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文檔簡介

籃球

單手肩上傳接球（2課時）上體育與健康——籃球說課流程教材分析教學目標教學重難點教法學法指導思想教學反思教學過程學情分析一、指導思想123堅持“健康第一”的指導思想。保證學生的主體性，教師的主導作用。為終身體育打下基礎。人基礎模塊第一章體育是人類的寶貴財富第二章健康是體育的永恒主題第三章怎樣開始你的體育之旅

第一節要為生存打好體能基礎

第二節在競技中體驗體育文化

一、足球運動——弘揚團隊精神

二、籃球運動——演繹精巧配合

三、排球運動——體現有序合作二、教材分析中等職業教育課程改革國家規劃新教材《體育與健康》（南方版）—主編鄭厚成高等教育出版社1.籃球是一項競技性的運動。2.在比賽中是很實用的一種傳接球方法。3.組織進攻的重要手段。4.發展學生靈敏、協調等素質。三、學情分析四、教學目標充分調動學生積極思維，培養學生團結協作，勇于競爭的良好作風。4通過練習發展速度、提高控球能力，改善心肺功能，提高身體的協調性。3通過學習，80%的學生能基本掌握技術動作。2引導學生正確認識單手肩上傳接球對促進身心健康發展的重要性。

1五、教學重難點教學重點正確的手型、上下肢的協調用力教學難點手對球的控制，時間、空間的判斷能力六、教法與學法教法學法講解示范法對比法演示法游戲練習法

觀察法模仿法分組練習法重復練習法課前準備籃球場2片籃球41個標志物若干紙質資料40份錄音機及U盤場地器材七、教學過程準備部分基本部分結束部分約15′約57′約8′七、教學過程準備部分約15′1.課堂常規約1′40〞

1.課堂常規約1′40〞

準備部分約15′1.課堂常規約1′40〞

4.球操 約5′3.熱身游戲“文明停車”約8′2.本課口號 約20〞2.本課口號 約20〞2.本課口號 約20〞七、教學過程游戲規則哨聲停止三秒沒占到車位的，做相應的蹲起或俯臥撐以示亂停亂放。

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