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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版三年級數學下冊月考試卷526考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、明明和亮亮進行百米賽跑,明明用分鐘,亮亮用分鐘,兩人()跑的快一些.A.、明明B.、亮亮C.無法比較2、一個乘數不變,另一個乘數擴大10倍,積()。A.縮小10倍B.不變C.擴大10倍3、608與877相差多少?列算式是()A.608+877B.608-877C.877-6084、5米和5千克相比,()A.5米大B.5千克大C.一樣大D.無法比較5、5+5+5+4,不可以改寫成算式()A.5×4B.5×3+4C.4×5-16、90÷6÷3()90÷(6÷3)A.>B.<C.=D.不確定評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、下午6時用24時計時法表示是____,13時用普通計時法表示是____.8、30÷6=46.______.(判斷對錯)9、白兔36只.黑兔的只數是白兔的3倍,白兔黑兔一共有____只.10、20個兔子站成一排,每兩只兔子中間有一個蘑菇,一共有____個蘑菇.11、在橫線上添上“>”;“<”或“=”.
69÷3____93÷312×8____8×12350÷7____350÷5
15×4____14×5270÷9____270÷316×5____15×6.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、分針走一圈經過的時間是60秒.____(判斷對錯)13、三(1)班平均每人捐款20元,三(1)班可能有人捐款5元.____(判斷對錯)14、900+60×4讀作“900加上60乘4的積,和是多少?”15、因為20÷3=62,所以200÷30=62。16、320÷4÷2的得數與320÷(4×2)的得數相等.______(判斷對錯)17、與3000相差1的數只有2999.____.(判斷對錯)18、把1個蘋果分成兩份,一份就是.____(判斷對錯)19、凌晨2時用24時計時法記作14:00.____.(判斷對錯)20、世界上每天都可能有人去世.____.(判斷對錯)評卷人得分四、證明題(共2題,共18分)21、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是CD中點,BE的延長線與AD的延長線相交于點M.求證:BE=EM.22、如圖1;在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,AF平分∠BAC,交BD于點F.
(1)求證:EF+AC=AB;
(2)點C1從點C出發,沿著線段CB向點B運動(不與點B重合),同時點A1從點A出發,沿著BA的延長線運動,點C1與A1的運動速度相同,當動點C1停止運動時,另一動點A1也隨之停止運動.如圖2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于點F1,過點F1作F1E1⊥A1C1,垂足為E1,請猜想E1F1,A1C1與AB三者之間的數量關系;并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,當A1E1=3,C1E1=2時,求BD的長.評卷人得分五、計算題(共3題,共9分)23、。直接寫得數.
5000+400=
1300-600=
-=
+=
6800-6000=
92-28=49+25=64-57=5000-3000=4×120=96÷3=0×26=3000+6000=29+37=500×8=32×2=24、比較大小.
。23×3____6044×2____8082×9____700489×5____2600951×6____530065×8____550.25、豎式計算:帶★的題目要驗算。
613-357=
246×7=
376×6=
★500-284=
★105+796=評卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)26、看圖列式計算.
27、下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】先對兩人所用的時間進行比較,根據“路程一定,速度和時間成反比”,進而得出結論.【解析】【解答】解:因為分鐘>分鐘;即亮亮用的時間少;
根據路程一定;速度和時間成反比,即路程一定,誰用的時間少則跑的就快;
可得亮亮跑得快一些.
故選:B.2、C【分析】【解答】因為在乘法運算中;一個乘數不變,另一個乘數擴大10倍,則積擴大10倍。
故選:C。
【分析】解答此題要根據積的變化規律:一個因數不變,另一個因數擴大或縮小多少倍(0除外),積也會隨著擴大或縮小相同的倍數,由此解答。3、C【分析】解:877-608=269.
答:608與877相差269.
故選:C.
根據整數減法的意義列出算式計算即可求解.
考查了整數的減法,關鍵是根據題意正確列出算式進行計算.【解析】C4、D【分析】【分析】千米是長度單位,千克是質量單位,二者屬于不同的計量單位,無法比較.【解析】【解答】解:因為單位不同;所以5米和5千克無法比較;
故選:D.5、A【分析】【分析】5+5+5+4可以看作3個5加上一個4,頁可以看作是4個5減去1,由此進行列式即可,但是不能看作4個5.【解析】【解答】解:5+5+5+4=5×3+4
5+5+5+4=5×4-1
所以不能改寫成算式A.
故選:A.6、B【分析】【解答】90÷6÷3=590÷(6÷3)=455<45【分析】根據整數的除法及應用分別計算兩邊結果進行計比較。二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】用6時加上12可得:6時+12時=18時;用13時減去12時可得:13時-12時=下午1時;據此解答.【解析】【解答】解:下午6時用24時計時法表示是18時;13時用普通計時法表示是下午1時.
故答案為:18時,下午1時.8、×【分析】解:30÷6=5;
故答案為:×.
求商和余數;根據“被除數÷除數=商余數”,代入數值,進行解答即可.
此題也可以根據余數總比除數小,進行直接判斷.【解析】×9、略
【分析】【分析】根據題意可知,可用白兔的只數乘3即可得到黑兔的只數,然后再用白兔的只數加黑兔的只數,列式解答即可.【解析】【解答】解:36×3+36
=108+36
=144(只)
答:白兔黑兔一共有144只.
故答案為:144.10、略
【分析】【分析】每兩只兔子中間有一個蘑菇,那么蘑菇的數量就是兔子之間的間隔數,也就是20-1,由此求解.【解析】【解答】解:20-1=19(個)
答:一共有19個蘑菇.
故答案為:19.11、略
【分析】【分析】(1)根據除數相等;被除數越大,商越大進行求解;
(2)根據乘法交換律發現12×8和8×12是交換了因數的位置;積相等;
(3)(5)根據被除數相等;除數越小,商越大進行比較;
(4)(6)分別計算出結果,再比較,注意數據,不要看成乘法交換律.【解析】【解答】解:69÷3<93÷312×8=8×12350÷7<350÷5
15×4<14×5270÷9<270÷316×5<15×6.
故答案為:<,=,<,<,<,<.三、判斷題(共9題,共18分)12、×【分析】【分析】鐘面一周分成了12個大格,分針走一周是1小時,即60分鐘,時針走一大格是1小時,走一周是12小時,因此得解.【解析】【解答】解:分針走一圈的時間是1小時;即60分鐘;
故答案為:×.13、√【分析】【分析】平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數.平均數是表示一組數據集中趨勢的量數,它是反映數據集中趨勢的一項指標;據此判斷即可.【解析】【解答】解:由分析可知:捐款總錢數÷人數=平均每人捐款的錢數;
所以三(1)班平均每人捐款5元;可能有人捐款比20元多得多,也可能有人捐款比20元少得多;
所以三(1)班可能有人捐款5元說法正確.
故答案為:√.14、√【分析】【解答】先計算乘法再計算加法。
【分析】根據整數的除法及應用、整數的除法及應用,先計算乘法再計算加法。15、×【分析】【解答】除數和被除數同時擴大10倍;商不變,余數擴大。
【分析】根據整數的除法及應用、商的變化規律,即得除數和被除數同時擴大10倍,商不變,余數擴大。16、√【分析】解:320÷4÷2
=80÷2
=40
320÷(4×2)
=320÷8
=40
40=40;原題說法正確.
故答案為:√.
320÷4÷2按照從左到右的順序計算計算出算式的結果;
320÷(4×2)按照先算小括號里的乘法;再算括號外的除法的順序計算出算式的結果;
然后比較即可判斷.
解決本題也可以根據除法的性質求解:a÷b÷c=a÷(b×c).【解析】√17、×【分析】【分析】與3000相差1的數有兩種情況:3000+1和3000-1,問題得解.【解析】【解答】解:3000+1=3001
3000-1=2999
所以與3000相差1的數有3001和2999共2個數.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】把一個蘋果平均分成兩份,1份就是這個蘋果的,如果不是平均分,1份不能用分數表示.【解析】【解答】解:把一個蘋果分成兩份,1份就是是錯誤的,只有把一個蘋果平均分成兩份,1份就是.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】把普通計時法轉化成24記時法時,上午時刻不變,只要去掉“早晨、上午”等修飾詞語即可;下午時數加12時,同時去掉“下午、晚上”等修飾詞語即可.【解析】【解答】解:凌晨2時用24時計時法記作2:00;
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據事件的確定性和不確定性進行分析:有生必有死,這是自然的規律,每天有人離去,才會有那么多新生命誕生;據此判斷即可.【解析】【解答】解:世界上每天都有人出生;每天都有人死亡,屬于確定事件中的必然事件;
故答案為:×.四、證明題(共2題,共18分)21、略
【分析】【分析】要證BE=EM,只需證△BCE≌△MDE,由已知可證DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根據AAS證得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】證明:∵E是CD中點;
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.22、略
【分析】【分析】(1)過F作FM⊥AB于點M,首先證明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)連接F1C1,過點F1作F1P⊥A1B于點P,F1Q⊥BC于點Q,證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB.
(3)設PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)證明:如圖1;過點F作FM⊥AB于點M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于點E.
∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;
∵AF平分∠BAC;
∴EF=MF;
又∵AF=AF;
∴Rt△AMF≌Rt△AEF;
∴AE=AM;
∵∠MFB=∠ABF=45°;
∴MF=MB;MB=EF;
∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.
(2)E1F1,A1C1與AB三者之間的數量關系:E1F1+A1C1=AB
證明:如圖2,連接F1C1,過點F1作F1P⊥A1B于點P,F1Q⊥BC于點Q;
∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;
又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;
∴A1E1=A1P;
同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;
∴C1Q=C1E1;
由題意:A1A=C1C;
∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;
∵PB=PF1=QF1=QB;
∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;
即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;
∴E1F1+A1C1=AB.
(3)解:設PB=x;則QB=x;
∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;
Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;
即(3+x)2+(2+x)2=52;
∴x1=1,x2=-6(舍去);
∴PB=1;
∴E1F1=1;
又∵A1C1=5;
由(2)的結論:E1F1+A1C1=AB;
∴AB=;
∴BD=.五、計算題(共3題,共9分)23、略
【分析】【分析】根據口算整數加、減、乘、除法的計算方法和分數加、減法的計算方法進行計算.【解析】【解答】。解:5000+400=5400
1300-600=700
-=
+=
6800-6000=800
92-28=6449+25=7464-57=75000-3000=20004×120=48096÷3=320×26=03000+6000=900029+37=66500×8=400032×2=6424、略
【分析】【分析】根據整數乘法的計算方法,先求出積,再進行比較即可.【解析】【解答】解:(1)23×3=69;
69>60;
所以23×3>60;
(2)44×2=88;
88>80;
所以44×2>80;
(3)82×9=738;
738>700;
所以82×9>700;
(4)489×5=2445;
2445<2600;
所以489×5<2600;
(5)951×6=5706;
5706>5300;
所以951×6>5300;
(6)65×8=520;
520<550;
所以65×8<550.
故答案為:>,>,>,<,>,<.25、解:613-
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