…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘教版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、給試管里的液體加熱時；下列說法正確的（）

A.試管要傾斜；與桌面成50°角。

B.先使試管均勻受熱；然后在液體的中上部加熱。

C.應使用試管夾；注意從試管上部往下套。

D.以上都不正確。

2、下列屬于石油加工產品的是（）A.酒精B.柴油C.煤焦油D.天然氣3、從反應“2Mg+CO22X+C”做出的以下推斷錯誤的是（）A.物質X是MgOB.單質鎂著火時可用CO2滅火C.物質X的相對分子質量為40D.該反應屬于置換反應4、除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（）。選項物質雜質所用試劑及操作方法ACO2CO氧氣，點燃BMnO2KCl加水溶解、過濾，洗滌、干燥CH2O色素加活性炭DCOO2通過灼熱的氧化銅A.AB.BC.CD.D5、下列變化屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.鐵鍋生銹B.木炭研碎C.煉鐵D.煤燃燒6、我國“嫦娥工程”探月計劃的一個重要目標是開發月球新能源rm{隆陋隆陋}“氦rm{隆陋3}”，rm{10}噸氦rm{隆陋3}就能滿足我國一年所有的能源需求。關于氦原子的說法正確的是rm{(}rm{)}就能滿足我國一年所有的能源需求。關于氦原子的說法正確的是rm{隆陋3}rm{(}A.質子數為rm{)}電子數為rm{3}B.質子數為rm{3}電子數為rm{2}C.質子數為rm{2}電子數為rm{2}D.質子數為rm{3}電子數為rm{3}rm{2}7、日常生活中常發生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（）A.玻璃破碎、海水曬鹽B.米飯變餿、氣球爆炸C.電燈通電后發光、植物的光合作用D.糯米制成酒、發生沙塵暴天氣8、取用塊狀固體可以用（）

A.手抓。

B.鑷子。

C.藥匙。

D.紙槽。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列關于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質量狀況時不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要氣體。

C.能與血紅蛋白結合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好。

10、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應B.反應①為置換反應，反應②為分解反應C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數D.整個轉化反應的化學方程式可表示為：CO2C+O211、下列有關原子的敘述，不正確的是（）A.原子在化學變化中不能再分B.原子在不斷地運動C.一切物質都是由原子直接構成D.原子中不存在電荷，因而原子不帶電12、下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}13、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應，生成氣體的質量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}14、利用下列裝置進行實驗室氣體制取，有關說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時控制反應的發生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣15、下列化學變化能實現化學能與光能之間轉化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變16、小穎同學為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序；做了以下實驗：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產生氫氣，Y不反應；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z17、根據下列各粒子結構示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、在實驗室取用藥品時，如果沒有指明具體用量，則液體藥品應該取2-3ml____．（判斷對錯）19、學習化學離不開化學探究活動，其基本環節大體應包括____________、____________、____________、____________、____________．20、rm{(1)}將某rm{NaOH}溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中，圖象合理的是______rm{(}填“甲”或“乙”rm{)}．

rm{(2)}長期敞口放置的氫氧化鈉溶液變質的原因是rm{(}用化學方程式表示rm{)}______．

rm{(3)}用一種試劑既可以檢驗敞口放置的氫氧化鈉溶液已經變質，又可以除去變質生成的雜質，這種試劑可以是rm{(}用化學式表示rm{)}______．21、實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用rm{H_{2}O_{2}}與rm{MnO_{2}}制取并收集rm{O_{2}}rm{(1)}儀器rm{e}的名稱是____；____rm{(2)}若用排空氣法收集rm{O_{2}}產生并收集氣體應該選用的儀器有rm{(}填代號rm{)}____，裝入藥品前必須進行的一步操作是____；

rm{(3)}反應的文字表達式為；rm{(4)}若用下圖中儀器；選擇高錳酸鉀制取氧氣，缺少的儀器是___________

rm{(5)}檢驗rm{O_{2}}是否已經集滿的方法是____。rm{(6)}下圖是某學生設計的一種有洗氣；貯氣等用途的裝置。

當用排水集氣法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體從____rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”，下同rm{)}處導管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從處導管進入。22、有NH3、NH4Cl、NH4NO3，三種化合物可作為植物的氮肥使用，從含氨量高低的角度判斷，____（填化學式）作氮肥時肥效最好，在NH4NO3中，氨的化合價分別為____．23、在下列短文中的橫線上填上相應的變化或者性質（填序號）

A．物理變化B．化學變化C．物理性質D．化學性質。

（1）硫是一種淡黃色固體____；

（2）將燃燒匙內的硫粉加熱熔化____；

（3）繼續加熱，硫粉燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，生成無色、有刺激性氣味的氣體____，這說明硫具有可燃性____．24、用序號填空：①化學變化；②物理變化。

（1）人類的早期生產活動中，搭建房屋____，燒制陶器____，磨制石器____，淘洗黃金____；

（2）使用火柴時，火柴折斷____，火柴燃燒后變黑____；

（3）在養雞廠，雞蛋摔破____，雞蛋孵化____；

（4）生活中，頭發生長____，扎起頭發____．評卷人得分四、探究題(共4題，共20分)25、rm{2013}年rm{6}月rm{5}日是“世界環境日”，中國主題為“同呼吸共奮斗”。rm{(1)}化石燃料是不可再生能源，包括煤、________和天然氣等。rm{(2)}下列不屬于空氣污染物的是_________。A、二氧化氮rm{B}二氧化硫rm{C}rm{PM2.5D}氮氣rm{(3)}二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：寫出rm{A}組中的兩種實驗器材名稱：_____________、______________。當打開rm{K}反應一段時間后：反應一段時間后：rm{K}rm{壟脵}燒杯中_____rm{D}填“上層”或“下層”rm{(}的蠟燭先熄滅，說明二氧化rm{)}碳具有的物理性質是_________，具有的化學性質是_________。處紫色石蕊試液變紅色，rm{壟脷B}處澄清石灰水變渾濁。rm{C}處使紫色石蕊溶液變紅rm{B}處發生變化的化學方程的物質是_______________________________；寫出rm{C}處發生變化的化學方程rm{C}26、化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}_____________________rm{壟脷}__________________rm{(2)}下面四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的化學方程式：乙：_________________________________________________丙：___________________________________________乙、丙兩個反應都屬于_________________反應rm{(}填基本反應類型rm{)}rm{(3)}實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用上圖中的發生裝置是_______rm{(}填字母代號rm{)}其中長頸漏斗的作用是____________________________。寫出用向上排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是__________________________________________。要得到較純的氧氣，用___________收集較好rm{(}填字母代號rm{)}rm{(4)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發現水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是____________________________________。rm{(5)}某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束后發現試管破裂了，請寫出一種可能原因________________________________________。rm{(6)}實驗室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合______rm{(}填字母代號rm{)}27、小明同學在探究“氧化鐵是否可以作過氧化氫分解反應的催化劑”中進行了如下實驗。

實驗I：在裝有10毫升5%的過氧化氫溶液的試管中；加入一生銹的鐵釘（鐵銹的成分是氧化鐵），觀察到試管中很快出現了大量氣泡。

實驗Ⅱ：取10毫升5%的過氧化氫溶液于另一支試管中；加入鐵，沒有觀察到明顯現象。

（1）實驗1中小明要檢驗試管中出現的氣泡是氧氣的操作是：______。

（2）小明通過設置實驗Ⅱ的目的是______。

（3）小明得出氧化鐵可以作過氧化氫分解反應的催化劑的結論。小紅認為這樣不恰當，還需要繼續實驗，需驗證氧化鐵的______在反應前后保持不變。28、太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅。硅的原子結構簡圖為：

純硅是通過以下過程制取的：

（一）制粗硅：①SiO2+2CSi+2CO↑

石英砂焦炭粗硅。

（二）制純硅：②Si（粗）+2Cl2SiCl4③SiCl4+2H2Si（純）+4HCl

純凈的無色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說的水晶，這也許你不熟悉，但說起沙子，你一定不會陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化學性質與CO2有些類似。請根據以上信息；回答以下問題：

（1）X的值為______。

（2）推斷SiO2的物理性質（三點即可）______；______、______。

（3）請寫出SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式：______。

（4）在反應①②③中；②屬于______反應類型，屬于置換反應的是（填序號）______。

（5）化學上將只要有元素的化合價發生了變化的化學反應就叫做氧化還原反應，氧化還原反應中含有化合價升高了的元素的反應物叫還原劑，反應①中的還原劑是（寫化學式）______。評卷人得分五、計算題(共1題，共6分)29、火柴頭上主要含有氯酸鉀；硫黃和玻璃粉；火柴盒側面的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的．火柴著火的主要過程是：

（1）火柴頭在火柴盒上劃動時產生熱量使磷燃燒；

（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀[KClO3]分解生成氯化鉀[KCl]和氧氣；

（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應；使火柴桿著火．

請寫出以上（1）（2）兩步反應的化學方程式：（1）______2P2O5評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)30、下圖是水分解的示意圖。請回答：rm{(1)}寫出表示電解水的文字表達式：____。rm{(2)}寫出你從該示意圖中所獲得的信息rm{(}寫兩條rm{)}rm{壟脵}____；rm{壟脷}____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

A；加熱時試管要傾斜；與桌面成45°角，故A說法錯誤；

B；加熱時先使試管均勻受熱；然后在液體的中下部加熱，加熱時還應不時地上下移動試管，故B說法錯誤；

C；加熱試管要使用試管夾；從試管的底部往上套，故C說法錯誤；

故選D．

【解析】【答案】給試管內液體物質加熱；試管與桌面大約成45°角；首先要進行預熱，使用試管夾要從試管的底部往上套．

2、B【分析】【解答】A；酒精不是石油加工產品；故選項錯誤；

B；柴油是石油加工得到的產品；故選項正確；

C；煤焦油屬于煤加工的產品；故選項錯誤；

D；天然氣是三大化石燃料之一；不是石油加工產品，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】石油中含有多種成分，這些成分的沸點不同，根據沸點不同將它們加熱分離可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產品；根據石油分餾的產品進行分析判斷即可．3、B【分析】【解答】解：A；根據化學反應前后原子種類、數目不變；反應前有鎂原子兩個，碳原子一個，氧原子兩個，反應后已有一個碳原子，故2X中含有兩個鎂原子和兩個氧原子，故X的化學式為MgO，A正確；

B；鎂在二氧化碳中能燃燒；所以鎂著火時不能用二氧化碳滅火，故B說法錯誤；

C；由A可知X的化學式為MgO；其相對分子質量為24+16=40，C正確；

D；反應物中鎂是單質；二氧化碳是化合物，生成物中氧化鎂是化合物，碳是單質，所以為置換反應，故D說法正確．

故選B

【分析】B；由二氧化碳的性質考慮；

D、根據置換反應的定義考慮．4、B【分析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水；可采取加水溶解；過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．

C；活性炭具有吸附性；能吸附色素，但應再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤．

D；CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳；反而會把原物質除去，且一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱時易發生爆炸，故選項所采取的方法錯誤．

故選：B．

【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．5、B【分析】解：rm{A}鐵鍋生銹過程中有新物質鐵銹生成；屬于化學變化。

B；木炭研碎過程中只是形狀發生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化。

C；煉鐵過程中有新物質鐵生成；屬于化學變化。

D；煤燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化。

故選B。

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。【解析】rm{B}6、B【分析】略【解析】rm{B}7、C【分析】解：A；玻璃破碎屬于物理變化；海水曬鹽屬于物理變化。故選項錯誤；

B；米飯變餿屬于化學變化；氣球爆炸屬于物理變化。故選項錯誤；

C；電燈通電后發光屬于物理變化；植物的光合作用屬于化學變化。故選項正確；

D；糯米制成酒屬于化學變化；發生沙塵暴天氣屬于物理變化。故選項錯誤；

故選：C。

化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化．【解析】C8、B【分析】

A；由藥品的取用原則；不能用手接觸藥品，故選項錯誤．

B；鑷子通常用于取用塊狀固體藥品；故選項正確．

C；藥匙通常用于取用粉末狀固體藥品；故選項錯誤．

D；紙槽通常用于取用粉末狀固體藥品；故選項錯誤．

故選B．

【解析】【答案】根據取用塊狀固體所用的儀器進行分析判斷即可．

二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】

A；空氣質量狀況檢測的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項說法正確．

B；二氧化碳含量增多會造成溫室效應；導致全球氣候變暖，故選項說法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項說法錯誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長，提高產量；但并不是越多越好，當大棚中的濃度過高時，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人缺氧窒息，故選項說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據空氣質量狀況檢測的項目進行分析判斷．

B；根據二氧化碳對環境的影響進行分析判斷．

C；根據二氧化碳的化學性質進行分析判斷．

D；根據二氧化碳的用途、性質進行分析判斷．

10、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應，故A正確；

B；反應①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應物都是化合物；不屬于置換反應，故B錯誤；

C、反應①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數提高了，降低了鐵的質量分數，故C錯誤；

D、整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變為碳和氧氣的過程，化學方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據由圖可以看出；該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣進行解答；

B；根據反應①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應；反應物都是兩種化合物，不屬于置換反應進行解答；

C、根據反應①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質量分數提高了，降低了鐵的質量分數進行解答；

D；根據整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變為碳和氧氣的過程進行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、反應類型的特征等是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：A；原子在化學變化中不能再分；正確。

B；原子在不斷的運動；正確；

C；構成物質的基本微粒有分子、原子和離子；錯誤；

D；原子中存在帶正電荷的原子核和核外電子；錯誤；

故選CD．

根據已有的原子的構成特點以及性質進行分析解答．

掌握原子的構成是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】CD12、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號為rm{Zn}故選項元素符號書寫正確。

B、鈷元素的元素符號為rm{Co}故選項元素符號書寫錯誤。

C、氯元素的元素符號為rm{Cl}故選項元素符號書寫錯誤。

D、汞元素的元素符號為rm{Hg}故選項元素符號書寫正確。

故選：rm{AD}

書寫元素符號時應注意：rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號的名稱、書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見的元素符號是正確解答本題的關鍵。【解析】rm{AD}13、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學方程式的計算，此題中因為碳和氧氣反應的方程式有兩個，所以要判斷最后所得氣體的質量一般用的方法就是極端假設法，同學們只要掌握了這個方法就可以解決這一類的問題。【解答】因為已知碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計算出所得二氧化碳的質量；然后假設rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計算出所得一氧化碳的質量，那么最終氣體的質量就在這兩個數值之間。設rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產生的一氧化碳的質量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計算可知，生成的氣體質量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}14、AD【分析】【分析】根據發生裝置和收集裝置的特點進行分析。【解答】A.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜，用酒精燈加熱，可用于加熱固體制氣體，故A正確；B.從長頸漏斗中加入液體，液體與固體始終接觸，不能控制反應的發生與停止，故B錯誤；C.排水法收集氣體，氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發生反應，與氣體的密度無關，故C錯誤；D.實驗室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應是固體與液體反應，不需要加熱，發生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小，可以用rm{D}裝置從rm{b}端進氣收集氫氣，故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}15、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學變化時的能量變化是解題的關鍵。【解答】A.鋼鐵生銹的過程中，化學能沒有轉化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學能轉化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，是光能轉化成了化學能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學能沒有轉化成光能，故D不符合題意。故選BC。【解析】rm{BC}16、BD【分析】解析：X加入稀酸產生氫氣；故X的活動性強于氫，而Y加入酸不反應，故Y的活動性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動性強于銀，而Z無變化，故z的活動性比銀弱，總結得活動性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據金屬活動性順序及其運用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應產生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性強弱的判斷，解此類題時就利用能否與酸反應，得出金屬與氫的活動性的相對強弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動性的相對比較，最后再進行排序，得出正確結論．【解析】BD17、BD【分析】

A；該粒子質子數為17、核外電子數為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質子數為12、核外電子數為10；粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質子數為18、核外電子數為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質子數為17、核外電子數為18；粒子為帶1個單位負電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據粒子結構示意圖；粒子的質子數不等于核外電子數的粒子即為帶電子的離子．

三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】

在實驗室取用藥品時；如果沒有指明具體用量，則液體藥品應該取用1-2mL，固體蓋滿試管底部．

故答案為：錯．

【解析】【答案】根據取用藥品遵循節約的原則考慮．

19、略

【分析】解：科學探究的基本環節包括提出問題、建立假說、收集證據、獲得結論、反思評價，故答案：提出問題；建立假說；收集證據；獲得結論；反思評價【解析】提出問題;建立假說;收集證據;獲得結論;反思評價20、略

【分析】解：rm{(1)}稀鹽酸顯酸性，rm{pH<7}向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液時，稀鹽酸減少，酸性減弱，rm{pH}升高，當稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應時，溶液的rm{pH=7}繼續滴加氫氧化鈉溶液時，溶液顯堿性，rm{pH>7}因此將某rm{NaOH}溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中；右邊圖象合理的是乙．

rm{(2)}因為氫氧化鈉易和空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水；

rm{(3)}如果氫氧化鈉變質了，那么溶液中存在著碳酸鈉，可以向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液或氫氧化鈣溶液把碳酸鈉除去，并且不帶入新雜質，碳酸鈉和氫氧化鋇、氫氧化鈣反應的化學方程式分別為：rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}簍TBaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH.}故填：rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}簍TBaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

故答案為：rm{(1)}乙；rm{(2)2NaOH+CO_{2}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}rm{(3)Ca(OH)_{2}}等rm{.}

rm{(1)}根據溶液的rm{pH<7}時，顯酸性；rm{pH=7}時，顯中性；rm{pH>7}時；顯堿性結合溶液的酸堿性變化分析；

rm{(2)}氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳；并且能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；

rm{(3)}物質在存放時要防止變質，變質的原因可能與空氣中的某種成分發生化學反應，比如氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿性物質能與空氣中的二氧化碳發生化學反應生成碳酸鹽，而導致化學試劑失效rm{.}因此檢驗方法可以從如何檢驗碳酸根離子出發rm{.}對于雜質的去除可以在不引入其它離子的同時；將碳酸根離子生成沉淀，過濾去掉．

本題綜合考查了氫氧化鈉的性質以及碳酸根的檢驗方法及除雜方法，注意把握加入試劑的量，除雜過程中不能加入新的雜質離子，正確選擇試劑．【解析】乙；rm{2NaOH+CO_{2}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}等21、略

【分析】本題考查了實驗室制取氧氣的實驗。rm{(1)}熟記常用儀器的名稱可知rm{e}為燒杯；

rm{(2)}要求用排空氣法收集，氧氣的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，要用到儀器rm{b}和rm{g}根據rm{g}可確定rm{a}為豎直放置或者rm{C}實驗室制取氣體前都要先檢查裝置的氣密性；若裝置漏氣會造成收集的氣體不純或收集不到氣體；

rm{(3)}由第二小題分析可知，發生裝置屬于固rm{-}液不加熱型，實驗室制氧氣的三種方法中只有分解過氧化氫溶液這一方法應選固rm{-}液不加熱型的發生裝置，過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水rm{+}氧氣；氧氣；rm{+}rm{(4)}

若用下圖中儀器，選擇高錳酸鉀制取氧氣，缺少的儀器是鐵架臺；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口部；rm{(5)}用排水法時，氣體要從“短”的進，因為氣體的密度比水的密度小；由于氣體的密度比水的密度小，所以若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從長端進入，使氣體從短管排出。rm{(6)}【解析】rm{(1)}燒杯；rm{(2)abg}或rm{bcg;}檢查裝置的氣密性；rm{(3)}rm{)}過氧化氫過氧化氫rm{)}氧氣；水rm{+}氧氣；鐵架臺；rm{+}把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復燃，則說明氧氣已收集滿；rm{(4)}rm{(5)}rm{(6)b}22、略

【分析】

由NH3、NH4Cl、NH4NO3三種化合物的化學式可知，它們的一個分子中均只含有一個氮原子，則含氨量高的物質相對分子質量應最小，非常明顯NH3的相對分子質量最小，故NH3的含氮量最高；作氮肥時肥效最好．

銨根的化合價為+1價；在銨根中，氫元素的化合價為+1價，設N元素的化合價為x，則x+（+1）×4=+1，x=-3；

硝酸根的化合價為-1價；在硝酸根中，氧元素的化合價為-2價，設N元素的化合價為y，則y+（-2）×3=-1，y=+5．

故答案為：NH3；-3價；+5價．

【解析】【答案】根據化合物中元素的質量分數=×100%，根據NH3、NH4Cl、NH4NO3三種化合物的化學式的特點結合質量分數的計算方法進行分析解答；

根據硝酸銨的化學式；利用原子團的化合價進行分析計算．

23、略

【分析】

（1）硫是一種淡黃色固體；顏色；狀態是物理性質；故答案為：C

（2）硫粉加熱熔化；沒有新物質生成，屬于物理變化，故答案為：A

（3）硫粉燃燒生成二氧化硫；屬于化學變化；硫具有可燃性，屬于化學性質；故答案為：B；D

【解析】【答案】有新物質生成的變化叫化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化．物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

24、略

【分析】

（1）人類的早期生產活動中；搭建房屋只是形狀發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；燒制陶器是物質與氧氣發生了化學變化；磨制石器只是形狀發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；淘洗黃金是將黃金表面的雜質清洗掉，沒有新物質生成，屬于物理變化；

（2）使用火柴時；火柴折斷只是形狀發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；火柴燃燒后變黑是火柴與氧氣反應的生成物，有新物質生成，屬于化學變化；

（3）在養雞廠；雞蛋摔破只是形狀發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；雞蛋孵化會出現小雞，其中的成分發生了變化，有新物質生成，屬于化學變化；

（4）頭發生長是身體內一些物質反應生成另外一些物質（頭發）的變化；屬于化學變化；扎起頭發只是形狀發生變化．屬于物理變化．

故答案為：（1）②；①；②；②；（2）②；①；（3）②；①；（4）①；②．

【解析】【答案】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化；要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。

四、探究題(共4題，共20分)25、rm{(1)}石油

rm{(2)D}

rm{(3)}試管長頸漏斗。

rm{壟脵}下層密度比空氣大不可燃不助燃

rm{壟脷}碳酸rm{(H_{2}CO_{3})}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】本題主要考查化石燃料的種類、常見的空氣污染物、二氧化碳的性質，掌握化石燃料的種類、造成空氣污染的主要物質、二氧化碳的性質、化學方程式的書寫方法是解題的關鍵。【解答】rm{(1)}化石燃料包括煤、石油、天然氣；故填：石油；rm{(2)}二氧化氮、二氧化硫與rm{PM2.5}是造成空氣污染的主要物質；氮氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故填：rm{D}rm{(3)A}組中的兩種實驗器材是試管和長頸漏斗；故填：試管；長頸漏斗；

rm{壟脵D}燒杯中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣密度大，具有的化學性質是不燃燒也不支持燃燒；故填：下層；密度比空氣大；不可燃不助燃；rm{壟脷}二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，故B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是碳酸，rm{C}處是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：碳酸rm{(H_{2}CO_{3})}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{(1)}石油rm{(2)D}rm{(3)}試管長頸漏斗。

rm{壟脵}下層密度比空氣大不可燃不助燃rm{壟脷}碳酸rm{(H_{2}CO_{3})}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}26、（1）試管集氣瓶（2）分解（3）B隨時添加液體藥品帶火星的小木條放在集氣瓶口，復燃，則已滿E（4）試管口沒有放一團棉花（5）未預熱（外壁有水、碰到燈芯、試管口未略向下傾斜）（6）BC【分析】【分析】根據儀器結構和用途分析；根據反應物狀態以及條件選擇發生裝置，收集氣體密度與空氣密度比較以及水溶性選擇收集裝置分析；根據反應原理書寫化學方程式分析；根據分解反應是指反應物為一種，生成物為兩種分析；根據氧氣收集滿驗證方法分析；根據實驗室制取氧氣實驗操作注意事項分析解答即可。【解答】rm{(1)}根據儀器結構和用途分析可知，儀器rm{壟脵}試管；rm{壟脷}是集氣瓶，故答案：試管；集氣瓶；rm{(2)}加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應化學方程式為rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物生成氯化鉀和氧氣，其反應化學方程式為rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}反應物為一種，生成物為兩種，符合分解反應特征，屬于分解反應，故答案：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}分解；rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}實驗室用過氧化氫制取氧氣時，反應物為固體與液體，發生裝置選擇乙、丙兩個反應其中長頸漏斗的作用是隨時添加液體藥品；由于氧氣密度比空氣密度大，可以采用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是帶火星的小木條放在集氣瓶口，復燃，則已滿，由于氧氣不易溶于水，所以要得到較純的氧氣，采用排水法收集，即選擇裝置rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故答案：rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}隨時添加液體藥品；帶火星的小木條放在集氣瓶口，復燃，則已滿；rm{(3)}rm{B}rm{E}試管口沒有放一團棉花rm{B}rm{E}在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束后發現試管破裂了其可能原因有未預熱、外壁有水、碰到燈芯、試管口未略向下傾斜，故答案：未預熱rm{(4)}外壁有水、碰到燈芯、試管口未略向下傾斜依據水槽內的水變成了紫紅色這一現象，再通過觀察實驗裝置可知試管口沒有塞棉花，故答案為：；實驗室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳氣體，反應物為固體與液體，發生裝置選擇rm{(5)}由于二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以只能采用向上排空氣法收集，即選擇裝置rm{(}故答案：rm{)}rm{(6)}【解析】rm{(1)}試管集氣瓶rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}分解rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}隨時添加液體藥品帶火星的小木條放在集氣瓶口，復燃，則已滿rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(3)B}試管口沒有放一團棉花rm{E}未預熱rm{(4)}外壁有水、碰到燈芯、試管口未略向下傾斜rm{(5)}rm{(}rm{)}27、將帶火星的木條放在試管中，木條復燃，說明是氧氣進一步證明催化過氧化氫的是氧化鐵不是鐵質量和化學性質【分析】解：（1）氧氣能夠支持燃燒；因此檢驗的方法是：將帶火星的木條放在試管中，木條復燃，說明是氧氣；

（2）生銹的鐵釘中既有氧化鐵；還有鐵，需要排出鐵能使過氧化氫加快分解的可能才能說明是氧化鐵能催化過氧化氫；

（3）能夠改變物質的反應速率；但本身的質量和化學性質都不變的物質是催化劑，因此還需設計實驗驗證氧化鐵的質量和化學性質在反應前