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文檔簡介
開門見山的作文開頭和結尾摘抄一、開門見山式開頭1、成長類:“成長是一條曲折的路,我們在這條路上不斷前行,經歷著各種喜怒哀樂。在我的成長過程中,有一件事讓我刻骨銘心,它如同一盞明燈,照亮了我前行的道路。”鑒賞解析:直接點明成長的主題,并用“有一件事讓我刻骨銘心”引出下文要講述的具體事例,簡潔明了,迅速將讀者帶入到與成長相關的情境中,使讀者明確文章圍繞成長中的具體事件展開。2、親情類:“親情,是世界上最溫暖的港灣,無論我們走到哪里,它都始終為我們遮風擋雨。我的奶奶,就是這份親情的溫暖傳遞者,她的愛如涓涓細流,滋潤著我的心田。”鑒賞解析:開頭直接闡述親情的重要性,然后馬上引出文章要描寫的對象——奶奶,突出奶奶在親情給予方面的重要角色,讓讀者立刻感受到文章濃濃的親情氛圍,明確文章將圍繞奶奶給予的親情展開敘述。3、友情類:“朋友,是人生中不可或缺的存在,他們陪伴我們度過歡樂時光,在困難時刻伸出援手。我和小明的友誼,就像一杯醇厚的美酒,隨著時間的推移,愈發香醇。”鑒賞解析:開篇表明朋友在人生中的重要意義,接著引出與小明的友誼,以美酒作比,形象地暗示了這份友誼的珍貴和持久,讓讀者對下文兩人之間的友情故事充滿期待。4、夢想類:“夢想,是人生的燈塔,指引著我們前行的方向。從兒時起,我就懷揣著一個當作家的夢想,為了這個夢想,我一直在努力追尋。”鑒賞解析:直接闡述夢想的作用,然后點明自己的作家夢想以及為夢想努力的決心,簡潔有力地表明文章主旨是圍繞追求作家夢想展開,使讀者快速了解文章核心內容。5、感恩類:“感恩,是一種美德,它讓我們的生活充滿陽光。我最感恩的人是我的老師,她用智慧和愛心,為我打開了知識的大門。”鑒賞解析:開頭強調感恩的意義,緊接著指出感恩對象是老師,并概括老師對自己的重要影響,使讀者迅速知曉文章將圍繞對老師的感恩之情展開,情感真摯且主題明確。6、回憶類:“回憶是一本厚厚的相冊,里面裝滿了我們生活中的點點滴滴。每當翻開它,那件有趣的童年往事就會浮現在眼前。”鑒賞解析:將回憶比作相冊,形象生動,隨后直接引出童年的一件有趣往事,自然流暢地開啟對往事的回憶,讓讀者能快速進入文章設定的回憶情境。7、讀書類:“書,是人類進步的階梯,讀一本好書,就像在和一個高尚的人談話。我最近讀了一本令我受益匪淺的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。”鑒賞解析:引用名言強調書的重要性,順勢引出自己近期所讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》,使讀者明白文章將圍繞對這本書的感悟展開,引發讀者對后續內容的興趣。8、挫折類:“挫折,是人生道路上的絆腳石,但同時也是我們成長的墊腳石。我在學習繪畫的過程中,就遭遇了許多挫折,然而正是這些挫折,讓我不斷成長。”鑒賞解析:先闡述挫折的兩面性,然后具體到自己學習繪畫遇到挫折及從中成長,直接點明文章主題是關于在學習繪畫中面對挫折的經歷和感悟,使讀者對文章走向有清晰認知。9、自然類:“大自然是一位神奇的畫家,它用絢麗的色彩描繪出世間萬物的美麗。我最喜歡的自然景觀是大海,它的波瀾壯闊總能讓我心生敬畏。”鑒賞解析:把大自然比作畫家,形象地突出大自然的魅力,接著表明自己喜愛大海及大海給自己的感受,直接引出對大海的描寫和相關情感抒發,讓讀者迅速聚焦到大海這一自然景觀上。10、文化類:“中國傳統文化,是中華民族的瑰寶,承載著千年的智慧與傳承。剪紙,作為傳統文化的一種,以其獨特的藝術魅力,深深吸引著我。”鑒賞解析:開頭強調中國傳統文化的價值,然后直接引出剪紙這一具體文化形式,明確文章將圍繞剪紙展開,闡述其獨特魅力和自身與之的關聯,使讀者對文章的文化主題一目了然。二、呼應式結尾(與上述開頭對應)1、成長類:“這件刻骨銘心的事,已經成為我成長道路上的寶貴財富。它讓我明白,成長雖然充滿曲折,但只要勇敢面對,就能不斷前行,收獲屬于自己的精彩。”鑒賞解析:結尾呼應開頭提到的“成長中刻骨銘心的事”,總結這件事對自己成長的意義,再次強調成長需勇敢面對曲折,升華了成長這一主題,使文章結構完整,主旨突出。2、親情類:“奶奶的愛,如同那溫暖的港灣,永遠為我敞開。在未來的日子里,我也希望能成為她的依靠,像她呵護我一樣,去呵護她,讓這份親情永遠延續下去。”鑒賞解析:呼應開頭將親情比作港灣以及對奶奶親情的描述,表達對奶奶的感恩及傳承親情的決心,使文章前后呼應,情感真摯,深化了親情的主題。3、友情類:“我和小明的友誼,就如那杯醇厚的美酒,隨著歲月的流逝,只會更加香醇。無論未來我們身處何方,這份珍貴的友情,都將永遠珍藏在我心中。”鑒賞解析:再次以美酒比喻和小明的友誼,呼應開頭,強調友誼的持久和珍貴,表達對這份友情的珍視,使文章關于友情的主題得以強化,結構更緊湊。4、夢想類:“為了成為一名作家的夢想,我將繼續努力追尋。我相信,只要堅持不懈,終有一天,我能在文學的天空中,綻放屬于自己的光芒,實現心中的夢想。”鑒賞解析:呼應開頭對作家夢想的闡述,表明自己為夢想持續努力的決心以及對實現夢想的信心,使文章圍繞夢想的主題更加突出,給讀者以積極向上的力量。5、感恩類:“老師的智慧和愛心,將永遠照亮我前行的道路。我會帶著這份感恩,努力學習,將來也像老師一樣,用知識和愛心,去幫助更多的人。”鑒賞解析:呼應開頭對老師的感恩之情以及老師對自己的影響,表達傳承老師精神的愿望,進一步深化感恩主題,使文章情感得以升華,結構完整。6、回憶類:“那件有趣的童年往事,就像相冊中最珍貴的一張照片,永遠保存在我的記憶深處。它帶給我的歡樂,將伴隨我一生,成為我生命中最美好的回憶。”鑒賞解析:呼應開頭將回憶比作相冊以及對童年往事的引出,強調這件往事的珍貴和美好,使文章圍繞回憶展開的結構更加清晰,情感表達更深刻。7、讀書類:“《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我明白了許多人生的道理。它將繼續激勵我在未來的日子里,勇敢面對生活中的困難,努力成為一個堅強的人。”鑒賞解析:呼應開頭對這本書的引出,總結這本書對自己的影響,強調從書中獲得的激勵,使文章圍繞讀書感悟的主題得以強化,讓讀者感受到書籍對作者的重要啟發。8、挫折類:“學習繪畫過程中遭遇的挫折,如今都已成為我成長的墊腳石。它們讓我變得更加堅強,我會帶著這份堅強,在繪畫的道路上越走越遠,去描繪出更絢麗的人生畫卷。”鑒賞解析:呼應開頭對挫折兩面性的闡述以及在學習繪畫中遇到挫折的表述,表明挫折對自己成長的積極作用和自己在繪畫道路上繼續前行的決心,使文章關于挫折與成長的主題更加鮮明。9、自然類:“大海的波瀾壯闊,始終讓我心生敬畏。它教會了我要有廣闊的胸懷,去包容萬物。我會將這份感悟融入生活,讓自己的內心也如大海般寬廣。”鑒賞解析:呼應開頭對大海的喜愛及感受,進一步闡述大海給自己帶來的人生感悟,使文章從對大海的描寫上升到對人生的思考,深化了主題,使文章結構完整。10、文化類:“剪紙這一傳統文化,以其獨特魅力,深深地扎根在我心中。我希望能有更多的人了解和喜愛剪紙,讓這一中華民族的瑰寶,在新時代綻放出更加絢爛的光彩。”鑒賞解析:呼應開頭對剪紙作為傳統文化的介紹,表達對剪紙文化傳承和發揚的期望,使文章圍繞文化主題展開的脈絡清晰,突出了對傳統文化的重視和熱愛,升華了文章主旨。三、其他開門見山式開頭11、美食類:“美食,是生活中的調味劑,能給我們帶來無盡的愉悅。火鍋,就是我最愛的美食之一,那熱辣鮮香的滋味,想想就讓人垂涎欲滴。”鑒賞解析:開頭點明美食的作用,迅速引出自己最愛的火鍋,通過描述火鍋的滋味,引發讀者對美食的興趣,使讀者快速了解文章將圍繞火鍋展開,營造出一種誘人的氛圍。12、旅行類:“旅行,是一場心靈的洗禮,讓我們領略不同的風景,感受別樣的生活。我印象最深刻的一次旅行,是去云南大理,那里的風花雪月,至今讓我難以忘懷。”鑒賞解析:直接闡述旅行的意義,接著引出對云南大理旅行的回憶,“風花雪月”一詞勾起讀者對大理美景的想象,使讀者急于了解作者在大理的旅行經歷,明確文章主題為旅行感悟。13、運動類:“運動,能讓我們擁有健康的體魄和積極的心態。籃球,是我熱愛的運動項目,每次在球場上揮灑汗水,我都能感受到無限的活力。”鑒賞解析:開篇表明運動的益處,然后引出籃球這一具體運動,描述在籃球運動中的感受,讓讀者清晰知曉文章將圍繞對籃球運動的熱愛展開,突出運動帶來的積極影響。14、寵物類:“寵物,是人類最忠誠的伙伴,它們能給我們帶來溫暖和陪伴。我家的小狗多多,就是這樣一個可愛的伙伴,它的一舉一動都充滿了趣味。”鑒賞解析:直接點明寵物的角色,引出自家小狗多多,通過描述小狗的可愛有趣,讓讀者感受到作者對小狗的喜愛,使文章圍繞與寵物的相處展開,富有生活氣息。15、科技類:“科技,正以前所未有的速度改變著我們的生活。智能手機,作為現代科技的產物,已經成為我們生活中不可或缺的一部分,它給我們帶來了諸多便利。”鑒賞解析:開頭強調科技對生活的影響,接著指出智能手機這一科技產物及其在生活中的重要性和帶來的便利,使讀者明確文章將圍繞智能手機展開,體現科技與生活的緊密聯系。16、節日類:“節日,是傳承文化、凝聚情感的特殊日子。春節,作為中華民族最重要的傳統節日,承載著豐富的文化內涵和濃濃的親情。”鑒賞解析:直接闡述節日的意義,引出春節這一重要節日,強調其文化內涵和親情承載,讓讀者迅速了解文章將圍繞春節的文化及情感展開,營造出濃厚的節日氛圍。17、藝術表演類:“藝術表演,是人類情感和創造力的精彩展現。芭蕾舞,以其優雅的姿態和動人的旋律,深深吸引著我,每次觀看都仿佛置身于一個夢幻的世界。”鑒賞解析:開篇點明藝術表演的價值,然后引出芭蕾舞,描述芭蕾舞給自己帶來的感受,使讀者能感受到作者對芭蕾舞的喜愛,明確文章將圍繞芭蕾舞展開,展現藝術表演的魅力。18、校園生活類:“校園生活,是我們成長的搖籃,充滿了歡笑與淚水,也留下了許多美好的回憶。在校園里,有一堂課讓我終身難忘,它讓我對知識有了全新的認識。”鑒賞解析:直接表明校園生活的特點和意義,引出一堂難忘的課,使讀者對這堂特殊的課充滿好奇,文章圍繞校園生活中的這一關鍵事件展開,體現校園生活對成長的重要影響。19、環保類:“環保,是當今世界面臨的重要課題,關系到人類的未來。我們每個人都應當積極參與環保行動,我也從身邊的小事做起,為保護環境貢獻自己的一份力量。”鑒賞解析:開頭強調環保的重要性,表明自己參與環保行動的決心,使讀者清晰了解文章將圍繞個人環保行動展開,引發讀者對環保問題的關注和思考。20、社會現象類:“在當今社會,網絡購物已經成為一種流行的消費方式。它給我們帶來便捷的同時,也存在一些問題,值得我們去思考和探討。”鑒賞解析:直接點明社會現象——網絡購物,闡述其流行及帶來的利弊,讓讀者明確文章將圍繞網絡購物的利弊展開討論,引發讀者對這一社會現象的思考。四、呼應式結尾(與上述11-20開頭對應)11、美食類:“火鍋,不僅是一種美食,更是我生活中的美好寄托。它那熱辣鮮香的滋味,將永遠留在我的記憶中,讓我在品嘗美食的同時,也能感受到生活的豐富多彩。”鑒賞解析:呼應開頭對火鍋的喜愛和描述,進一步強調火鍋在生活中的意義,使文章圍繞火鍋展開的敘述得到升華,突出美食對生活的豐富作用,結構完整。12、旅行類:“云南大理的風花雪月,成為我人生中一段寶貴的回憶。這次旅行不僅讓我領略了美麗的風景,更讓我明白了生活的美好需要我們用心去感受和珍惜。”鑒賞解析:呼應開頭對大理旅行的引出,總結旅行的收獲,強調旅行對生活感悟的影響,使文章圍繞旅行展開的主題得以深化,結構緊湊,富有哲理。13、運動類:“籃球,已經成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅讓我擁有了健康的體魄,更培養了我的團隊協作精神和競爭意識。我會一直熱愛籃球,在運動中綻放活力。”鑒賞解析:呼應開頭對籃球運動的熱愛和運動的益處,進一步闡述籃球對自己的全面影響,表達對籃球運動的持續熱愛,使文章關于運動的主題更加突出,展現運動對個人成長的積極作用。14、寵物類:“多多,我可愛的小狗伙伴,它給我帶來了無盡的歡樂和溫暖。我會一直陪伴它,就像它一直陪伴我一樣,讓我們的這份情誼,在歲月中延續。”鑒賞解析:呼應開頭對小狗多多的介紹和喜愛,表達對小狗的陪伴之情和珍惜這份情誼的決心,使文章圍繞與寵物相處的主題情感真摯,結構完整。15、科技類:“智能手機,確實極大地改變了我們的生活。但我們也要合理使用它,讓科技更好地服務我們,而不是成為我們生活的主宰。這樣,我們才能在享受科技便利的同時,擁有更加健康、豐富的生活。”鑒賞解析:呼應開頭對智能手機的闡述,針對其帶來的影響提出合理使用的觀點,使文章圍繞智能手機的討論更加全面,深化主題,引導讀者正確看待科技與生活的關系。16、節日類:“春節,這一承載著深厚文化和濃濃親情的節日,將永遠在我心中占據重要位置。我會傳承和弘揚春節文化,讓這份溫暖和歡樂,代代相傳。”鑒賞解析:呼應開頭對春節意義的強調,表達傳承春節文化的決心,使文章圍繞春節展開的主題得以升華,突出節日文化傳承的重要性,結構完整且富有文化內涵。17、藝術表演類:“芭蕾舞,那優雅夢幻的藝術表演,將永遠是我心中的摯愛。它讓我感受到了藝術的魅力,也激勵我不斷追求生活中的美好。我期待未來能有更多機會領略芭蕾舞的風采。”鑒賞解析:呼應開頭對芭蕾舞的喜愛和感受,再次強調芭蕾舞的魅力及對自己的激勵,表達對未來接觸芭蕾舞的期待,使文章圍繞芭蕾舞展開的情感表達更加連貫,突出藝術表演對個人精神追求的影響。18、校園生活類:“那堂難忘的課,成為我校園生活中一顆璀璨的明珠。它不僅讓我學到了知識,更開啟了我探索知識的大門。我會永遠銘記這段校園時光,在求知的道路上不斷前行。”鑒賞解析:呼應開頭對難忘課的引出,總結這堂課對自己知識學習
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