…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、太陽系中的小行星帶分布在（）A.類地行星與遠日行星之間B.巨行星與遠日行星之間C.火星軌道與木星軌道之間D.木星軌道與土星軌道之間2、用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本，其中可以看到血細胞數目最多的一組為（）A.目鏡——5×，物鏡——10×B.目鏡——5×，物鏡——40×C.目鏡——10×，物鏡——10×D.目鏡——10×，物鏡——40×3、如圖為顯微鏡下黑藻細胞的細胞質環流示意圖；則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環流的方向是（）

A.液泡之右；順時針B.液泡之左；逆時針C.液泡之右；逆時針D.液泡之左；順時針4、在練習使用顯微鏡的過程中，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著（）A.物鏡B.目鏡C.遮光器D.反光鏡5、某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了水生、陸生，他所采取的分類依據是（）A.生物用途B.生活環境C.比大小多少D.形態結構6、生物學與我們人類的生活息息相關，下列說法與生物學無關的是()A.我們身上穿的化纖材質衣服B.植物多的地方使人心情舒暢C.非洲糧食短缺D.艾滋病的防治7、物體在月球上受到的重力是它在地球上受到的重力的1/6，一中學生在地球上的重力是588牛，當他到月球上時，其質量是()A.60千克B.10千克C.9.8牛D.588牛評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、細胞的大小形態：細胞很小，直徑一般只有____到____，要用____才能看到。細胞的種類很多，形態千姿百態，如精子呈____狀、卵細胞呈____形、平滑肌細胞呈____形、紅細胞呈____形、洋蔥表皮細胞呈____形等。9、中學生小明發現自己最近一段時間只能看清近處的物體，看不清遠處的物體，老師告訴他可能患上了____（填“近視”或“遠視”）眼病，需要佩戴____透鏡矯正．10、盤點2014年世界航空業，各國空難頻發．在飛機失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在____中傳播來工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經過____秒才能接收到信號．

11、生活中常常有這樣的感受和經歷：當你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明能夠傳聲；但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？____請從物理學的角度提出一個合理的猜想____。12、分子運動理論的基本內容：

①物質是由____組成的；

②一切物質的分子都在____；

③分子之間有相互作用的____和。13、下圖所示的人體消化系統中，表示胃的是____（填標號），①分泌的消化液將流入____（填名稱）

14、如圖是形狀相似的三個鋼筆筆套；它們的唯一不同就是長度不一樣，小明同學。

發現：依次用口吹這三個筆套時；發出聲音的音調越來越低。小明在查閱資料后終于弄懂了。

口吹筆套時，振動發聲的物體是筆套內的空氣柱。小明又根據這個實驗在課余時間制作的一個竹笛（如圖2），在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可以發出美妙的笛聲，推拉鐵絲環⑥時，音調可以改變，吹奏歌曲。則當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發聲音調最高的位置是____，音調最低的位置是____。

15、“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖所示．在點綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質均勻、實心）的質量為3.0×103kg，密度為1.5×103kg/m3，其體積V____m3．若用密度為0.9×103kg/m3的蠟來仿制，質量是多少____kg．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共12分)22、如圖所示；一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

23、請在圖中畫出細線對小球的拉力F．

24、如圖所示；一個物體靜止在水平面上，請作出水平面對物體支持力的示意圖。

25、如圖所示；重100N的物體靜止在水平地面上，請畫出它所受重力G的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)26、從圖中找出同學們的哪些行為不符合實驗室安全守則？請試寫出兩條。

27、飛機在半小時內沿直線飛行540千米，一門火炮發射的炮彈在半分鐘內可以飛行24000米，通過計算說明是飛機的速度大還是炮彈的速度大28、為了乘客的安全；北京地鐵1號線在距離車體一定的位置設置了一條黃色的安全線。請你用相關的物理知識解釋為什么要設置安全線。

29、冬季滑雪成為吉林省旅游的品牌項目．請寫出滑雪時涉及到的兩個力學知識參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】太陽系的八大行星；按照距離太陽從近到遠的順序依次是：水星；金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中火星和木星軌道之間是小行星帶．

【解答】解：太陽系中的小行星帶分布在火星和木星軌道之間．故選：C．2、D【分析】【解答】此題考察的是顯微鏡成像特點；解答時可從顯微鏡成像特點；放大倍數與物像之間的關系方面來切入。

【分析】顯微鏡放大的倍數越大，看到的細胞越少，顯微鏡放大的倍數越小，看到的細胞越多。3、B【分析】【分析】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點．解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入；簡便方法寫紙上到過來看．

【解答】顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．因此，黑藻細胞中葉綠體的位置是液泡之左；細胞質環流的方向是逆時針．故選B．4、D【分析】【解答】在顯微鏡的使用方法中；眼睛觀察的部位有這么幾種：對光時，眼睛看著目鏡內，手轉反光鏡，直到在目鏡中看到一個白亮的視野；觀察玻片標本時，當鏡筒下降時，眼睛應該看著物鏡下降，以免壓碎玻片標本；將鏡筒降到最低，反方向轉動粗準焦螺旋，提升鏡筒時，眼睛要看著目鏡尋找物像；找到物像并調至清晰時，兩眼同時睜開，左眼觀察，右眼繪圖。

【分析】使用顯微鏡的用眼方法一定要記清，這是一個很重要的考點。5、B【分析】【解答】按生活環境的分類依據分為水生和陸生；故選B。

【分析】本題考查調查我們身邊的生物，意在考查生物的分類。6、A【分析】【解答】本題考查是的生物學與人類的關系。生物學方面的知識與人類息息相關；從我們的身上穿的棉衣；毛衣，我們吃的水稻、水果、蔬菜，我們建造房子家具用的木頭，到各種疾病的治療等等，都離不開生物學方面的知識。

【分析】解答本題可采用排除法。化纖衣服屬于化工材料，與生物學無關。7、A【分析】【分析】本題主要考車重力的知識和質量的屬性知識。“重力”的產生于該星球的吸引有關；質量的大小只與所含物質的多少有關，與位置，形狀，狀態，溫度等因素無關。

【解答】

同一物體在任何地方它的質量是不變的：m地=m月===60kg。

故答案為A。二、填空題(共8題，共16分)8、幾微米幾十微米顯微鏡蝌蚪橢圓梭扁平圓長方【分析】【分析】結合在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞進行回答。

【解答】細胞很小；直徑一般只有幾微米到幾十微米，要用顯微鏡才能看到。細胞的種類很多。不同的細胞，大小差別很大，形態千姿百態，如精子呈蝌蚪狀；卵細胞呈橢圓形、平滑肌細胞呈梭形、紅細胞呈扁平圓形、洋蔥表皮細胞呈長方形等。

在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞：

故答案為：幾微米；幾十微米；顯微鏡；蝌蚪；橢圓；梭；扁平圓；長方9、近視凹【分析】【解答】近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，即折光能力增強，看遠處物體時，由于像呈在視網膜的前方而看不清；應佩戴發散透鏡即凹透鏡，使光線推遲會聚。

【分析】掌握近視眼形成的原因及矯正方法。10、液體9【分析】【解答】解：（1）聲波的傳播需要介質；聲音可以在固體，液體；氣體中傳播．“超聲測位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來工作的．

（2）超聲波傳播的距離s=2×6.75×103m=1.35×104m；

由v=可得；

接受到超聲波所用的時間：

t==1=9s．

故答案為：液體；9．

【分析】（1）超聲波屬于聲波；聲波的傳播需要介質，聲音可以在固體，液體；氣體中傳播．

（2）知道海的深度，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，然后可知需經過幾秒才能接收到信號．11、固體（骨骼或身體）傳聲效果與傳聲介質有關【分析】【解答】當你吃餅干或者硬而脆的食物時發出的破裂聲是經過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經的；如果再用手捂緊自己的雙耳，聲音在傳播過程中損失小，自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大；你旁邊的同學往往卻聽不到明顯的聲音，是因為食物發出的破裂聲經過空氣傳到你的同學耳朵的過程中，在空氣中就會損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音．據此我們猜想：傳聲效果與傳聲介質有關。

【分析】掌握骨傳導的原理及聲音的傳播條件。12、分子不停地做無規則運動引力斥力【分析】【解答】物質是由分子組成的；一切物質的分子都在不停地做無規則運動；分子之間有相互作用的引力和斥力。

【分析】該題考查分子動理論的基本觀點的掌握。分子動理論包括：物質是由分子組成的；一切物質的分子都在不停地做無規則運動；分子之間有相互作用的引力和斥力。13、③小腸【分析】【分析】圖中各結構為：①肝臟；②小腸；③胃；④胰腺．大消化腺唾液腺；肝臟和胰腺位于消化道的外面；小腺體腸腺和胃腺位于消化道的里面．肝臟分泌膽汁；腸腺分泌腸液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液．

【解答】①肝臟分泌的消化液膽汁，通過膽管流入小腸的起始部位十二指腸，參與食物的消化；膽汁中不含消化脂肪的酶，但是但能對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒．14、ac【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；空氣柱的振動會發出聲音，聲音音調的高低與物體振動的快慢有關，物體振動越快，音調越高，物體振動越慢，音調越低．

【解答】因為音調的高低與發聲物體的振動頻率有關；頻率越大，音調就越高；

當位于a位置時；空氣柱最短，振動最快，發出聲音的音調最高；

當位于c位置時，空氣柱最長，振動最慢，發出聲音的音調最低；15、2|1.8×103【分析】【分析】①已知“海寶”的質量和密度，利用公式V=得到其體積；②已知“海寶”的體積和蠟的密度，利用公式m=ρV得到蠟的質量．【解答】解：（1）“海寶”的體積為V===2m3；（2）蠟的質量為m2=ρ2V=0.9×103kg/m3×2m3=1.8×103kg

故答案為：2；1.8×103．三、判斷題(共5題，共10分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共10分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共12分)22、解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下；作用點（重心）在其幾何中心上；斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點力．如圖所示：

【分析】【解答】首先對物體的受力情況進行分析；可知，它受到重力；斜面對它的支持力，因為斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個力表示出來．

【分析】在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．判斷此種狀態下的物體受力情況，關鍵是要看是不是有摩擦力，如果說斜面光滑，一般認為是沒有摩擦力的．23、解：過細線與小球的接觸點作豎直向上的拉力；如圖所示：

【分析】【解答】力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素；線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向．

【分析】此題考查學生對力的示意圖的掌握，注意題目要求，只要求畫出細線對小球的拉力F即可．24、解：支持力的作用點可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對平衡力，大小相等．如圖所示：

【分析】【解答】解：支持力的作用點可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對平衡力，大小相等．如圖所示。

【分析】確定支持力的大小、方向、作用點，按要求作出力的示意圖．25、解：因為重力的作用點在重心；重力的方向豎直向下，所以由重心豎直向下作線段，在末端畫出箭頭，標出重力大小G=100N，如圖所示：

【分析】【分析】重力的作用點在重心，重力的方向豎直向下，按力的示意圖的畫法畫出重力的示意圖即可．六、解答題(共4題，共36分)26、不應在實驗室里打鬧；不能在實驗室里吃喝食物。【分析】【分析】做化學實驗時；應嚴格遵守實驗室規則和操作規程．化學實驗室是學校進行教學和科研的場所，實驗室內化學物品種類繁多，且本質區別有部分是易燃易爆化學危險品；做分組實驗是學生理論聯系實際的重要手段，對提高學生的觀察能力；操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用．因此，每個學生必須高度重視實驗課，珍惜每一堂實驗課．本題主要考查了實驗操作的一些注意事項，學會處理常見的意外事故的方法。

【解答】解：1學生在實驗前要認真作好預習；明確實驗目的；要求、原理、步驟以及實驗內容和注意事項．不預習不準做實驗．

2進實驗室時要保持良好秩序；按實驗小組順序就座，實驗時要遵守紀律，不準喧嘩；打鬧．

3實驗過程中；要嚴格遵循實驗步驟，操作要規范，儀器的連接和安裝要穩固，取用藥品要適量，點火加熱，接觸藥品時要注意安全．實驗時如發現