安徽省黃山市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據提供的內容完成書寫作品，注意書寫端正，行款整齊。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。——摘自《憶秦娥·婁山關》評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.不改變句意，把句中的畫線詞語換成另一個詞語。

“清明節前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后有人說：‘多好啊！’”句中的畫線詞語可換成________________________。

“媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：‘你的眼睛怎么腫了？’”句中的畫線詞語可換成____________。2）.讀拼音，寫詞語。

中國近代史是一部在逆境中不斷pāndēng(

)的民族奮斗史。熱血fèiténg(

)的中華兒女bàofā(

)出無限的力量。他們jiānqiáng(

)勇敢，寧死bùqū(

)，pǔxiě(

)了一曲曲zhuàngliè(

)而又háomài(

)的英雄贊歌！3）.看拼音寫詞語。

書jí(

)是人類進步的jiē(

)梯。讀書使我從幼zhì(

)走向成熟，讀書顛fù(

)我的認知，使我心潮澎湃，熱血fèiténg(

)(

)……手捧書卷，我們相yī(

)相wēi(

)，體味百態人生。4）.看拼音寫詞語。

tuírán

píjuàn

chéngbì

jìgāoyìchóu

(

)

(

)

(

)

(

)5）.閱讀《現代漢語詞典》中關于“期”的解釋，完成填空。

成長過程中，我們常常會與困難不期而遇，學會思考，從容應對，才能贏得精彩。你認為“不期而遇”中的“期”是第(

)種解釋，“不期而遇”的意思是______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中字音或字形無誤的一項是（）A．弗若與（fú）

論證（lùn）

弓繳（zhuó）

鍥而不舍（qì）B．丑惡（è）

華羅庚（huá）

嚴峻

萬象更新C．書藉

通霄

驚惶

赴湯蹈火（shāng）D．撥弄

腫脹

舉例（lì）

不可思議2）.下列詞語中書寫有誤的一組是（

）A．柔美

幽靜

陶醉

眾星拱月B．挪移

凄涼

沉郁

司空見貫C．浪漫

豪邁

鄭重

應接不暇D．猜想

泡沫

嘆息

別出心裁3）.下列加點字注音全都正確的一組是（

）A．單薄（báo）

笨拙（zhuō）

咆哮（páo）

不可計數（shù）B．晶瑩（jīng）

縫隙（fèng）

徘徊（huí）

金碧輝煌（háng）C．漆黑（qī）

嚴峻（jùn）

綻放（zhàn）

重見天日（chóng）D．樂趣（lè）

追逐（zhú）

意境（jìng）

津津有味（jīng）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.為了不滑下來，他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將詩句和對應的作者用線連起來。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【宋】黃庭堅

隨風潛入夜，潤物細無聲。

【宋】王觀

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

【唐】韓愈

水是眼波橫，山是眉峰聚。

【唐】杜甫

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。

【宋】葉紹翁2）.把詞語和相對應的意思連起來。

遨游

光亮而透明

晶瑩

漫游；游歷

和藹

形容珠玉等光彩鮮明

璀璨

因憐憫而施舍

恩賜

胡亂地或過度地使用

濫用

態度溫和，容易接近評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子調整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的，在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。

②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個科學技術高度發達的時代。

④但他又是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續他的著作，如何能繼續他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號)2）.把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在橫線上標上序號。

____那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

____讀過后要說出自己的意見。

____至于沒有價值的書，他從來不去讀。

____讀的時候，十分認真。

____列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。

____例如這本書什么時候寫的，為什么要這樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。

____在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《為人民服務》是一篇散文。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.附加題。天竺寺①八月十五日夜桂子②[唐]皮日休玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新③。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。【注釋】①天竺寺：位于天竺山山麓。②桂子：特指桂花。③露華新：桂花瓣帶著露珠更顯濕潤。

1．詩題點明了詩人所處的地點是________，時間是________，歌詠的事物是_________。

2．詩人將桂花比作什么？看到桂花飄落，詩人聯想到什么（用詩中原句回答）？

______________

3．由詩中的“嫦娥”你想到了哪個民間傳說？

______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

生活中，總有一個瞬間讓你感動，總有一個場景讓你難忘，結合自己的生活經歷，寫一件讓你感受深刻的事，讓真情自然流淌在文字中。

要求：

（1）語句通順，敘述具體；

（2）能恰當運用細節描寫；表達真情實感；

（3）不能出現所在學校的校名及師生姓名；

（4）題目自擬，卷面整潔評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀草原（節選）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。1．選文主要寫了作者見到的草原美景，分別由空氣、________、________、________、________、駿馬和大牛構成了生動的畫面。

2．“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這句話運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

_________________________________________________

3．請你聯系上下文說說對畫線句子的理解。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將四字詞語補充完整，再按要求完成練習。

全神(

)注

排山(

)海

(

)飄帶舞

弄巧成(

)

斬釘(

)鐵

(

)芳自賞

(

)首挺胸

別出心(

)

（1）再寫兩個和畫“______”的詞語意思相近的四字詞語：______、______。

（2）“視死如歸”是褒義詞，請從以上詞語中選出兩個褒義詞：______、______。

（3）她本來有意露一手，慌忙間反倒______，把鹽當糖撒了。

（4）只要你能出______的設計方案給我們看，我們一定給你不錯的報酬。2）.品讀下面人物的語言，想想應分別讀出怎樣的語氣。（選擇正確的序號填在括號里）。

A.遺憾內疚的

B.贊美舒緩的

C.體諒安慰的

D.興奮激動的

E.得意顯擺的

（1）鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”_____

（2）有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。_____

（3）一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”_____

（4）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”_____

（5）盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇!感情多深啊!您，您就是貝多芬先生吧？”_____評卷人得分12、語言表達（每