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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版三年級數學下冊階段測試試卷233考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面的圖形中,圖形()是正方形.A.B.C.2、150與40相乘的積是()A.600B.6000C.600003、36×42表示()。A.42個36連加的和B.42個36相乘的積4、最大的一位數與最小的兩位數的積是()A.10B.90C.995、估算98×64時,把98當做(),最便于計算.A.90B.95C.1006、根據20×40=800,30×50=1500,下面算式()的積肯定在800和1500之間.A.19×39B.25×48C.31×527、一個因數是60,另一個因數是3,積是()A.20B.120C.180評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、寫出三個百位上都是5的三位數,并按從大到小的順序排一排.____>____>____.9、正方形是特殊的____.10、一只枕套長6分米,寬4分米,如果在它的四周鑲上花邊,至少需要____分米的花邊.11、1噸-800千克=____千克,1米-3分米=____分米.12、填上合適的單位.

。一本數學課本厚8______一個雞蛋重50______小明的身高是135______小明跑100米用20______一張課桌高約7______一列火車每小時行駛203______13、480×5的積的末尾有______個0,605×5的積的中間有______個0.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、125×4的積的末尾有2個0.____(判斷對錯)15、62÷7=86____(判斷對錯)16、6500千克-2500千克=40噸.____(判斷對錯)17、0乘任何數都是0,0加任何數都是任何數.____.(判斷對錯)18、5噸500千克等于5050千克.____.(判斷對錯)19、180÷2×3先算2×3=6,再算180÷6=30.____.(判斷對錯)20、小明看到的是評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)21、如圖是平行四邊形的兩條邊;

(1)畫出平行四邊形的另外兩條邊;

(2)過A點畫出平行四邊形的一條高.22、下列圖形是軸對稱圖形嗎?如果是;分別畫出它們的對稱軸。

23、走進動物館大門,正北面有假山和大象館,假山的東面是獅子館,西面是鹿園,東北角是猴山,西南角是熊貓館,百鳥林和河馬館分別在動物園的西北角和東南角.評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)24、一個禮堂樓下,每排39個座位,一共26排,樓上比樓下少200個座位,這個禮堂共多少個座位?25、。列豎式計算.

2.6+18.9=

7.3-5.6=

56×37=3.8+27.07=75×43=10-0.93=參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】根據正方形的特征:有4個角是直角,且四條邊都相等的四邊形是正方形;由此解答即可.【解析】【解答】解:根據正方形的特征及性質可知是正方形是平行四邊形是梯形.

故選:B.2、B【分析】【分析】根據整數乘法的計算法則進行計算即可.【解析】【解答】解:150×40=6000;

故選:B.3、A【分析】【解答】36×42表示42個36連加的和是多少;

故選:A。

【分析】解答此題根據乘法算式的意義:即求幾個相同加數的和用乘法計算,據此得出:36×42表示42個36連加的和是多少。4、B【分析】【分析】最大的一位數是9,最小的兩位數是10,再把它們相乘,據此解答即可.【解析】【解答】解:9×10=90

答:最大的一位數與最小的兩位數的積是90.

故選:B.5、C【分析】【分析】乘法的估算,一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千的數來進行計算,然后按表內乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應的0即可.【解析】【解答】解:98×64≈100×60=6000

故選:C.6、B【分析】【分析】乘法的估算,一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千的數來進行計算,然后按表內乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應的0即可.【解析】【解答】解:19×39<800

1000<25×48<1500

31×52>1500

故選:B.7、C【分析】【分析】根據因數×因數=積解答即可.【解析】【解答】解:60×3=180

答:積是180.

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)8、略

【分析】【分析】三位數最高位是百位,百位是5,十位、個位任意,據此根據整數的寫法寫出三個數,再根據整數的大小比較方法,比較即可.【解析】【解答】解:寫出三個百位上都是5的三位數:590;580、520(答案不唯一)

590>580>520.

故答案為:590>580>520.9、長方形【分析】【解答】長方形有長和寬;正方形的每條邊都相等,故正方形是特殊的長方形。

【分析】考察學生對正方形的認識以及正方形性質的理解以及應用10、略

【分析】【分析】由題意得:花邊的長度至少要等于長方形枕套的周長,根據長方形周長=(長+寬)×2計算即可.【解析】【解答】解:(6+4)×2

=10×2

=20(分米)

答:至少需要20分米的花邊.

故答案為:20.11、略

【分析】【分析】(1)1噸=1000千克;1000千克-800千克=200千克.

(2)1米=10分米,10分米-3分米=7分米.【解析】【解答】解:(1)1噸-800千克=200千克;

(2)1米-3分米=7分米.

故答案為:200,7.12、毫米克厘米秒分米千米【分析】解:。一本數學課本厚8毫米一個雞蛋重50克小明的身高是135厘米小明跑100米用20秒一張課桌高約7分米一列火車每小時行駛203千米故答案為:毫米;克,厘米,秒,分米,千米.

根據情景根據生活經驗;對質量單位;長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量數學課本厚用“毫米”做單位;計量一個雞蛋重用“克”做單位,計量小明的身高用“厘米”作單位,計量小明跑100米用的時間“秒”做單位;計量一張課桌高用“分米”做單位,計量一列火車每小時行駛的距離用“千米”做單位.

此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.【解析】毫米克厘米秒分米千米13、兩一【分析】解:480×5=2400

605×5=3025

2400末尾有2個0;3025中間有一個0.

故答案為:兩;一.

根據整數乘法的計算方法分別計算出算式的結果;再進一步解答即可.

分別計算出算式的結果,再進一步解答比較容易解決此類問題.【解析】兩一三、判斷題(共7題,共14分)14、√【分析】【分析】根據整數乘法的計算方法,求出125×4的積,然后再進一步解答.【解析】【解答】解:125×4=500;

500的末尾有2個0;

答:125×4的積的末尾有2個0.

故答案為:√.15、√【分析】【分析】根據有余數的除法算式被除數÷除數=商余數進行計算后再判斷即可.【解析】【解答】解:62÷7=86;

答:62除以7的商是8;余數是6.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】首先計算6500千克-2500千克的結果是多少千克,然后將千克數除以進率1000化成噸即可判斷.【解析】【解答】解:6500千克-2500千克=4000千克;

4000千克=4噸;

所以6500千克-2500千克=40噸是錯誤的.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據0在乘法和加法中的特性進行解答.【解析】【解答】解:根據題意;0和任何數相乘都得0;0加任何數都等于原數.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】把5噸500千克換算為千克,先把5噸換算為千克,用5乘進率1000,然后加上500.【解析】【解答】解:5噸500千克=5500千克;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】180÷2×3,只含有乘除法,按照從左向右的順序進行計算,然后再進一步解答.【解析】【解答】解:180÷2×3;按照從左向右的順序進行計算;

即先算180÷2=90;再算90×3=270.

故答案為:×.20、B【分析】【解答】從不同角度觀察想象即得答案。【分析】根據從不同方向觀察物體和幾何體,并空間想象得到結果。四、作圖題(共3題,共18分)21、略

【分析】【分析】(1)根據平行四邊形的特征:對邊平行且相等;由此用直尺通過平移即可畫出與原來兩邊分別平行的兩條邊;

(2)根據平行四邊形的高的意義,從任一頂點作它對邊的垂線段,這條垂線就叫高,由此過A點向它的對邊畫垂線即可.【解析】【解答】解:如圖:

AE即為A點畫出平行邊形的一條高.22、【分析】【解答】正方形對稱軸為4條;等邊梯形對稱軸為1條、等邊三角形對稱軸為3條。

【分析】本題直接考察圖形的對稱性23、略

【分析】【分析】依據地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及題目給出的其他信息,即可進行解答.【解析】【解答】解:作圖如下:

五、解答題(共2題,共10分)24、略

【分析】【分析】根據乘法的意義:用每排39個座乘26排,即可求出樓下座位的個數;然后再減去200求出樓上座位的個數,再加上樓下的座位個數即可.【解析】【解答】解:39×26-200

=1014-200

=814(個)

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