…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版選修4歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、美國學(xué)者伊佩霞指出：“與20世紀(jì)以前中國歷史上任何其他時代相比，初唐和中唐時的中國人自信心最強(qiáng)，最愿意接受不同的新鮮事物。這個時期的中國人非常愿意向世界敞開自己，希望得到其他國家優(yōu)秀的東西?！笨捎∽C該觀點(diǎn)的史實(shí)不包括（）A.玄奘西行B.鑒真東渡C.“新羅坊”的開設(shè)D.波斯織法和圖案風(fēng)格的采用2、《步輦圖》描繪了吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣；向唐太宗請求通婚的情景，其反映的實(shí)質(zhì)問題是。

A.唐對吐蕃贊普冊封制度的確立B.先進(jìn)文明對周邊民族的向心力C.唐蕃互派使者維持兩個政權(quán)的友好關(guān)系D.通過和親加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的有效管轄3、1786年，華盛頓寫給朋友的信中說：“在我看來，聯(lián)邦只是個有名無實(shí)的空架子，其政策措施多不為人們所關(guān)注、執(zhí)行。我們想要聯(lián)合成一個國家，但又不愿意給這個國家的管理者足夠的權(quán)力去管理國家事務(wù)，豈不怪哉！”華盛頓的慨嘆表明了他希望A.強(qiáng)化聯(lián)邦政府的權(quán)力B.人們認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)邦的措施C.親自管理國家事務(wù)D.迅速制定一部新憲法4、四位同學(xué)分別對詹天佑和中國鐵路史做了研究；其中，步驟比較合理論證比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖恰?/p>

A.甲B.乙C.丙D.丁5、斯坦格魯認(rèn)為：掌握證據(jù)的一般概念后，他（亞里士多德）界定了研究萬物所得到的證據(jù)與有關(guān)這些事物的真實(shí)結(jié)論之間的關(guān)系。這樣一來，他就給世人指明了科學(xué)的方向。單單這一項(xiàng)功勞就令人印象深刻，為他贏得了重要的歷史地位。這項(xiàng)“功勞”是提出A.物質(zhì)受形式的支配B.哲學(xué)的研究對象C.三段論的工具科學(xué)D.中庸之道的人生境界6、“古代的學(xué)術(shù)，是和宗教合而為一的；到后世才從宗教中分了出來。古代的學(xué)術(shù)，是貴族所專有的；到后世才普及平民?！辈牧现兴f的“后世”開始于A.春秋戰(zhàn)國B.秦朝C.隋唐D.鴉片戰(zhàn)爭評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤9、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)10、［歷史——選修4：中外歷史人物評說］

材料1887年夏季；曾以參贊身份出使日本的黃遵憲完成了書稿《日本國志》?！度毡緡尽饭?0卷約50萬字，從各個角度深入系統(tǒng)地研究了日本的歷史和現(xiàn)狀。這本書對日本明治維新后所實(shí)行的各項(xiàng)制度做了特別介紹，詳細(xì)記述了明治維新的過程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)維新的重要舉措是宣傳民權(quán)學(xué)說，要求召開國會，認(rèn)為“庶人議政，倡國會為共和”是日本轉(zhuǎn)向強(qiáng)盛的關(guān)鍵之處。日本的經(jīng)驗(yàn)使他相信“萬國強(qiáng)由變法通”，明確希望中國也學(xué)習(xí)日本實(shí)行變法。

寫完此書；黃遵憲便想迅速出版。首先他想將此書呈送主管涉外的總理衙門出版，由官方出版影響最大，最有可能影響國家政策。他先后請李鴻章；張之洞二位重臣推薦。雖然李、張二人對總理門推贊此書，但仍未獲刊印，一直被束之高閣。直到1895年秋冬，《馬關(guān)條約》墨跡未干，《日本國志》才由廣州一家民間書局刊印，頓時風(fēng)行天下，洛陽紙貴。曾有人不明情況，指責(zé)黃：如果此書早出版，國人了解日本，戰(zhàn)爭賠款“償銀二萬萬可省矣”。

——摘編自雷頤《甲午之?dāng)∨c中國首次現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析《日本國志》出版坎坷的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價黃遵憲的《日本國志》。11、材料列奧納多?達(dá)?芬奇（1452-1519）,意大利文藝復(fù)興“后三杰”之一,也被稱為”近代生理解剖學(xué)的始祖”。他研究生理學(xué)的初心是為了繪畫。他先是刻苦鉆研人體結(jié)構(gòu),然后掌握了人體解剖方面的知識,從而從解剖學(xué)入手,通曉了人體各部分構(gòu)造的秘密。他是第一位偉大的醫(yī)學(xué)插圖描繪者,最早的人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖就是他畫的。他引入透明法、切面法、擴(kuò)展法等有效方法來顯示解剖結(jié)構(gòu),甚至運(yùn)用三維陰影法,這在當(dāng)時是非常了不起的。達(dá)?芬奇還發(fā)現(xiàn)了人體血液的功能,指出血液在人體中的重要作用,即血液是不斷循環(huán)的,且具有新陳代謝的作用。達(dá)?芬奇研究心臟,指出心臟有四個腔,他畫出了復(fù)雜的心臟瓣膜,通過研究得出結(jié)論:老年人缺乏運(yùn)動容易引起動脈硬化。這一成果后來被英國科學(xué)家哈維證實(shí)和發(fā)展?！幾詫幱⒚鳌哆_(dá)?芬奇一人類的不朽傳奇》（1）根據(jù)材料,概括達(dá)?芬奇在生理學(xué)上的貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析達(dá)?芬奇取得生理學(xué)貢獻(xiàn)的原因。12、閱讀材料，回答問題材料高祖置酒洛陽南宮。高祖日：“列侯諸將無敢隱聯(lián)，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對日：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功著害之，賢者疑之。戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖日：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。高祖置酒洛陽南宮。高祖日：“列侯諸將無敢隱聯(lián)，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對日：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功著害之，賢者疑之。戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嫒眨骸肮湟?，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。.——摘編自司馬遷《史記

(1)根據(jù)材料；概括宴會眾人對項(xiàng)羽的評價。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從劉邦的角度簡析他能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因。高祖本紀(jì)》13、閱讀材料，完成下列要求。材料顧方舟（1926—2019），病毒學(xué)家，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長，脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1955年，江蘇暴發(fā)大規(guī)模脊髓灰質(zhì)炎疫情，顧方舟團(tuán)隊(duì)臨危受命，在昆明建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所，開始自主研制疫苗。1960年底，首批500萬份疫苗在全國11個城市推廣。1964年成功改進(jìn)劑型，將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸，一名兒童只需服用一枚糖丸就可達(dá)到免疫效果。脊髓灰質(zhì)炎的年平均發(fā)病率大幅下降。1990年，全國消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實(shí)施。2000年，“中國消滅脊髓灰質(zhì)炎證實(shí)報告簽字儀式”在北京舉行，顧方舟作為代表簽下了自己的名字，中國進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時代?！拔乙簧蛔隽艘患?，就是做了一顆小小的糖丸。”顧方舟一路艱辛跋涉，護(hù)佑中國兒童遠(yuǎn)離小兒麻痹癥，中華人民共和國成立70周年前夕，黨和人民授予他“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號。顧方舟（1926—2019），病毒學(xué)家，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長，脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1955年，江蘇暴發(fā)大規(guī)模脊髓灰質(zhì)炎疫情，顧方舟團(tuán)隊(duì)臨危受命，在昆明建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所，開始自主研制疫苗。1960年底，首批500萬份疫苗在全國11個城市推廣。1964年成功改進(jìn)劑型，將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸，一名兒童只需服用一枚糖丸就可達(dá)到免疫效果。脊髓灰質(zhì)炎的年平均發(fā)病率大幅下降。1990年，全國消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實(shí)施。2000年，“中國消滅脊髓灰質(zhì)炎證實(shí)報告簽字儀式”在北京舉行，顧方舟作為代表簽下了自己的名字，中國進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時代。“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸?！鳖櫡街垡宦菲D辛跋涉，護(hù)佑中國兒童遠(yuǎn)離小兒麻痹癥，中華人民共和國成立70周年前夕，黨和人民授予他“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括顧方舟對中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明顧方舟、屠呦呦等先進(jìn)人物體現(xiàn)的時代精神。——摘編自《中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父顧方舟》14、【中外歷史人物評說】

材料一往者則天太后踐祚臨朝；欲收人心，務(wù)求拔擢，弘委任之意，開汲引之門，進(jìn)用不疑，求訪無倦，非但人得薦士，亦許自舉其才。所薦必行，所舉輒試，其于選士之道，豈不傷于容易哉?而課督既嚴(yán)，進(jìn)退皆速，不肖者旋黜，才能者驟升，是以當(dāng)代謂知人之明，累朝賴多士之用。此乃近于求才貴廣；考課貴精之效也。

——陸贄《請?jiān)S臺省長官舉薦屬吏狀》（729年）

材料二古來無道之君；好殺者有石虎；苻生、齊明帝、北齊文宣帝、金海陵煬王，其英主好殺者，有明太祖，然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉！

——趙翼《廿二史札記·武后之忍》

材料三總的說來；古人對武則天的毀譽(yù)褒貶大凡是從仁義道德觀念出發(fā)，有許多甚至僅以她是一個女性的角度論是非。由于傳統(tǒng)史學(xué)眼光的局限，很少從包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在內(nèi)的各項(xiàng)政績上全面作評述，甚至這方面留下的資料都很少，因此使人無法清晰地勾劃出從初唐到盛唐轉(zhuǎn)變的那個歷史時期的全貌，人們也就難于對這個貞觀到開元的過渡性歷史人物有確切的評價。

——胡戟《武則天評傳》

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出陸贄、趙翼對武則天的不同態(tài)度及其評價角度。

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出胡戟先生評價武則天的標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)思想和方法。15、【歷史一選修4：中外歷史人物評說】材料伊受努爾·康德（1724年4月22日-1804年2月12日），德國古典哲學(xué)創(chuàng)始人。1770年后，他轉(zhuǎn)向哲學(xué)研究，濃郁的宗教家庭氣氛和嚴(yán)肅的生活態(tài)度成為他研究哲學(xué)的重要背景之一。而隨著統(tǒng)治德意志的神圣羅馬帝國的四分五裂，資本主義很不發(fā)達(dá)，市民一資產(chǎn)階級在經(jīng)濟(jì)上非常軟弱，政治上十分怯懦屈從于封建容克地主，同時新型現(xiàn)代國家如雨后春異般地不斷出現(xiàn)，更使他迫切地感到需要為人們建立一個最完善的道德法則世界．他因幾篇宗教論著遭到官方警告，他說：“為了避嫌，我保證從宗教的課題中轍回，不作公開講演，也不再寫文章，這是我的誓約?！薄拔抑赖牟灰苏f，宜說的我不知道?！弊詈髮懗隽恕都兇饫硇耘小返热笈兄鳎撌銎D深，思褲性極強(qiáng)，形成了以“真”“善”“美”為核心的哲學(xué)體系康德認(rèn)為“人是生活在目的的王國中。人是自身目的，不是工具。人是自己立法自己遵守的自由人在道德上是自主的，人的行為雖然受客觀因果的限制，但是人之所以成為人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力為自己的行為負(fù)責(zé)?！薄八^國家，就是由人民統(tǒng)治自己專制對人類沒有好處，即使對它本國也沒有好處，最多給予一個國家表面上的顯赫?！薄巴ㄟ^一場革命或許可以實(shí)現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫，但卻不能實(shí)現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將成為駕取缺少思想的廣大人群的圍套。”“啟蒙運(yùn)動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)，不成熱狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo)，就對運(yùn)用自己的理智無能為力?！啊耙杏職膺\(yùn)用你自己的理智！這就是啟蒙運(yùn)動的口號?！薄幾钥档隆稓v史理性批判文集》《純粹理性批判》等著作（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析康德思想產(chǎn)生的時代背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述康德的主要思想及影響。16、【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料在西學(xué)東漸史上，利瑪竇（1552-1610年）是一個標(biāo)志性的人物。為了在中國順利進(jìn)行傳教事業(yè)，他易儒服，按士大夫禮節(jié)行事，頻繁與中國士大夫交友，逐漸融入中國主流社會，得以躋身士林。長期在中國生活的經(jīng)歷，使他精通了漢語。他用漢語編寫《天主實(shí)義》和《交友論》，闡釋基督教神學(xué)和倫理思想。他和著名士大夫，科學(xué)家徐光啟譯出《幾何原本》前6卷。他還傳授歐洲天文學(xué)知識。不僅如此，他還是西方音樂、繪畫和鐘表制作技術(shù)最早的推介人。利瑪竇制作的世界地圖《坤與萬國全圖》是中國歷史上第一個世界地圖，先后被十二次刻印。而且問世后不久也被介紹到了日本。該地圖使得日本人傳統(tǒng)的崇拜中國的“慕夏”觀念因此發(fā)生根本性的變化，對日本地理學(xué)的發(fā)展有著很重要的影響。至今，日本仍稱17世紀(jì)至18世紀(jì)的地圖為利瑪竇系地圖。1615年出版的《利瑪竇中國札記》，詳盡準(zhǔn)確概括了中國文化的特征，轟動歐洲，代替《馬可波羅游記》成為歐洲人了解中國文化的基本讀物。日本學(xué)者平川估弘稱利瑪竇為“人類歷史上第一位集歐洲文藝復(fù)興時期的諸種學(xué)藝和中國四書五經(jīng)等古典學(xué)問于一身的巨人”。——摘編自余一塵《利瑪竇：中西文化交流的先驅(qū)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括利瑪竇能夠在中國傳教成功的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)利瑪竇在中西文化交流方面的貢獻(xiàn)。評卷人得分四、論述題(共4題，共32分)17、歷史人物和時代特征。

張謇事跡年表

閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),任選兩個角度闡釋張謇的事跡年表折射出的時代特征。(要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。)18、閱讀材料；完成下列要求。

習(xí)近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運(yùn)”自擬一個論題,并運(yùn)用所學(xué)知識加以說明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴(yán)密。）19、閱讀材料，回答問題。材料則是中國土地人口，世界莫及。我們生在中國，實(shí)為幸福。各國賢豪皆羨幕此英雄用武之地，而不可得。我們生在中國，正是英雄用武之時。反都是沉沉默默，讓異族兒據(jù)我上游。······實(shí)為可嘆！所以西人知中國不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國人怕他。殊不知我們自己能立志恢復(fù)。他還是要怕我的。即現(xiàn)在中國與米國（指美國）禁約的風(fēng)潮起。不獨(dú)米國人心惶恐。歐西各國亦莫不震驚。此不過我國民小舉動耳。各國則震動若是，倘有什么大舉動，則各國還了得嗎？所以現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興，中國斷斷乎沒有不興的道理?！吨袊鴽Q不會淪亡）（孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學(xué)生舉行的歡迎大會上所作的演講）

評析材料中的觀點(diǎn)（任意一點(diǎn)或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn)，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）20、毛澤東指出：“人民；只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！遍喿x材料，回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

（1889～1971）

中國現(xiàn)代地球科學(xué)；地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一。1949年前；李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)科的研究。1949年后，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時，根據(jù)國家需要集中精力，積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細(xì)分析了中國地質(zhì)條件后，深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi)，天然石油資源的蘊(yùn)藏量應(yīng)當(dāng)是豐富的，他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

（1915～1975）

時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國；時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都”為己任，肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民；機(jī)關(guān)和學(xué)校義務(wù)清理糞便，整修廁所。他的“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神，影響了一代又一代人。

李順達(dá)。

（1915～1983）

1943年；李順達(dá)組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達(dá)互助組，積極生產(chǎn)，支援前線。1951年春，李順達(dá)向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議，得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達(dá)帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年，合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%，人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。

評卷人得分五、簡答題(共5題，共15分)21、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。22、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。23、實(shí)現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。24、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。25、實(shí)現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】鑒真東渡是向日本傳播唐朝多方面的文化成就；與材料中的“希望得到其他國家優(yōu)秀的東西”不符，故答案為B項(xiàng)。玄奘西游推動中國對佛教經(jīng)典的翻譯和研究；“新羅坊”的開設(shè)推動中國學(xué)習(xí)新羅人的造船修船航海的技術(shù)、波斯織法與圖案風(fēng)格的采用均符合材料中的“希望得到其他國家優(yōu)秀的東西”，但不符合題意，排除A、C、D項(xiàng)。

點(diǎn)睛：本題屬于否定選擇題（逆向選擇題）。此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“無”“沒有”“不正確”等詞語，所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法，即根據(jù)題意，首先找出與題干意思相符的三個備選項(xiàng)，剩下的備選項(xiàng)就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。2、B【分析】材料“吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣，向唐太宗請求通婚”并結(jié)合所學(xué)知識可知，《步輦圖》實(shí)質(zhì)上反映了漢族先進(jìn)文化對周邊少數(shù)民族的向心力，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯誤，錯在“冊封制度的確立”；材料反映的是雙方通婚的情況，故C項(xiàng)錯誤；通過和親，唐朝與吐蕃的關(guān)系日益密切，不是加強(qiáng)唐朝對吐蕃的管轄，故D項(xiàng)錯誤。3、A【分析】依據(jù)材料意思可知，材料主要說明了美國獨(dú)立后，聯(lián)邦政府的權(quán)力較弱的現(xiàn)實(shí)，而這一現(xiàn)實(shí)是不利于美國政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的，表達(dá)了華盛頓希望強(qiáng)化聯(lián)邦政府的權(quán)力的思想，故選A；B項(xiàng)雖是當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)問題，但不是根本問題，故可排除B；CD兩項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，故可排除。4、D【分析】【分析】

【詳解】

閱讀《詹天佑評傳》；了解詹天佑與中國鐵路的建設(shè)的歷史，可知詹天佑一面支持鐵路運(yùn)動，一面推動鐵路建設(shè)，D論證比較合理嚴(yán)謹(jǐn)，故選D；唐胥鐵路變成“馬車鐵道”是中國人觀念保守造成的，甲論證錯誤，排除A；僅從京張鐵路八達(dá)嶺隧道的建設(shè)，無法得出“詹天佑是中國鐵路之父”的結(jié)論，乙論證不合理，排除B；僅憑詹天佑要求收回中國在中東路的駐兵權(quán)與管理權(quán)，不能論證“詹天佑把自己的一生奉獻(xiàn)給了中國鐵路事業(yè)”，排除C。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【詳解】

亞里士多德提出的被稱為工具科學(xué)的邏輯學(xué)，即由大前提、小前提和結(jié)論三部分構(gòu)成的簡單演繹邏輯三段論，至今仍被學(xué)術(shù)界尊為權(quán)威，為他贏得了重要的歷史地位，故答案為C項(xiàng)；從材料中的“界定了研究萬物所得到的證據(jù)與有關(guān)這些事物的真實(shí)結(jié)論之間的關(guān)系”等信息來看，這項(xiàng)“功勞”不是指亞里士多德提出物質(zhì)受形式的支配、哲學(xué)的研究對象和中庸之道的人生境界，排除A、B、D項(xiàng)。6、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,古代的學(xué)術(shù)是貴族壟斷,春秋時期孔子“有教無類”,使學(xué)風(fēng)下移,打破了“學(xué)在官府”的現(xiàn)象，所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯誤，秦朝是打破“世官制”的傳統(tǒng),開啟官僚政治,與學(xué)術(shù)普及關(guān)系不大；C選項(xiàng)錯誤，隋唐時期,實(shí)行科舉制,使更多的平民子弟能夠做官,此時的學(xué)術(shù)早已普及平民；D選項(xiàng)錯誤，鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始淪為半殖民地半封建社會,與學(xué)術(shù)普及無關(guān)。故正確答案為A選項(xiàng)。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共7題，共14分)10、略

【分析】【詳解】

（1）從材料描述可知；黃遵憲在甲午戰(zhàn)前已經(jīng)在力推《日本國志》，主張學(xué)習(xí)日本實(shí)行變法，但是由于種種原因，該書未能由官方出版，說明清政府依然堅(jiān)持天朝上國的觀念；清政府堅(jiān)持專制，反對變革；聯(lián)系所學(xué)知識可知，當(dāng)時民族資本主義力量弱??；民族危機(jī)和封建統(tǒng)治危機(jī)相對較小。

（2）依據(jù)材料中“重要舉措是宣傳民權(quán)學(xué)說，要求召開國會”并結(jié)合所學(xué)知識，黃遵憲的《日本國志》表明黃遵憲已從洋務(wù)派轉(zhuǎn)變?yōu)樵缙诰S新派，體現(xiàn)了先進(jìn)中國人的救國探索進(jìn)入新階段；根據(jù)材料中描述的《日本國志》出版的坎坷歷程可知，當(dāng)時清政府堅(jiān)持封建統(tǒng)治，該書長期無法出版，使其作用無法顯現(xiàn)；根據(jù)所學(xué)知識可知，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，引發(fā)了康有為等人的“公車上書”，使維新運(yùn)動由思想宣傳上升為愛國救亡的政治運(yùn)動，《日本圖志》的出版對維新變法起到了促進(jìn)作用?！窘馕觥浚?）原因：清政府依然堅(jiān)持天朝上國的觀念；清政府堅(jiān)持專制；反對變革；民族資本主義力量弱小；民族危機(jī)和封建統(tǒng)治危機(jī)相對較小。

（2）評價：黃遵憲的《日本國志》表明黃遵憲以從洋務(wù)派轉(zhuǎn)變?yōu)樵缙诰S新派，體現(xiàn)了先進(jìn)中國人的救國探索進(jìn)入新階段；但是因清政府堅(jiān)持封建統(tǒng)治，該書長期無法出版，使其作用無法顯現(xiàn)；甲午戰(zhàn)爭后該書對維新變法起到了促進(jìn)作用。11、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)材料“他先是刻苦鉆研人體結(jié)構(gòu),然后掌握了人體解剖方面的知識,從而從解剖學(xué)入手”可歸納出揭曉人體構(gòu)造；根據(jù)材料“他是第一位偉大的醫(yī)學(xué)插圖描繪者,最早的人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖就是他畫的”可歸納出繪制醫(yī)學(xué)插圖；根據(jù)材料“達(dá)?芬奇還發(fā)現(xiàn)了人體血液的功能”可歸納出發(fā)現(xiàn)人體血液的功能；根據(jù)材料“達(dá)?芬奇研究心臟,指出心臟有四個腔,他畫出了復(fù)雜的心臟瓣膜”可歸納出研究心臟結(jié)構(gòu)及功能。

（2）原因：根據(jù)材料“他研究生理學(xué)的初心是為了繪畫”可歸納出繪畫的需要；結(jié)合達(dá)芬奇生活的時代背景和所學(xué)知識可知，可從文藝復(fù)興的推動、近代科學(xué)精神的傳播、個人的聰明才智及刻苦鉆研的精神等角度進(jìn)行補(bǔ)充分析。【解析】（1）貢獻(xiàn):揭曉人體構(gòu)造;繪制醫(yī)學(xué)插圖;發(fā)現(xiàn)人體血液的功能;研究心臟結(jié)構(gòu)及功能。

（2）原因:繪畫的需要;文藝復(fù)興的推動;近代科學(xué)精神的傳播;個人的聰明才智;刻苦鉆研的精神。12、略

【分析】【分析】

(1)

根據(jù)材料“陛下慢而侮人；項(xiàng)羽仁而愛人”得出項(xiàng)羽為人寬厚；根據(jù)材料“項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功著害之，賢者疑之。”得出妒賢嫉能；根據(jù)材料“戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”得出氣量狹??；根據(jù)材料“項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”得出剛愎自用。

(2)

根據(jù)材料“此三人者；皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”和結(jié)合所學(xué)知識可從廢秦苛法；善于用人，聽取諫言，指揮得當(dāng)?shù)确矫嫠伎甲鞔稹?/p>

【點(diǎn)睛】【解析】(1)項(xiàng)羽為人寬厚；妒賢嫉能、氣量狹小、剛愎自用。

(2)廢秦苛法、善于用人，聽取諫言，指揮得當(dāng)。13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長；脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者”得出自主研制國產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗；根據(jù)“1964年成功改進(jìn)劑型，將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸，一名兒童只需服用一枚糖丸就可達(dá)到免疫效果?！钡贸鰟?chuàng)新疫苗劑型，研發(fā)“糖丸”；根據(jù)“1990年，全國消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實(shí)施。”得出消滅脊髓灰質(zhì)炎，保護(hù)人民生命健康；根據(jù)“顧方舟團(tuán)隊(duì)臨危受命，在昆明建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所，開始自主研制疫苗?！钡贸鰹閲铱萍及l(fā)展和疫苗研發(fā)作出卓越貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)“顧方舟一路艱辛跋涉，護(hù)佑中國兒童遠(yuǎn)離小兒麻痹癥，中華人民共和國成立70周年前夕，黨和人民授予他“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號?！辈⒔Y(jié)合材料的內(nèi)容可從心系人民，關(guān)注民生；熱愛、報效祖國；對科學(xué)的執(zhí)著追求；自力更生的精神；注重科研創(chuàng)新等方面概括?！窘馕觥浚?）自主研制國產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗；創(chuàng)新疫苗劑型；研發(fā)“糖丸”；消滅脊髓灰質(zhì)炎，保護(hù)人民生命健康；為國家科技發(fā)展和疫苗研發(fā)作出卓越貢獻(xiàn)。

（2）心系人民，關(guān)注民生；熱愛、報效祖國；對科學(xué)的執(zhí)著追求；自力更生的精神；注重科研創(chuàng)新。14、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）依據(jù)材料一中的“進(jìn)用不疑；求訪無倦，非但人得薦士，亦許自舉其才。所薦必行，所舉輒試”；“課督既嚴(yán)，進(jìn)退皆速，不肖者旋黜，才能者驟升，是以當(dāng)代謂知人之明”，可以得出陸贄從選拔人才方面肯定武則天。材料二中的“然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉”可以得出趙翼從武則天殘忍好殺的角度否定武則天。

（2）依據(jù)材料三中的“很少從包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在內(nèi)的各項(xiàng)政績上全面作評述”；得出其標(biāo)準(zhǔn)是包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在內(nèi)的各項(xiàng)政績上全面作評述。依據(jù)“人無法清晰地勾劃出從初唐到盛唐轉(zhuǎn)變的那個歷史時期的全貌”，得出其指導(dǎo)思想是：歷史唯物主義。依據(jù)“這方面留下的資料都很少”；“難于對這個貞觀到開元的過渡性歷史人物有確切的評價”。得出其方法是：重視歷史記錄者的態(tài)度及歷史材料的選擇；辯證分析的方法。

考點(diǎn)：中外歷史人物評說·古代中國的政治家·武則天【解析】（1）態(tài)度：陸贄：肯定武則天；

趙翼：否定武則天。

角度：陸贄：武則天的選人用人方面。

趙翼：武則天殘忍好殺。

（2）標(biāo)準(zhǔn)：包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在內(nèi)的各項(xiàng)政績上全面作評述。

指導(dǎo)思想：歷史唯物主義（唯物史觀）。

方法：辯證分析的方法；重視歷史記錄者的態(tài)度及歷史材料的選擇15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“濃郁的宗教家庭氣氛和嚴(yán)肅的生活態(tài)度成為他研究哲學(xué)的重要背景之一”“羅馬帝國的四分五裂；資本主義很不發(fā)達(dá)”“同時新型現(xiàn)代國家如雨后春異般地不斷出現(xiàn)”等信息，結(jié)合康德所生活的時代背景，從政治；經(jīng)濟(jì)（資本主義發(fā)展）、思想、自身的家庭背景、宗教等方面概括。

（2）思想：根據(jù)材料“人是自身目的，不是工具人有道德上的自由能力”“所謂國家，就是由人民統(tǒng)治自己專制對人類沒有好處”“啟蒙運(yùn)動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)，不成熱狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo)，就對運(yùn)用自己的理智無能為力?！钡刃畔ⅲY(jié)合啟蒙運(yùn)動中康德的思想主張，從人本身的自由、對理性的崇尚、對專制的批判、思想的解放等角度概括。影響：結(jié)合材料以及啟蒙運(yùn)動的影響，從思想解放、對理性主義的宣揚(yáng)、對反封建專制的影響、對啟蒙運(yùn)動的推動、對人本身的自由解放等角度概括影響?！窘馕觥浚?）背景：濃郁的宗教家庭氣氛的影響；嚴(yán)肅的生活態(tài)度；德意志的神圣羅馬帝國的四分五裂；資本主義很不發(fā)達(dá)；近代自然科學(xué)取得重大進(jìn)展的年代；法國革命暴風(fēng)雨即將影響的年代；教會壓迫嚴(yán)重；康德對黑暗現(xiàn)實(shí)深懷不滿，但無法公開反抗的處境和狀況。

（2）主要思想：強(qiáng)調(diào)人的重要性；認(rèn)為啟蒙運(yùn)動的核心就是人應(yīng)該自己獨(dú)立思考，理性判斷，同時堅(jiān)持人自律；不能把人當(dāng)成工具；自由平等只能在法律范圍內(nèi)，強(qiáng)調(diào)人的自由要受到道德的制約；思想啟蒙和政治革命同等重要。

影響：①以理性和自由對抗封建專制和宗教迷信，有利于解放人們的思想，沖擊歐洲封建專制統(tǒng)治；②傳播了自由平等思想，有利于推動啟蒙運(yùn)動進(jìn)一步發(fā)展；③康德的哲學(xué)更深一層地影響了人對生活的想法和態(tài)度，成為人們追求解放的精神武器。16、略

【分析】【詳解】

第（1）問；“原因”，根據(jù)材料信息“為了在中國順利進(jìn)行傳教事業(yè)，他易儒服，按士大夫禮節(jié)行事，頻繁與中國士大夫交友，逐漸融入中國主流社會，得以躋身士林他精通了漢語。他用漢語編寫《天主實(shí)義》和《交友論》，闡釋基督教神學(xué)和倫理思想他還傳授歐洲天文學(xué)知識”并概括得出：易儒服；按中國禮節(jié)行事、與中國士大夫交往、積極學(xué)習(xí)并精通漢語、以傳授西方科技文化知識為突破口等。

第（2）問，“貢獻(xiàn)”，依據(jù)材料信息“他還傳授歐洲天文學(xué)知識。不僅如此，他還是西方音樂、繪畫和鐘表制作技術(shù)最早的推介人。利瑪竇制作的世界地圖《坤與萬國全圖》是中國歷史上第一個世界地圖，先后被十二次刻印該地圖使得日本人傳統(tǒng)的崇拜中國的‘慕夏’觀念因此發(fā)生根本性的變化，對日本地理學(xué)的發(fā)展有著很重要的影響1615年出版的《利瑪竇中國札記》，詳盡準(zhǔn)確概括了中國文化的特征，轟動歐洲，代替《馬可波羅游記》成為歐洲人了解中國文化的基本讀物”并結(jié)合所學(xué)知識從促進(jìn)西方科技文化知識傳播，開拓了中國部分士大夫的眼界，促進(jìn)儒學(xué)新思想的產(chǎn)生；促進(jìn)日本傳統(tǒng)“慕夏”觀念的變化，推動日本地理學(xué)的發(fā)展；促進(jìn)中國文化在歐洲的傳播，推動中西文化的交流和融合等角度分析?！窘馕觥浚?）易儒服；按中國禮節(jié)行事；與中國士大夫交往（走上層路線）；積極學(xué)習(xí)并精通漢語；以傳授西方科技文化知識為突破口。

（2）向中國傳播西方科技文化知識，開拓了中國部分士大夫的眼界，促進(jìn)儒學(xué)新思想的產(chǎn)生；促進(jìn)日本傳統(tǒng)“慕夏”觀念的變化，推動日本地理學(xué)的發(fā)展；促進(jìn)中國文化在歐洲的傳播，推動中西文化的交流和融合。四、論述題(共4題，共32分)17、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料中張謇的行為及結(jié)果來看，聯(lián)系當(dāng)時的社會性質(zhì)，可擬定論點(diǎn)為近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型。關(guān)于闡釋可從當(dāng)時民族危機(jī)加深的背景、民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及材料中張謇的行為、結(jié)果等方面去論述近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型的觀點(diǎn)，最后進(jìn)行歸納總結(jié)。【解析】示例：

論點(diǎn)：近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在民族危機(jī)日益加深和實(shí)業(yè)救國思潮的影響下，張謇放棄狀元的身份，毅然投入到中國興辦實(shí)業(yè)的浪潮中，其中在1903年去日本的考察過程中，張謇對日本明治維新的成果贊賞有加，歸國之后，在中國主張立憲制，發(fā)展實(shí)業(yè)及請?jiān)富顒樱屏酥袊慕瘹v程。辛亥革命后，張謇在國民政府中出任要職，對民族工業(yè)發(fā)展采取積極措施，是民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天的重要原因。但是因?yàn)樵绖P的賣國行為，張謇辭去公職，致力于實(shí)業(yè)的發(fā)展，成為近代中國著名的“狀元實(shí)業(yè)家”，由于中國的特殊社會性質(zhì)，張謇的行為在近代化過程中舉步維艱。這也說明了民族工業(yè)獲得發(fā)展的前提是民族獨(dú)立。18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。論述時可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀(jì)中期,在中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)厲地打擊了外國鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。說明:（任選兩個英雄人物）

林則徐:19世紀(jì)中期,在中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀(jì)30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責(zé)的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數(shù)個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進(jìn)喜:新中國成立后,中國開始了全面建設(shè)社會主義時期,王進(jìn)喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實(shí)現(xiàn)了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數(shù)個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實(shí)現(xiàn)了完全自給,推動了中國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀(jì)60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑餓問題。

總之,正是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭以后中國人民不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗,正是因?yàn)橛⑿廴宋镌⊙獖^斗和英勇犧牲,我們的國家才有了今天的獨(dú)立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當(dāng)代人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現(xiàn)出自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

【高分必備】這種類型的題最重要的是按照題目要求去作答，結(jié)構(gòu)要完整，層次分明，史實(shí)到位，此題可得高分。19、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)圍繞論點(diǎn)展開論述。如根據(jù)“現(xiàn)在中國要由我們四萬萬國民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來。我們放下精神說要中國興，中國斷斷乎沒有不興的道理”可知孫中山認(rèn)為國民興起就會實(shí)現(xiàn)國家振興，對于該觀點(diǎn)可以持贊成態(tài)度，結(jié)合中國近代的各個階層掀起的救亡圖存運(yùn)動展開論述，言之有理即可?！窘馕觥渴纠?/p>

贊同材料中國民興起就會實(shí)現(xiàn)國家振興的觀點(diǎn)。

中國人民團(tuán)結(jié)起來；在歷史上顯示出無比巨大的力量。五四運(yùn)動就是一場以先進(jìn)知識分子為先鋒；廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1924年，國共實(shí)現(xiàn)第一次合作，掀起國民革命運(yùn)動，基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義侵略勢力。1937年9月，國民黨發(fā)表了國共合作宣言，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，也提高了中國的國際地位。孫中山作此演說是在1905年，當(dāng)時民族危機(jī)嚴(yán)重．清政府統(tǒng)治腐朽反動．資產(chǎn)階級革命運(yùn)動興起，孫中山強(qiáng)調(diào)此觀點(diǎn)，是為了號召全國人民行動起來，進(jìn)行資產(chǎn)階級革命，實(shí)現(xiàn)救國救民的愿望。

結(jié)論：國人奮發(fā)圖強(qiáng)；并大力弘揚(yáng)民族精神。對于實(shí)現(xiàn)今天實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也具有重大意義。

（說明：評析材料其他觀點(diǎn)，只要論證充分，表述清晰，皆可酌情賦分）20、略

【分析】【詳解】

考查學(xué)生的史料實(shí)證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出，毛澤東的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者，即強(qiáng)調(diào)人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物，李四光、時傳祥、李順達(dá)，都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期，新中國成立后都在各自的領(lǐng)域?yàn)閲姨泶u加瓦，所以我們在組織答案的時候，可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實(shí)，再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻(xiàn)，最后結(jié)合毛澤東的觀點(diǎn)升華，指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果。【解析】在新民主主義革命和社會主義建設(shè)初期；以毛澤東為代表的黨中央認(rèn)識到了人民的力量，重視發(fā)動人民群眾的力量進(jìn)行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期，社會經(jīng)濟(jì)千瘡百孔；百廢待興，中國社會主義建設(shè)需要社會主義勞動者無私奉獻(xiàn)。

新中國成立初期，國家建設(shè)需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權(quán)威，勇于創(chuàng)新，依靠自己的科學(xué)理論，克服困難，找到了華北油田、勝利油田、大港油田