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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、選擇搭配合適的一組()。A.春節—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子5、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結構。6、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、把下列詞語補充完整。
大吃____不知____10、我會根據課文《淺水洼里的小魚》內容填空。
①被困的小魚,也許有____,甚至有____。
②我繼續朝前走著,忽然____有一個小男孩。11、寫出反義詞。
壞—____仔細—____12、看音節寫詞語。shuǐhúhǒujiàobōlipànwàng________________13、把下面句子中帶橫線的詞換成另一個詞;意思不變。
①狐貍叼起肉,________跑掉了。
②您的羽毛________________。
③烏鴉聽了狐貍的話,________________。14、把下列句子的正確順序寫出來。
①小鴨只好用他的一雙腿不停地游動;免得水完全被冰封住。
②冬天變得很冷;非常的冷!
③水正在結冰;人們可以聽到冰塊的碎裂聲。
④最后;他終于昏倒了,躺著一動也不動,跟冰塊結在一起。
⑤小鴨不得不在水上游來游去;好使水面不致于完全凍結成冰。
⑥不過他游動的這個小范圍;一天晚上比一天晚上縮小。
____15、照樣子;完成句子。
小蜜蜂唱歌____
小青蛙唱歌____。
小狗唱歌____。
小貓唱歌____。16、給下列帶橫線的字選擇正確的讀音。
爐____(zàozhào)____
____子(zuōzhuō)____
____心(cūchū)____評卷人得分三、書面表達(共4題,共8分)17、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情?18、根據意思寫詞語。
①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。
天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分四、書寫(共4題,共36分)21、抄寫詞語。
青松竹子雪梅秋菊。22、用鋼筆描紅。
碼頭盡力海灣。23、用鋼筆描紅。
漆集越躲阿社餓雄。24、用鋼筆描紅。
墻壁奶茶新疆。評卷人得分五、連線題(共1題,共4分)25、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運動項目,北風不是。
【點評】此題考查學生對文化常識的理解,學生應掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。4、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節的傳統習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統習俗是踏青、掃墓。端午節的傳統習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節的傳統習俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應掌握。5、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二筆是“フ”,“度”字是半包圍結構。
【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。6、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(xuán)讀音錯,應讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準字音,注意聲調、聲母、韻母的區別,平時注意多讀,多練。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發音部位的掌握情況。二、填空題(共8題,共16分)9、一驚深淺【分析】【分析】大吃一驚;形容對發生的事感到十分意外。不知深淺,原意是不知道水的深淺。后多用以形容不懂得事情的利害。
【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的。10、幾百條上千條看見前面【分析】【分析】考查學生對課文內容的掌握和語言表達的能力。根據課文“被困的小魚;也許有幾百條,甚至有幾千條。”和“我繼續朝前走著,忽然看見前面有一個小男孩。”可以填寫。
【點評】考查學生對課文內容的熟悉程度以及語言表達能力,教師也應不斷強調這類題型,考試常涉及。11、好馬虎【分析】【分析】壞:意為少一環節,不完善。仔細:當心;細心;節儉的;不浪費的。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。如:“沉甸甸”理解為“物因重量過甚而下墜的樣子。”那么,它的反義詞是“輕飄飄”。平時多積累。12、水壺吼叫玻璃盼望【分析】【分析】拼音節,找詞語。shuǐhú:水壺,hǒujiào:吼叫。bōli:玻璃。pànwàng:盼望。
【點評】本題考查學生對本課音節和詞語的掌握。13、一轉眼確實美麗十分高興【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握;從而找出意思相近的詞語進行替代。一溜煙,一轉眼;一瞬間的意思。真,真實、確實。漂亮,美麗、好看。非常,十分。得意,高興。
【點評】考查學生對詞義的掌握,學生要重點掌握這類題型。14、②⑤⑥③①④【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡;作者的寫作順序,在認真讀課文體會作者是按事情發展的先后順序寫的。
【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要將課文讀懂,才能進行進一步的理解,排序。15、呱呱呱汪汪汪喵喵喵【分析】【分析】小青蛙唱歌呱呱呱;小狗唱歌汪汪汪,小貓唱歌喵喵喵。
【點評】本題考查學生句子的仿寫能力。16、zàozhuōcū【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。爐灶;灶,zào,灶具。桌子,是一種常用家具,上有平面,下有支柱。粗心,指不謹慎;不細心。
【點評】考查學生對易混淆拼音的掌握,學生要掌握。三、書面表達(共4題,共8分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。
【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記,能夠準確的理解文中重點詞語的意思。19、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉。【分析】【分析】躥;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發點,根據它所反映的事物或現象的各個特點,詞在它的發展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。
【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發點,根據它所反映的事物或現象的各個特點,詞在它的發展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、書寫(共4題,共36分)21、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學生對文化常識的掌握。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生要學會劃分不同類別。22、碼頭盡力海灣【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規范、正確和美觀。23、漆集越躲阿社餓雄【分析】【分析】左右結構的“漆”和上下結構的“集”;還有半包圍結構的“越”。左右結構的六個字“;漆、躲、阿、社、餓、雄”,要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規范、正確和美觀。24、墻壁奶茶新疆【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例
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