浙教版8年級下冊第四章土壤與植物填空題專項突破一、土壤的成分1．土壤中不僅分布著植物的根系，還生活著大量的土壤生物，包括土壤中的、、和等。【答案】動物；植物；細菌；真菌【解析】土壤中不僅分布著植物的根系，還生活著大量的土壤生物，包括土壤中的動物、植物、細菌和真菌等。2．土壤中的非生命物質包括、、和等。構成土壤的物質有固體、液體和氣體三類，其中固體部分主要由和組成，礦物質顆粒占固體部分的左右。【答案】空氣；水；無機鹽；有機物；礦物質顆粒；腐殖質；95%【解析】土壤中的非生命物質包括空氣、水、無機鹽和有機物等。構成土壤的物質有固體、液體和氣體三類，其中固體部分主要由礦物質顆粒和腐殖質組成，礦物質顆粒占固體部分的95%左右。3．土壤是巖石經過長期的風吹雨打、冷熱交替和生物的作用而逐漸形成的，是人類寶貴的自然資源。現選擇一塊干燥的土地，取棱長為10厘米的一塊正方體土壤，把它和棱長為10厘米的一塊正方體鐵塊分別放入兩個大燒杯中，沿燒杯壁緩慢向燒杯內注水，直到水面把土壤和鐵塊全部浸沒為止。往盛有鐵塊的燒杯中共加3次滿量筒刻度的水和圖甲所示的水，往盛有土壤的燒杯中共加3次滿量筒刻度的水和圖乙所示的水。請回答：（1）此實驗的目的是。（2）往裝鐵塊的燒杯中加入的水量為，往裝土壤的燒杯中加入的水量為。（3）這塊土壤中空氣體積分數大約為。（4）本實驗中鐵塊能否用銅塊代替？【答案】（1）驗證土壤中有空氣（2）650毫升；750毫升（3）10%（4）能【解析】（1）通過分析題中信息，可知此實驗的目的是驗證土壤中有空氣。（2）往裝鐵塊的燒杯中加入的水量為650毫升，往裝土壤的燒杯中加入的水量為750毫升。（3）這塊土壤中空氣體積分數4．土壤環境特點一般指的是土壤的溫度、、、、植物生長狀況等環境因素。土壤溫度可以測量，其他指標則可以評價，如土壤的濕度可以用：“干旱”“比較干旱”“比較濕潤”“濕潤”來表述。【答案】疏松程度；濕度；光照；定量；定性【解析】土壤環境特點一般指的是土壤的溫度、疏松程度、濕度、光照、植物生長狀況等環境因素。土壤溫度可以溫度計測出具體的數值，所以屬于定量測量，而土壤的濕度用“干旱”“比較干旱”“比較二、各種各樣的土壤5．（2020八下·青田期末）土壤是植物生長的搖籃，它可以為植物的生長提供。某片菜地中的青菜普遍植株矮小，葉色發黃，可能是因為這里的土壤中缺乏元素。【答案】水、無機鹽（礦物質）、空氣等；氮【解析】（1）土壤是植物生長的搖籃，它可以為植物的生長提供水、無機鹽（礦物質）、空氣等。

（2）某片菜地中的青菜普遍植株矮小，葉色發黃，可能是因為這里的土壤中缺乏氮元素。6．經測量，臺州某地土壤中沙粒的含量約20%、粉砂粒的含量約20%，黏粒的含量約60%。判斷，該土壤的類型為。【答案】黏土類土壤【解析】人們將土壤分為三種：沙粒含量特別多的是沙土類土壤，黏粒含量特別多的是黏土類土壤，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土類土壤。臺州某地土壤中沙粒的含量約20%、粉砂粒的含量約20%，黏粒的含量約60%，意味著黏粒含量特別多，所以是黏土類土壤。7．（2019八下·濱江期末）旱地作物玉米等適宜在較干燥的旱地上生長，若種植在濕潤的土壤中，則會因水分比例過大，導致植物根不能正常而腐爛，俗稱“爛根”，最有可能導致玉米“爛根”而死亡的土壤類型是（選填“砂土類”“壤土類”“黏土類”）。為了促進玉米幼苗的生長發育和開花，可多施加一些肥。【答案】有氧呼吸；黏土類；P【解析】【砂土類土壊透氣性較好，但保水性較差，容易造成植物缺水死亡；而最有可能導致霉根死亡則說明該類土壊中水含量較高，黏土類土壊是土壊中蓄水性最好的一類土壊。為了促進玉米幼苗的生長發育和開花，可多施加一些磷肥。8．為了測定土壤中不同顆粒所占的比例，小明同學在校園中采集了土壤的樣品。經測定，其土壤成分的比例如下：空氣水粉砂粒砂粒黏粒有機物25%25%15%17%16%2%（1）該土壤樣品的類型為。（2）該地的土壤通氣性能(填“較好”或“較差”)，透水性能(填“較好”或“較差”)，對植物生長(填“有利”或“不利”)。【答案】（1）壤土類土壤（2）較好；較好；有利【解析】（1）由表格數據可知，空氣和水的含量都是25%，蓄水性和透氣性較好，有機物只有2%，土壤中顆粒含量適中，所以該土壤屬于壤土類型；故答案為：壤土類土壤；

（2）壤土類土壤處于砂土類土壤和黏土類土壤之間，同時具有黏土和砂土類土壤的優點，通氣性和透水性都較好，適合植物的生長；故答案為：較好；較好；有利；9．下圖是三種土壤的模型，請指出保肥性能最強的是；最適宜耕種的是。(填序號)【答案】A；B【解析】A.水含量最多，空氣含量較少，礦物質顆粒含量居中，屬于粘土類土壤，粘土類土壤保水、保肥性較好；

B.空氣和水含量基本相同，且礦物質顆粒含量居中，屬于壤土類土壤，壤土類土壤最適宜植物的生長；

C.空氣含量較高，礦物質顆粒含量也較多，屬于砂土類土壤，砂土類土壤透氣性、透水性較好；

故答案為：A；B。三、植物的根與物質吸收10．請運用所學的科學知識，回答下列農業生產中的實際問題。（1）大棚內栽種作物，為了增產，在增強光照的同時，農民常向大棚內釋放“氣肥”。“氣肥”主要是通過葉片的進入植物體內，可增強作用。夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入以降低室溫，其目的是。（2）農田土壤板結或水淹時，植物受害的原因是，因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。【答案】（1）氣孔；光合；降低溫度，使作物的呼吸作用減弱，從而減少有機物的分解（2）植物的呼吸作用受到抑制【解析】(1)大棚內栽種作物，為了增產，在增強光照的同時，農民常向大棚內施放“氣肥”，“氣肥”主要是通過葉片的氣孔進入植物體內。

這樣可增強植物的光合作用。夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入以降低室溫，其目的是降低溫度，使作物的呼吸作用減弱，從而減少有機物的分解。

(2)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，農田土壤板結或水淹時，通氣狀況減弱，根因得不到充足的氧，植物的呼吸作用受到抑制，因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。11．（2019八下·余杭期末）臺風過后，城市里的大樹往往會出現倒伏現象，相同情況下農村地區的大樹卻很少出現倒伏的現象，這與城市大樹移栽過程需要砍斷部分樹根有關。回答問題：（1）城市大樹容易倒伏的原因，體現了植物根系的作用。（2）移栽成功的大樹根部會長出大量新的根，根的生長主要依靠圖示根尖結構中的[]和[]。（3）待移栽大樹的根系萌發后，可以進行土壤施肥，但施肥濃度不宜過大，否則容易造成“燒根”，其原因是。【答案】（1）固定（2）②；伸長區；③；分生區（3）當土壤溶液的濃度大于根毛細胞的細胞液的濃度時，根毛細胞就會失水。【解析】(1)根有保持水土及固定植物的作用，根據題目中：“倒伏的現象與城市大樹移栽過程需要砍斷部分樹根有關。”可以得出是固定植物的作用；

(2)長出大量新的根主要是伸長區與分生區的作用，伸長區讓根長長，分生區讓根細胞數目增多；

(3)細胞的失水還是吸水要比較土壤溶液的濃度與根毛細胞的細胞液濃度的大小關系，燒根是因為細胞失水造成的，因此，是土壤溶液的濃度大于根毛細胞的細胞液的濃度。12．下表中數據是某種冬小麥在不同的生長時期對氮、磷、鉀等無機鹽的需要量，請分析回答下列問題：生長期磷肥(%)氮肥(%)鉀肥(%)苗期→返青81310返青→拔節232932拔節→開花554351開花→成熟19147（1）從橫向來看，表中每一列的數值均有差異，說明。（2）從縱向來看，表中每一列的數值均有差異，說明。（3）小麥在開花到成熟季節，對上述三種無機鹽中的肥的需求量最大，原因是【答案】（1）植物在同一生長期對不同的無機鹽的需要量不同（2）植物在不同的生長期對無機鹽的需要量不同（3）磷；含磷的無機鹽能促進開花，促進果實和種子的提前成熟【解析】：(1)通過對表格數據的分析可知：從橫向來看，植物體需要的無機鹽主要為磷肥、氮肥和鉀肥，而且在植物生長的同一時期，對三種肥料的需求量有差異；

(2)通過對表格數據的分析可知：從縱向來看，植物體生長的不同時期，對同種肥料的需求量也不同，其中拔節到開花季節，對肥料的需求量大；

(3)通過對表格數據的分析可知：小麥在開花到成熟季節，對磷肥的需求量為19%，對氮肥的需求量為14%，對鉀肥的需求量為7%；故對磷肥的需求量最大，原因是磷肥能促進開花，促進果實和種子的提前成熟。13．如圖為根尖的結構，請據圖回答。（1）圖D位于根的最尖端，具有保護作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但這部分結構始終存在，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是。（2）根的生長是連續的，現在根的某一部位如圖A所示，過一段時間，它形態將是(用字母表示)。（3）圖B表示的是細胞，該部分的最大特點是具有。（4）從根的最尖端向上依次是(用字母和箭頭填寫)。【答案】（1）分生區不斷分裂產生新細胞來補充（2）B（3）成熟區；根毛（4）D→C→A→B【解析】(1)D為根冠細胞，位于根的最尖端，具有保護作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但這部分結構始終存在，并沒有因為摩擦而減少或消失，主要是因為分生區不斷分裂產生新細胞來補充；

(2)根的生長是連續的，現在根的某一部位如圖A所示，為伸長區；繼續生長會成為根毛區；如圖B所示；

(3)圖B表示的是根毛區細胞也稱為成熟區細胞，該部分的最大特點是具有大量的根毛；

(4)從根的最尖端向上依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，符號順序為：D→C→A→B。14．如圖是大豆和小麥的根系，請據圖回答。甲乙（1）圖甲是的根系，屬于根系，圖中①是根，②③都是根。（2）圖乙是的根系，屬于根系，主要由根組成。【答案】（1）大豆；直；主；側（2）小麥；須；不定【解析】(1)根據所學知識可知：大豆的根是直根系；小麥的根是須根系；據圖可知：圖甲中具有明顯的主根，故屬于直根系，圖中①是主根，②③都是須根；

(2)據圖可知，圖乙中沒有明顯的主根，只有大量的不定根，故為小麥的根系；屬于須根系，主要由不定根組成；15．洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預防作用。如圖為洋蔥根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示某些區域。請回答：（1）洋蔥根的生長主要依賴區(填字母)。（2）因c區細胞能進行②過程，所以c區屬于組織。（3）③表示過程，它使細胞的形態結構發生變化，各自具有了不同的結構和功能，從而形成組織。（4）a區內有了運輸水分和無機鹽的結構，表皮細胞的結構有效地擴大了吸收面積，這體現了生物體。【答案】（1）b和c（2）分生（3）細胞分化（4）結構與功能相適應【解析】(1)根的生長主要依賴分生區細胞的分裂，增加細胞的數量和伸長區細胞的生長，增加細胞的體積；

(2)因c為分生區，細胞能進行細胞分裂，所以c分生區屬于分生組織；

(3)過程③為細胞分化過程，它使細胞的形態結構發生變化，各自具有了不同的結構和功能，從而形成組織；

(4)a為成熟區，內有了運輸水分和無機鹽的結構，表皮細胞的結構有效地擴大了吸收面積，這體現了生物體結構與功能相適應。16．（2018八下·濱江期末）某同學表演了一個小“魔術”，取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中，20分鐘后,該同學取出蘿卜條,發現:A燒杯中的蘿卜條變硬挺了,B燒杯中的蘿卜條變軟了。請你幫助他分析其中的原因:A.B.C.D.E.（1）“魔術”的奧秘在于A，B燒杯中的液體,它們分別是。A．清水，清水B．10％鹽水，10％鹽水C．清水，10％鹽水（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水。C、D兩幅圖中哪一幅圖能說明B圖中的現象?。（3）根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中,是根吸收水分的主要部位。(在①②③④中選填)（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度根細胞液濃度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)【答案】（1）C（2）C（3）①（4）小于【解析】（1）根據題干可知，A燒杯中的蘿卜條變硬挺了，B燒杯中的蘿卜條變軟了，說明A燒杯中放的是清水，清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度，因此蘿卜細胞吸水；B燒杯中放的是鹽水，鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度，蘿卜細胞內的水流到鹽水里，因此蘿卜細胞失水，C正確。

（2）根據植物細胞吸水和失水的原理：圖C水流向細胞外，表明細胞外的濃度大，圖D水流向細胞內，表明植物細胞吸水；圖B燒杯中的蘿卜條變軟了，表明細胞外的濃度大，此時C圖說明與B圖中的現象相同。

（3）①是根毛區；②是伸長區，③是分生區，④是根冠。植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，根吸收水分的主要部位是根尖，根毛區生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，而且根尖根毛區及其上根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，因此根尖吸水能力最強的是①根毛區。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度小于根細胞液濃度。四、植物的莖與物質運輸17．（2020八下·江干期末）植物的莖橫截面如圖所示，水分被根吸收后運輸到莖，再從植物莖部（選填圖中的甲”、乙”、"丙'、丁”）的管運輸到植物的葉，一部分參與植物的光合作用，生成的有機物通過植物莖自上而下地運輸到植物的各個部位。絕大部分的水分以氣態的方式通過葉片表面（填圖中序號）以的方式散發到空氣中。【答案】丁；導管；⑤；蒸騰作用【解析】圖中甲是樹皮，乙是韌皮部，丁是木質部，丙是髓；①是葉脈，②是上表皮，③是葉肉細胞，④是下表皮，⑤是氣孔。莖的木質部和葉的葉脈中含有輸導水分和無機鹽的導管，所以水分被根吸收后運輸到莖，再從植物莖的丁木質部中的導管運輸到植物的葉。蒸騰作用蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程，所以絕大部分的水分以氣態的方式通過葉片表面⑤氣孔以蒸騰作用的方式散發到空氣中。18．小黃做了如下實驗：①把一段帶葉的植物枝條用刀削成平整的斜面；②插入裝有紅墨水的燒杯中，置于陽光下照射；③待枝條基部顏色有變化后，取出枝條洗凈；④在枝條上方橫切和縱切植物枝條，觀察。（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是。（2）用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位從基部到頂部的變化是，造成此現象的原因是。【答案】（1）木質部（2）顏色逐漸變淺；水分和無機鹽經過導管自下而上輸送【解析】（1）將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質部，因為木質部中有導管．導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．

（2）正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道，用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位是木質部從基部到頂部的變化是逐漸變紅，造成此現象的原因是水分和無機鹽通過導管自下而上輸送。通過實驗發現，無論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有木質部被染成紅色．在莖的木質部中，導管是上下相通的：這個實驗說明根吸收的水分和無機鹽是通過木質部的導管自下向上運輸的．19．某同學做了如圖所示的實驗：

（1）十幾小時后，在植物莖的橫切圖上，變紅色結構是。（2）仔細觀察A、B兩處切口，顏色較深的是，說明水分在莖中的運輸方向是。【答案】（1）木質部（2）B處；自下而上【解析】（1）運輸水分的是植物莖中木質部的導管，因此變紅的結構是木質部；

（2）A切口在上端，B切口在下端，所以顏色較深的是B處切口，水在莖中的運輸方向是自下而上的；20．（2019八下·嘉興期末）為探究莖運輸水分和無機鹽的部位，某同學取相同的3根木本植物帶葉枝條，A枝條不作處理；B枝條剝去下半部樹皮；C枝條除去木質部和髓，只留下樹皮。處理好后，將枝條分別插入相同的紅墨水中，置于適宜環境中。10分鐘后，用刀片橫切枝條的中上部并觀察。試回（1）若A、B枝條的韌皮部和木質部均被染色，而C樹皮未被染色，這說明。（2）若將A枝條進行縱切，會發現縱切面上越靠近枝條頂端，染色變得越來越淺，這是因為。（3）莖運輸水分和無機鹽的主要動力來自于植物的作用。【答案】（1）水和無機鹽主要通過木質部導管運輸的(且可由木質部橫向運輸到韌皮部)（2）水分和無機鹽是由下向上運輸的（3）蒸騰【解析】A是對照組，B破壞了韌皮部，C破壞了木質部；

（1）A、B枝條的韌皮部和木質部均被染色，而C樹皮未被染色，說明水和無機鹽的運輸的部位位于木質部，與韌皮部無關；

（2）A枝條進行縱切，會發現縱切面上越靠近枝條頂端，染色變得越來越淺，說明紅墨水越往上越少，即紅墨水是自下往上運輸的；

（3）莖運輸水分和無機鹽的主要動力來自于植物的蒸騰作用產生的拉力；21．樹的年輪一般是許多同心圓，這些同心圓是樹結構的，通過觀察發現，相鄰兩個同心圓間的距離在樹生長時朝南的方向疏一些，而朝北的方向卻要密得多，導致這種現象產生的原因是。從樹的年輪上還可獲得的信息有哪些？。【答案】木質部；朝南一面光照多，植物生長快，細胞排列較疏松；植物的樹齡、氣候的變遷、自然災害等【解析】樹的年輪是樹的木質部；觀察發現：相鄰兩個同心圓間的距離在樹生長時朝南的方向疏一些，而朝北的方向卻要密得多，導致這種現象產生的原因是朝南一面光照多，植物生長快，細胞排列較疏松；從樹的年輪上還可獲得的信息有：植物的樹齡、氣候的變遷、自然災害等；22．如圖所示是木本植物莖的結構，請據圖回答(示例[4]髓)：（1）我們常見到的楊樹和柳樹等，能年年加粗，這是因為[2]的作用，它向外能產生新的，向內能產生新的[3]。（2）我們使用的木質課桌椅、家中的木質家具都是用[3]做成的。（3）在這個橫斷面上，我們可以看到有很多同心環帶，這是，它的形成是由于[2]細胞的分裂活動受變化的影響。【答案】（1）形成層；韌皮部；木質部（2）木質部（3）年輪；形成層；溫度【解析】(1)樹能年年加粗，主要是因為莖中形成層的作用，它向外能產生新的韌皮部細胞，向內能產生新的木質部細胞；

(2)木質部是由導管和木質纖維組成，木質纖維堅硬，有很強的支持作用，故我們使用的木質課桌椅、家中的木質家具都是用木質部做成的；

(3)植物的莖中有很多同心環帶，這是年輪，它的形成與形成層有關；形成層細胞的分裂活動受溫度、陽光、水分變化的影響；23．如圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個果實。圖中已對枝條的兩個部位的樹皮進行了環剝。請據圖回答下列問題。（1）A、B兩果實中，不能繼續長大的是，原因是環剝切斷了運輸有機物的通道（2）該實驗還說明枝條上部的葉片不會因樹皮環剝而枯萎，這是因為通過莖的向上運輸。【答案】（1）B；篩（2）水分；導管【解析】(1)因為植物體的樹皮中含有輸運有機物的篩管，樹皮遭到環剝后，將導致植物通過光合作用制造的有機物無法輸送到環剝部位以下，故A、B兩果實中，不能繼續長大的是B；

(2)環剝只是切斷了有機物向下運輸的通道-篩管，沒有切斷水分和無機鹽向上運輸的通道-導管，故枝條上部的葉片不會因樹皮環剝而枯萎；五、植物的葉與蒸騰作用24．（2020八下·拱墅期末）下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請據圖回答下列問題：（1）葉能停進行光合作用，光合作用的場所是，該結構主要集中在葉片的[]部位的組織細胞內（2）光合作用合成的有機物通過[]中的相關結構運輸到植物體各個部位（3）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是【答案】（1）葉綠體；③；葉肉（2）②；葉脈（3）器官【解析】（1）光合作用的場所是葉綠體，它主要集中在葉的葉肉細胞內，如圖中③位置。

（2）葉脈中有篩管，光合作用合成的有機物通過②葉脈中的篩管運輸到植物體各個部位。

（3）葉片是由保護組織、輸導組織、營養組織等組織構成，具有制造、運輸有機物、水分等功能，屬于器官的結構層次。25．小飛的爸爸準備從苗圃買樹木移植到自家庭院中，為了提高移植植物的成活率，下列是小飛給爸爸提出的一些建議，請選出這樣做的原因(均選填字母)。A.降低蒸騰作用B.避免損傷根尖C.避免強光照射，燒焦葉子D.為樹木的生長提供所需要的水和無機鹽（1）移載時剪去部分葉子，原因是。（2）黏在根部的土團不要移除，原因是。【答案】（1）A（2）B【解析】（1）剪去部分葉子，則會減少植物的氣孔數量，有助于降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失；（2）黏在根部的土團不要移除，是為了防止損傷植物的根；26．（2020八下·蕭山期末）葉的形態雖然多種多樣，但基本結構很相似(如圖甲)，都由表皮、葉肉和葉脈等結構組成；圖乙表示葉在夏季某一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答：（1）圖甲中2表示細胞，因該細胞中含有，所以是光合作用的場所。（2）圖乙中的屬于光合作用的曲線為(選填“a”或“b”)，理由是。（3）圖乙中兩種生命活動在夏季的正午過后強度都有明顯下降，這跟圖甲中的（填序號)部分關閉有關。【答案】（1）葉肉細胞；葉綠體（2）a；只在有關照的時間段有強度（3）5【解析】（1）光合作用進行的場所是2葉肉細胞，因為葉肉細胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素。

（2）光合作用只有在有光的條件下才會進行，而呼吸作用時時刻刻都會進行，所以圖乙中的屬于光合作用的曲線為a。

（3）夏季的正午過后溫度較高，植物體為了保持體內的水分，會使部分氣孔閉合或變小，同時，又因為氣孔是氧氣和二氧化碳出入的門戶，所以會使得光合作用的原料之一二氧化碳和呼吸作用的原料之一氧氣的進入都會減少，從而使得光合作用和呼吸作用的強度都會下降，所以圖乙中兩種生命活動在夏季的正午過后強度都有明顯下降，這跟圖甲中的5氣孔有關。27．（2019八下·永康期末）小科同學學習了氣孔知識后制作了一個葉片氣孔開閉演示器。（1）當用手緩緩擠壓充氣球時，氣球膨脹，此時是模擬圖甲、乙氣孔開閉狀況中的圖。（2）現有5月份某天陽光充足的兩個時間段：9：00-10：00，13：00-14：00，則13：00-14：00的氣孔開閉狀態最有可能為如圖的狀態【答案】（1）甲（2）乙【解析】（1）用手緩緩擠壓充氣球時，氣球膨脹，會使中間的空變大，所以模擬的是甲圖。

（2）13：00-14：00時間段光照強，為了減少體內水分的散失，氣孔會變小，如圖乙狀態。28．（2019八下·麗水期末）美麗的云和有“童話世界，山水家園”之美稱，它有最年輕的省級科技示范點——城西優質葡萄園基地。請據圖回答：（1）葡萄藤屬于攀緣莖，在葡萄種植中，果農會采用方法固定葡萄滕（填字母）；（2）葡萄葉片蒸騰水分時，氣孔處于圖中狀態（填字母），此時根毛細胞液濃度土壤溶液濃度（填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】（1）B（2）C；大于【解析】（1）葡萄藤是攀緣莖，因此不需要將葡萄藤纏繞在水泥柱上，故采用B即可固定葡萄糖；

（2）當葡萄葉蒸騰水分時，氣孔應處于開放狀態，即C；葉片蒸騰水分時，需要從土壤中吸收水分，所以根毛細胞液的濃度是大于土壤溶液的濃度；29．請結合下圖“葉片的結構示意圖”填空。（1）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是。（2）植物在水分充足和水分不足的情況下，保衛細胞張開狀態也各不相同，(選填“甲”或“乙”)圖是水分充足時的情況。【答案】（1）氣孔（2）甲【解析】（1）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

（2）熱夏季的中午，陽光過強導致氣孔關閉，蒸騰作用速率下降，乙圖為陽光過強，導致氣孔關閉，保衛細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。保衛細胞因腹側較薄而背側較厚，當吸水時，保衛細胞膨脹，兩細胞分離，而氣孔張開，保衛細胞失水時，氣孔閉合。氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中，成為空