…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級物理下冊月考試卷961考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、甲；乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動；它們的s﹣t圖象分別如圖所示，根據圖象分析可知（）

A.v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/sB.經過6s兩小車一定相距6.0mC.經過6s兩小車一定相距4.8mD.經過6s兩小車可能相距2.4m2、將重為G的蘋果豎直向上拋出，若蘋果在空中所受的阻力小于蘋果的重力，則蘋果在空中運動的過程中受到的合力方向（）A.可能豎直向下B.一定豎直向下C.可能豎直向上D.一定豎直向上3、兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上；取兩個相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示.

下列關于甲；乙兩圖中磅秤示數F錄脳F脪脪

大小及海綿下陷深度h錄脳h脪脪

的比較，正確的是(

)

A.F錄脳=F脪脪h錄脳>h脪脪

B.F錄脳=F脪脪h錄脳=h脪脪

C.F錄脳<F脪脪h錄脳=h脪脪

D.F錄脳>F脪脪h錄脳>h脪脪

4、相互接觸的兩個物體沒有發生熱傳遞，則是因為它們（）A.內能相同B.體積相同C.溫度相同D.所含熱量相同5、古人在夕陽西下的時候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句.

潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的，這是因為柳絮(

)

A.發出紅光B.反射夕陽的紅光C.吸收了夕陽的紅光D.發出紅外線評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、小剛同學在一根較長的裝滿水的鋼管一端敲擊一下，在鋼管的另一端的小明可以聽到____次聲音，其中最后一聲是從____傳來的．7、【題文】如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水平地面上，ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3．則物體A的質量為____kg；物體B對地面的壓強為____Pa．（g取10N/kg）．

8、居民小區禁止汽車鳴笛是從______減弱噪聲；公路兩旁的隔音墻是在______（選填“聲源處”、“在傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲．城區步行街安裝了如圖所示的噪聲監測裝置，該裝置顯示了噪聲的______（選填“音調”、“響度”、“音色”）．9、一個標準大氣壓約為______Pa

到青藏高原旅游時，感到胸悶不適，是因為青藏高原上的大氣壓______平原的大氣壓.(

選填“大于”、“小于”或“等于”)

10、（2015秋?利川市校級月考）溫度表示物體或環境的____．常用溫度計是利用液體的____的性質制造的．常用的溫度單位符號是____，使用溫度計前應觀察它的分度值和____．圖甲的溫度為____，圖乙的溫度為____．11、小聰將一實心球放入水中，發現實心球懸浮，此時容器中水深0.3m，容器底受到水的壓強為____Pa；取出小球將它切成大小不等的兩塊，再將它們浸沒于水中，發現小塊下沉，大塊____（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）．（g=10N/kg）12、給下列物體的長度填上合適的單位．

（1）物理課本的寬為1.85____；

（2）我國一元硬幣的直徑為2____．13、一只木桶能裝多少水，取決于桶壁上______(

選填“最長”或“最短”)

的那塊木板，已知桶壁上最長的木板長為0.5m

最短的木板長為0.2m

如圖所示.

當桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為______Pa

．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質發光．____（判斷對錯）15、普通光學顯微鏡是由焦距不同的兩個凸透鏡組成的光學儀器．（判斷對錯）16、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量．____（判斷對錯）17、三峽水電站實現了水能和電能的轉化．____．（判斷對錯）18、聲音的大小跟組成發聲體的物質有關．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共6分)19、在一次物理課外小組活動中，某同學想用阿基米德原理測量一種未知液體的密度。物理老師給同學們準備了以下物品和器材：壟脵

適量的未知液體；壟脷

一個已知密度為婁脩

脤煤

的鐵塊(

能放入燒杯、放入未知液體中會下沉)壟脹

一個已知密度為婁脩

脌爐

的蠟塊(

能放入燒杯、放入未知液體中會上浮)壟脺

彈簧測力計；壟脻

燒杯；壟脼

水；壟脽

細線。請你從以上器材中，選用合適的器材設計實驗，幫助該同學測量出未知液體的密度(

要求用測出的物理量表示)

(1)

選取的器材：____；(

填寫器材前面的序號)

(2)

測量步驟：(

測量量并用物理符號表示)

(3)

未知液體的密度表達式：婁脩

液=

____(

用已知量和測量量表示)

20、為了探究物體吸收的熱量與物質的種類是否有關；某研究小組同學分成甲；乙兩個不同小組分別用如圖所示的裝置進行實驗.

實驗時，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內分別盛有質量相同的水和煤油.

實驗的數據分別記錄如表一、表二所示．

。表一。

甲組m

水=40

克m

脙潞脫脥=40

克表二。

乙組mm克m水=40克實驗。

序號升高的溫度(隆忙)加熱時間(

秒)實驗。

序號升高的溫度(隆忙)加熱時間(

秒)加熱時間m秒水=40水煤油水煤油水煤油110603541072422201207052014484330180105630216126(1)

實驗中他們______(

選填“能”或“不能”)

直接測量物體吸收的熱量；把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是______，從而用加熱時間來替代物體吸收的熱量．

(2)

分析比較實驗序號1

或2(

或3

或4

或5

或6)

的數據及相關條件可初步得出：相同質量的水和煤油；______．

(3)

從他們研究過程來看；他們認為物體的______和______也可能會影響物體吸收熱量的多少.

因此，他們繼續對數據進行以下歸納：

壟脵

分析比較實驗序號1

與2

與3(

或4

與5

與6)

的數據及相關條件可初步得出：相同質量的同種物質(

水或煤油)

______．

壟脷

分析比較實驗序號1

與4(

或2

與5

或3

與6)

的數據可歸納得出：同種物質(

水或煤油)

升高相同的溫度，質量越小，______，這個結論與你的生活經驗______(

選填“相符”或“不相符”)

實驗中造成這一現象的原因是______．21、小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中．

(1)

為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點到光心的距離，就是透鏡的焦距.

你認為這個距離____(

選填“是”或“不是”)

凸透鏡的焦距，其理由是____．(2)

在做實驗時，發現燭焰在光屏上的像清晰但不完整(

如圖1

所示)

若要使燭焰在光屏中心成像，只調節凸透鏡，應將凸透鏡向____(

選填“上”或“下”)

調節；(3)

若將燭焰移至A

處，移動光屏，使燭焰在屏上得到清晰的像，應用這一原理制成了____(

舉一例即可)

(4)

圖2

中四幅示意圖，下面ABCD

四個選項中，能正確表示這位同學近視眼成像和矯正情況的是____．A.壟脷壟脵B.壟脹壟脵C.壟脷壟脺D.壟脹壟脺

(5)

當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上有一只小蟲在爬動，則光屏上的像的大小將____(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

．評卷人得分五、解答題(共3題，共30分)22、根據家庭電路安裝要求；將圖中的實物連接在如圖電路中．

23、如圖所示，質量為1kg的杯子放在水平地面上，杯內盛有30N的水，杯跟地面的接觸面積為O.2m2；

求：（1）杯對地面的壓力F．

（2）杯對地面的壓強P．（g取10N/kg）24、在攝影時，為了改變拍攝像的色調，常在鏡頭加濾色鏡，若在鏡頭前藍濾色鏡，會讓____色光通過；草原呈現綠色是因為草____（選填“反射或吸收”）了綠光．評卷人得分六、簡答題(共1題，共4分)25、物理學中用速度來表示物體____的物理量．速度的大小等于物體____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：

A、由圖可知，當t=6s時，甲通過的路程為s甲=3.6m，乙車通過的路程為s乙=1.2m；

則v甲===0.6m/s，v乙===0.2m/s．故A錯誤；

BCD；由圖象可看出：經過6s；甲車的路程是3.6m，乙車的路程是1.2m；

若兩車運動方向相同；則兩車相距3.6m﹣1.2m=2.4m；

若兩車運動方向相反；則兩車相距3.6m+1.2m=4.8m．故BC錯誤，D正確；

故選D．

【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷．2、B【分析】解：（1）蘋果向上運動時，受力如圖一所示，蘋果受的合力F合=G+f；方向：豎直向下；

（2）蘋果向下運動時，受力如圖二所示，因為f＜G，所以蘋果所受的合力，F合′=G-f；

方向：豎直向下；（3）由（1）9（2）知；蘋果所受的合力始終向下．

故選B．

分向上與向下兩種情況對蘋果進行受力分析；然后根據力的合成方法求出蘋果的合力；分析各選項得出結論．

本題考查了蘋果的受力分析與力的合成，正確受力分析、掌握力的合成方法是正確解題的關鍵；解題時考慮問題要全面，分向上與向下兩種情況求解．【解析】【答案】B3、A【分析】(1)

磅秤是測量物體的質量的，只要物體的質量沒有發生改變，磅秤的示數就不會改變；(2)

海綿下陷的深淺表明壓強的大小，而壓強的大小與壓力和受力面積有關系．【解析】A

4、C【分析】【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞的條件是有溫度差．【解析】【解答】解：用熱傳遞的方法改變物體的內能；實際上是能量從高溫物體轉移到低溫物體的過程，當兩個物體的溫度相等時，熱傳遞停止，不再發生熱傳遞．

故選C．5、B【分析】解：A

柳絮不是光源；不會發出紅光.

故A錯誤．

B；潔白的柳絮能反射紅色的夕陽光；潔白的柳絮是不透明的物體，根據不透明的物體由反射的色光決定的，所以潔白的柳絮的紅色的，故B正確．

C；白色的物體會不會吸收紅光；會反射所有色光，故C錯誤．

D；一切物體都能輻射紅外線；紅外線是看不見的光，不會看到紅色，故D錯誤．

故選B．

不透明的物體顏色是由反射的色光決定的.

潔白的柳絮能反射所有的色光.

夕陽是紅色的；潔白的柳絮反射紅色的夕陽光．

白色的物體能反射所有的色光；黑色能吸收所有的色光.

彩色不透明物體只能反射和它相同的色光．

掌握一切物體都輻射紅外線，紅外線和紫外線都是看不見的光線．【解析】B

二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】

在一根較長的裝滿水的鋼管一端敲擊一下；在鋼管的另一端的小明可以聽到3次聲音；

第一次是在通過鋼管傳來的；第二次是通過水傳來的，第三次是通過空氣傳來的；

故答案為：3；空氣．

【解析】【答案】解決此類問題的關鍵是知道聲音在不同的介質中的傳播速度不同；在固體中傳播速度最快，在液體中次之，最慢的是在氣體中傳播．

7、略

【分析】【解析】A是正方體，體積那么A的質量同樣的公式我們可以計算B的質量B的底面積為根據壓強的計算公式【解析】【答案】1680008、略

【分析】解：（1）居民小區禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；

公路兩旁的隔音墻是在在傳播過程中減弱噪聲．

（2）據圖所示的噪聲監測器顯示屏顯示35的數字；可知此時的噪聲是35分貝；該裝置是用來監測噪聲強弱的儀器，故其測的是當時環境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用．

故答案為：聲源處；在傳播過程中；響度．

（1）噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱．

（2）噪聲監測器是用來監測噪聲大小的儀器；外界的噪聲越大，也就是聲音越強，即響度越大，其所顯示的數字就越大．

噪聲的減弱辦法是針對聲音的產生、傳播、接收這三個過程來采取措施的．兩者對應起來，可以簡化對噪聲減弱辦法的記憶．【解析】聲源處；在傳播過程中；響度9、略

【分析】解：一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m

一個標準大氣壓的數值為：

p=婁脩gh=13.6隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脕0.76m=1.013隆脕105Pa隆脰1.0隆脕105Pa

．

因為大氣壓強隨高度的增加而減小；青藏高原上空氣稀薄，所以氣壓小于平原的大氣壓．

故答案為：1.0隆脕105

小于．

意大利著名的科學家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm

高的水銀柱；然后根據公式p=婁脩gh

計算出一個標準大氣壓強的數值；

大氣壓強隨高度的增加而減小．

本題考查大氣壓強與高度的關系及大氣壓的大小，屬于基礎題．【解析】1.0隆脕105

小于10、略

【分析】【分析】①溫度是描述物體冷熱程度的物理量；

②常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質工作的；

③溫度的國際主單位是開爾文；符號K，但人們常用的單位不是國際主單位，而是攝氏度，符號是℃；

④使用溫度計之前要觀察它的量程和分度值；讀數時視線與液柱最高處相平，并注意區分零上或零下．【解析】【解答】解：①溫度是表示物體冷熱程度的物理量；

②常用的溫度計是液體溫度計；原理是利用液體的熱脹冷縮性質，水銀；煤油、酒精常用作溫度計的液體；

③常用的溫度是攝氏度；單位符號是℃；

④使用溫度計之前要觀察它的量程和分度值；

在甲溫度計上；10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，為-21℃；

在乙溫度計上；10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“20”在“30”的下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度高于0℃，為22℃．

故答案為：冷熱程度；熱脹冷縮；℃；量程；-21℃；22℃．11、略

【分析】【分析】（1）根據水的深度；利用公式p=ρgh求出水對容器底的壓強；

（2）物體懸浮時排開液體的體積和本身的體積相等，物體受到的重力與浮力相等，判定大塊上浮或下沉，應先從整體上再到小塊的狀態去判定．【解析】【解答】解：（1）水對容器底的壓強為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；

（2）將小塊放入水中，發現小塊沉入水底，說明：F小＜G小；

物體原來能懸浮在水中，說明物體受到的重力與浮力相等，即G小+G大=G=F大+F小

則G大＜F大；故大塊將上浮，最終漂浮．

故答案為：3000；上浮．12、略

【分析】【分析】長度的單位有km、m、dm、cm、mm、μm、nm．根據生活經驗填上合適的單位．【解析】【解答】解：

（1）物理課本的寬為1.85dm．如果是1.85m；太寬了，如果是1.85cm太窄了，只有1.85dm最合適．

（2）我國一元硬幣的直徑為2cm；如果是2mm則太小了．

故答案為：（1）dm；（2）cm．13、最短；2×103【分析】解：(1)

根據生活經驗可知；一只木桶能裝多少水，取決于桶壁上最短的那塊木板；

(2)

此桶裝滿水；水深等于短木板的長，h=0.2m

桶底受到水的壓強：p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.2m=2隆脕103Pa

故答案為：最短；2隆脕103

．

(1)

根據生活經驗判斷一只木桶能裝多少水；取決于桶壁上最長還是最短的那塊木板；

(2)

先確定桶內水深(

短木板長度)

利用液體壓強公式求桶底受到水的壓強；

本題考查了液體壓強的計算，關鍵是知道裝滿水時桶中水的深度和短木板的長度相等．【解析】最短；2隆脕103

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質發光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進鈣的吸收，紫外線能使熒光物質發光．

故答案為：×．15、√【分析】【解答】解：普通光學顯微鏡用到兩個透鏡；分別是目鏡和物鏡，它們是焦距不同的兩個凸透鏡．

故答案為：√．

【分析】普通光學顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，顯微鏡的物鏡成放大實像，目鏡呈放大虛像．16、√【分析】【分析】在物理實驗中，有時需要觀察一些細微的物理現象，或是測量微小的物理量，或是顯現微弱的動態過程．此時，我們就會想辦法將這些細微的現象、微小的變化量加以放大，或是轉換后再加以放大，使實驗現象更清晰，實驗效果更明顯，便于觀察或測量，這是“放大思想”在物理實驗中的體現．【解析】【解答】解：液體密度的大小不能直接觀察；同一物體在密度不同的液體中漂浮時，排開液體的體積差別能夠直接觀察．密度計就是利用物體漂浮時排開液體體積的不同顯示液體密度大小的．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】水中蘊含了大量的機械能，可用來發電，產生電能．【解析】【解答】解：大壩將水位提高；使水的重力勢能增加，在流下時，轉化為動能，再推動發電機發電，產生電能，實現了水能和電能的轉化．故題干說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】響度指聲音的強弱，與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．【解析】【解答】解：聲音的大小指的是響度；是由物體振動的振幅決定的，與組成發聲體的物質無關．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共6分)19、（1）①②④⑤⑦（2）①用細線系住鐵塊，掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G②在燒杯內倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計的示數F（3）【分析】【分析】(1)

根據實驗的的原理和實驗中需要測量的數據，選擇實驗的器材；(2)

根據實驗的要求，結合題意寫出實驗步驟；(3)

根據實驗中測量的數據，結合題意寫出未知液體的密度表達式。本題主要考查了學生對液體密度的測量的相關知識的理解和運用能力。【解答】(1)

由題意可知，測量未知液體的密度，由首先應有未知液體，用阿基米德原理測量未知液體的密度，需要選用一個己知密度的鐵塊、彈簧測力計、燈杯和細線；(2)

由題意可知，實驗的步驟為：壟脵

用細線系住鐵塊，掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G

壟脷

在燒杯內倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計的示數F

(3)

由題意可知，鐵塊受到的浮力為：F賂隆=G鈭?F

鐵塊排開液體的體積：V脜脜=V脤煤=G婁脩脤煤g

液體的密度：婁脩脪潞=F賂隆gV脜脜=G鈭?FgGg婁脩脤煤=G鈭?FG婁脩脤煤

故答案為：(1)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脽

(2)壟脵

用細線系住鐵塊，掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G

壟脷

在燒杯內倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計的示數F

(3)婁脩脪潞=G鈭?FG婁脩脤煤。

【解析】(1)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脽

(2)壟脵

用細線系住鐵塊，掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G

壟脷

在燒杯內倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計的示數F

(3)婁脩脪潞=G鈭?FG婁脩脤煤20、略

【分析】解：

(1)

煤油和水吸收熱量的多少不能直接測量；把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時間內吸收的熱量相等，從而用加熱時間來替代物體吸收的熱量；

(2)

分析比較實驗序號1

或2(

或3

或4

或5

或6)

的數據及相關條件；相同質量的水和煤油，升高相同的溫度時，吸收的熱量不相等；

故可得結論：相同質量的水和煤油；升高相等的溫度，吸收的熱量不等；

(3)

從實驗的探究過程可以看出；他們認為物質的質量和升高的溫度也可能會影響物體吸收熱量的多少，對數據進行以下分析可歸納：

壟脵

分析比較實驗序號1

與2

或3(

或4

與5

或6)

的數據及相關條件可知；相同質量的同種物質，升高的溫度越多，吸收的熱量越多；

壟脷

分析比較實驗序號1

與4(

或2

與5

或3

與6)

的數據可知，同種物質升高相同的溫度，質量越小吸收的熱量越多；

這個結論與你的生活經驗不相符；原因是沒有控制兩個酒精燈的火焰相同．

故答案為：

(1)

不能；使兩燒杯在相同的時間內吸收的熱量相等；

(2)

升高相等的溫度；吸收的熱量不等；

(3)

質量；升高的溫度；

壟脵

升高的溫度越多；吸收的熱量越多；

壟脷

吸收的熱量越多；不相符；兩個酒精燈火焰大小不同．

(1)

物體吸收熱量的多少不能夠直接測量出來；本實驗中把吸熱的多少轉換成加熱時間的長短，采用的是轉換法；

(2)

液體溫度升高時吸收熱量的多少與物體的種類；質量、升高的溫度值有關；實驗探究時應采用控制變量法，采用精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時間內吸收的熱量相同，認真分析實驗數據得出相關結論，分析時用好控制變量法．

本題屬于研究物質比熱容性質的探究實驗，考查了學生的分析歸納能力，利用好控制變量法是本題的關鍵．【解析】不能；使兩燒杯在相同的時間內吸收的熱量相等；升高相等的溫度，吸收的熱量不等；質量；升高的溫度；升高的溫度越多，吸收的熱量越多；吸收的熱量越多；不相符；兩個酒精燈火焰大小不同21、（1）不是太陽光沒有垂直照射凸透鏡

（2）下

（3）投影儀

（4）B

（5）不變【分析】【分析】本題考查了對凸透鏡對光的會聚作用及對凸透鏡成像規律的理解，有效的考查了學生對所學知識的實際應用能力，是一道綜合性很強的題目。(1)

只有與凸透鏡垂直(

或平行于主光軸)

的平行光經凸透鏡折射后才會聚于焦點，此題考查了對凸透鏡對光會聚作用的及透鏡焦點的定義的理解；(2)

燭焰發出的光線經凸透鏡的光心，其傳播方向不變，燭焰上的一發光點、光心、和其對應的像點在同一條直線上，所以，要想使像成在光屏中央，若蠟燭不動，凸鏡下移，或蠟燭凸透鏡不動，光屏上移，或凸透鏡和光屏不動，蠟燭上移都可；(3)

準確掌握凸透鏡在不同物距時，成像的特點，熟記透鏡在生活中常見應用是準確快速填寫此空的關鍵；(4)患有近視眼的晶狀體，比正常晶狀體更凸起，對光線的會聚能力加強，故成像在視網膜的前方，在眼球前方加上凹透鏡，光線被發散后再進入眼球，正好使像成在視網膜上，從而起到矯正近視眼的作用；(5)

當凸透鏡前方被物體部分遮擋時，被擋住的部分光線無法透過透鏡，而透過透鏡的光線仍然在原處成像，故與不遮擋相比，遮擋后仍然可成完整的像，只是成像比沒遮擋時暗些。【解答】(1)

上午上課前，陽光斜射，不與凸透鏡垂直，故地面上出現的最小亮點不是焦點，所以此點到光心的距離不是焦距；(2)

經過光心的光線其傳播方向不變，燭焰的頂點、光心、燭焰像的頂點在同一條直線上，由圖1

可知成像在光屏的上方，要想像下移，方法之一就將將凸透鏡下