…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級物理下冊月考試卷439考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關力和運動的說法中錯誤的是（）A.投擲的鉛球在空中運動的軌跡是弧形的，是因為重力在不斷地改變它的運動狀態B.豎直上拋的排球在上升的過程中作減速運動，直到速度為O后，由于慣性保持靜止C.電梯突然啟動上升的瞬間，電梯對人的支持力大于人的重力D.玩蹦極游戲時，在下落的過程中，速度先增大后減小2、平常說物體不帶電，這是因為（）A.物體內部原子個數與電子個數相等B.物體內部沒有電荷C.物體內部原子核所帶正電荷數與電子所帶負電荷總數相等D.物體內部原子核所帶正電荷數與一個電子所帶負電荷總數相等3、下列關于材料與技術的應用；與實際情況相符的是（）

A.夜視儀是利用紫外線來工作的儀器。

B.超導材料沒有電阻；所以不適合做導線。

C.B超是利用電磁波來檢查病人的。

D.應用光導纖維通信；傳輸信息量大。

4、下列關于誤差和錯誤的說法，正確的是（）A.多測幾次求平均值，使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差B.改進實驗方法，選用精密的測量工具，可以減小誤差C.測量中的誤差和錯誤都是不可避免的D.測量中的誤差是由于未遵守操作規則而引起的5、在國際單位制中，電功的單位是()A.庫侖(C)B.伏特(V)C.焦耳(J)D.瓦特(W)6、物體A，B的質量相等，把它們加熱到相同的溫度，然后再把它們分別放入等質量、同溫度的水里，A物體能使水溫升高10℃，B物體能使水溫升高20℃，設A的比熱容為CA，設B的比熱容為CB則（）A.CB=CAB.CB=2.5CAC.CB＞2CAD.CB＜CA評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（2012秋?舒城縣校級月考）如圖所示的兩個刻度盤可能你沒有見過，但只要仔細觀察，你一定能讀出他們的示數．甲電流表的示數為____A，乙電壓表的示數為____V．8、在水平地面上有一個500N的木箱，受到向右的100N的推力時，恰好做勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力是____N；在木箱上壓一重物后，仍做勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力將____；如果在木箱下面墊幾根圓木后，仍做勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力將____9、判斷下列說法的正確與錯誤：

（1）優美的樂曲肯定不是噪聲．____

（2）城市綠化對減弱城市的噪聲污染也有一定的作用．____

（3）聲音是沒有細菌的，因而不會危害人體健康．____

（4）廣場上的高音喇叭能使遠處的聽眾聽清楚，但對附近的居民是噪聲．____．10、2013年新的交通法正式實施，要求司機和前排乘客在汽車行駛過程中必須系好安全帶，這是為了防止在緊急剎車時，人由于____________而造成意外的傷害．11、下列四幅圖是我們在實驗室或課堂上做過的一些實驗．

則：A圖小紙片能跳起來的原因是____；

B圖現象說明____；

C圖說明了____．12、小明在微山湖邊散步時看到湖畔垂柳成蔭，從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光______形成的；不久小明驚奇的發現一只“小鳥”在水中飛翔.

他所看到的是空中小鳥的______(

選填“實”或“虛”)

像；當小鳥向高處飛行時，水中的“小鳥”將______(

填“靠近”或“遠離”)

水面．13、（2012?寧波校級模擬）將光敏電阻R和定值電阻R0；電流表；電壓表連成電路（如圖所示），接在電壓為9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強的變化關系如表：[“光強”表示光強弱程度的量，符號為E，單位坎德拉（cd）]．

。光強E/cd123456光敏電阻R/Ω18964.53.63若電流表的示數增大，表示光強在____（選填“增大”、“減少”或“不變”）．分析表中數據可知光強E=2.5cd時光敏電阻R=____Ω．14、河南地處中原，文化博大精深、源遠流長，飲食文化在春節期間展現地淋漓盡致，炸春卷、煮餃子是各家各戶必備的食品，為熱鬧的春節添上了濃濃的一筆，炸春卷用油、煮餃子用水，這是因為油和水的____不同，可以為不同烹飪手段提供各自所需的溫度，餃子剛入水時是沉底的，煮一會兒就漂浮起來，這是改變了____（選填“浮力”或“重力”）而改變了沉浮條件．15、夏天；老師到楊萌家去家訪，楊萌從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請老師喝．不一會，楊萌發現紙杯壁上有一些小水珠．

（1）請簡單解釋這個現象形成的原因．____．

（2）下面事例與（1）中屬同種現象的是____．（填字母代號）

A．加在飲料中的冰塊化成水。

B．夏天；揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”

C．寒冷的冬天；冰凍的衣服會變干。

D．燈泡用久了，燈絲會變細．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、小磁針自由靜止時，小磁針的N極指向地磁場的S極．____（判斷對錯）17、利用放在磁體周圍小磁針自由靜止時的指向，可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向．____（判斷對錯）18、因為煤油和酒精的密度相同，所以它們是同一種物質．____．19、運動的物體具有機械能，靜止的物體沒有機械能．____．20、質量小溫度低的物體所含熱量比質量大溫度高的物體少____．21、在研究列車需要多少時間才能完全通過南京長江大橋的問題時，可以把該列車看做質點．____（判斷對錯）22、馬路上的路燈總是同時亮、同時滅，因此這些等都是串聯接入電網的．____（判斷對錯）23、水蒸氣具有的內能一定比水具有的內能大．____（判斷對錯）24、天上飛行的飛機具有機械能，它也具有內能．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共1題，共7分)25、如圖所示；是電鈴工作的原理圖，試簡要說明它的工作原理．

評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)26、（2014?高港區校級三模）在“探究二力平衡的條件”實驗中；小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．

（1）實驗中選擇小卡片的目的是____（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數．在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠____的特點，并通過調整____來改變F1和F2的大小．

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：____（填“擠壓”；“翻轉”或“旋轉”）小卡片；松手后觀察小卡片是否平衡．

（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是____（答出一條即可）．27、（2014春?墊江縣校級月考）代華同學利用一些已知阻值的定值電阻做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗，如圖所示．他保持滑動變阻器滑片位置不變，只在R處換接上不同阻值的定值電阻，實驗多次得出下面的記錄表格．他不能得出電流與電阻成反比的原因是：____；經過仔細分析，他有了新的發現：可以將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表，請你幫他說出0.1A處該刻成____Ω．

。次數12345電阻R/Ω5101520電流I/A0.400.300.240.20.1評卷人得分六、其他(共4題，共28分)28、（2014?青島模擬）運用知識解決問題：

（1）向兩張紙片中間吹氣，使紙片之間的空氣流速變，從而使紙片之間的氣壓變____，所以兩張紙片會相互____．

（2）請畫出圖甲中拉力F的力臂L．

（3）小雨同學用圖乙所示的滑輪組將重為200N的物體勻速提高2m，動滑輪重50N．若不計繩重和滑輪與軸之間的摩擦，則所用的拉力為____N，該滑輪組的機械效率為____．29、完成下列單位換算：

1克/厘米3=____千克/米3，72千米/時=____米/秒．30、（2009?盧灣區一模）物理知識在生產和生活中有著廣泛的應用．在圖（a）中，根據飲料瓶上所標的容積，利用____知識可估算飲料的質量；打開瓶蓋，用吸管可以吸取飲料利用的是____的知識．如圖（b）所示，牲畜自動飲水機左、右兩容器中水不流動時，兩邊水面總是相平的，利用的是____的知識；利用____知識制成浮子，可控制飲水機中水面的高度．（均填寫所學物理概念或裝置的名稱）31、（2013?黃州區校級自主招生）如圖所示；給你一張邊長為20厘米，高5厘米的直角三角形的紙片，用它來模擬斜面在生活；生產中的應用．例如：模擬橋梁中的各種形狀的引橋．請至少再說出兩個應用的實例．

____；

____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】A；力是改變物體運動狀態的原因；鉛球在空中運動過程中，受重力作用；

B；慣性是物體保持原來運動狀態的原因；力可以改變物體的運動狀態；

C；電梯突然啟動時；合力方向豎直向上，從而可判斷支持力與人的重力的關系；

D、蹦極游戲中，動能、彈性勢能、動能之間發生相互轉化．【解析】【解答】解：A；投擲的鉛球在空中運動的軌跡是弧形的；是因為受到豎直向下的重力作用，A說法正確；

B；豎直上拋的排球在上升到最高點后；由于受到重力作用，豎直向下落，B說法錯誤；

C；電梯突然啟動上升的瞬間；受到豎直向上的合力作用，則豎直向上的支持力大于人的重力，C說法正確；

D；玩蹦極游戲時；在下落的過程中，開始繩的彈力小于重力，速度增大，當彈力與重力相等時，速度最大，然后繼續下落，彈力大于重力，速度將減小，D說法正確．

故選B．2、C【分析】【分析】解答本題應掌握：原子由原子核和核外電子組成；原子核由質子和中子組成，質子帶正電而中子不帶電，而核外電子帶負電，故如果質子數與電子數相等時，物體呈電中性，即不帶電．【解析】【解答】解：平常物體不帶電并非沒有電荷；而是原子內部的原子核所帶的正電荷數與核外帶負電的電子數相等，而帶正電的質子與帶負電的電子所帶電量相等，故對外不顯電性，即我們所說的不帶電．

故選C．3、D【分析】

A；夜視儀是利用紅外線來工作的儀器．故A錯誤．

B；超導材料沒有電阻；適合做輸電線．故B錯誤．

C；B超是利用超聲波來檢查病人的；故C錯誤．

D；光纖傳輸具有容量大、不受外界磁場的干擾、不怕腐蝕、不怕潮、能量損耗少等優點；所以應用光導纖維通信技術，在相同條件下增大了信息量的傳輸，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】要解答本題需掌握：半導體和超導體材料的應用；以及光纖通信的優點和夜視儀的原理．

4、B【分析】解：（1）測量值和真實值之間總會有差別；這就是誤差，多次測量求平均值，改進實驗方法，選用精密的測量工具，可以減小誤差，但不能避免誤差，故A錯誤，B正確；

（2）誤差不是錯誤；測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規則，讀數時粗心造成的，是不該發生的，是能夠避免的，故CD錯誤；

故選B．

測量時；受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應盡量的減小誤差．

誤差不是錯誤；測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規則，讀數時粗心造成的，是不該發生的，是能夠避免的．

多次測量求平均值；選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差．

誤差與錯誤在產生原因上，及是否能避免等方面都存在著本質的區別，我們應充分認識二者的不同．【解析】【答案】B5、C【分析】解：A；庫侖；符號為C，是電量的單位，所以A是錯誤的；

B；伏特；符號是V，是電壓的單位，所以B是錯誤的；

C；焦耳；符號是J，是電功的單位，所以C是正確的；

D；瓦特；符號是W，是電功率的單位，所以D是錯誤的．

故選C．【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】因為水的質量、初溫相等，A物體能使水溫升高10℃，B物體能使水溫升高20℃，根據公式Q吸=c水m△t判斷出吸收熱量多少的關系，即可知道A、B物體放出熱量多少的關系；且水的末溫同時也是兩個物體的末溫，根據t=t0+△t比較出水的末溫高低，即可知道物體A、B的末溫高低，再根據公式Q放=cm（t0-t）判斷出兩個物體比熱容的大小關系．【解析】【解答】解：放A物體的水吸收的熱量：QA吸=c水m′△t=c水m′×10℃；

放B物體的水吸收的熱量：QB吸=c水m′△t′=c水m′×20℃=2QA吸；

物體A；B的質量相等；加熱到相同的溫度，放入等質量、同溫度的水里；

∵吸收的熱量和放出的熱量相等；

∴QA=cAm（t0-tA）=QA吸；

QB=cBm（t0-tB）=QB吸；

∴QB=2QA；

cBm（t0-tB）=2cAm（t0-tA）；

tA為A物體使水達到的末溫，tB為B物體使水達到的末溫；

∵tA=t0′+10℃，tB=t0′+20℃；

∴tA＜tB；

∴cB＞2cA．

故選C二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】電流表、電壓表的讀數：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數．【解析】【解答】解：（1）電流表使用的是0～15mA量程，每一個大格代表5mA，每一個小格代表0.5mA，示數是3.5mA=3.5×10-3A；

（2）電壓表使用的是0～60kV量程，每一個大格代表20kV，每一個小格代表2kV，示數是36kV=3.6×104V．

故答案為：3.5×10-3；3.6×104；8、略

【分析】

因為木箱做勻速直線運動；摩擦力和推力是平衡力所以大小相等，摩擦力是100N；

在木箱上壓一重物；木箱對水平地面壓力增大，摩擦力增大．

在木箱下面墊幾根圓木；把滑動摩擦變為滾動摩擦，摩擦力將減小．

故答案為：100；增大、減小．

【解析】【答案】本題應抓住平衡力大小相等；增大壓力可以增大滑動摩擦力，滑動摩擦變為滾動摩擦可以大大的減小摩擦．

9、略

【分析】

（1）優美的音樂雖然動聽；如果打擾了人們的休息和工作，就屬于噪音；所以本題錯誤；

（2）城市綠化可以在傳播過程減弱噪聲；本題正確；

（3）聲音是一種聲的污染；它是影響人們的休息和工作的，從而影響人體的健康，所以本題錯誤；

（4）高音喇叭用來向遠處傳遞信息；但是在喇叭附近的居民，會影響其休息受到噪音污染；所以本題正確；

故答案為：錯誤；正確、錯誤、正確．

【解析】【答案】正是由于聲音的存在；為我們構成了豐富多彩的聲音世界，聲音在實際生活中無處不在，我們應該從基礎知識入手學習聲音知識．

10、略

【分析】【解析】試題分析：物體具有的保持運動狀態不變的性質，叫慣性，一切物體都具有慣性前排司機和乘客原來和車一起向前運動，緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機和前排乘客由于具有慣性，繼續向前運動，容易撞到擋風玻璃發生傷害．考點：慣性【解析】【答案】慣性11、略

【分析】

A；由圖中可知要利用橡皮筋的彈性勢能；只有把橡皮筋拉開才會有彈性勢能，所以要把卡片按平后放在水平面上然后松開，松開后，橡皮筋的彈性勢能轉化為紙片的動能，所以卡片能跳起來．

B；滾擺在下落的過程中：質量不變；所處高度減小重力勢能減小，但速度增大動能增大，正是減少的重力勢能轉化為了動能．滾擺在上升的過程中：質量不變，速度減小動能減小，但所處高度增大重力勢能增大，正是減少的動能轉化為了重力勢能．所以說在擺球左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中，動能和重力勢能是可以相互轉化的．

C；鐵絲彎折后；溫度升高，內能增大，說明做功可以改變物體的內能，機械能轉化為內能．

故答案為：橡皮筋的彈性勢能轉化為紙片的動能；動能和重力勢能是可以相互轉化的；做功可以改變物體的內能．

【解析】【答案】①此題用到橡皮筋；橡皮筋拉開后具有彈性勢能，恢復時轉化為動能，所以卡片會跳起來．

②根據能量之間的相互轉化以及動能和勢能的影響因素；滾擺的擺動情況進行分析判斷．

③做功和熱傳遞都可以改變物體的內能．

12、直線傳播；虛；遠離【分析】解：壟脵

沿直線傳播的陽光被垂柳擋住；在后面形成影，從而垂柳成蔭，從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的．

壟脷

在水中飛翔的“小鳥”是小鳥經水面(

平面鏡)

成的像；平面鏡成的是虛像，像與物到平面鏡的距離相等，當小鳥向高處飛行時，水中的“小鳥”將遠離水面．

故答案為：直線傳播；虛；遠離．

壟脵

光在同種均勻介質中沿直線傳播；光照在不透明的物體上，會在后面形成影．

壟脷

平靜的湖面是一個平面鏡；水中的“小鳥”是小鳥在平面鏡中成的像．

平面鏡成像規律：物體在平面鏡里成的像是正立的虛像；與物體大小相同；連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反．

牢記平面鏡成像特點、能否區分三種光現象：光的直線傳播、光的反射、光的折射是解答此題的關鍵，光的直線傳播原理、平面鏡成像特點屬于識記內容．【解析】直線傳播；虛；遠離13、略

【分析】【分析】由圖R與R0串聯；電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流，由串聯電路物點和歐姆定律可知，電流增大時，電路中電阻減小，由此根據表格數據判斷光強變化；

由表格可知R與光強的關系，求出當光強E=2.5cd時R的阻值．【解析】【解答】解：

由圖R與R0串聯；電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流，電源電壓一定．

由串聯電路物點和I=可知；電流增大時，電路中電阻減小，即R阻值變小，從表中數據分析，光強在增大；

由表格可知；R的阻值與光強的乘積一定；

當光強E=2.5cd時光敏電阻的阻值為R′；所以有：1cd×18Ω=2.5cd×R′；

解得：R′=7.2Ω

故答案為：增大；7.2．14、略

【分析】【分析】（1）烹制不同的食物需要不同的溫度；根據不同的液體沸點不同來加熱不同的食物．

（2）物體的浮沉條件：上浮：F浮＞G，懸浮：F浮=G，下沉：F浮＜G；物體在液體中的浮沉最終是由物體完全浸沒時浮力與重力的大小關系決定的，根據浮沉條件判斷水餃在水中上浮和下沉的原因．【解析】【解答】解：

（1）炸春卷用油；煮餃子用水，因為炸春卷需要的溫度高，由于油的沸點比水的沸點要高，所以炸春卷要用沸點高的油才能炸，而煮水餃只需要用水．

（2）開始時；由于餃子所受浮力小于重力，所以下沉；過一會兒，餃子受熱膨脹后排開水的體積變大，所受的浮力會變大，當浮力大于自身重力時，餃子就會上浮．

故答案為：沸點；浮力．15、略

【分析】【分析】液化是指物質從氣態變為液態的過程，它需要放熱．空氣中，水蒸氣的溫度較高，遇到溫度較低的紙杯后，發生液化現象形成小水珠．【解析】【解答】解：（1）從冰箱里拿出的飲料溫度較低；倒入紙杯后，紙杯的溫度也較低；室內空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的紙杯液化成小水滴附著在紙杯上．

（2）A；加在飲料中的冰塊化成水；是由固態變為液態的熔化現象，不是液化現象，故A錯誤；

B；冰棒冒出的“白氣”；是空氣中的水蒸氣液化成小水珠而形成的，屬于液化現象，故B正確；

C；冰凍的衣服變干；是固態冰變為氣態水蒸氣的升華現象，故C錯誤；

D；燈泡用久了；燈絲會變細，是因為固體鎢吸熱后由固態變為氣態鎢蒸汽，屬于升華現象，故D錯誤；

故選B．

故答案為：（1）室內空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的紙杯液化成小水滴附著在紙杯上；

（2）B．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】小磁針自由靜止時，指向地理北極的一端是小磁針的北極，即N極，地理北極在地磁南極附近．【解析】【解答】解：人們規定小磁針自由靜止時；指北的一端叫北極，而地理北極在地磁南極附近，所以小磁針自由靜止時，小磁針的N極指向地磁場的S極．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】根據我們對磁場中方向的規定可判斷是否可利用電磁針來判斷磁場的方向．【解析】【解答】解：磁場的方向是這樣規定的：放在磁場中某點的小磁針；靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向．因此，利用放在磁體周圍小磁針自由靜止時的指向，可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向．題干說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】密度是物質的一種特性，與物質的種類和狀態有關．【解析】【解答】解：一般情況下；不同物質，密度不同，當有些物質雖然是不同種物質，但具有相同的密度，比如酒精和煤油，是不同中物質，但密度相同；故煤油和酒精是同一種物質，說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物體由于運動具有的能量叫做動能，物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能，物體由于發生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能，重力勢能和彈性勢能統稱勢能，動能和勢能統稱機械能．【解析】【解答】解：運動的物體具有動能；靜止的物體可能由于被舉高具有重力勢能，也可能發生彈性形變而具有彈性勢能．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題需要知道結合內能及熱量的概念進行分析判斷．【解析】【解答】解：熱量表示物體內能的變化量；不能夠說是物體所含的熱量，說法錯誤；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以看成質點．【解析】【解答】解：火車過橋時；車長和橋長差距不大，火車長度不能忽略，不能看作質點．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】串聯電路各用電器器之間互相影響，并聯電路中各用電器既可以獨立工作，又互不影響．【解析】【解答】解：街上的路燈總是同時亮；同時熄滅，有時損壞了一盞，其它路燈也會亮，由此可見路燈可以獨立工作，互不影響，因此路燈之間是并聯的，故錯誤；

故答案為：×；23、×【分析】【分析】溫度升高；內能增加；溫度降低，內能減少；

內能還與物體的質量、狀態、種類、密度等因素有關．【解析】【解答】解：

內能大小不僅與溫度有關；還與物體的分子機構；質量等因素有關，故水蒸氣的內能與水的內能無法比較．此說法錯誤．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】機械能是動能和勢能的統稱；內能是指物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和．【解析】【解答】解：天上飛行的飛機有一定高度；所以具有重力勢能；同時是運動的，所以具有動能．因此飛行具有機械能；

一切物體都具有內能；所在飛機具有內能．

故答案為：√．四、簡答題(共1題，共7分)25、略

【分析】

這是一個利用電磁繼電器進行控制的電路；電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，電鈴就是利用電磁鐵的這個特性工作的．

本題考查對電磁繼電器的工作原理的了解和掌握；電鈴就是利用電流的磁效應制成的，電磁鐵對銜鐵的吸引力是釘錘敲擊鈴碗的動力．【解析】解：通電時，電磁鐵有電流通過，產生了磁性，把小錘下方的彈性片吸過來，使小錘打擊電鈴發出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復，電鈴便發出連續擊打聲了．五、綜合題(共2題，共4分)26、略

【分析】【分析】（1）在彈簧二力平衡條件實驗中；用到了小卡片，是因為小卡片的質量很小，其重力遠小于卡片受到的拉力，重力可以忽略；定滑輪可以改變力的方向；

（2）若要探究平衡力是否在同一直線上；應使拉力相等，且不在一條直線上，所以首先讓卡片轉過一定的角度，使受力不在一條直線上，并觀察小卡片的運動情況．

（3）利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼時，由于測量工具、或測量的人或所用器材，都會造成誤差的存在．【解析】【解答】解：（1）由于小卡片的質量很小；重力遠小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考慮；

實驗過程中，可以通過改變砝碼的質量改變F1和F2的大小；其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向．

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上；應控制拉力大小相等，不在一條直線上，所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼，旋轉小卡片松手并觀察小卡片的運動情況．

（3）彈簧測力計：不夠精確；測量人造成的誤差：讀數誤差．

故答案為：（1）不考慮；改變力的方向；砝碼質量；（2）旋轉；（3）讀數誤差．27、略

【分析】【分析】電流的大小與電阻和電壓有關；要探究電流與電阻的關系，需保持導體兩端的電壓不變；

根據電源電壓和滑動變阻器的阻值不變結合歐姆定律及串聯電路的電流、電壓特點得出0.1A時的電阻值．【解析】【解答】解：

保持滑動變阻器滑片位置不變；當在R處換接上不同阻值的定值電阻時，電阻兩端的電壓會發生變化，所以不能得出電流與電阻成反比的關系；

根據電源電壓和滑動變阻器的阻值不變；由表格中1；2數據知：

I1（R滑+R1）=I2（R滑+R2）

即0.4A×（R滑+5Ω）=0.3A×（R滑+10Ω）

解得R滑=10Ω

電源電壓U=0.4A×（10Ω+5Ω）=6V；

由表格中數據值，I5=0.1A，則R總===60Ω

則導體的阻值R5=R總-R滑=60Ω-10Ω=50Ω．

故答案為：未控制電阻兩端的電壓不變；50．六、其他(共4題，共28分)28、略

【分析】【分析】（1）本題利用流體壓強與流速的關系進行分析．流體流速越大；壓強越小；流速越小，壓強越大．解決此題的關鍵是考慮向兩張紙中間吹氣時，兩紙中間氣體流速與外側氣體流速不同．

（2）力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的