〕城市化對地理環境的影響有利影響：〔同學回答〕〔點撥〕合理的城市化可以改善環境，例如，通過平整土地、修建水利設施、綠化環境等措施，使得環境向著有利于提高人們生活水平和促進社會進展的方向轉變，降低人類活動對環境的壓力。〔過渡〕城市化在改善人們生活條件的同時，也不同程度的破壞了人類的生存環境，那么它對大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈都產生了哪些影響呢？〔同學填表〕影響及來源危害大氣圈水圈生物圈巖石圈影響及來源危害大氣圈城市工業排放各種氣體影響太陽輻射強度，城市氣溫、降水等也發生變化，消滅城市“熱島”現象；密集的建筑群影響了日照、風速和風向。危害人們的健康水圈城市工業廢水、生活污水、城市地面徑流，使城市水質受到影響。人體健康和動植物的繁殖受到影響生物圈生物棲息地被城市的“鋼筋水泥”所轉變生物的多樣性削減巖石圈城市的道路系統和生產、生活活動設施使降水、徑流、蒸發、滲漏產生再安排使水質、水量和地下水運動發生變化。〔點撥訂正〕〔過渡〕城市是人類對環境影響最深刻、最集中的區域，也是環境污染最嚴峻的區域。城市環境污染，使城市環境質量日益下降。讀圖2.25，看城市環境問題的產生及危害〔板書〕2．不利影響：〔爭辯并完成下表〕污染源污染物危害大氣污染城市居民生活排出的煙塵；工礦企業排放的煙氣；各類交通工具排放的尾氣污染物有：煤煙、粉塵、二氧化硫、氮氧化物、碳氫化合物、鉛等有害物質，使城市空氣污濁，危害人們的健康。水污染工業生產、生活工業廢水、生活污水使江河湖海和地下水質變壞，飲用水質不斷下降，直接危害人體健康和動植物的繁殖。固體廢棄物污染工業生產、城市建設、居民消費工業垃圾、建筑垃圾、生活垃圾危害人體健康和環境噪聲污染交通運輸、工業生產、建筑施工、社會活動噪聲阻礙人們休息、工作和交談，甚至損害人體健康〔過渡〕以上是城市化過程中產生的有利與不利影響，那么，我國的城市化是一個什么狀況呢？閱讀圖2．26，看P37“活動”我國的城市化雖然起步晚，水平比較低，尚未達到世界平均水平，但是進展很快，尤其是改革開放以來，我國城市化進入了持續穩定的快速進展階段。分析下列問題。（1）測算1995～2000年城市人口比重的年增長率，結合我國的人口總數，計算每年新增加的城市人口數。（2）依據計算結果，結合你的生活體驗，說說城市化會給地理環境帶來怎樣的壓力。（3）試提出緩解這些壓力的措施。〔點撥〕（1）1995—2000年，我國城市人口比重增加了5％，年增長率為1％。按總人口12億計算，每年新增加的城市人口為1200萬。（2）城市化給地理環境帶來的壓力有：總體的環境質量呈下降趨勢。生物棲息地削減，影響生物多樣性；地表和地面環境的轉變，使地表水和地下水的水質、水量及其運動發生轉變；地表和地面環境的轉變，使得局部的氣候條件發生變化。由于城市排放的廢棄物數量大，自然環境的分解力量有限，導致環境污染問題嚴峻等。過快的城市化還帶來交通擁擠、居住條件差、就業困難等問題。（3）合理規劃城市；使城市化進程與社會經濟進展相適應；提高城市綠化程度；提高城市居民的綠化意識；分散大城市職能等。〔過渡〕從上面第（3）個問題可以看出，城市化過程中消滅的問題，是不行避開的要實行恰當措施加以改善，那么如何改善呢？閱讀案例⑤及P38“活動”思考回答〔板書〕3．愛護和改善城市環境〔點撥〕愛護和改善城市環境，建設和進展生態城市的目標：①在城市建設中，要進展低污染的節能建筑和綠色交通，削減城市各類活動對環境的污染；②使城市景觀盡可能地與山、河、湖、海、植被等自然景觀保持協調，建立一種良性循環。〔爭辯〕P38活動題：在生態城市系統中，城市綠地尤其重要。有人提出了不同的城市綠地系統模式。從圖2．28所述的三種模式中選擇一種進行評價，并提出你的改進意見。〔同學回答〕P38活動題〔點撥訂正〕A模式優點是可以凈化從郊區流人城市的空氣；缺點是無法降低城市的熱島效應，城市中心污染物不易稀釋，尤其是遇到大氣穩定少動時更是如此。B模式優點是在A模式基礎上，綠地向城市中心延長，在肯定程度上減弱了城市的熱島效應。缺點是城市中心地區其他用地面積比重大，向城市中心延長的綠地在調整、凈化環境等方面的作用有限。C模式優點是在B模式基礎上，綠地在城市中心形成網狀，進一步減小了城市熱島效應。而且由于綠地從城市邊緣延長到中心\o"全品高考網歡迎您"地區，使空氣流淌較通暢?有利于降低城市的大氣污染。缺點是城市中心地租高的地區，土地利用率降低。針對三種城市綠地系統模式的缺點，同學提出改進意見合理即可。〔過渡〕案例⑤是說明安徽合肥環城公園綠地系統，它成功的轉變了，城市化過程中的環境問題，它給我們的啟示是什么呢？〔點撥訂正〕1、在城市建設中，必需考慮城市熱島效應產生的“熱島環流”，從而為城市建設服務。2、城市的進展必需向生態城市的方向努力。〔課堂小結〕通過本節課的學習，我們了解了城市化過程中產生的問題及愛護和改善城市環境應實行的措施。請同學們結合開展的創建衛生城市活動，從生活的一點一滴做起，關注我們這座城市，疼惜這座城市，把它建設好，把它愛護好。〔課堂練習〕1、城市的空氣污染源主要有①汽車、火車等交通工具排放②工礦企業排放③居民生活燃煤排放④光合作用產生A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④2、下列說法正確的是A、城市垃圾的不合理處理是城市大氣污染的主要緣由之一B、城市水污染的主要來源是生活污水C、目前城市水質受到嚴峻污染，特殊是飲用水的水質不斷下降D、地形封閉的城市利于空氣集中，大氣污染較輕3、英國泰晤士河曾受過嚴峻污染，除間或能發覺鰻魚外，無其它魚類。如今，經過治理的泰晤士河，已被認為是世界大城市中比較潔凈的河流之一，河中重現了上