三明市重點中學2025屆中考聯考生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列配對不正確的是A．細胞壁——保護和支持作用B．葉綠素——光合作用場所C．線粒體——提供能量D．細胞膜——保護和控制物質進出細胞2、關于正常男子體細胞中的染色體組成，下列表示正確的是（）A．22對+XX B．23對+XY C．22對+XY D．22條+XX3、下列關于基因、DNA、染色體關系的敘述，錯誤的是A．染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成B．基因是具有遺傳效應的DNA片段C．每條DNA分子上會有很多個基因D．每條染色體上有很多個DNA分子4、當你在家中自行用藥時，為了安全，必須考慮（）①該藥的生產企業、生產日期、有效期、批準文號

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④5、下列病癥與其病因對應關系正確的是（）A．佝僂病---缺鐵B．壞血病---缺乏維生素CC．地方性甲狀腺腫---幼年時生長激素過少D．糖尿病---胰島素分泌過多6、細胞是生物結構和功能基本單位。下列有關細胞的知識敘述錯誤的是()A．病毒沒有細胞結構，其它生物都是由細胞構成的B．黃瓜表層果肉細胞的細胞質中有液泡、葉綠體、線粒體C．細胞膜是一種選擇滲透性膜，有保護和控制物質進出的作用，是生命活動的中心D．克隆羊的實例說明，細胞核控制著生物的發育和遺傳7、下列不屬于器官的是（）A．人的血液 B．小麥的根 C．菠菜的葉 D．家鴿的肺8、日本在發生強地震后，為了防止災區的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人群 D．增強免疫力9、動物的行為多種多樣，以下屬于學習行為的是A．蜘蛛結網B．蜜蜂采蜜C．小鳥喂魚D．大山雀喝牛奶10、下圖正確的操作順序是（）A．①②③⑤④⑥ B．③②①④⑥⑤ C．①②③④⑥⑤

D．③②①⑥④⑤11、肺是人體呼吸系統的主要器官。下列敘述錯誤的是（）A．外界氣體經過呼吸道進入肺B．肺泡數量多，氣體交換面積大C．肺泡與毛細血管氣體交換后肺泡內氧氣含量增加D．胸廓容積變小時，肺收縮，氣體從肺內排出12、如圖表示一條食物鏈中消費者和生產者的比例，在每一個圖中最下面一層都表示生產者．其中，可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是（）A． B．C． D．13、一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者，此患者基因組成是怎樣的？如果這對夫婦再生一個孩子，孩子膚色正常的幾率是多少（控制膚色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．aa、25% D．aa、75%14、如圖所示生物中，屬于原核生物的是（）A． B． C． D．15、生物與環境密切相關，下列說法不正確的是A．生物圈是地球上最大的生態系統B．蚯蚓疏松土壤是生物影響環境C．生物與生物之間只有吃與被吃的關系D．生態系統的組成除了生物部分外，還有非生物部分16、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，會發現水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（

）A．背腹扁平 B．身體輻射對稱 C．有口無肛門 D．體壁由內外兩層細胞構成17、對外界刺激有反應是生物的基本特征之一．下列不屬于該基本特征的是（）A．大豆種子浸在水中會膨脹發軟B．人體受到外界抗原刺激會產生抗體C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉動18、正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質有（）①水②無機鹽③尿素④葡萄糖⑤蛋白質A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤19、你的朋友或家人因病需服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應提醒他們注意藥品的()①生產企業與日期、有效期、批準文號②是不是廣告推薦的③功能、用法、用量④不良反應、禁忌癥等A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④20、目前，我國彩棉已經完成了藍、紅、黑3個新品系的研究開發。彩棉用于紡織可以減少化學物質對人體的傷害，還可以減少對環境的污染。下列生物技術可以培育出彩棉的是（）A．嫁接 B．組織培養 C．轉基因技術21、詩詞是中華民族傳統文化的瑰寶，詩詞里蘊含著不少生物學現象。下列描述錯誤的是A．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現象的生態因素主要是水分B．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發育而來的C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應D．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，蟬屬于動物界的最大類群一節肢動物22、圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖，以下有關敘述正確的是（）A．甲和乙的細胞分裂過程完全相同B．甲能夠形成結締組織，乙能夠形成輸導組織C．甲構成生物的結構層次是：甲→組織→系統→個體D．甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核23、對人體消化系統中小腸的描述正確的是A．可以分泌胰液 B．人體最大的消化腺C．能初步消化蛋白質 D．人體消化和吸收的主要場所24、下列有關人體生命活動調節的敘述，不正確的是（）A．神經元的基本功能是接受刺激、產生興奮（沖動）、傳導興奮（沖動）B．脊髓具有反射和傳導功能C．“談虎色變”屬于復雜的反射D．人體內的腺體都能分泌激素25、根據光合作用和呼吸作用原理，則一天中空氣最為新鮮的時候是（）A．早晨B．夜里的樹林中C．上午D．落日后的樹林中26、下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（）A．烏賊用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿C．蜜蜂的“8”字擺尾舞D．螢火蟲發光27、下列動物與其運動方式相匹配的是（）A．蚯蚓﹣﹣爬行 B．鯊魚﹣﹣游泳 C．蟒蛇﹣﹣蠕動 D．蝸牛﹣﹣行走28、以下有關生命活動調節的敘述正確的是A．人體只通過神經調節就可以完成各項生命活動B．人體的呼吸、血液循環等重要生命的調節中樞都在大腦里C．如果組成反射弧結構的傳入神經受到損傷，反射就無法完成D．近視眼可以配戴凸透鏡進行矯正29、遇到不良的生活環境時，細菌以哪種形態來度過不良的生存環境（）A．鞭毛 B．芽孢 C．莢膜 D．不成形的細胞核30、下列動物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是（）A．草魚B．天鵝C．熊貓D．蟾蜍31、下列關于生物生殖與發育的描述中，錯誤的是（）A．卵黃能為胚胎早期發育提供營養物質B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆蟲的變態發育過程受體內遺傳物質控制32、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野①到視野②時正確的操作是（）A．調節光圈 B．轉動粗準焦螺旋C．轉動轉換器 D．移動裝片33、圖是針刺指尖引起縮手反射的示意圖，下列有關敘述正確的是()A．⑤能接受刺激并產生神經沖動B．③是神經中樞，能夠產生痛覺C．④受損后，既無感覺也無反應D．神經沖動沿①→②→③→④→⑤傳導34、下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（）A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工業廢水B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細菌C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖35、位于Y染色體上的傳遞途徑是（）A．外祖母→母親→女兒B．祖父→父親→兒子C．外祖父→母親→兒子D．祖母→父親→女兒36、閱讀下列資料，據資料回答問題：資料一：2018年諾貝爾生理學或醫學獎，授予了美國科學家詹姆斯艾利森和日本科學家本庶佑，以表彰他們在癌癥免疫治療領域的突出貢獻。癌細胞可產生某種物質與免疫細胞表面的CTLA﹣4蛋白結合，從而抑制免疫細胞對其查殺和清除作用。詹姆斯?艾利森所研究的藥物能作用于CTLA﹣4蛋白，避免癌細胞與免疫細胞的結合，為治愈癌癥帶來新的希望。資料二：2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為，這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。癌細胞又被稱為“脫韁的野馬”，它們的_____過程失去控制，細胞無限增殖，形成腫瘤。腫瘤細胞可通過循環系統進入其他部位的組織和器官，導致擴散和轉移。除了治療，人們一直在努力預防癌癥的發生，目前宮頸癌疫苗已經研制成功。大多數宮頸癌是由人乳頭狀瘤病毒導致的，接種該疫苗后，人體會產生相應的_____，提高對人乳頭狀瘤病毒的免疫力，這種免疫屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。“狂犬病”是由狂犬病毒引起的人畜共患的急性傳染病，病死率極高。從傳染病的角度分析，狂犬病毒是引起“狂犬病”的_____；預防“狂犬病”的措施之一是注射狂犬疫苗，這在傳染病的預防措施中屬于_____。37、據下列資料并結合所學知識回答問題：資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學家研究發現，在正常環境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果垅發育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃?37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育，仍然發育成長翅果蠅。據資料一可知：雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關的染色體是__________。據資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關。若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環境溫度中培育，發育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯性性狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是__________，子代個體中出現殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃?37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環境中發育成的，設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環境溫度中發育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產生的幼蟲在正常環境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數量足夠多）。預期的實驗結果及結論：①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環境中發育成的；②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環境中發育成的。38、森林里生活著許許多多的生物，綠色植物有高大的灌木、喬木，矮小的蕨類植物等。昆蟲以綠色植物的葉片為食，食蟲鳥又以昆蟲為食，此外，老鼠以綠色植物的果實為食，蛇捕食老鼠，而貓頭鷹既捕食食蟲鳥又捕食蛇。回答問題：（1）根據描述，寫出該森林生態系統的食物網。（例：綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹）（2）在該食物網中，老鼠和蛇的關系是。（3）在該森林生態系統的食物網中共有條食物鏈，其中，綠色植物在該生態系統中扮演的角色是。（4）如果該生態系統受到重金屬污染，且重金屬在生物體內難以分解，一段時間后，體內重金屬含量最高的生物是39、第一幅圖表示某生態系統中的食物網；第二幅圖是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題：從生態系統的成分分析，草屬于_______，兔、鼠、蛇、貓頭鷹屬于_______。若要構成一個完整的生態系統，還需增加的成分有非生物部分和_______。第一幅圖中，貓頭鷹和蛇之間的關系為___________。若第二幅圖中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是__________。第一幅圖的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是圖一的_______。若第一幅圖圖中蛇的數量大量減少，則草的數量會___，從而影響生態平衡。40、青春期是身高增長的關鍵期，股骨是人體內最長的骨，其長度與身高有直接關系。結合圖1所示骨的生長發育過程，回答下列問題。股骨雛型形成于胚胎發育早期，主要由軟骨細胞組成。從A~D，軟骨細胞不斷分裂和____________，直至股骨發育成熟。隨著骨的生長，______長入其中，為內部不斷增加的細胞提供營養支持。青春期股骨生長發育需要更多營養，其中含_________和磷的無機鹽可增加骨硬度。此階段，適度運動也能促進骨的生長發育。青春期時_________分泌的生長激素量增加，作用于軟骨層，促進股骨快速生長。圖2為人體24小時生長激素分泌情況，由圖可知，適當_____________能促進生長激素分泌。否則，將錯過長高的最佳時期。因為青春期以后，骨發育到圖1中的________（選填字母）時期，生長激素不再起作用，骨停止縱向生長。

參考答案1、B【解析】試題分析：植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、葉綠體、細胞核，綠色植物進行光合作用是在葉綠體中進行的，而不是葉綠素，細胞壁具有保護和支持的作用，線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量的過程，所以線粒體可以提供能量，細胞膜具有保護和控制物質進出的功能。考點：本題考查的是植物細胞的結構。點評：此題為基礎題，比較容易，解答此題的關鍵是熟練掌握植物細胞的結構和功能。2、C【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發育成的孩子就是男孩。【詳解】人體染色體23對常染色體—22對常染色體和一對性染色體，男性的性染色體組成是XY，女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細胞的染色體組成是22對+XY。故選C。【點睛】考查人體的體細胞的染色體組成。3、D【解析】

細胞中細胞核是遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。一條染色體上有一個1個DNA分子。【詳解】染色體主要由DNA和蛋白質兩種物質組成，A正確；基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，B正確；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。每條DNA分子上會有很多個基因，C正確；一條染色體上一般包含一個DNA分子，D錯誤。【點睛】染色體、DNA和基因的關系。4、D【解析】無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認真閱讀說明書，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項，看清生產日期和有效期，以確保安全用藥。5、B【解析】佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的，故A錯誤；壞血病是由于缺乏維生素C形成的，故B正確；成年人缺碘會造成地方性甲狀腺腫，故C錯誤；胰島素能夠調節糖的代謝。糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現出生命活性。【詳解】病毒沒有細胞結構，其它生物都是由細胞構成的，A正確；黃瓜表層果肉細胞的細胞質中有細胞核、液泡、葉綠體、線粒體，B正確；細胞膜是一種選擇滲透性膜，有保護和控制物質進出的作用，但不是生命活動的中心，C錯誤；細胞核內含有遺傳物質，克隆羊的實例說明，細胞核控制著生物的發育和遺傳，D正確。【點睛】本題考查細胞的相關知識，要求考生識記細胞的概念，明確細胞是最基本的生命系統，一切生命活動都離不開細胞。7、A【解析】

組織是指形態、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官是指由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，叫器官。【詳解】血液中有大量的血細胞，這些血細胞與血漿共同構成血液，完成物質運輸等功能，因此，血液是一種組織，屬于結締組織，A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，屬于器官，BCD不符合題意；【點睛】組織、器官的概念是考查的重點，可結合著具體的實例掌握。8、B【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此，為了防止災區的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是為了切斷傳播途徑。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施。9、D【解析】ABC、蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚，都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，ABC不正確；D、山雀偷吃牛奶是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，D正確。故選：D動物的先天性行為和學習行為的區別。【名師點睛】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為10、B【解析】

在記憶制作觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟時，可以簡化成關鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染。【詳解】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

1、擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2、滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3、取材：用牙簽在口腔內側輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；

5、染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液；

6、吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液；所以圖示順序為：③②①④⑥⑤。【點睛】熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。11、C【解析】

肺是人體呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所，由許多肺泡構成。【詳解】外界氣體經過呼吸道進入肺，呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。A正確；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，有利于肺泡與血液充分的進行氣體交換，肺泡數量多，氣體交換面積大。B正確；肺泡與毛細血管進行氣體交換時，肺泡內的氧氣擴散進入血液，血液里的二氧化碳擴散進入肺泡，所以肺泡內二氧化碳含量增加。C錯誤；呼氣時，呼吸肌舒張，胸廓容積變小，肺收縮，氣體從肺內排出。D正確。【點睛】此題考查的是肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換，要求理解并掌握。12、C【解析】試題分析：食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一狀結種鏈構。每條食物鏈的起點都是生產者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）。生態系統中的物質和能量是沿食物鏈流動的，在傳遞過程中由于由于食物鏈中各個營養級的呼吸消耗，以及每個營養級的枯枝落葉尸體等難以被下一營養級所利用，物質和能量呈逐漸下降的趨勢，因此營養級越高，數量越少。所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產者的矩形框最大，向上隨營養級的升高，矩形框逐漸變小。A．表示的相反，錯誤。B．營養級數量（矩形框）不夠，錯誤。C．符合食物鏈的特點，正確。D，層次亂，錯誤。考點：生態系統中的食物鏈和食物網。13、D【解析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者，表明白化病是的隱性性狀，正常是顯性性狀。控制膚色的基因用A或a表示，則膚色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遺傳給白化病（aa）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，此患者基因組成是aa，如果這對夫婦再生一個孩

子，孩子膚色正常的幾率是75%，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。14、C【解析】

沒有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于原核生物，如細菌；有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等。【詳解】ABD、衣藻、草履蟲、酵母菌，都有核膜包圍形成的細胞核，都屬于真核生物；C、細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物。故選：C。【點睛】本題考查細菌的基本形態和結構特點，單細胞生物的結構和生活，真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點。15、D【解析】試題分析：地球上最大的生態系統是生物圈，A正確；蚯蚓疏松土壤，說明生物影響環境，B正確；生物與生物之間的關系有捕食，競爭，共生等，C錯誤；生態系統包括生物部分和非生物部分，D正確。考點：生物圈是最大的生態系統；生物對環境的影響；生物和生物之間有密切的聯系。16、C【解析】渦蟲的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯誤；

水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體左右對稱，B錯誤；

水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，二者都有口無肛門，C正確；

水螅的身體由內外兩層細胞構成，渦蟲的體壁具有三胚層（三層細胞），D錯誤。17、A【解析】試題分析：生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。大豆種子浸在水中會膨脹發軟，是由于吸水造成的，不屬于生物對外界刺激做出的反應。考點：本題考查的是生物的特征18、A【解析】

當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液【詳解】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質(如氨)分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此，血漿、原尿和尿液中都含有的物質是水、無機鹽、尿素。故選A。【點睛】此題考查的是尿液的形成。解答此題的關鍵是掌握腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。19、B【解析】試題分析：《中華人民共和國藥品管理法》中規定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業等內容．其中生產企業和批準文號等信息，可以證明藥品的是否由合法的正規企業生產，生產日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況．而是否是廣告推薦的，與安全用藥沒有關系。考點：安全用藥的常識。20、C【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。【詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，故A不符合題意。B．植物的組織培養指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發育成完整的植物體。利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率，不含出現變異現象，故B不符合題意。C．轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物，利用轉基因技術可以培育出彩棉，故C符合題意。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解轉基因技術在生產中的運用。21、A【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】A、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現象的生態因素主要是溫度，而不是水分，A錯誤。B、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條是由芽軸發育而來，葉子則是幼葉發育而來，B正確。C、“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔子是植食性哺乳動物，牙齒出現分化，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應，說法正確。D、蟬具有三對足，兩對翅，體表有外骨骼，屬于節肢動物，節肢動物是動物界中種類和數量最多的類群，D正確。故選A。【點睛】解題的關鍵是知道溫度對生物的影響，關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。22、D【解析】甲為植物細胞，乙為動物細胞，甲細胞在分裂后期在細胞質的中央形成新的細胞壁和細胞膜，乙細胞從細胞膜的中央向內凹陷，形成兩個細胞，所以甲和乙的細胞分裂方式不完全相同，A錯誤；結締組織是動物體的組織，甲為植物細胞，不能形成結締組織；輸導組織為植物體的組織，乙為動物細胞不能形成輸導組織，B錯誤；甲是植物細胞，甲構成生物的結構層次是：甲→組織→器官→個體，C錯誤；細胞核中含有遺傳物質，甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核，D正確。23、D【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的透過；這些特點，決定了小腸是消化食物和吸收養料的主要場所。故選D考點：此題考查了小腸與其功能相適應的結構特點：長、內表面積大、消化液種類多等。24、D【解析】試題分析：神經元是神經系統的基本單位．其功能是接受刺激、產生興奮（沖動）、傳導興奮（沖動）。A不符合題意；脊髓由灰質和白質組成，具有反射和傳導功能。B不符合題意；“談虎色變”是人出生后產生的，由大腦皮層的參與，屬于條件反射（復雜反射）；C不符合題意；內分泌腺的分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨著血液循環輸送到全身各處。內分泌腺的分泌物是激素。D符合題意。考點：神經元的結構和功能；脊髓和腦的結構及其功能；非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。25、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣，傍晚時空氣中氧氣的濃度大，是一天中空氣最為新鮮的時候。26、A【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。【詳解】烏賊用腕足捕捉食物，不是交流，而是捕食行為，A符合題意；狗沿途撒尿，是在用尿的氣味在進行交流，B不符合題意；蜜蜂的“8”字擺尾舞，是在用動作進行交流，C不符合題意；

螢火蟲發光，是利用閃光（燈語）進行交流，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記動物通訊的方式，明確常見的幾種動物交流的工具。27、B【解析】

動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。【詳解】蚯蚓的體內無骨骼，運動方式是蠕動，故A錯誤；鯊魚生活在水中，運動方式是游泳，故B正確；蟒蛇的運動方式是爬行，故C錯誤；蝸牛的運動方式是蠕動，故D錯誤。故選B。【點睛】對于本知識的掌握，可以通過繪制知識結構圖來記憶。知識的形象化，一個是便于記憶，另一個可以將知識系統化，便于理解。28、C【解析】人體生命活動調節是在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環參與調節人體的生命活動，人體的生命活動受神經系統的調節和激素調節的共同影響，A不符合題意；

人體的呼吸、血液循環等重要生命的調節中樞在腦干，而不是在大腦，大腦有運動、感覺、視覺、聽覺、語言等中樞，B不符合題意；

反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，C符合題意；

由于近視眼的像成在了視網膜的前方，故要想像成在視網膜上，即需要讓原來的光線發散一些，故應用凹透鏡來矯正，D不符合題意。29、B【解析】

細菌在環境不適宜時，可形成休眠體——芽孢。【詳解】當細菌遇到干旱、低溫、高溫的生活環境時，細胞的里面就形成了一個橢圓形的休眠體，具有很強的抵抗能力，芽孢又小又輕，可以隨風飄散，當環境適宜的時候，芽孢又可以萌發，形成一個細菌。故選B。【點睛】主要考查細菌的營養方式和生殖方式。30、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功，屬于兩棲動物，而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸，天鵝屬于鳥類用肺呼吸，熊貓屬于哺乳動物用肺呼吸。31、C【解析】試題分析：多細胞生物體進行有性生殖時，精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進而分化形成多細胞生物個體．而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的．受精卵的細胞核中含有遺傳物質染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖．故新的生命起點是受精卵的形成．A、胚胎早期發育是在輸卵管里進行的，提供營養物質的是卵黃．故不符合題意；B、嫁接和扦插都不經過兩性生殖細胞的結合，遺傳物質沒有發生變化，因此能很好地保留植物的性狀．故不符合題意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如細菌是分裂生殖，病毒沒有細胞結構，因此其生命活動不是從受精卵開始的．故符合題意．D、昆蟲的變態發育是生來就有的，由體內的遺傳物質控制的，先天性行為．故不符合題意．考點：此題考查的是不同生物種類個體發育的起點．32、D【解析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。容易出錯的地方是標本移動的方向正好與物像移動的方向的關系。【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野中央。故選D。【點睛】本題考查的知識點是顯微鏡的基本構造和使用方法。理解掌握標本移動的方向正好與物像移動的方向相反是解答此題的關鍵。33、D【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，如圖是反射弧的結構模式圖，包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。【詳解】A．圖中①是感受器，能接受刺激并產生神經沖動，⑤是效應器能接受刺激并作出反應，故A錯誤。B．圖中③是神經中樞，痛覺在大腦皮層形成，故B錯誤。C．④傳出神經受損后，有感覺無反應，故C錯誤。D．①是感受器能接受刺激并產生興奮，能傳導的興奮就是神經沖動；②是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞；③是神經中樞能接受神經沖動，產生新的神經沖動；④是傳出神經，能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器，引起反射；⑤是效應器能接受刺激并作出反應。縮手反射神經沖動傳導的途徑：①感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器，故D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。34、C【解析】

1、某些細菌可以凈化污水;2、雜菌會影響乳酸菌的生殖，可采用高溫的方法除去;3、乳酸菌屬于厭氧菌，不需要空氣;4、低溫能抑制細菌的生長和繁殖。【詳解】A.在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環境中，一些桿菌和產甲烷菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷。在有氧的環境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，A正確。B.制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，減少雜菌的影響，B正確。C.制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，促進雜菌生長、繁殖，從而影響泡菜的質量，C錯誤。D.冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，D正確。故選:C。【點睛】本題考查微生物與人類生活的關系。35、B【解析】人類的染色體有23對，其中第23對與性別有關稱為性染色體，其余為常染色體。男性性染色體為XY，產生兩種精子，一種是含X的精子，一種是含Y的精子；女性性染色體是XX，只產生一種含X卵細胞。當含X的精子與卵細胞結合形成的受精卵（XX）發育成女孩，當含Y的精子與卵細胞結合形成的受精卵（XY）發育成男孩。所以Y染色體總是存在于男性體內，所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父→父親→兒子。36、細胞分裂（分裂）抗體特異性病原體保護易感人群【解析】

免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內部環境的平衡和穩定。【詳解】（1）癌細胞又被稱為“脫韁的野馬”，它們的細胞分裂過程失去控制，細胞無限增殖，形成腫瘤。腫瘤細胞可通過循環系統進入其他部位的組織和器官，導致擴散和轉移；（2）除了治療，人們一直在努力預防癌癥的發生。目前宮頸癌疫苗已經研制成功。大多數宮頸癌是由人乳頭狀瘤病毒導致的，接種該疫苗后，人體會產生相應的抗體，提高對人乳頭狀瘤病毒的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫。（3）狂犬病毒是引起“狂犬病”的病原體。進行預防接種的目的是提高人們對某種傳染病的抵抗力，在傳染病的預防上屬于保護易感人群的措施【點睛】熟記免疫的功能和特點。37、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解析】

（1）變異是指親代間和子代個體間的差異。根據變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。

（3）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物體的性狀由基因控制，但同時也受環境的影響。基因型相同的個體，在不同的環境條件下，可以顯示出不同的表現型。【詳解】（1）據資料一可知：在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離。果蠅體細胞中有4對染色體，雌果蠅的卵細胞中有4條染色體，其性別決定方式與人類相同，由X染色體決定的。

（2）資料二：科學家研究發現，在正常環境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果蠅發育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃～37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育，仍然發育成長翅果蠅。據資料二可知：果蠅殘翅的形成與溫度密切相關。

（3）同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀，由一對等位基因控制。由資料二可知：一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種性狀，子代中出現了親代沒有的性狀，則新出現的性狀是隱性性狀，親代所表現的性狀是顯性性狀；即長翅是顯性性狀，殘翅是隱性性狀。

果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示），根據遺傳圖解親代都是長翅，后代有殘翅，因此殘翅是隱性性狀，基因組成為rr，親本長翅果蠅的基因組成都是Rr。子代長翅果蠅的基因組成是RR或Rr，子代個體中出現殘翅果蠅的概率是25%。

資料二中，把純種長翅果蠅基因是RR×RR，交配產生的幼蟲的基因RR，放在35℃～37℃的環境中培育，所以在35℃～37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是RR。

（4）根據純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃～37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育，仍然發育成長翅果蠅。“某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代”，可能的實驗結果：①若子代果蠅翅型Rr，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃～37℃環