…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、甲乙兩汽車在同一平直公路上同向運動；其v-t圖象如圖所示．已知兩車在3T時刻并列行駛，下列說法正確的是。

A.在T時刻兩汽車也并列行駛B.在T時刻甲車在后乙車在前C.甲車加速度大小先增大后減小D..甲車加速度大小先減小后增大2、如圖所示，用三根輕繩將質量均為m的A、B兩小球以及水平天花板上的固定點O之間兩兩連接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此時三根輕繩均處于直線狀態，且OB繩恰好處于豎直方向，兩球均處于靜止狀態，三根輕繩的長度之比為OA:AB:OB=3:4:5，則下列說法正確的是（）

A.OB繩中的拉力小于mgB.OA繩中的拉力大小為mgC.拉力F大小為D.拉力F大小為3、甲乙兩質點在同一直線上運動，從t=0時刻起同時出發，甲做勻加速直線運動，x-t圖像如圖甲所示。乙做勻減速直線運動，整個運動過程的x~v2圖像如圖乙所示；下列說法正確的是（）

A.t=0時刻，甲的速度2m/sB.甲的加速度大小2m/s2C.經過s，甲追上乙D.經過2.5s，甲追上乙4、如圖所示的位置—時間圖象，分別表示同一直線公路上的兩輛汽車a、b的運動情況。已知兩車在t2時刻并排行駛；則下列表述正確的是（）

A.t2時刻兩車的速率相等B.0～t1時間內的某一時刻兩車相距最遠C.0時刻a車在b之后D.0～t2時間內a車的速率大于b車5、下列各圖中，以豎直向下為正方向，其中表示物體做自由落體運動的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、如圖所示，a、b分別是甲；乙兩輛車從同一地點沿同一直線同時運動的速度圖象；由圖象可以判斷()

A.2s后甲、乙兩車的加速度大小相等B.在0～8s內兩車最遠相距148mC.兩車在時刻和2s末速率相等D.兩車在時相遇7、下列關于速度、速度變化量和加速度的關系中，可能存在的是（）A.速度變化量很大，加速度卻很小B.速度變化量方向為正，加速度方向為負C.速度越來越快，加速度越來越小D.速度方向為正，加速度方向為負8、如圖所示，甲圖為光滑水平面上質量為M的物體，用細線通過定滑輪與質量為m的物體相連，由靜止釋放M，乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細線通過定滑輪受到豎直向下拉力F的作用，拉力F的大小與m的重力相等，由靜止釋放M，開始時M距桌邊的距離相等；則()

A.甲、乙兩圖中M的加速度相等，均為B.甲、乙兩圖中細線受到的拉力相等C.甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小D.甲圖中M的加速度為aM=乙圖中M的加速度為aM′=9、如圖所示，水平地面粗糙，A、B兩同學站在地上水平推墻．甲圖中A向前推B，B向前推墻；乙圖中A、B同時向前推墻．每人用力的大小都為F；方向水平．則下列說法中正確的是()

A.甲圖方式中墻受到的推力為2FB.乙圖方式中墻受到的推力為2FC.甲圖方式中兩位同學受到地面的摩擦力大小都為FD.乙圖方式中兩位同學受到地面的摩擦力大小都為F10、電動平衡車是時下熱門的一種代步工具。如圖所示；人站在電動平衡車上在水平地面上沿直線勻速行駛時，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）

A.車對人的支持力大于人對車的壓力B.人對車的壓力就是人受到的重力C.地面對車的作用力大小等于車對地面的作用力大小D.平衡車對人的支持力和人受到的重力是一對平衡力11、用如圖所示的實驗裝置，研究木板與木塊間的動摩擦因數，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，已校準的彈簧測力計一端固定，另一端與木塊水平相連，通過一根繩子拉著木板向右運動過程中，彈簧測力計的穩定示數為木塊受到木板的摩擦力大小為下列說法正確的是（）

A.木塊受到四個力的作用B.若木板正向右做加速直線運動，則C.為使則木板一定要向右做勻速直線運動D.若要算出木板與木塊間動摩擦因數的大小，還需要測量木塊的重力12、圖是生活中常用的三角形懸掛結構簡化模型，硬桿左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉動，右端O點與鋼索相連，鋼索的另一端掛于A點，鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質量不變的重物懸掛于O點，現將鋼索懸掛點A緩慢向B移動；且使鋼索變短，以保證硬桿始終處于水平。則在上述變化過程中，下列說法中正確的是（）

A.鋼索對O點的拉力變大B.硬桿對O點的彈力變小C.鋼索和硬桿對O點的作用力的合力不變D.鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、甲、乙兩個物體做直線運動的圖像畫在同一個坐標平面內的情況如圖所示，兩條圖線均為過坐標原點的傾斜直線，甲線、乙線與時間軸的夾角分別是和則甲、乙兩物體的加速度之比是________。

14、如圖1是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑的示意圖，由圖中可以讀出該圓筒外徑的測量值為_________mm。圖2是用螺旋測微器測量某金屬棒直徑的示意圖，讀出該金屬棒直徑的測量值為______mm。

15、用如圖模型研究斜拉橋的平衡：細桿CD固定在地面，從質量為m的均勻平板正中央空洞內穿過。通過兩根輕質細線CA、CB將平板水平懸掛，與豎直方向夾角分別為30°、60°。則CB繩對平板的拉力大小為______________________；保持平板水平不動，逐漸縮短CB線，使懸掛點B左移，CB繩對平板的拉力將______________________（選填“變大”“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

16、某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關系實驗時，得到如圖（a）所示的FL圖象，由圖象可知：彈簧原長______cm，求得彈簧的勁度系數______N/m。17、現有一合金制成的圓柱體；用游標卡尺測量該圓柱體的長度。螺旋測微器和游標卡尺的示數如圖乙和甲所示。

由圖讀得圓柱體的直徑為___________長度為___________18、以的速度行駛的汽車，制動后做勻減速運動，在內前進則汽車的加速度大小為__________評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)19、已知兩分力F1、F2，通過作圖求F1、F2的合力（用平行四邊形定則）。保留作圖過程。

評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)20、一輛執勤的警車停在公路邊，當警員發現從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經過5.5s后警車發動起來，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動；但警車的行駛速度必須控制在90km/h。問：

（1）警車在追趕貨車的過程中；兩車間的最大距離？

（2）判定警車在加速階段能否追上貨車？21、如圖所示是藥房機器人搬送藥瓶的示意圖，機器人從一個柜臺沿直線運送到另一個柜臺。已知機器人先從一個柜臺由靜止以0.2m/s2的加速度勻加速移動5s；接著勻速移動15s，然后勻減速移動5s后速度減為0時剛好到達另一柜臺。若機器人可以看成質點，求：

(1)機器人勻加速移動時的位移大小；

(2)機器人勻減速移動時的加速度大小；

(3)整個送藥過程中機器人平均速度的大小。

22、兩根平行細桿做成如圖所示軌道，水平部分和傾斜部分夾角為兩部分長度相同，兩桿間的距離需要運送的圓柱形構件的截面半徑為R；構件質量分布均勻，長度遠小于軌道長度。將構件從軌道最高點自由釋放，到達水平軌道最左端時速度恰好減到零，若不考慮構件從傾斜軌道到水平軌道連接處的能量損失。試求：

（1）構件加速下滑時；其中一根細桿對構件的彈力與構件重力的比值；

（2）滑桿與構件間的動摩擦因數μ（結果可帶根號）。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】AB.對于v-t圖來說；圖像與橫坐標所圍面積代表物體位移，而由題甲乙兩車在3T時刻相遇，T到3T時間段內甲的位移大于乙的位移，即甲車在乙車的后面，在T時刻，甲車仍在乙車后面，并未相遇，故A錯誤，B正確；

CD.對于v-t圖；圖像斜率大小代表加速度大小，正負代表加速度方向，由圖可知，甲的斜率先正后負，但大小不變，故C錯誤，D錯誤．

故選B.2、D【分析】【詳解】

A：對B球受力分析；球受重力；繩OB對球的拉力(假設AB有拉力，則球不能平衡，故AB繩中力為零)．OB繩中的拉力等于mg，故A項錯誤．

BCD：對A球受力分析如圖：

、解得：

故BC兩項錯誤，D項正確．3、C【分析】【詳解】

AB．甲質點的位移表達式為

將（0，-2）、（1，0）、（2，6）代入上式，解得

乙質點的位移表達式為

將（時）、（時）代入上式，解得

AB錯誤；

C．乙質點停止所用時間為

乙質點2.5s的位移為

甲質點經過s的位移為

因為

經過s；甲追上乙，C正確；

D．經過2.5s，甲質點的位移為

因為初始距離甲沒追上乙，D錯誤。

故選C。4、B【分析】【分析】

【詳解】

A．圖像斜率表示速度，時刻車速度為0，車有正向速度；故A錯誤；

BCD．時間內的存在點使兩圖像斜率相等；如圖。

即兩車速度相等（臨界點），時間內的點兩圖像方向距離最大，即兩車相距最遠；0時刻兩車處于同一位置；點之前車的速度大，點之后車的速度大；故B正確，CD錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

【詳解】

AB．自由落體運動的加速度不變；做初速度為零的勻變速直線運動，根據。

可知速度與時間成正比關系且以豎直向下為正方向；故A正確，B錯誤；

CD．由。

可知位移與時間為二次函數關系，g為正值；則為過原點開口向上的圖象，故CD錯誤。

故選A。二、多選題(共7題，共14分)6、B:C【分析】【分析】

本題考查追擊問題；利用速度時間圖像圍成的面積表示位移求解。

【詳解】

斜率表示加速度，2s后：因此甲的加速度大；故A錯誤。

兩車速度相等時相距最遠，根據

可算出a、b圖像圍成的面積即為兩車距離；因此兩車相距148m，故B正確。

速率是指速度的大小；由圖知C正確。

速度圖象面積的代數和表示總位移，由于從從同一地點出發，因此乙在甲后方40m處，甲乙不相遇，D錯誤。

故本題選BC。7、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

速度變化量很大，速度變化的可能很慢，加速度很小，故A正確；加速度方向與速度變化量的方向相同，速度變化量方向為正，加速度方向為正，故B錯誤；當加速度方向與速度方向相同，加速度越來越小，速度越來越大，故C正確；速度方向為正時，加速度方向可能為正，也可能為負，故D正確．8、C:D【分析】【分析】

【詳解】

AD．甲圖：以兩個物體整體為研究對象，根據牛頓第二定律得

乙圖

故A錯誤；D正確；

B．乙圖中繩子拉力大小為F，而甲圖中，對M有

則乙圖中繩子受到的拉力較大；故B錯誤；

C．由公式

和

可知，甲圖中加速度較小，甲圖中M到達桌邊用的時間較長；速度較小，故C正確；

故選CD。9、B:D【分析】【詳解】

AC.對于甲圖，先以墻壁為研究對象，此時墻壁所受到的推力只有B對它的推力F，如圖(b)所示．然后再以B為研究對象，B同學的受力情況如圖(c)所示，B受到A的推力F和墻壁的反作用力F′1，由于F＝F′1，所以此時B在水平方向不受摩擦力的作用．再以A為研究對象，A同學的受力情況如圖(d)所示，根據牛頓第三定律可知由于A對B的作用力為F，所以B對A的反作用力F′2＝F，根據力的平衡可知A所受地面的摩擦力為F.

故A項不合題意；C項不合題意.

BD.對于乙圖，墻壁在水平方向所受到人的作用力如圖(a)所示(俯視圖)，此時墻壁所受到的推力為F合＝2F.根據力的平衡可知A、B兩人受到的靜摩擦力均為Ff＝F.

故B項符合題意，D項符合題意.10、C:D【分析】【詳解】

A．車對人的支持力與人對車的壓力是相互作用力；所以一定大小相等，故A錯誤；

B．人對車的壓力的施力物體是人；受力物體是車；而人受到的重力的施力物體是地球、受力物體是人，所以不是同一個力，故B錯誤；

C．地面對車的作用力與車對地面的作用力是相互作用力；所以一定大小相等，故C正確；

D．平衡車對人的支持力和人受到的重力等大反向共線；且作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確。

故選CD。11、A:D【分析】【詳解】

A．木塊受重力；木板對它的支持力和摩擦力；彈簧測力計對它的拉力，共四個力作用，故A正確；

BC．彈簧示數穩定后，即木塊對地靜止，受力平衡，則不管木板在桌面上怎樣運動，木塊受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力是一對平衡力，即故B；C錯誤；

D．由滑動摩擦力的大小

木塊受力平衡

所以

所以若要算出木板與木塊間動摩擦因數的大小；還需要知道木塊對木板的正壓力，即需測量木塊的重力，D正確。

故選AD。12、A:C【分析】【詳解】

AB．以O點為研究對象；作出受力圖如圖所示。

根據平衡條件得鋼索AO對O點的拉力

則

硬桿BO對O點的支持力

現將鋼索懸掛點A緩慢向B移動，且使鋼索變短，則θ減小，減小，減小，所以增大，增大；故A正確，B錯誤；

CD．因為BO始終水平，O點始終平衡，鋼索和硬桿對O點的作用力的合力與重物的重力平衡；保持不變，故C錯誤，D錯誤。

故選AC。三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【詳解】

在同一幅速度時間圖象中，直線的斜率表示加速度的大小，所以甲和乙的加速度的大小的比值為：【解析】3:114、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]主尺23mm；游標20分度，12刻度重合，所以游標卡尺的讀數為。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm；副尺13刻度重合，所以螺旋測微器的讀數為。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【點睛】螺旋測微器又名千分尺，所以讀數單位是mm時，小數點后三位。【解析】23.60；2.63015、略

【分析】【詳解】

[1]對平板根據平衡條件

聯立解得

[2]設CB繩與豎直方向夾角為根據平衡條件

聯立解得

使懸掛點B左移，則由60°逐漸減小，則CB繩拉力變大。【解析】變大16、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由圖象可知；當。

時。

所以彈簧原長為3.0cm；

[2]由胡克定律可知。

結合圖象可知；圖象的斜率表示彈簧的勁度系數，則彈簧的勁度系數為。

【解析】3.0m2N/cm17、略

【分析】【詳解】

[1]圓柱體的直徑為

[2]圓柱體的長度為【解析】1.845（1.844~1.846）4.240