…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級生物上冊月考試卷137考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下列關于下圖的描述錯誤的是。

A.a部分主要由蛋白質和DNA組成B.科學實驗證明，a是主要的遺傳物質C.b分子上有許多基因，這些基因分別控制著不同的生物性狀D.b部分是DNA，其上有特定遺傳效應的片段——基因2、你從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個帥哥，一定發生了A.細胞癌變B.細胞的分裂和生長C.呼吸作用D.光合作用3、現有兩塊標簽模糊的永久裝片“大腸桿菌”和“酵母菌”玻片。請你借助顯微鏡區分這兩張裝片，你區分的依據是A.有無葉綠體B.有無細胞壁C.有無線粒體D.細胞核是否成形4、在缺水的旱季，非洲肺魚深藏在泥洞中進行夏眠。在夏眠時，肺魚不吃不動，通過類似于肺功能的鰾來完成微弱的呼吸，直到雨季來臨才破洞而出。肺魚在夏眠過程中（）A.不需要氧氣B.新陳代謝完全停止C.不能適應旱季環境D.體內有機物總量逐漸減少5、下列關于病毒主要特征的敘述，不正確的是（）A.個體微小B.遺傳物質為核酸C.以細胞分裂的方式繁殖后代D.不能獨立生活，只能寄生在細胞內6、一根黃瓜中有很多種子；這是因為（）

A.一朵花里有很多花粉。

B.一朵花里有很多子房。

C.一個胚珠中有很多受精卵。

D.一個子房里有很多胚珠。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、據微生物代謝方式的不同，可分為三大類：腐生性微生物，在生物圈中它們屬于____對生態系統中的____起著不可替代的作用；寄生性微生物在生物圈中屬于____；自養性微生物在生物圈中屬于____。8、種子都是由種皮和___________組成的。枝條是由_______發育成的。9、綠色開花植物的一生經歷了種子的萌發；幼苗的生長、開花結果等過程；根據所學的生物學知識回答下列問題：

（1）人們在播種時要選擇適宜的季節，錯過季節往往會影響農作物的產量，主要原因是種子的萌發需要____．

（2）種子萌發時，最先突破種皮而萌發的是種子的____，而種子的胚芽將發育成植物的____．

（3）菜豆種子與玉米種子萌發時提供營養物質的結構分別是____，如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側枝，從而多開花多結果，這樣做的原理是____．

（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設計了如下實驗：用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養一棵大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小．如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設計實驗時，則須在上述實驗的基礎上進行改進，你應在甲試管中盛____，在乙試管中盛____．

（5）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同，因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物，這種技術叫____．10、響尾蛇的紅外感受器受到破壞，其【覓食行為】就會受到影響．____．11、從生物進化的歷程來看，生物進化的趨勢是：由_________到_________，由_________到__________，由_________到__________。12、從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類:先天性行為和后天性行為。先天性行為是由遺傳因素決定的，是動物的一種先天具備的____反射。后天性行為則是在成長過程中，通過____和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，屬于____反射。一般來說，動物越高等，大腦越復雜，行為越復雜，在動物的全部行為活動中，后天性行為所占比例越大，適應環境能力越____。13、下圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化，請據圖回答：（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數均為____條。（2）A表示產生生殖細胞的過程，生殖細胞c叫做____，它的染色體數為____條。（3）B過程叫，形成的e細胞叫，染色體數為____條。（4）f是女兒的體細胞，C過程叫。（5）由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數目是____的。生物體細胞中的每一條染色體都是一條來自____，一條來自____。因此，后代個體具有____的遺傳物質。14、食品保存中的一個重要問題就是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、氣孔是植物蒸騰水分的和氣體交換的門戶。（）16、（2016?宿遷）神經元有軸突和很多樹突，這增加了與其他神經元和組織細胞接觸的面積，有利于信息的傳遞（判斷對錯）17、“春來江水綠如藍”描述的是春天水溫升高，藻類植物大量繁殖______（判斷對錯）18、農業生產上常用嫁接的方法繁殖果樹。______（判斷對錯）19、不是所有的昆蟲都有蛻皮現象______（判斷對錯）20、生物在傳種接代的過程中，傳下去的是生物的性狀．______（判斷對錯）21、失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為。（）22、成年后，骨髓腔內的紅骨髓被脂肪取代稱為黃骨髓，失去造血功能。23、馬的體細胞中有32對染色體，驢的有31對，馬和驢交配的后代是騾，騾的體細胞中染色體是63條。評卷人得分四、連線題(共2題，共6分)24、將下列發酵產品與其相關的微生物對應鏈接起來1.酸奶a.曲霉菌2.腐乳b.醋酸桿菌3.米醋c.甲烷菌4.面包d.乳酸菌5.沼氣e.酵母菌25、連線題：（1）胚盤a.供胚胎發育用的養料（2）卵黃b.胚胎發育所需的氧氣（3）卵白c.起保護的作用（4）卵殼、殼膜d.供胚胎發育所需的水分及養料（5）氣室e.發育的部位評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)26、下面是陽陽同學對自己家族中有酒窩和無酒窩的調查結果示意圖，請分析作答：

（1）爸爸無酒窩，陽陽無酒窩，在遺傳學上，這是____現象。（2）根據圖中______（填字母）的婚配組合及結果，可判斷出有酒窩是顯性性狀。A．爺爺×奶奶→姑姑B．爺爺×奶奶→爸爸C．外公×外婆→媽媽D．爸爸×媽媽→陽陽（3）有酒窩（A）與無酒窩（a）是一對相對性狀；下列描述正確的是（）

A.無酒窩個體的基因組成都是AaB.有酒窩個體的基因組成都是AA

C.無酒窩個體的基因組成是Aa或aaD.有酒窩個體的基因組成是AA或Aa（4）陽陽是個男孩，其細胞中的Y染色體來源于祖輩中的______（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）。（5）根據現行計劃生育政策，爸爸和媽媽準備再生一個孩子。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預測這個孩子的基因組成可能是________，這個孩子有酒窩的幾率是____。（6）嬰兒剛一出生，醫院就給他接種乙肝疫苗，一段時間后，在其血液中可檢測到________。下列措施中；不屬于接種預防的是（）

A.嬰幼兒注射百白破三針B.為幼兒口服脊髓灰質炎疫苗。

C.為肝炎患者注射胎盤球蛋白D.為青少年注射乙肝疫苗（7）陽陽長大后娶了一位漂亮的妻子，生下了一個可愛的孩子，其體細胞內的染色體進行整理，形成了如圖排序圖．

請問：生下的這個孩子的性別是____。（8）圖D表示的是男子的某種細胞，此細胞是____。若某男子母親的基因組成是圖A，圖B表示父親的基因組成，則該男子的基因組成是圖__。若該男子與無耳垂女子結婚，生了一個有耳垂女兒，他們再生一個無耳垂孩子的可能性是________。27、山東有“中國第一菜園子”的稱號，大棚蔬菜已是山東農民的頭號增收產業。請結合所學生物學知識分析回答下列問題。

（1）菜農在移栽蔬菜幼苗時，需要帶土坨，這樣做的目的是________。（2）在蔬菜種植過程中要控制和減少化肥用量，科學施用有機肥，給種植的蔬菜施肥，目的是為植株的生長提供________。（3）利用溫室種植蔬菜的菜農通常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的道理是增加光照可使________增強，降低溫度可使________減弱，從而增加有機物的積累量。（4）如圖為二氧化碳濃度和光照強度對溫室中某種蔬菜光合作用強度的影響曲線圖。比較A點和B點的光合作用強度差異，可說明。28、煙波浩渺的海洋；奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園．由于人類的活動，地球上水域污染日趨嚴重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計．鱘魚；墨魚、魷魚、鳙魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、帶魚、海馬紛紛游來，連海豚也匆匆趕來請回答下列問題：

（1）這些動物中；有______個是真正的魚類有資格進入會場，它們是______．

（2）帶魚的呼吸器官是______；鯨魚用______呼吸，鯽魚游泳的動力來自______．

（3）趕來開會的這些動物中哪些是恒溫動物？______．哪些是無脊椎動物？______．

29、陸地生活的大型動物；它們體表被毛，主要用來保持水分．______．

評卷人得分六、其他(共3題，共9分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現象發生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現什么現象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此[b]DNA是主要的遺傳物質；而不是[a]染色體是主要的遺傳物質．

考點：染色體、DNA和基因的關系【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本題考查細胞的分裂和生長。正確理解從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個帥哥必須經過細胞的分裂和生長。【解答】細胞由小長大的過程叫細胞的生長，細胞的生長使細胞體積增大；細胞的分裂是指一個細胞分裂為兩個細胞的過程，通過細胞的分裂使細胞數目增多。因此從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個帥哥必須經過細胞的分裂和生長，故B符合題意。故選B。【解析】B3、D【分析】【分析】本題主要考查細菌和真菌的結構。解答此題的關鍵是熟知細菌和真菌結構的異同。【解答】。細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體，因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域。大腸桿菌是細菌，酵母菌是真菌，故大腸桿菌和酵母菌的區分依據是細胞核是否成形。選項D符合題意。

故選D。【解析】D4、D【分析】【分析】夏眠與冬眠一樣都是動物在缺少食物的季節為了生存的自然現象。夏眠也叫“夏蟄“。動物在夏季時生命活動處于極度降低的狀態，是某些動物對炎熱和干旱季節的一種適應。熟知肺魚夏眠的特性是解答此題的關鍵。【解答】非洲肺魚是最有名的夏眠生物；肺魚在夏季如遇干涸，常藏于泥中進行夏眠，直到雨季來臨時才“復蘇”，這是肺魚對不良環境的一種適應，這樣利于肺魚躲過干涸環境，有利于種族的繁衍。肺魚在夏眠過程中，肺魚通過類似肺功能的鰾來完成微弱的呼吸，體內有機物總量逐漸減少，故只有選項D正確。

故選D。【解析】D5、C【分析】解：A；病毒是一種體積非常微小；結構極其簡單的生命形式。A正確；

B；病毒沒有細胞結構；主要由內部的遺傳物質（核酸）和外部的蛋白質外殼組成，B正確；

C；病毒在寄主細胞內以復制方式增殖。C錯誤；

D；病毒不能獨立生活；只能寄生在細胞內，D正確。

故選：C。

病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。

病毒自身不能繁殖后代；只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒在寄主細胞內以復制方式增殖。

解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點和病毒的繁殖。【解析】C6、D【分析】

一朵花中完成傳粉與受精后子房的發育為子房里的胚珠將發育成植物的種子，所以果實里面含有多粒種子，就意味著子房里有多個胚珠。

故選：D

【解析】【答案】本題考查果實與種子的形成．當一朵花完成傳粉與受精后；子房發育為果實，胚珠發育為種子．

二、填空題(共8題，共16分)7、分解者物質循環消費者生產者【分析】【解答】腐生是指分解動物的尸體；糞便及枯枝落葉吸收營養物質來維持生活；寄生是指從活的動植物體內吸取有機物，生產者是能利用簡單的無機物合成有機物的自養生物，主要是指植物，其次包括一些自養性微生物，消費者就是不能合成有機物、需要捕食生產者或其他消費者的異養有機體，分解者是指生態系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，它們能把動、植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放在環境中，供生產者再一次利用對生物圈的物質循環起著重要的作用，故營腐生生活的微生物屬于分解者，營寄生生活的微生物屬于消費者，自養性微生物屬于生產者。

【分析】此題為基礎題，理解生態系統的組成及各部分的作用是解題的關鍵。8、胚芽【分析】【分析】本題考查種子的結構和功能及芽的結構，解題的關鍵是理解種子和芽的結構。【解答】種子都有種皮和胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚是種子的重要部分，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。枝條是由芽發育而成的，葉芽可以發育成莖和葉，其中幼葉將來發育成葉，芽軸將來發育成莖；芽原基能夠發育成芽。【解析】胚芽9、略

【分析】

（1）種子萌發的外界條件是：一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度．春天和其他季節相比溫度比較適宜；適合播種．

（2）種子萌發時；最先突破種皮而萌發的是種子的胚根，而種子的胚芽將發育成植物的莖和葉．

（3）菜豆種子與玉米種子萌發時提供營養物質的結構分別是子葉和胚乳；如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側枝，從而多開花多結果，這樣做的原理是打破頂端優勢．

（4）植物在生長的過程中；含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設計了如下實驗：用甲；乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養一棵大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小．如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設計實驗時，則須在上述實驗的基礎上進行改進，你應在甲試管中盛含氮的完全營養液，在乙試管中盛不含氮的完全營養液．

（5）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同；因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物，這種技術叫無土栽培．故答案為：（1）適宜的溫度（2）胚根；莖和葉（3）子葉和胚乳；打破頂端優勢（4）含氮的完全營養液不含氮的完全營養液（5）無土栽培。

【解析】【答案】本題考查的知識點較多菜豆種子和玉米種子結構的異同；種子萌發的條件和過程等。

10、略

【分析】

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從行為所具有的適應性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．響尾蛇靠紅外感受器來感應附近發熱的動物，熱感受器長在蛇的眼睛和鼻孔之間叫頰窩的地方，頰窩一般深5mm，只有1cm長，呈喇叭形，外面有熱收集器能夠接收小動物身上發出來的紅外輻射，并把外界溫差和紅外線通過神經反映給大腦，大腦發出相應的“命令”，引導毒蛇去獵取食物，屬于覓食行為．因此，響尾蛇的紅外感受器受到破壞，其覓食行為就會受到影響．

故答案為：√

【解析】【答案】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動．包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．

11、略

【分析】【解析】試題分析：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。考點：本題考查的是生物進化的趨勢。【解析】【答案】簡單、復雜、低等、高等、水生、陸生12、略

【分析】【解析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而和得，與遺傳因素有關，動物的等級越高，其學習能力就越強、越復雜，學習行為是動物不斷適應多變環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環境越復雜多變，需要學習的行為也就越多，動物越高等，其生存的環境就越復雜，其學習行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大。考點：此題考查的是動物行為的類型和特點。【解析】【答案】非條件生活經驗條件強13、略

【分析】人的體細胞中染色體都是46條，生殖細胞中的染色體是體細胞的一半，是23條，精子與卵細胞的結合過程叫受精，結合形成的受精卵中的染色體和體細胞中染色體的數量一樣多。【解析】【答案】（1）46（2）精子23（3）受精作用受精卵46（4）發育（5）相同父親母親雙親14、防腐【分析】【解答】根據食物腐敗變質的原因；食品保存中的一個重要的問題是防腐．所以食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

故答案為：防腐。

【分析】我們知道由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機物，生長和繁殖．期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等，導致食品的腐爛．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】試題分析：氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛細胞的控制．當植物進行蒸騰作用時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔散失到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，在進行光合作用和呼吸作用時，氧氣和二氧化碳的進出也經過氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．考點：本題考查的是氣孔的作用，氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉．【解析】【答案】對16、A【分析】【解答】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；又叫神經細胞；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元；神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經系統里．

故答案為：正確。

【分析】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元．神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．此題考查了神經元的結構和功能，結合圖示更容易理解．17、√【分析】解：“日出江花紅勝火；春來江水綠如藍．”描寫的是春天溫度適宜，陽光明媚，水中的藻類植物大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波．說法正確．

故答案為：√．

藻類植物大都生活在水中；結構簡單，沒有根；莖、葉的分化．全身都能吸收水和無機鹽，細胞內有葉綠體，能進行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在適宜的地方都能萌發長成一個植物體．

解答此類題目的關鍵是熟記春天溫度適宜，水中的藻類大量繁殖．【解析】√18、√【分析】解：嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上；使它們愈合成一株完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。蘋果；梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種的。故說法正確。

故答案為：√

嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上；使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。

熟記植物的扦插或嫁接的過程特點，及給植物所帶來的優勢。植物的扦插或嫁接都屬于無性生殖方式。【解析】√19、×【分析】解：由于昆蟲具有外骨骼；外骨骼一經硬化后，就不能繼續擴大，從而使昆蟲生長受到限制。因此昆蟲在生長發育過程中會出現蛻皮現象。所以，正在發育而迅速生長的昆蟲的幼體蛻皮次數較多。當其發育到不再繼續長大時，蛻皮也就停止。所以所有的昆蟲都有蛻皮現象。

故答案為：×

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。

解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲的特點。【解析】×20、×【分析】解：DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．因此子代的基因一半來父方，一半來自母方，具有親代雙方的基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代．生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．所以在生物傳種接代的過程中，傳下去的是基因．故說法錯誤．

故答案為：×

性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代；而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的．生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．

關鍵是理解掌握親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身．【解析】×21、×【分析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。考點：本題考查的是動物先天性行為和學習行為的區別，解答此類題目需要理解動物行為獲得途徑和特點。【解析】【答案】×22、√【分析】試題分析：兒童幼年時期，骨髓腔內的骨髓全為有造血功能的紅骨髓，成年后，紅骨髓被脂肪細胞構成的黃骨髓代替，失去造血功能。所以這種說法正確。考點：本題考查骨的結構中骨髓的知識，意在考查考生對此知識點的識記能力。【解析】【答案】√23、A【分析】【解答】體細胞中；成對的基因位于成對的染色體上，形成生殖細胞時，成對的基因隨染色體的分開而分開，分別進入兩個不同的生殖細胞中，生殖細胞中具有親代一半的染色體和基因，馬的體細胞中有32對染色體，因此馬的生殖細胞內含有32條染色體，驢的體細胞中有62條染色體，因此驢的生殖細胞內有31條染色體，因此馬和驢交配產生的騾的體細胞中染色體數目（32+31）63條。

【分析】解此題的關鍵是理解染色體在生物生殖過程中的變化規律。四、連線題(共2題，共6分)24、略

【分析】試題分析：微生物的發酵在食品、藥品等的制作和生產中具有重要的作用，A制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B制作豆腐乳要用到曲霉菌，C制醋要用到醋酸桿菌，D如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，E利用甲烷桿菌發酵能分解人糞尿、秸稈中的有機物，生產沼氣。考點：本題考查發酵技術在食品制作中的作用，意在考查考生理解微生物的發酵在食品、藥品等的制作和生產中具有重要的作用所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】1.――ｄ2.――ａ3.――ｂ4.――ｅ5.――ｃ25、略

【分析】試題分析：鳥卵的結構，由外向內依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等，卵殼上有許多肉眼可見的氣孔，有利于進行氣體交換，雛鳥由胚盤發育而來，胚盤是由受精卵分裂發育而來，為卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發育的部位，胚胎發育的營養是由卵黃提供，卵黃是胚胎發育的主要營養物質來源，卵白為胚胎發育提供營養物質和水，系帶主要是固定卵黃。考點：本題考查的是鳥卵的結構和功能。【解析】【答案】（1）e（2）a（3）d（4）c（5）b五、解答題(共4題，共28分)26、（1）遺傳（2）B（3）D（4）爺爺（5）Aa或aa50%（6）抗體C（7）男性（8）精子C50%【分析】【分析】此題考查的知識點較多，有一定的難度，可用遺傳圖解幫助解答此題，當隱性基因和顯性基因在一起時，隱性基因控制的性狀不表現，這是解答此類題的關鍵。【解答】（1）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳。爸爸無酒窩，陽陽無酒窩，在遺傳學上，這是遺傳現象（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則親代個體表現的性狀是顯性性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀。由圖中可知，爺爺奶奶均有酒窩，而爸爸沒有酒窩，所以有酒窩是顯性性狀，無酒窩是隱性性狀。故選B。（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀。當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。故選D。（4）陽陽是男孩，Y染色體只能來自其父親，而父親的Y染色體來自父親的父親，所以陽陽的Y染色體來自爺爺。（5）外公無酒窩，而媽媽有酒窩，可判斷媽媽的基因型為Aa，爸爸的基因型為aa，所以再生一個孩子，孩子的基因型為Aa或aa。這個孩子有酒窩的幾率是1/2即50%。（6）乙肝疫苗注射進入體內后，能夠刺激淋巴細胞產生抵抗乙肝病毒的抗體，所以能在血液中檢測到乙肝抗體。根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。這種有計劃地進行預防接種，簡稱計劃免疫。百白破疫苗--預防百日咳、白喉和破傷風；脊髓灰質炎糖丸--預防脊髓灰質炎（小兒麻痹癥）；乙肝疫苗--預防乙肝病毒感染。給生病的孩子打針吃藥利用藥物將體內的細菌病毒殺死，而不是預防接種。故選C。（7）男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。圖中Y染色體與X染色體在形態上有很明顯的區別：X染色體較大，Y染色體較小；因此此圖為男性的染色體組成。（8）體細胞和受精卵中，基因是成對存在的，生殖細胞中基因是成單存在的。所以D代表的是精子。若某男子母親的基因組成是圖A，圖B表示父親的基因組成，父親的基因組成是AA，母親的基因組成是aa，其遺傳圖解如下：

綜上分析，該男子的基因組成是Aa，是圖C。故選C。若該男子與無耳垂女子結婚，生了一個有耳垂女兒，這樣男子的基因組成是Aa，無耳垂的子女是的基因組成是aa；其遺傳圖解如下：

他們再生一個無耳垂孩子的可能性是50%。【解析】（1）遺傳（2）B（3）D（4）爺爺（5）Aa或aa50%（6）抗體C（7）男性（8）精子C50%27、（1）保護幼根和根毛

（2）無機鹽

（3）光合作用呼吸作用

（4）二氧化碳濃度影響光合作用強度（或二氧化碳濃度越高，光合作用越強）【分析】【分析】本題主要考查植物的部分生理活動。解答此題的關鍵是熟知移栽植物的方法、植物生長需要的營養物質、光合作用和呼吸作用的實質。【解答】（1）植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，而且根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區。所以帶土移栽幼苗有利于提高成活率，這是由于保護了幼根和根毛，提高植物的吸水能力。故菜農在移栽蔬菜幼苗時，需要帶土坨，這樣做的目的是保護幼根和根毛。（2）無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀，農民為莊稼施肥，主要為植株生長提供含氮、磷、鉀的無機鹽。故在蔬菜種植過程中要控制和減少化肥用量，科學施用有機肥，給種植的蔬菜施肥，目的是為植株的生長提供無機鹽。（3）光合作用只能在光下才能進行，因此增加光照可以使光合作用增強；在一定范圍內，環境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累。故利用溫室種植蔬菜的菜農通常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的道理是增加光照可使光合作用增強，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累量。

（4）A點和B點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素，同一光照強度，二氧化碳濃度越大，光合作用強度越強。

【解析】（1）保護幼根和根毛（2）無機鹽（3）光合作用呼吸作用（4）二氧化碳濃度影響光合作用強度（或二氧化碳濃度越高，光合作用越強）28、略

【分析】

（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．

鱘魚；鳙魚、鯽魚、帶魚、海馬符合魚類的特征；屬于魚類；

鱷魚；甲魚卵生；用肺呼吸，為爬行動物；

鯨魚具有胎生；哺乳的特點；屬于哺乳動物；

娃娃魚魚幼體時用鰓呼吸；用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房一心室．為兩棲動物；

墨魚；魷魚、鮑魚、章魚、身體柔軟；有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物；

（2）帶魚是魚類；其各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；所以魚在游泳時靠軀干部和尾部的左右擺動產生前進的動力，但是靠尾鰭來保持前進的方向．而鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸．

（3）依據是體內有無脊柱不難判斷軟體動物屬于無脊椎動物；因此屬于無脊椎動物的是墨魚；魷魚、鮑魚、章魚．

故答案為：

（1）；5；鱘魚、鳙魚、鯽魚、帶魚、海馬。

（2）；鰓肺靠尾部和軀干部的左右擺動。

（3）；鯨魚墨魚、魷魚、鮑魚、章魚．

【解析】【答案】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動，據此答題．

29、略

【分析】

哺乳動物一般體表被毛；毛分為兩種，一種是粗毛，一種是絨毛，具有保溫作用，對哺乳動物維持體溫的恒定有主要的意義．陸地生活的大型動物，它們體表被毛，不是用來保持水分的．為了適應陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構：蛇的細鱗且有角質層；烏龜的盔甲．蝗蟲等昆蟲的外骨骼等可以防止體內水分的蒸發適于干燥的陸生環境等．

故答案為：×

【解析】【答案】體表被毛；體內有良好的產熱和散熱的結構，所以哺乳動物為恒溫動物，據此答題．

六、其他(共3題，共9分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；發酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養方式以及酵母菌的生存條件．解答從發酵現象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養方式是異養（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）