20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025版班主任老帶新教師發展支持計劃合同合同目錄一、合同概述1.合同名稱2.合同雙方3.合同簽訂時間4.合同有效期二、班主任老帶新教師發展支持計劃1.支持計劃目標2.支持計劃內容3.支持計劃實施步驟三、班主任職責1.老教師指導職責2.新教師培養職責3.教學管理職責四、新教師培訓1.培訓內容2.培訓方式3.培訓時間安排五、教學實踐1.實踐內容2.實踐方式3.實踐時間安排六、考核評估1.考核指標2.考核方式3.考核結果應用七、經費管理1.經費來源2.經費使用范圍3.經費使用流程八、合同變更與解除1.變更條件2.解除條件3.變更與解除程序九、爭議解決1.爭議解決方式2.爭議解決機構3.爭議解決期限十、合同生效及其他1.合同生效條件2.合同附件3.合同解釋權4.合同附件清單合同編號_________一、合同概述1.合同名稱：2025版班主任老帶新教師發展支持計劃合同2.合同雙方：a.發起方：[學校名稱]b.承諾方：[班主任姓名]3.合同簽訂時間：2025年[具體日期]4.合同有效期：自2025年[具體日期]起至2027年[具體日期]止二、班主任老帶新教師發展支持計劃1.支持計劃目標：a.提高新教師的教學水平和業務能力b.促進教師之間的交流與合作c.培養具有團隊精神和創新意識的教師團隊2.支持計劃內容：a.定期開展教學研討會b.組織新教師參加各類培訓活動c.安排新教師跟隨經驗豐富的班主任進行跟班學習3.支持計劃實施步驟：a.制定詳細的計劃和時間表b.確定參與人員和實施部門c.跟蹤實施進度和效果三、班主任職責1.老教師指導職責：a.對新教師的教學方法、課堂管理等進行一對一指導b.定期與新教師交流教學心得和經驗c.協助新教師解決教學過程中的困難和問題2.新教師培養職責：a.幫助新教師熟悉學校教學環境和工作流程b.指導新教師制定個人發展計劃c.評價新教師的教學表現并提供反饋3.教學管理職責：a.組織協調班級教學活動b.監督新教師的教學工作c.對新教師的教學效果進行考核四、新教師培訓1.培訓內容：a.教學基本理論和方法b.課堂教學技巧c.教學評價與反饋2.培訓方式：a.集中培訓b.在線學習c.實地觀摩3.培訓時間安排：a.每月至少組織一次集中培訓b.每周至少安排一次在線學習課程c.根據實際情況靈活安排實地觀摩活動五、教學實踐1.實踐內容：a.參與班級教學活動b.進行模擬教學c.參與教學研討2.實踐方式：a.跟班學習b.分組教學c.單獨備課和授課3.實踐時間安排：a.每學期至少進行三次跟班學習b.每學期至少進行兩次模擬教學c.根據實際情況靈活安排分組教學和單獨備課授課六、考核評估1.考核指標：a.教學效果b.教學態度c.教學能力2.考核方式：a.定期考核b.隨機聽課c.學生反饋3.考核結果應用：a.評價教師發展支持計劃實施效果b.作為教師年度考核的依據七、經費管理1.經費來源：a.學校預算b.教育行政部門專項撥款c.其他合法渠道2.經費使用范圍：a.教學培訓b.教學材料c.考核評估3.經費使用流程：a.制定詳細的經費預算b.經學校審批后執行c.定期進行財務審計八、合同變更與解除1.變更條件：a.雙方協商一致，對合同內容進行修改b.因不可抗力因素導致合同無法履行2.解除條件：a.合同期限屆滿b.雙方協商一致解除合同c.一方違約，另一方有權解除合同3.變更與解除程序：a.提出變更或解除合同的一方應提前[具體天數]書面通知對方b.雙方應在接到通知后[具體天數]內達成一致意見c.解除合同后，雙方應妥善處理遺留問題九、爭議解決1.爭議解決方式：a.雙方協商解決b.請求上級教育行政部門調解c.向人民法院提起訴訟2.爭議解決機構：a.學校內部調解委員會b.當地教育行政部門c.人民法院3.爭議解決期限：a.雙方協商解決：自爭議發生之日起[具體天數]內b.請求調解：自爭議發生之日起[具體天數]內c.提起訴訟：自爭議發生之日起[具體天數]內十、合同生效及其他1.合同生效條件：a.雙方簽字蓋章b.經學校審批2.合同附件：a.本合同b.教師發展支持計劃詳細方案c.其他相關文件3.合同解釋權：a.本合同由學校具有最終解釋權十一、保密條款1.雙方對本合同內容負有保密義務2.未經對方同意，不得向任何第三方泄露合同內容十二、通知條款1.雙方應通過書面形式相互通知2.通知應以掛號信、特快專遞或電子郵件等方式發送3.通知送達時間以郵戳或發送系統記錄為準十三、合同附件清單1.教師發展支持計劃詳細方案2.老教師指導計劃3.新教師培訓計劃4.教學實踐安排5.考核評估標準十四、合同簽署1.本合同一式兩份，雙方各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。2.本合同未盡事宜，雙方可另行協商解決。甲方（學校）：____________________簽字：____________________日期：____________________乙方（班主任）：____________________簽字：____________________日期：____________________多方為主導時的，附件條款及說明一、甲方為主導時的附加條款及說明1.甲方負責制定教師發展支持計劃的總體框架和具體實施方案。說明：甲方作為學校或教育機構，擁有制定計劃的權利和責任，確保計劃的全面性和有效性。2.甲方應定期組織專家團隊對乙方進行教學評估，并提出改進建議。說明：甲方通過專家團隊的評估，可以更客觀地了解乙方的教學水平，幫助乙方提升教學質量。3.甲方負責提供必要的培訓資源和設施，包括教材、教學設備等。說明：甲方有責任保障乙方能夠獲得進行教學所需的資源，確保教學活動的順利進行。4.甲方應確保乙方在實施計劃過程中，享有充分的自主權，不受不合理的干預。說明：甲方應尊重乙方的教學自主性，避免過度干預，讓乙方能夠根據自身情況靈活調整教學策略。5.甲方應定期向乙方提供計劃實施情況的反饋，包括進度報告、效果評估等。說明：甲方通過反饋，可以讓乙方了解計劃實施情況，及時調整教學方法和策略。6.甲方負責對乙方在教學實踐中的表現進行年度考核，考核結果作為乙方晉升和評優的依據。說明：甲方通過年度考核，可以客觀評價乙方的教學成果，為乙方的職業發展提供依據。二、乙方為主導時的附加條款及說明1.乙方有權根據自身情況和教學需求，提出改進計劃，并經甲方同意后實施。說明：乙方作為教師，有權根據自身教學實際情況，提出改進建議，甲方應尊重乙方的專業判斷。2.乙方有權在實施計劃過程中，根據實際情況調整教學計劃和方法。說明：乙方應有權根據教學過程中的反饋和學生的反應，靈活調整教學策略，以提高教學效果。3.乙方有權拒絕甲方提出的與教學無關的不合理要求。說明：乙方應有權維護自己的合法權益，避免受到不必要的干擾。4.乙方有權要求甲方提供必要的支持和幫助，包括教學資源、技術支持等。說明：乙方在實施計劃過程中，如遇到困難，有權要求甲方提供必要的支持，以確保計劃的順利進行。5.乙方有權對甲方提供的培訓資源和設施提出意見，并要求改進。說明：乙方作為直接使用者，有權對培訓資源和設施提出改進意見，以提升教學效果。6.乙方有權對甲方提供的考核評估標準提出建議，并要求調整。說明：乙方有權對考核評估標準提出合理建議，以確保考核的公正性和準確性。三、有第三方中介時的附加條款及說明1.第三方中介機構負責監督合同的履行情況，確保雙方權益得到保障。說明：第三方中介機構作為中立的第三方，可以有效地監督合同執行，維護雙方的合法權益。2.第三方中介機構有權對甲乙雙方的行為進行評估，并提出整改建議。說明：第三方中介機構可以提供專業的評估和建議，幫助甲乙雙方改進工作。3.第三方中介機構應定期向甲乙雙方報告合同履行情況，包括進度、問題等。說明：第三方中介機構的報告可以幫助甲乙雙方了解合同執行情況，及時解決問題。4.第三方中介機構有權對甲乙雙方提出的爭議進行調解，并提出解決方案。說明：第三方中介機構的調解可以避免爭議升級，促進雙方達成一致。5.第三方中介機構應確保合同的保密性，不得泄露甲乙雙方的商業秘密。說明：第三方中介機構有責任保護甲乙雙方的商業秘密，維護合同的保密性。6.第三方中介機構在合同履行過程中，如發現甲乙雙方存在違約行為，有權提出警告或終止合同。說明：第三方中介機構有責任維護合同的嚴肅性，對違約行為進行必要的處理。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教師發展支持計劃詳細方案2.老教師指導計劃3.新教師培訓計劃4.教學實踐安排5.考核評估標準6.第三方中介機構資質證明7.爭議解決機制8.合同變更記錄9.經費使用明細表10.保密協議二、違約行為及認定：1.違約行為：a.甲方未按時提供培訓資源和設施b.甲方未按計劃組織教學評估和反饋c.乙方未按計劃完成教學實踐和培訓d.乙方未按照合同規定進行教學活動2.違約行為認定：a.由第三方中介機構或雙方協商認定b.違約行為需有書面證據支持c.違約行為需符合合同條款的約定三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、戰爭等。2.保密協議：雙方就保密事項達成的協議，約定雙方對特定信息負有保密義務。3.爭議解決：指雙方在合同履行過程中發生的爭議，通過協商、調解、仲裁或訴訟等方式解決。4.考核評估：對教師的教學能力、教學效果等進行評價的過程。5.第三方中介：指在合同履行過程中，為雙方提供監督、評估、調解等服務的獨立第三方機構。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按時提供培訓資源和設施解決辦法：乙方應及時與甲方溝通，要求甲方按照合同約定提供資源，必要時可請求第三方中介介入。2.問題：乙方未按計劃完成教學實踐和培訓解決辦法：乙方應主動與甲方溝通，說明原因，并尋求甲方和第三方中介的幫助，共同制定解決方案。3.問題：合同條款理解不一致解決辦法：雙方應通過協商，共同解釋合同條款，必要時可尋求法律援助。五、所有應用場景：1.學校內部教師發展支持計劃2.教育機構與教師之間的合作項目3.教師培訓與提升計劃4.教學實踐與考核評估5.教師職業發展規劃全文完。2025版班主任老帶新教師發展支持計劃合同1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1甲方基本信息1.2乙方基本信息2.合同目的和原則2.1合同目的2.2合同原則3.支持計劃內容3.1老教師指導內容3.2新教師培訓內容3.3雙方交流與合作4.支持計劃實施安排4.1實施時間4.2實施地點4.3實施方式5.教學質量保障措施5.1教學質量標準5.2質量監控機制5.3教學成果評價6.教師發展支持措施6.1職業發展規劃6.2繼續教育機會6.3職稱晉升支持7.經費預算及使用7.1經費總額7.2經費構成7.3經費使用管理8.保密條款8.1保密內容8.2保密義務8.3違約責任9.違約責任9.1違約情形9.2違約責任承擔9.3違約賠償10.爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機構10.3爭議解決程序11.合同生效及終止11.1合同生效條件11.2合同終止條件11.3合同解除條件12.合同附件12.1附件一：支持計劃詳細內容12.2附件二：經費預算明細12.3附件三：保密協議13.合同修改13.1修改程序13.2修改效力14.其他約定事項第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1甲方基本信息1.1.1甲方名稱：X學校1.1.2甲方地址：省市區街道號1.1.3甲方聯系人：1.1.4甲方聯系電話：138xxxx56781.2乙方基本信息1.2.1乙方名稱：X教師發展中心1.2.2乙方地址：省市區街道號1.2.3乙方聯系人：1.2.4乙方聯系電話：139xxxx56782.合同目的和原則2.1合同目的2.1.1提高新教師的教學水平和班級管理能力2.1.2促進老教師的教學經驗傳承和創新2.1.3推動學校教育教學質量的持續提升2.2合同原則2.2.1公平、公正、公開原則2.2.2合作、共贏、發展原則2.2.3嚴謹、務實、高效原則3.支持計劃內容3.1老教師指導內容3.1.1教學方法指導3.1.2班級管理經驗分享3.1.3教學資源整合與利用3.2新教師培訓內容3.2.1教學技能培訓3.2.2班級管理培訓3.2.3教育教學理論培訓3.3雙方交流與合作3.3.1定期開展教學研討活動3.3.2共同參與教育教學改革項目3.3.3互相學習、取長補短4.支持計劃實施安排4.1實施時間4.1.1支持計劃實施期限為2025年1月1日至2025年12月31日4.1.2每月至少開展一次教學研討活動4.2實施地點4.2.1實施地點為X學校4.2.2部分活動可在外部場地進行4.3實施方式4.3.1老教師一對一指導新教師4.3.2定期舉辦教學研討會4.3.3組織參加教育培訓活動5.教學質量保障措施5.1教學質量標準5.1.1新教師教學成績達到學校平均水平5.1.2班級管理效果得到學生、家長和同事的認可5.2質量監控機制5.2.1定期檢查新教師的教學計劃和教案5.2.2組織聽課、評課活動5.2.3對教學質量進行評估和反饋5.3教學成果評價5.3.1教學成果以學績、班級管理效果為主要評價標準5.3.2教學成果評價結果作為老教師指導新教師的重要依據6.教師發展支持措施6.1職業發展規劃6.1.1為新教師制定個性化職業發展規劃6.1.2定期開展職業發展培訓6.2繼續教育機會6.2.1為新教師提供繼續教育機會6.2.2支持新教師參加各類教育教學競賽6.3職稱晉升支持6.3.1為新教師提供職稱晉升支持6.3.2協助新教師準備職稱評審材料7.經費預算及使用7.1經費總額7.1.1本合同支持計劃經費總額為人民幣萬元7.2經費構成7.2.1老教師指導費用7.2.2新教師培訓費用7.2.3教學研討活動費用7.3經費使用管理7.3.1經費使用需嚴格按照合同約定執行7.3.2經費使用情況定期向雙方匯報7.3.3經費使用接受雙方監督8.保密條款8.1保密內容8.1.1雙方在履行本合同過程中所知悉的對方商業秘密、技術秘密、工作秘密等信息8.1.2本合同內容及其相關文件8.2保密義務8.2.1雙方對本合同內容及其相關文件負有保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方泄露8.2.2保密義務在本合同終止后仍持續存在8.3違約責任8.3.1如一方違反保密義務，導致對方商業秘密、技術秘密或工作秘密泄露，應承擔相應的法律責任8.3.2違約方應賠償因此給對方造成的經濟損失9.違約責任9.1違約情形9.1.1任何一方未按合同約定履行義務9.1.2任何一方違反合同約定的保密條款9.1.3任何一方因故意或重大過失導致合同無法履行9.2違約責任承擔9.2.1違約方應承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等9.2.2違約金數額由雙方協商確定，如協商不成，由法院或仲裁機構裁決9.3違約賠償9.3.1違約方應按照實際損失賠償，包括直接損失和間接損失10.爭議解決10.1爭議解決方式10.1.1雙方應友好協商解決合同履行過程中發生的爭議10.1.2如協商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟10.2爭議解決機構10.2.1雙方同意將爭議提交至合同簽訂地人民法院解決10.3爭議解決程序10.3.1爭議提交法院后，按照法院規定的訴訟程序進行審理11.合同生效及終止11.1合同生效條件11.1.1雙方簽字蓋章后，本合同自簽訂之日起生效11.2合同終止條件11.2.1合同約定的期限屆滿11.2.2雙方協商一致解除合同11.2.3因不可抗力導致合同無法履行11.3合同解除條件11.3.1一方嚴重違約，另一方有權解除合同11.3.2因不可抗力導致合同無法履行，雙方均可解除合同12.合同附件12.1附件一：支持計劃詳細內容12.1.1老教師指導計劃12.1.2新教師培訓計劃12.1.3教學研討活動安排12.2附件二：經費預算明細12.2.1經費預算表12.2.2經費使用明細表12.3附件三：保密協議12.3.1保密協議文本13.合同修改13.1修改程序13.1.1合同任何一方提出修改建議，需以書面形式提交對方13.1.2雙方協商一致后，修改內容以書面形式確定13.2修改效力13.2.1經雙方簽字蓋章的合同修改內容與本合同具有同等法律效力14.其他約定事項14.1合同未盡事宜，雙方可另行協商解決14.2本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力14.3本合同自雙方簽字蓋章之日起生效第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念15.1.1本合同中的第三方是指除甲乙雙方外的任何自然人、法人或其他組織，包括但不限于中介機構、評估機構、培訓機構等。15.1.2第三方介入是指在本合同履行過程中，經甲乙雙方同意，由第三方提供相關服務或參與特定活動。15.2第三方責任15.2.1第三方在本合同中的責任僅限于其提供服務或參與活動的范圍，對甲乙雙方及合同履行的其他方面不承擔連帶責任。15.2.2第三方應遵守本合同的約定，如違反約定，應承擔相應的違約責任。15.3第三方權利15.3.1第三方有權按照合同約定收取服務費用，費用標準應事先經甲乙雙方同意。15.3.2第三方有權獲得甲乙雙方提供的必要信息，以完成其服務或參與活動。15.4第三方與其他各方的劃分15.4.1第三方與甲乙雙方的關系是獨立的，第三方不對甲乙雙方承擔任何責任，除非本合同另有約定。15.4.2第三方與其他方的責任劃分如下：15.4.2.1第三方與甲方的責任劃分：由甲方直接與第三方協商，第三方對甲方承擔直接責任。15.4.2.2第三方與乙方的責任劃分：由乙方直接與第三方協商，第三方對乙方承擔直接責任。15.4.2.3第三方與甲乙雙方共同的責任劃分：如第三方行為導致甲乙雙方共同受損，則由甲乙雙方按比例分擔損失。16.第三方責任限額16.1第三方責任限額16.1.1第三方在本合同中的責任限額為人民幣萬元，如超過此限額，由甲乙雙方共同承擔超出部分。16.1.2第三方責任限額的具體計算方法如下：16.1.2.1第三方提供服務的總費用16.1.2.2第三方違約或造成損失的直接責任16.1.2.3甲乙雙方按比例分擔的超出部分16.2超出責任限額的處理16.2.1如第三方違約或造成損失，超過責任限額的部分，由甲乙雙方根據實際情況，按照公平合理的原則協商解決。16.2.2如協商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。17.第三方介入的同意17.1甲乙雙方同意第三方介入時，應書面通知對方，并取得對方的書面同意。17.2.1第三方的名稱、地址、聯系人及聯系方式17.2.2第三方介入的具體服務內容17.2.3第三方介入的時間、地點及方式17.2.4第三方介入的費用及支付方式17.3第三方介入的變更17.3.1如第三方介入的內容、時間、地點或方式發生變更，第三方應及時通知甲乙雙方，并取得雙方的書面同意。17.3.2第三方介入的變更不得影響本合同的履行和甲乙雙方的權利義務。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.附件一：支持計劃詳細內容詳細說明老教師指導內容、新教師培訓內容、雙方交流與合作的具體安排。包括指導計劃表、培訓課程安排、研討活動計劃等。2.附件二：經費預算明細列出支持計劃的總經費預算，包括老教師指導費用、新教師培訓費用、教學研討活動費用等。每項費用需明確具體金額、用途及預算周期。3.附件三：保密協議詳細規定雙方在合同履行過程中涉及的保密內容、保密義務及違約責任。4.附件四：第三方介入同意書明確第三方介入的名稱、服務內容、費用及支付方式，以及甲乙雙方對第三方介入的同意。5.附件五：違約行為及責任認定標準列出合同履行過程中可能出現的違約行為，以及相應的責任認定標準。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：1.1未按時完成指導或培訓任務1.2未按合同約定提供教學資源或信息1.3未按合同約定進行教學研討活動1.4提供虛假信息或隱瞞重要事實1.5嚴重違反保密義務1.6未經同意擅自變更第三方介入內容1.7未按合同約定支付費用2.責任認定標準：2.1違約方應承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。2.2違約金數額由雙方協商確定，如協商不成，由法院或仲裁機構裁決。2.3違約賠償應包括直接損失和間接損失。示例說明：1.若甲方未按時完成對乙方的新教師培訓任務，導致乙方教學進度受到影響，甲方應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償乙方因教學進度延誤造成的經濟損失。2.若第三方在介入過程中違反保密義務，泄露甲乙雙方的商業秘密，第三方應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償甲乙雙方因保密信息泄露造成的經濟損失。全文完。2025版班主任老帶新教師發展支持計劃合同2合同編號_________一、合同主體1.甲方：名稱：（填寫甲方全稱）地址：（填寫甲方詳細地址）聯系人：（填寫甲方聯系人姓名）聯系電話：（填寫甲方聯系電話）2.乙方：名稱：（填寫乙方全稱）地址：（填寫乙方詳細地址）聯系人：（填寫乙方聯系人姓名）聯系電話：（填寫乙方聯系電話）3.其他相關方：名稱：（如有其他相關方，填寫其全稱）地址：（如有其他相關方，填寫其詳細地址）聯系人：（如有其他相關方，填寫其聯系人姓名）聯系電話：（如有其他相關方，填寫其聯系電話）二、合同前言2.1背景為提高我國教育事業的質量，促進教師隊伍的建設，甲方決定實施班主任老帶新教師發展支持計劃。乙方作為合作方，積極參與該計劃，共同推動教育事業的發展。2.2目的本合同旨在明確甲乙雙方在班主任老帶新教師發展支持計劃中的權利、義務及責任，確保計劃順利實施，實現教師隊伍的整體提升。三、定義與解釋3.1專業屬于本合同中所提及的專業屬于，是指乙方在班主任老帶新教師發展支持計劃中所提供的教育教學、教師培訓等方面的專業知識和技能。3.2關鍵詞解釋（1）班主任：指負責班級管理、教育教學、學生德育等方面工作的教師。（2）老帶新：指有經驗的班主任對新班主任進行指導、幫助，提高新班主任的教育教學水平。（3）教師發展支持計劃：指甲方為提高教師隊伍整體素質，實施的一系列培訓、指導、交流等活動。四、權利與義務4.1甲方的權利和義務（1）甲方有權要求乙方按照合同約定，提供優質的教育教學、教師培訓等服務。（2）甲方有權對乙方的工作進行監督，確保計劃順利實施。（3）甲方有義務向乙方支付合同約定的費用。4.2乙方的權利和義務（1）乙方有權要求甲方按照合同約定，提供必要的支持與保障。（2）乙方有義務按照合同約定，提供優質的教育教學、教師培訓等服務。（3）乙方有義務配合甲方對工作進行檢查、評估。五、履行條款5.1合同履行時間本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，至合同約定的履行期限屆滿之日止。5.2合同履行地點本合同約定的履行地點為：（填寫具體地點）5.3合同履行方式（1）提供教育教學、教師培訓等服務；（2）協助甲方開展相關活動；（3）接受甲方對工作的檢查、評估。六、合同的生效和終止6.1生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。6.2終止條件（1）合同約定的履行期限屆滿；（2）雙方協商一致解除合同；（3）因不可抗力導致合同無法履行。6.3終止程序（1）任何一方要求終止合同，應提前三十日書面通知對方；（2）雙方應就終止合同的有關事宜進行協商，達成一致意見。6.4終止后果（1）合同終止后，乙方應按照合同約定，妥善處理相關事宜；（2）合同終止后，雙方應按照合同約定，結算相關費用。七、費用與支付7.1費用構成（1）乙方提供教育教學、教師培訓等服務的費用；（2）乙方參與相關活動產生的交通、住宿、餐飲等費用；（3）甲方為支持乙方工作所發生的其他相關費用。7.2支付方式雙方約定，本合同的款項支付方式如下：（1）乙方應在提供服務或完成相關活動后，向甲方提交費用結算清單；（2）甲方應在收到乙方提交的費用結算清單后的十個工作日內，按照清單所列金額支付相應費用。7.3支付時間本合同的款項支付時間如下：（1）乙方完成教育教學、教師培訓等服務后，甲方應在十個工作日內支付相關費用；（2）乙方參與相關活動產生的費用，甲方應在活動結束后十個工作日內支付。7.4支付條款（1）甲方支付費用時，應按照合同約定的支付方式和支付時間，將款項直接支付至乙方指定的賬戶；（2）乙方收到款項后，應及時向甲方開具正規發票；（3）如因甲方原因導致支付延遲，甲方應按照中國人民銀行同期貸款利率支付乙方相應的違約金。八、違約責任8.1甲方違約若甲方未按合同約定支付費用，乙方有權要求甲方在十個工作日內支付，并支付相應的違約金。違約金為應支付金額的千分之五。8.2乙方違約若乙方未按合同約定提供教育教學、教師培訓等服務，甲方有權要求乙方在十個工作日內履行義務，并賠償甲方因此遭受的直接經濟損失。8.3賠償金額和方式（1）違約金：按照上述約定的比例計算；（2）直接經濟損失：根據實際情況，由雙方協商確定賠償金額。九、保密條款9.1保密內容（1）甲方和乙方在合同履行過程中所獲得的對方商業秘密；（2）甲方和乙方在合作過程中所獲得的對方教育教學資源；（3）甲方和乙方在合作過程中所獲得的對方教師培訓資料。9.2保密期限本合同的保密期限自合同簽訂之日起至合同終止后兩年。9.3保密履行方式（1）甲方和乙方應嚴格遵守保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方泄露保密內容；（2）甲方和乙方應采取有效措施，防止保密內容被泄露、篡改或損毀。十、不可抗力10.1不可抗力定義本合同所稱不可抗力，是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、政府行為、社會異常事件等。10.2不可抗力事件（1）地震、洪水、臺風等自然災害；（2）戰爭、罷工、政府禁令等社會異常事件；（3）其他雙方認為屬于不可抗力的事件。10.3不可抗力發生時的責任和義務（1）不可抗力事件發生后，甲方和乙方應及時相互通知，并提供相關證明材料；（2）在不可抗力事件持續期間，雙方應暫停履行合同；（3）不可抗力事件結束后，雙方應盡快恢復合同履行。10.4不可抗力實例（1）新冠病毒疫情導致的疫情防控措施；（2）政府發布的相關禁令；（3）其他可能導致合同無法履行的客觀情況。十一、爭議解決11.1協商解決甲方和乙方在合同履行過程中發生的爭議，應通過友好協商解決。11.2調解、仲裁或訴訟（1）調解：雙方可以共同選擇一位或多位調解員進行調解；（2）仲裁：雙方可以選擇仲裁機構進行仲裁；（3）訴訟：任何一方均可向合同履行地人民法院提起訴訟。十二、合同的轉讓12.1轉讓規定未經對方同意，任何一方不得將本合同的權利和義務全部或部分轉讓給第三方。12.2不得轉讓的情形（1）合同中的保密條款；（2）合同中的不可抗力條款；（3）合同中約定的違約責任條款；（4）合同中約定的爭議解決條款。十三、權利的保留13.1權力保留（1）甲方保留對乙方提供的教育教學、教師培訓等服務的質量進行監督的權利；（2）甲方保留對乙方在合同履行過程中的行為進行評估的權利；（3）甲方保留在合同終止后，對乙方在合同履行過程中所獲得的信息進行保密的權利。13.2特殊權力保留（1）乙方同意，在合同履行期間，未經甲方書面同意，乙方不得將其在合同履行過程中所獲得的信息用于任何商業目的；（2）乙方同意，在合同履行期間，未經甲方書面同意，乙方不得向任何第三方泄露甲方的商業秘密。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序本合同的修改和補充應經雙方協商一致，并以書面形式進行。14.2修改和補充效力經雙方協商一致并簽署的修改和補充協議，與本合同具有同等法律效力。十五、協助與配合15.1相互協作事項甲乙雙方應相互配合，共同推進班主任老帶新教師發展支持計劃的實施。15.2協作與配合方式（1）甲方應提供必要的資源和支持，協助乙方開展工作；（2）乙方應按照甲方的要求，提供相關資料和數據；（3）甲乙雙方應定期召開會議，溝通工作進展和問題。十六、其他條款16.1法律適用本合同的訂立、效力、解釋、履行、爭議解決等，均適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本合同為甲乙雙方之間就班主任老帶新教師發展支持計劃事宜所達成的完整協議，具有獨立性，任何與本合同內容相抵觸的協議或約定，均視為無效。16.3增減條款本合同如有增減條款，均應以書面形式進行，并由雙方簽署。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：日期：（年月日）日期：（年月日）附件及其他說明解釋一、附件列表：1.甲方提供的班主任老帶新教師發展支持計劃詳細方案；2.乙方提供的教育教學、教師培訓等服務方案；3.雙方協商達成的修改和補充協議；4.爭議解決過程中的相關文件和證據；5.不可抗力事件的證明材料；6.其他雙方認為需要作為合同附件的材料。二、違約行為及認定：1.甲方違約行為及認定：未按時支付費用，認定標準為超過合同約定支付時間十個工作日；未提供必要的資源和支持，認定標準為乙方書面提出需求，甲方未在合理期限內響應；違反保密條款，認定標準為泄露或未采取保密措施導致保密信息泄露。2.乙方違約行為及認定：未按時提供服務或完成相關活動，認定標準為超過合同約定完成時間十個工作日；提供的服務或活動質量不符合約定標準，認定標準為甲方書面反饋；違反保密條款，認定標準為泄露或未采取保密措施導致保密信息泄露。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、政府行為、社會異常事件等。2.商業秘密：指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟利益，具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息。3.違約金：指當事人一方不履行合同義務或者履行合同義