統編版四年級語文下冊第七單元習作我的“自畫像”同步寫作范文5篇（四）素材小學四年級語文下冊第七單元《我的“自畫像"》同步寫作范文5篇（四）

范文一：

尊敬的新班主任：

您好！我是四年級三班的小華。在這個充滿活力的季節(jié)里，我很高興能成為您班級的一員。在此，我想通過這篇自我風采展示，讓您更深入地了解我這個學生。

正如莎士比亞所說：“外表是內心世界的一扇窗戶。”我擁有一張陽光般燦爛的臉龐，猶如初升的朝陽，充滿活力與希望。我的眼睛明亮如星，閃爍著好奇與智慧的光芒。我的笑容如同春天的花朵，溫暖而燦爛，總能在不經意間照亮他人的日子。

我性格開朗，待人熱情，正如那

的火焰，永遠充滿激情與活力。我熱愛挑戰(zhàn)，敢于嘗試新事物，正如那不畏艱險的探險家，總是勇往直前。

“書籍是人類進步的階梯。"我熱愛閱讀，尤其鐘愛那些充滿想象力和哲理的書籍。它們帶我遨游知識的海洋，啟迪我的智慧，豐富我的內心世界。此外，我還癡迷于音樂和繪畫，這兩門藝術如同我的左右手，共同譜寫著我的多彩人生。音樂讓我陶醉于美妙的旋律，繪畫則讓我用色彩描繪出內心的世界。

“學如逆水行舟，不進則退?！痹趯W習上，我始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷追求卓越。我深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的道理，因此我勤奮刻苦，勇于探索。在老師的悉心指導下，我逐漸形成了適合自己的學習方法，成績穩(wěn)步提升。

生活中，我注重培養(yǎng)自己的獨立性和責任感。我熱愛勞動，關心集體，積極參與學校和班級的各項活動。這些經歷讓我更加成熟自信，也讓我明白了團隊合作的重要性。

在新學期里，我將滿懷信心地迎接新的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的綜合素質。我相信在您的引領和關懷下，我一定能夠綻放出更加耀眼的光彩。期待與您共同書寫屬于我們的精彩篇章！

最后，祝您身體健康、工作順利！

此致

敬禮！

您的學生：小華

XXXX年XX月XX日

文中使用到的詞語和好句子

好詞語：

充滿活力:通常指一個人或事物充滿著能量、活力和生命力，充滿了活力和熱情，使人感到充滿生機和活力。

永不停息:就是堅持做一件事,永遠不會停下來休息、歇息

謙虛謹慎:形容人虛心禮讓，小心謹慎。

勤奮刻苦:勤奮刻苦是一種優(yōu)秀的品質,它代表著一個人對自己的要求和對事業(yè)的追求

好句子：

“正如莎士比亞所說：‘外表是內心世界的一扇窗戶?！薄@句話引用了莎士比亞的名言，形象地說明了外貌與個性之間的關系。

“我擁有一張陽光般燦爛的臉龐，猶如初升的朝陽，充滿活力與希望。"——這句話運用了比喻手法，生動地描繪了作者的外貌特征和內在氣質。

“我的笑容如同春天的花朵，溫暖而燦爛，總能在不經意間照亮他人的日子?！薄@句話同樣運用了比喻手法，形象地表現了作者的笑容所具有的感染力。

“我深知‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理，因此我勤奮刻苦，勇于探索。"——這句話引用了中國傳統的詩句來說明勤奮刻苦和勇于探索的重要性。

“期待與您共同書寫屬于我們的精彩篇章！”——這句話表達了對與新班主任共同努力創(chuàng)造美好未來的期待和信心。

范文二：

尊敬的新班主任：

新班主任老師，您好??！我是四年級三班的小劉，很高興能加入到您的班級里。接下來，就給您介紹一下我自己吧！

先說說我的外貌吧。我長得不算太高，但也不算太矮，中等身材。臉圓圓的，像個小蘋果，有時候還會泛起紅暈呢。我的眼睛大大的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，睫毛長長的，忽閃忽閃的。我的嘴巴挺能說的，一笑起來還有兩個小酒窩呢！

說到性格嘛，我是個典型的樂天派。整天嘻嘻哈哈的，好像沒煩惱似的。我喜歡交朋友，跟同學們打成一片。我也很熱心腸，看到別人有困難，總會伸出援手。不過，我有時候也會有點小固執(zhí)，認準的事情就不輕易改變。

我超愛閱讀的！無論是漫畫、小說還是科普書，我都看得津津有味。有時候一看就是幾個小時，連飯都忘了吃。除了閱讀，我還喜歡畫畫和唱歌。畫畫能讓我靜下心來，沉浸在色彩和線條的世界里；唱歌則能讓我釋放情緒，唱出心中的喜怒哀樂。

在學習上，我還算努力。上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)。當然啦，偶爾也會有點小馬虎，犯點小錯誤。但我相信，在您的教導下，我一定會越來越好的！

除了學習和興趣愛好外，我還喜歡參加各種課外活動。比如運動會、文藝匯演啦，我都積極參加。我還當過小主持人呢，站在舞臺上主持節(jié)目，感覺超級棒！

好了，就先介紹到這里吧。希望您能盡快了解我，也期待我們在新的學期里相處愉快！最后祝您身體健康、工作順利哦！

此致

敬禮！

您的學生：小劉

XXXX年XX月XX日

文中使用到的詞語和好句子

好詞語：

慢條斯理:形容動作緩慢，不慌不忙

溫文爾雅:態(tài)度溫和、舉止文雅?，F也形容做事不大膽潑辣。

博學多才：學識廣博，有多方面的才能。

見多識廣：閱歷深，經驗多。

能說會道：指善于用言辭表達，很會說話。

好句子：

“我的眼睛大大的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，睫毛長長的，忽閃忽閃的。。"——這句話很好地形容某人外貌特征。

范文三：

尊敬的新班主任：

您好！我是四年級三班的小陳。在這個充滿期待的新學期里，我想通過這篇自我展示，讓您更加詳細地了解我這個學生。

我身高約1.5米，體型勻稱。我的頭發(fā)烏黑亮麗，自然卷曲，額前留著一層薄薄的劉海。我的眼睛大而明亮，呈深棕色，_____________。我的鼻梁高挺，鼻尖微微翹起，我的嘴唇紅潤而有光澤，微笑時露出一排整齊潔白的牙齒。

我性格開朗大方，善于與人溝通交流。我熱愛生活，對世界充滿了好奇和探索的欲望。我對待學習認真負責，對待同學友好熱情。我具有較強的組織能力和領導能力，曾在一些活動中擔任組織者或領導者。同時，我還具備一定的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

我熱衷于繪畫、音樂和體育。繪畫讓我學會了欣賞美、表達美；音樂則讓我在旋律中找到心靈的慰藉；體育則鍛煉了我的身體素質和團隊協作能力。

在學習上，我始終保持積極進取的態(tài)度。我認真聽講，勤于思考，勇于探索未知領域。在老師的悉心指導下，我逐漸形成了良好的學習習慣和方法。我擅長數學和英語，曾在各類競賽中獲獎。

在生活中，我注重培養(yǎng)自己的獨立生活能力和社交能力。我熱愛勞動，經常幫助父母做家務；我關心集體，積極參與班級和學校的各項活動。

在新學期里，我相信在您的引領和關懷下，我一定能夠茁壯成長、不斷進步。期待與您攜手共創(chuàng)美好未來！

最后，祝您身體健康、工作順利！

此致

敬禮！

您的學生：小陳

XXXX年XX月XX日

文中使用到的詞語和好句子

好詞語：

開朗大方：指一個人性格開朗,待人友善,舉止大方得體的特點

好奇：形）覺得新鮮而特別有興趣

悉心：盡心，全心

好句子：

“我身高約一米五左右，體型勻稱，頭發(fā)烏黑亮麗，自然卷曲，額前留著一層薄薄的劉海?！薄@句話通過具體的描述，生動地描繪了作者的外貌特征，展現出其健康、活潑的形象特點。其中，“自然卷曲"一詞用得非常貼切，讓人物形象更加鮮活。

“我的眼睛大而明亮，呈深棕色，閃爍著智慧的光芒?！薄@句話運用了比喻手法，將眼睛比作閃爍著光芒的深棕色寶石，形象生動地展現了作者眼睛的美麗與聰慧。同時，“閃爍著智慧的光芒"一句也暗示了作者頭腦聰明、思維敏捷。

“我性格開朗大方，善于與人溝通交流。”——這句話簡潔明了地概括了作者的性格特點，表現出其與人相處融洽、善于表達自我的優(yōu)勢。這種性格特點有助于作者在學習、生活和工作中建立良好的人際關系。

范文四：

親愛的新班主任：

您好！我是四年級的張小奇，一個懷揣著對知識海洋無盡探索欲的小男孩。今天，我?guī)е鴿M心的激動，想通過這篇“自畫像"向您展示我的個性和愛好。

我，張小奇，有著一頭烏黑的短發(fā)，它們總是精神抖擻地站立著，就像我對待生活的態(tài)度一樣，永遠積極向上。我的眼睛不大，但透著一股機靈勁兒，總能在第一時間捕捉到新鮮事物。

我的笑容里藏著兩個小酒窩，它們是我快樂的源泉，也是我與人溝通的小小法寶。我特別喜歡笑，因為我相信笑容有著神奇的魔力，能夠讓人忘記煩惱，讓世界變得更加美好。

我性格開朗，好奇心強，尤其對科學實驗情有獨鐘。我喜歡在周末的午后，待在我的小小實驗室里，進行各種奇妙的科學實驗。每當我看到實驗成功，那種成就感和喜悅感，就像發(fā)現了新大陸一樣。

我還喜歡天文觀測，每當夜幕降臨，我就迫不及待地拿出我的望遠鏡，仰望星空。那些閃爍的星星，總能引發(fā)我無限的遐想，讓我對宇宙的奧秘充滿了向往。

在學校，我總是樂于助人，無論是幫助同學解答疑惑，還是幫助老師管理班級，我都全力以赴。我覺得幫助別人，不僅能讓別人感到快樂，也能讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。

我特別期待在新學期里，能在您的指導下，學到更多的知識，探索更多的未知。我希望通過這篇“自畫像”，您能更快地了解我，認識我。

祝您工作順利，每天都有好心情！

張小奇

XXXX年XX月XX日

文中使用到的詞語和好句子

好詞語:

精神抖擻-形容精力充沛，充滿活力。

機靈勁兒-形容聰明伶俐的氣質。

快樂的源泉-比喻帶來快樂的根源或原因。

神奇的魔力-形容笑容具有吸引人和感染人的力量。

新大陸-比喻新發(fā)現的事物或領域。

遐想-指悠遠的思索或想象。

全力以赴-形容盡最大的努力去做某事。

好句子:

“我有著一頭烏黑的短發(fā)，它們總是精神抖擻地站立著，就像我對待生活的態(tài)度一樣，永遠積極向上。"-這句話通過頭發(fā)的描寫，展現了作者積極的生活態(tài)度。

“我的笑容里藏著兩個小酒窩，它們是我快樂的源泉，也是我與人溝通的小小法寶。”-這句話通過小酒窩的描寫，展現了作者的快樂和善于溝通的性格。

“每當我看到實驗成功，那種成就感和喜悅感，就像發(fā)現了新大陸一樣。"-使用比喻，形象地表達了科學實驗成功后的興奮和滿足。

“那些閃爍的星星，總能引發(fā)我無限的遐想，讓我對宇宙的奧秘充滿了向往?！?這句話表達了作者對天文觀測的熱愛和對宇宙奧秘的好奇。

“我覺得幫助別人，不僅能讓別人感到快樂，也能讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。"-這句話傳達了作者樂于助人的品質和幫助他人的意義。

范文五：

親愛的新班主任：

您好！我是四年級的李小虎，一個懷揣著對世界無限好奇與熱情的小男孩。今天，我特別興奮地想通過這篇“自畫像”向您展示我獨一無二的風采。

我有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，它們總是像一窩小鳥窩一樣，媽媽說這是“創(chuàng)意發(fā)型”，挺有個性的。我的眼睛雖然不大，但它們總能第一時間發(fā)現身邊的樂趣。我的笑容里藏著兩個小酒窩，它們是我快樂的小秘密，每次我笑，它們就像兩個小漩渦，把快樂傳給每一個人，我特別喜歡笑。

我性格活潑，喜歡冒險，對新奇的東西總是充滿好奇。我最愛的是玩模型飛機，每當我看到自己組裝的飛機在藍天上翱翔，那種自豪感和興奮感，就像自己也飛上了天一樣。

我還喜歡打乒乓球，乒乓球桌上的每一次揮拍，都讓我感覺自己像一名勇敢的戰(zhàn)士，在挑戰(zhàn)和勝利中成長。乒乓球不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。

在學校，我總是樂于助人，無論是幫助同學解決學習上的難題，還是幫助老師管理班級，我都樂此不疲。我覺得幫助別人，不僅能讓別人感到快樂，也能讓自己感到滿足。

我特別期待在新學期里，能在您的指導下，學到更多的知識，探索更多的奧秘。我希望通過這篇“自畫像”，您能更快地了解我，認識我。

祝您工作順利，每天都有好心情！

李小虎

XXXX年XX月XX日

文中使用到的詞語和好句子

好詞語:

亂糟糟-形容頭發(fā)的雜亂無章，帶有親切感。

創(chuàng)意發(fā)型-指有個性且獨特的發(fā)型。

小漩渦-比喻笑容中的酒窩，傳達快樂的形象。

心靈的窗戶-指笑容能夠打開人與人之間溝通的內心世界。

翱翔-描述飛機或鳥類在天空中自由飛翔的狀態(tài)。

勇敢的戰(zhàn)士-比喻在乒乓球桌上競技的自己，