遼寧省阜新市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.以下書法作品是我們學過的一首古詩，請用規范漢字在田字格上寫出整首詩，并加上標點。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累展示。

（1）賞詩句，寄情思。“____________，冷露無聲濕桂花。”是王建對朋友的思念；“春風又綠江南岸，____________。”是王安石對家鄉的思念；“____________，烈火焚燒若等閑。”是于謙的襟懷；“千磨萬擊還堅勁，____________。”是鄭燮的剛正不阿。

（2）品名句，惜時間。文學家朱自清說：“過去的日子如_______，被微風吹散了，如_______，被初陽蒸融了。”讓我們感到時間流逝匆匆；《漢樂府》里“少壯不努力，__________。”勉勵我們珍惜寶貴的時間。

（3）讀名言，曉道理。“____________，事非經過不知難”告訴我們要多讀書，多實踐，獲得真知；“窮則變，________，________”告訴我們面臨困境時要及時變通，適應變化；“人固有一死，或_________，或_________。”這是古代文學家________告訴我們死的意義有不同。2）.形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______3）.請你補全下列抒寫浩然正氣、視死如歸的詩句。

（1）________？創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部，________。——陳毅《梅嶺三章》

（2）我自橫刀向天笑，________。——[清]譚嗣同《獄中題壁》

（3）________，要留清白在人間。——[明]于謙《石灰吟》4）.依次在語段橫線處填入關聯詞語，使語意通順流暢。

“大好河山，寸土不讓。”________戰士們懷揣著對祖國的無限忠誠和熱愛，________面對數量遠遠超過我方的敵人時，他們________沒有一個人退縮，________勇往直前、前仆后繼，最后終于戰勝了敵人。5）.在《燈光》這篇文章中，在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰友來。

作者在天安門前的華燈下，想起了戰友的原因是________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點字意思與其他三項不同的一項是（

）A．以子之矛，陷子之盾，何如？B．弈秋，通國之善弈者也。C．炎帝之少女，名曰女娃。D．一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑。2）.“若到江南趕上春”按照《漢語拼音字母表》的順序排列，正確的一項是（）A．若到江南趕上春B．春到趕上江南若C．春到趕江南若上D．春到南江趕上若3）.下列句中加點的四字詞語使用不恰當的一項是（

）A．這架飛機模型的設計獨出心裁，令人眼前一亮。B．一般來說，蜜蜂不會主動攻擊人，只有萬不得已時才會用毒刺保護自己。C．哥哥的一番俏皮話，把原本悶悶不樂的我逗得哄堂大笑。D．他能從司空見慣的事情中觀察出一些規律，我很佩服他！評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.除夕是熱鬧的。除夕沒有月光。（用關聯詞將兩句話合成一句話）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你參加與民俗文化有關的學習交流，并完成下列題目。

請用線將下列相關內容連接起來。

民俗節日民俗活動相關詩文

重陽賞月但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋祭奠遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

清明登高清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。2）.詞語搭配，用直線把左右兩邊詞語連起來

失聲墻壁動人的燈光

得到羞愧呼呼的聲音

掛滿痛哭低微的北風

感到愛戴微弱的情節評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，在括號里標上序號。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。2）.在括號里寫上查“戴”字讀音的正確步驟。

()先確定“戴”字的部首是“十”再數數“十”的筆畫，共二畫

()按照頁碼，在正文中就可以查到“戴”字了

()在“部首目錄”里的“二畫”中找到部首“十”和所在的頁碼

()按照頁碼，在“看字表”中找“十”部，再數數“戴”字除去部首“十”部還有幾畫，然后再相應位置找到“戴”字和它在正文中的頁碼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《丁香結》作者先介紹丁香的生長環境，然后從丁香的形狀、顏色、氣味等三個方面來描寫丁香的。(

)

2．《菩薩蠻·大柏地》是毛澤東寫的有關紅軍長征內容的一首詩。(

)

3．《故宮博物院》是按照空間順序說明介紹故宮的。(

)

4．《青山不老》的作者是梁衡。(

)

5．“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”出自魯迅的《學界的三魂》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古代詩歌閱讀。閑居初夏午睡起梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。1．這首詩選用了哪些景物來表現初夏特點的？從詩中看出夏天有那些特點？

_________________________________________________________________

2．“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請作簡要賞析。

_________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.文學創作。

校園文學社準備開展第一屆征文比賽，優秀作品將在“雛鷹”社刊發表。征文要求：（1）以“珍惜”為話題，寫值得我們珍惜的人和事；（2）圍繞中心意思來寫，把重點部分寫詳細，書寫工整，文通句順；（3）題目自擬，不少于450字，不得出現真實姓名和學校信息。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《十六年前的回憶》片段，完成下題。【片段一】①我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”②待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”③父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。【片段二】④局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。背景資料：1926年春天，李大釗作為北方地區黨組織負責人領導并親自參加北京人民反對日、英帝國主義和反對軍間張作霖、吳佩孚的斗爭。1927年春天，張作霖在帝國主義支持下，下令通緝李大釗同志。

(1)由背景資料可知，父親燒毀文件的原因是：____________________，朋友和母親勸父親離開北京是因為____________________。

(2)文中畫“”的句子是對父親的_______描寫，表現了父親李大釗________________的品質。

(3)原文中，作者寫出了被捕時父親與“匪徒”的不同表現，有力烘托了李大釗同志鎮定從容、英勇無畏的革命者形象，這種寫作手法叫做_______。此寫法在選段中也有體現，【片段一】中，父親面對“我”的問題時，___________是不同的；【片段二】中，關于父親是否應該離開北京，_______________是不同的。這樣寫都有效烘托了李大釗的人物形象。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，請把它所在的選項選出來。

（1）(

)A．確呼

B．痕跡

C．嘆息

D．微風

（2）(

)A．何曾

B．游絲

C．拌倒

D．畫報

（3）(

)A．念叨

B．停頓

C．綻開

D．擔擱

（4）(

)A．漫長

B．書藉

C．時光

D．休止

（5）(

)A．親吻

B．驚皇

C．螞蟻

D．挽回2）.給下列加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。

閨女（kuíguī）

耙地（pábā）

蕎麥（qiáojiāo）

蹚壞（tāngtán